2019年中考化学一轮复习第八单元海水中的化学课时训练12海洋化学资源练习鲁教版201901151190.docx
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1、1课时训练(十二) 海洋化学资源(限时:30 分钟)|夯实基础|1.2017株洲我国制碱工业的先驱侯德榜先生,1921 年留美回国后,潜心研究制碱技术,发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法(又称侯氏制碱法),为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出贡献。下列物质中能与纯碱发生反应的是( )A.NaOH B.NaHCO3C.H2SO4 D.K2SO42.根据复分解反应发生的条件判断下列各组物质能在同一溶液中共存的是 ( )A.HCl、Ca(OH) 2B.Ba(NO 3) 2、Na 2CO3、H 2SO4C.ZnSO4、KNO 3D.CuSO4、NaOH、NaHCO 33.2018泰安从海水中制备纯
2、碱和金属镁的流程如图 Z12-1所示:图 Z12-1下列说法错误的是 ( )A.流程依次向粗盐水中加入过量 Ca(OH) 2溶液、Na 2CO3溶液和适量稀盐酸去除杂质B.流程吸氨是使溶液呈碱性,有利于吸收二氧化碳C.上述流程涉及三种基本反应类型2D.流程、是通过化学方法富集氯化镁4.2018海南三沙市是我国位置最南、总面积最大的(含海域) 、陆地面积最小的地级市。(1)永兴岛上的饮用水主要利用海水淡化膜对海水进行二级脱盐后获得。分离原理如图 Z12-2所示,该原理与化学实验中常见的 操作相似。 图 Z12-2(2)三沙海域的海水盐度高,从海水中获得食盐的方法是 。 (3)海水提取粗盐后的母液
3、(苦卤)还可以用来提取金属镁,其流程如图 Z12-3所示。流程中,溶液 A为 ,其中没有发生的基本反应类型为 。 图 Z12-35.海水淡化可采用膜分离技术。如图 Z12-4中所示,对淡化膜右侧的海水加压,在其左侧得到淡水,其原理是海水中的水分子可以透过淡化膜,而其他各种离子不能透过。图 Z12-4(1)采用膜分离技术淡化海水的原理,与化学实验中常见的 操作相似。 (2)对淡化膜右侧的海水加压后,海水中溶质的质量分数会 (填“增大” “减小”或“不变” ) 。 3(3)海水中含有大量的氯化钠,图是氯化钠的溶解度曲线,据此可知盐场从海水中得到食盐晶体利用的方法是 (填“降温”或“蒸发” )结晶。
4、 6.2017宜昌我国制碱工业的先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”,其模拟流程如下:图 Z12-5(1)反应 A、B、C 中不涉及的基本反应类型是 。 (2) “侯氏制碱法”的主要产品“碱”是指 (填化学式) 。 (3)反应 B的化学方程式是 。 (4)在该模拟流程中,能被循环利用的物质是 。 |能力提升|1.2017泰安某化工厂按如下步骤进行生产:(1)以煤为燃料煅烧石灰石;(2)用饱和的碳酸钠溶液充分吸收(1)中产生的二氧化碳(Na 2CO3+CO2+H2O 2NaHCO3);(3)使步骤(1)中产生的氧化钙与水反应;(4)熟石灰与碳酸钠溶液反应。该厂生产过程中所涉及的物质有石灰石;碳酸钠;碳
5、酸氢钠;烧碱;二氧化碳;熟石灰。下列说法正确的是 ( )A.起始原料是 B.起始原料是C.最终产品是 D.最终产品是2.2017内江南海、钓鱼岛及其附属海域蕴藏着丰富的海洋资源。我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”,在充分利用海洋资源的基础上,结合“侯氏制碱法”的基本原理,可模拟实现工业生产纯碱的过程如下(某些反应产物已略去):4图 Z12-6回答下列问题。(1)操作 a的名称是 。 (2)反应的化学方程式为 。 (3)反应的化学方程式为 ;请列举小苏打在生活中的一种常见用途: 。 (4)向精制饱和食盐水中通入两种气体的顺序:先通氨气形成饱和氨盐水,然后在加压条件下通入二氧化碳。这样操作
6、的目的是 。 (5)仔细观察流程图,其中可循环利用的物质除二氧化碳之外,还有 。 3.2018枣庄海洋是个巨大的宝藏。人类利用海洋化学资源大体上经历了如图 Z12-7所示几个阶段。图 Z12-7(1)海水经日晒蒸发水分,变为饱和溶液,再晒析出食盐,这一过程叫 。这样得到的是“粗盐”,不仅含有泥沙,还含有 Ca2+、S 、Mg 2+等,为去除三种杂质离子,可向粗盐水中依次加入过量的 (填化学式),O2-4过滤去除沉淀后再加入适量盐酸,将溶液调至中性。 (2)氯碱工业基本流程(如图 Z12-8所示):5图 Z12-8由图示可知工艺中可循环利用的物质是 。 (3)海水提镁流程: 海水(MgCl 2)
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