山东省滨州市2019年中考历史一轮复习中国古代史第二单元大一统国家的建立和发展课件20190118376.ppt
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1、第二单元 大一统国家的建立和发展,命题点一 分封制和郡县制的异同,斯塔夫里阿诺斯全球通史记载:“周以后的秦朝尽 管存在时间短暂,却用一个组织得很严密的帝国结构取代 了周朝的制度所有这些使中国得到了世界上最稳定、 最持久的统治。”秦朝在地方上取代了周制的“帝国结构” 是指( ) A分封制 B郡县制 C郡国并行制 D行省制,命题点二 全面比较并评价秦始皇、汉武帝 1关于巩固统一措施的比较 (1)相同点:政治上,都采取措施加强中央集权。思想上,都加强思想控制,以思想上的大统一巩固政治上的大一 统。军事上,都对匈奴采取强硬措施。,(2)不同点,2.评价:秦始皇、汉武帝是我国历史上杰出的帝王,为 加强中
2、央集权、巩固大一统的封建帝国做出了突出的贡 献,被并称为“秦皇汉武”。汉武帝统治时期是中国封 建社会的第一个鼎盛时期。,“秦始皇统一思想是不要人民读书,汉武帝的统一 思想是要人民只读一种书。”下面能解释这一观点的 史实是( ) A焚书坑儒 罢黜百家 B焚书坑儒 推恩令 C统一文字 推恩令 D统一文字 罢黜百家,题组一 秦皇汉武加强中央集权,巩固统一 史料一 在政府组织上,嬴政大帝给中国历代王朝奠定 了权威性的规范,使得以后几百个帝王只能在他所想到的 圈子里做小小的修正,而无力做巨大改变。 柏杨中国人史纲,史料二 (元朔二年)春正月,诏曰:“梁王、城阳王 亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与
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