（柳州专版）2019中考历史高分复习七下第一部分中国古代史第09单元明清时期的政治更迭与统一多民族国家的巩固课件.pptx

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1、柳州专版,新课标（RJ）,第一部分 七年级下册,第九单元 明清时期的政治更迭与 统一多民族国家的巩固,第37课 明朝的建立和明初政治,知识梳理,1.社会背景:元朝末年,社会矛盾不断激化,加上连年天灾,人民无法生活下去,1351年,爆发了红巾军起义。 2.明朝的建立:1368年, 在应天称帝,建立明朝。 3.元朝灭亡:1368年,明军攻占大都,结束了元朝在全国的统治。 4.明初恢复经济和稳定社会的措施:奖励垦荒,减免租税,发展农业生产;大力整顿吏治,严惩贪官。,朱元璋,1.改革行政机构:废丞相,设三司。 中央:废 ,撤中书省,提升 职权:专制皇权发展到高峰。 地方:废除行省制,设 :三司地位平等

2、,互不统属,互相牵制,便于朝廷对地方的控制。 2.建立 :是明朝皇权空前加强的重要表现。 3.实施 :使君臣关系变为主仆关系,是明朝皇权高度膨胀的表现。 4.实行 :束缚了知识分子的思想,阻碍了文化的发展。,丞相,六部,三司,厂卫制度,廷杖制度,八股取士,1.京杭大运河: (1)目的:解决南粮北运、缩短京杭之间的航线。 (2)修浚:开凿了 、会通河和通惠河。 (3)作用:为 提供了便利条件,为南北经济、文化的交流做出重要贡献。 2.东西方交流: (1)条件:元朝东西方之间的陆路与水路交通十分发达。 (2)交流:西方传教士来到中国,进行传教活动。波斯、 的医学、天文学知识传入中国。回回医学、回回

3、星历成为 的重要组成部分,并影响到后代。,济州河,南北交通,阿拉伯,元代文化,【拓展延伸】 1.秦朝(秦始皇)确立了丞相制度;唐朝贞观年间增加宰相的人数,三省长官都是宰相;明朝(明太祖朱元璋)废除了在中国沿袭1600多年的丞相制度,“一人之下,万人之上”的现象被打破,君权、相权合二为一,皇帝的权力空前加强。 2.科举制创立于隋朝,完善于唐朝,促进了文化教育事业的发展,调动了人们积极进取的精神,提高了官吏的素质;明朝将科举考试发展为八股取士,扼杀了人们的创新能力和创造精神,使考中做官的人没有自己的思想和主张,成为皇帝的忠实奴仆,阻碍了社会的进步。,第38课 郑和下西洋与明中叶的“倭患”,知识梳理

4、,1.条件:明朝前期,经济逐步繁荣,国力日益强盛。 2.目的:为了扩大明朝的 ,加强与海外各国的联系。 3.概况 (1)时间:1405年1433年。 (2)次数: 次。 (3)到达地区:到过亚非30多个国家和地区,最远到达 和 。 4.意义: 郑和航海的时间比欧洲航海家远航印度和美洲开辟新航路早半个多世纪,是世界航海史上的空前壮举。 扩大了中国同亚非各国的和平交往,发展了中国与亚非各国的经济文化交流。,政治影响,7,非洲东海岸,红海沿岸,1.背景: 明初,明太祖为了抵御海上各种敌对势力对明朝统治的威胁,实行 ,限制海外贸易。 元末以来,倭寇经常到我国东南沿海一带进行走私贸易和抢劫财物,倭患日益

5、严重。 2.目的:为了保证东南沿海地区的安全。 3.抗倭: (1)军事行动: 1561年, 率领戚家军在台州等地九战九捷,荡平浙江的倭寇。 戚继光调任福建、广东,与另一抗倭名将俞大猷共同作战,取得抗倭斗争的最后胜利。 (2)绘制沿海地形图,确定明朝政府的海防范围,其中,东南沿海的 、赤尾屿等岛屿都已包括在内。,海禁,戚继光,钓鱼岛,【拓展延伸】 1.本节课介绍的是明朝时期的对外关系。一方面,明朝时期对外关系的主流是友好交往,郑和下西洋体现了我国具有热爱和平的传统;另一方面,也出现了来自海外的侵略,戚继光抗倭有效地维护了国家的主权和东南沿海人民的生命财产安全。 2.郑和下西洋,比欧洲航海家哥伦布

6、、达伽马和麦哲伦的航行要早得多,显示了我国的造船技术和航海技术处于世界领先地位。但是,中国没能把握世界发展趋势,封建制度继续巩固发展,中国逐渐落后于世界。 3.钓鱼岛是中国固有领土,一直被东南沿海民众作为航海标志广泛利用,最晚从明朝就被中国官方划入海防范围实行管辖。,第40课 清朝专制统治的强化,知识梳理,1.背景:清初,重要的军国大事由议政王大臣会议决定,皇权受到了限制。 2.设立者: 。 3.职权特点:军机处处理军国大计,军机大臣没有裁决权,只能跪奏政务、笔录谕旨,然后负责传达给中央和地方的官员去执行。 4.影响: (1)军机处由 控制,既简化了行政手续,又便于保密,使皇帝可以更好地独掌军

7、政大权。 (2)军机处逐渐取代了内阁和议政王大臣会议,是 极端强化的产物(或军机处的设置标志着封建君主专制制度达到顶峰)。,雍正帝,皇帝,专制皇权,1.措施: (1)大兴 :统治者经常从文人的文字著述中 地摘取字句,罗织罪名,制造了大批冤案,使不少人因此遭到杀身灭族大祸,造成了大量“文字狱”。 (2)继续推行八股取士:提倡尊孔读经,宣扬 和儒家的伦理道德,推行 ,禁锢知识分子的思想,以稳定清王朝的统治秩序,巩固专制皇权。 (3)修史编书:以修史编书笼络知识分子,借编书的机会,将各类图书典籍中抵触清朝统治的内容进行删改,有的书籍甚至被全部焚毁。 2.影响:清朝通过文化专制政策,进一步强化了皇权,

8、阻碍了学术文化的发展和社会的进步,造成了万马齐喑的局面。,文字狱,断章取义,忠君思想,八股取士,【拓展延伸】 1.秦朝的焚书坑儒、汉朝的“罢黜百家,独尊儒术”、明朝的八股取士、清朝的文字狱,都是封建王朝加强文化思想控制的措施。 2.清朝强化君主专制中央集权,对巩固国家统一,起到了一定的作用,但加强对人民的控制、镇压,也扼杀了思想的进步,阻碍了社会的发展。,第41课 统一多民族国家的巩固与发展,知识梳理,1.册封达赖和班禅:顺治帝册封 五世为“达赖喇嘛”;康熙帝册封 五世为“班禅额尔德尼”,此后,达赖、班禅的继承必须经过中央政府的正式册封。 2.设立驻藏大臣:1727年,清政府正式设立 ,办理西

9、藏事务;驻藏大臣代表朝廷,与达赖和班禅共同管理西藏事务。 3.确立 :由驻藏大臣监督认定每世达赖、班禅的转世灵童。,达赖,班禅,驻藏大臣,金瓶掣签制度,1.巩固北部边疆:康熙帝平定 叛乱,乾隆帝设置 将军。 2.加强对新疆的统治:乾隆帝平定 叛乱,设立 。,噶尔丹,乌里雅苏台,大小和卓,伊犁将军,1.郑成功收复台湾 (1)背景:明朝末年, 殖民者侵占我国宝岛台湾。 (2)1662年, 收复台湾,郑成功被誉为民族英雄。 2.清朝对台湾的统治 (1)1683年,福建水师提督施琅统一台湾。 (2)1684年,清朝正式设立 ,隶属福建省,台湾重新回到清朝中央政府的管辖之下。,荷兰,郑成功,台湾府,【拓展延伸】 1.西藏自古就是中国领土的史实唐朝与吐蕃和亲、会盟,已经“和同为一家”;元朝设宣政院,管辖西藏行政事务,西藏正式成为中央政府直接管辖的行政区域;清朝确立了由中央政府册封达赖、班禅的制度,设置驻藏大臣,加强了对西藏的管辖。 2.清朝对边疆地区管辖的史实,再次说明西藏、新疆、台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等是我国不可分割的一部分。 3.易错易混点清政府加强对边疆地区的管辖而设置的机构:设置驻藏大臣,加强对西南(西藏)的管辖;设置乌里雅苏台将军,加强对漠北的管辖;设置伊犁将军,加强对西北(新疆)地区的管辖;设置台湾府,加强东南海防。,