2018年秋九年级化学上册4.1爱护水资源课件(新版)新人教版.ppt
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1、4.1爱护水资源,九年级,情景导入,同学们,你们知道水有哪些用途吗?,一、人类拥有的水资源,地球表面71%被水覆盖,海洋是地球最大的储水库。,海洋繁衍着无数水生物。,海洋蕴藏着丰富的化学资源。,水能参与很多反应,本身就是一种化学资源,知识精讲,1. 水资源,地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,大部分是含盐量很高的海水。,海水淡化成本高,目前尚不能推广。,陆地储水中也有咸水,用水量不断增加水体的污染,2.淡水资源短缺,【思考】地球上的海水如此丰富,这些海水能被我们直接利用吗?,不能。我们直接利用的应该是淡水。,淡水只约占全球水储量的2.53,可利用的只约占其中的30.4,即1.071016 m
2、3。,全球海水、陆地水储量比,据统计,当今世界上有80多个国家,约20多亿人口面临淡水危机,其中26个国家的3亿多人口生活在缺水状态中。,世界人均水量和一些国家的人均水量,我国水资源居世界第六位,但人均水量少,许多地区已出现水资源短缺影响人民生活、制约经济发展的局面。,【讨论】造成淡水危机的缘由是什么呢?,a.人口的快速增长。 b.经济持续发展及大量农田灌溉用水也会导致淡水危机。,二、爱护水资源,1、节约用水,提高水的利用率,【讨论】 你们还知道生活中应该怎么节约用水? 生活中随手关紧水龙头;洗衣服分段注水、洗涤、脱水;在抽水马桶中放一个灌满水的雪碧瓶或使用节水型马桶;刷牙时用口杯接水,生活用
3、水浪费与节约方式比较,节水标志,水体污染,水体污染,(1)什么是水体污染?,水体污染指的是大量污染物质排入水体,超过水体的自净能力使水质恶化,水体及其周围的生态平衡遭到破坏,对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。,2、防止水体污染,(2)水体污染的主要来源:,a、工业废水未达标排放,b、农业上化肥农药的不合理使用,c、生活污水的任意排放,水体污染来源示意图,(3)水体污染的危害,水污染严重威胁到人类健康,可引发各种疾病,如:痢疾、腹泻、肝炎等等。 水污染可导致人体畸形、癌症、器官病等,如水俣病、痛痛病等。 水污染给动植物的生存造成危害,江河湖海受到污染,则鱼类及各种水生动物、野生
4、动物无法生存。,a、加剧水资源短缺;,b、严重危害人体健康;,c、对水中生态系统、工业、农业和渔业生产等产生很大的影响。,水体污染的危害,(4)防治水污染的方法,生活污水不能任意排放。 工业上的废水、废物必须经过处理使之合乎标准再排放。 农业上的农药、化肥必须合理施用。,(5) 常见的水体污染现象,如: 重金属污染 富营养化污染 石油泄露污染 农药污染等,重金属污染案例,20世纪50年代,日本水俣市的一家化工厂将含有汞的废水排入港湾。水中的汞经食物链富集到鱼和贝类中,当地居民因长期食用富含汞的鱼和贝类等而造成慢性汞中毒,这就是震惊世界的公害事件水俣病。水俣病患者语言不清,走路不稳,四肢麻木,严
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