广东省廉江市八年级语文上册第五单元第17课中国石拱桥课件2新人教版.ppt

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1、中国石拱桥,1,北京颐和园17孔桥,桥是大地上最真实、最亲切的形象，从溪流的这一边跨搭到那一边，经受人的踩踏，洪水冲刷，坚贞的挺立是它不变的形象。今天就让我们一起来学习由茅以升创作的中国石拱桥，感受我国劳动人民的勤劳和智慧。,2,学习目标,1理清文章结构，把握说明顺序。 2明确说明对象的特征。,第一课时,3,4,茅以升（1896-1989），江苏镇江人。桥梁专家，被誉为“中国桥梁之父”。三十年代即主持建造了钱塘江大桥，解放后培养了大批桥梁专家，著名的南京长江大桥就是由他的学生担任总工程师的。,茅以升,钱塘江大桥,南京长江大桥,【作者简介】,看图片，联系课文。说说中国石拱桥的总体特点,5,历史悠

2、久,形式优美,结构坚固,中国石拱桥的总体特点,6,细读课文第3段，思考：中国石拱桥的特点具体是怎么体现的。,一、 通过水 经注里的“旅人桥”说明我国石拱桥历史的“久”；,二 “几乎到处都有”说 明分布之“广”,三 “大小不一，形式多样”说明其“多” ；,四 “惊人的杰作”说明无论从形式上还是从结构上都体现了“巧” ；,7,名称,位置,修建年月,结构特征,公元605年,1、全桥只有一个大拱，长达37.4米，桥洞不是普通半圆形，而是一张弓。,2、大拱的两肩上，各有两个小拱。,3、大拱由28道拱圈拼成。,4、全桥结构均匀。,横跨在 洨河上,赵州桥,阅读第4-5段，填表。,【自学指导】10分钟,【自学

3、指导及检测三】3+3分钟,8,思考：赵州桥是否具有中国石拱桥的共同特点。用原文加以说明。,一 、 结构坚固二 、 历史悠久三 、 形式优美,是造成后一直使用到现在的最古的石桥。保持着原来的雄姿。,这座桥修建于公元605年左右，现在已经1300多年了。,赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。,【自学指导及检测四】2+2分钟,9,名称,位置,修建年月,结构特征,卢 沟 桥,公元1189年 到1192年间,由11个半圆形石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米,桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体，是一座联拱石桥

4、。,位于永定河上,二、阅读课文6-8自然段完成此表,10,、历史悠久、结构坚固三、形式优美,“修建于公元1189到1192年间。”,“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁， 桥从没出过事，足见它的坚固。”,“桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态狮子。,思考：卢沟桥是否具有中国石拱桥的共同特点。用原文加以说明。,11,结构图解,一个大拱两肩小拱二十八拱圈匀称和谐古朴美观,历史悠久 形式优美 结构坚固,各拱相连坚固异常石柱雕狮千姿万态,赵州桥 1300多年,卢沟桥 800多年,小结,12,教学目标,1能准确判断句子所使用的说明方法及其作用。 2、体会说明文语言的准确性

5、和严密性。,第二课时,13,说明文中常用的说明方法，如下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用等。细读全文，看看文中使用了哪些说明方法，并结合实例说说其作用。,14,知识积累,判断方法 ：注意语言标志, 列数字：数据(与年代区别) 打比方: 像、如、仿佛 作比较：也、相对于、较 下定义：是、叫 （判断句） 举例子：例如、比如、据说 分类别：一类（种）一类（种） 列图表：表格、插图,常见的说明方法及其作用： 1、举例子 作用：具体形象地说明+某样事物+具有的 特征2、列数字 作用：科学准确具体地说明+某样事物+具有的特征 3、打比方 作用：形象生动地说明+某样事物+具有的特征

6、 4、分类别 作用：条理清晰地说明+某样事物+具有的特征,知识积累,5、作比较 作用：通过与的比较，突出说明了某事物的特征6、下定义 作用：科学准确简明地说明了的本质特 征。其它几种说明方法： 7、作诠释 作用：对事物作简要通俗的说明。 8、列图表 作用：补充图表，使说明更加具体直观。 9、摹状貌 作用： 形象生动地描绘+某样事物的特征10、作引用 作用：通过引用，说明了事物的特征，更具有说服力 / 增强趣味性 / 增加了文采等。,知识积累,18,分析说明方法及作用回答模式：“这段文字运用了【说明方法】, 【作用】 地说明了 【说明对象】的 【特点】。”,判断说明方法并明确其作用,1.石拱桥的

7、桥洞成弧形，就像虹。,3、唐朝张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。,采用列数字的说明方法，科学、准确地说明了卢沟桥的雄伟特点，给人以具体明晰的印象。,2.桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。,作引用，通过引用唐朝张嘉贞的话，说明赵州桥施工技术巧妙绝伦的特点。,运用打比方的说明方法，用“虹”作比，生动形象地说明了石拱桥形式优美的特征。,19,4、全长50.82米，两端宽9.6米 ， 中间略窄，宽9米。,列数字，准确具体地说明了赵州桥雄伟的特点。,5、“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲 毁，但是这座桥从没出过事”,作比较，通过把卢沟桥与两岸

8、河堤的比较，突出说明了卢沟桥结构坚固这一特点。,2品味说明文语言的准确性和严密性。,先思与探讨,1、石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。2、大约建成于公元282年，可能是有记载的 最早的石拱桥。,“大约”、“可能”都表示不确定，只是推测的情况。 “有记载的”使发言的根据更具可靠性。,本文语言准确，请举例分析：,“比较早”表程度较轻，这样表达比较稳妥。,品味说明文语言的准确性和严密性。,再说说下列句子用了什么说明方法？,1.有的母子相抱，有的交头接耳惟妙惟肖。,3.每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，这种桥就叫联拱石桥。,摹状貌,打比方 引资料,作诠释,当堂检测1,2

9、.唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云， 长虹饮涧。”,24,A词的表达效果（作用）的答题模式：A词的本意（表推测、估计、强调、限制、修饰等）A在文中的意思（突出强调或说明某种事物的什么特征）,25,体现了说明文语言准确、严密、科学特点的修饰限制性词语有 表程度：比较、几乎、相当、最 表估计：大约、可能、左右、可算 表时间：当时、目前、迄今为止 表范围：一切、部分、全部 表频率：经常、常常,二、通读全文，思考：,2、从整体看，全文用了什么说明顺序？,26,石拱桥,中国石拱桥,赵州桥,卢沟桥,解放后兴建的各种拱桥,2、从整体看，全文用了什么说明顺序？,一般,特殊,由一般到特殊的逻辑顺序组织材料

10、，使人对事物的了解由浅人深，由概括到具体，由过去到现在，能收到清晰、具体的效果。,27,当堂训练,A、运用了举例子、列数字、打比方等多种说明方法，语言准确，行文灵活。,B、选材具有代表性。说明中国石拱桥特点，选了两个最有代表性的桥赵州桥、卢沟桥，令人信服。,C、说明顺序恰当，层次分明。本文是按照由特殊到一般，先概括后具体的顺序进行说明的。,D、语言准确，说明严谨。如“大约建成于公元282年”一句中“大约”的运用，虽是“约略”之意，却起到了准确说明的作用。,1、选出下列说法错误的一项（ ）,C,28,2、下列说法符合文意的一项是（ ）,A、因为永定河经常发大水，所以卢沟桥采用了联拱的结构。 B、每两个石拱之间有石砌桥墩，10个桥墩把11个石拱连成一个整体。C、卢沟桥的桥面是用8米宽的石板铺砌成的，这也是卢沟桥结构坚固的原因之一。D、 桥面的两旁有石栏石柱，上面都雕刻着不同姿态的狮子。,29,B,。,说明文学习五步法,1、了解对象：说明了什么事物？ 2、抓住特征：说明的对象有哪些具体特点？ 3、理清顺序：运用了怎样的说明顺序？ 4、找准方法：采用了哪些说明方法？ 5、品味语言：语言有什么特点？,知识积累,