六年级语文下册古诗词背诵9浣溪沙课件2新人教版.ppt

《六年级语文下册古诗词背诵9浣溪沙课件2新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文下册古诗词背诵9浣溪沙课件2新人教版.ppt（16页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、浣溪沙,苏轼,词牌，就是词的格式的名称。词的格式和律诗的格式不同：律诗只有四种格式，而词则总共有一千多个格式（这些格式称为词谱）。人们不好把它们称为第一式、第二式等等，所以给它们起了一些名字。这些名字就是词牌。有时候，几个格式合用一个词牌，因为它们是同一个格式的若干变体；有时候，同一个格式而有几个名称，那只因为各家叫名不同罢了。,浣溪沙：本唐代教坊曲名，因西施浣纱于若耶溪，故又名浣沙溪。上下片三个七字句。四十二字。分平仄两体。平韵体流传至今。最早的是唐人韩偓词，是正体。上片三句全用韵，下片末二句用韵。过片二句用对偶句的居多。仄韵体始于南唐李煜。另有摊破浣溪沙，又名山花子上下片各增三字，韵位不变

2、。此调音节明快，句式整齐，易于上口。为婉约、豪放两派词人所常用。 又有小庭花、减字浣溪沙等二十余种异名。,苏轼,作者简介,苏轼（10371101），字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。是著名的文学家，唐宋散文八大家之一。他学识渊博，多才多艺，在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”；善画竹木怪石，其画论，书论也有卓见。是北宋继欧阳修之后的文坛领袖，散文与欧阳修齐名；诗歌与黄庭坚齐名；他的词气势磅礴，风格豪放，一改词的婉约，与南宋辛弃疾并称“苏辛”，共为豪放派词人。,这首词写于元丰五年（1082）春，当时苏轼因“乌台诗案“，被贬任黄州（今湖北黄冈）团练副

3、使。这在苏轼的政治生涯中，是一个重大的打击，然而这首词却在逆境中表现出一种乐观向上的精神。,浣溪沙,游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。,游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。1.蕲（q）水，县名，今湖北浠水镇。时与医人庞安时（字安常）同游，见东坡题跋卷三书清泉寺词。,山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼1。 1. 萧萧暮雨，白居易寄殷协律诗自注：“江南吴二娘曲词云，萧萧暮雨郎不归。” 子规，杜鹃鸟，相传为古代蜀帝杜宇之魂所化，亦称“杜宇”，鸣声凄厉，诗词中常借以抒写羁旅之思。,谁道人生无再少

4、？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 唱黄鸡，白居易醉酒诗有“谁道使君不解歌，听唱黄鸡与白日”句，用于感叹人生易老。,蕲水有个清泉寺，寺边有一条兰溪，溪水向西流。 山脚下兰草嫩芽入小溪，松林间小路清沙净无泥，傍晚细雨中布谷鸟阵阵啼。谁说人老不可再年少？门前流水还能执著奔向西！不必烦恼叹白发，多愁唱黄鸡。,上阕（qu）写暮春三月兰溪幽雅的风光和环境：早春时节，山下小溪潺湲，溪边兰草初发，松林间沙路，洁净无泥，傍晚细雨潇潇，寺外传来杜鹃的啼声。作者选取几种富有特征的景物，描绘出一幅明丽、清新的风景画，令人身临其境，心旷神怡，表现词人爱悦自然、执著人生的情怀。却以萧萧暮雨中杜鹃哀怨的啼声作结，给景色抹

5、上了几分伤感的色彩。,下阕却笔锋一转，不再陷于子规啼声带来的愁思，而是振起一笔，迸发出使人感奋的议论。即景取喻，以反诘唤起，以借喻回答。即景生感，表达出词人虽处困境而老当益壮、自强不息的精神。常言道“花有重开日，人无再少年“，岁月的流逝，正如同东去的流水一般，无法挽留。然而，人世总有意外，“门前流水尚能西“，既是眼前实景，又暗藏佛经典故。东流水亦可西回，又何必为年华老大徒然悲哀呢？看似浅显，却值得回味。,全词洋溢着一种向上的人生态度，然而上阕结句的子规啼声，隐隐折射出词人处境，也更显出词中达观态度的难能可贵，故陈廷焯白雨斋词话谓：“愈悲郁，愈豪放，愈忠厚，令我神往。“,全词上片以淡疏的笔墨写景，景色自然清丽，淡雅凄美；下片既以形象的语言抒情，又融入哲理，启人心智，令人振奋。词人以顺处逆的豪迈情怀，政治上失意后积极、乐观的人生态度，催人奋进，激动人心。,谢谢！,