江苏省苏州市吴江区2015_2016学年七年级语文下学期期末试题(含解析)苏教版.doc
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1、1江苏省苏州市吴江区 2015-2016 学年七年级语文下学期期末试题第一部分 (25 分)1根据拼音写出汉字。 (4 分)(xn) 良 粗(gung) (ro) 有风味 金(b) 辉煌【答案】驯 犷 饶 璧【解析】试题分析:根据拼音写汉字,首先要读准拼音,注意易错的声韵母,比如 b 与 p,j、q、x 的区别,n、l 的区别,平舌音和翘舌音的区别,再结合语境判断。写汉字时注意不要写错别字,区别同音字形似字的偏旁部首的易错点。考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记 A。2下面的这两段话中每段话中各有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。 (4 分)村头那口历经苍桑的古井,养
2、育了一代又一代子孙。清凉的泉水甘甜似乳,喝一碗下肚,灵魂仿佛变得纯净如水,不安分的思绪跌落井底,化做一缕清风漂散在古村上空。在舞水河升起的迷雾中,我看到古村落从战国的硝烟中走来。寂寞的老墙站立河岸,端庄古朴,幽静甜淡,阳光下绝无半点箫瑟的感觉。袅袅升起的炊烟,沿着古巷石板走进现代诗。【答案】苍沧 漂飘 甜恬 箫萧【解析】试题分析:错别字,主要是因音同或形似而错,阅读短文,注意汉字这个特点,注意易错字,仔细辨析。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记 A。3默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。 (10 分)(1) ,乾坤日夜浮。 (杜甫登岳阳楼 )(2) 无情有恨何人觉? 。
3、 (陆龟蒙白莲 )(3) 山光悦鸟性, 。 (常建题破山寺后禅院 )(4) 了却君王天下事, 。 ( 破阵子 )(5) ,长河落日圆。 (王维 )(6) 日暮乡关何处是? 。 (崔颢黄鹤楼 )(7) ,带月荷锄归。 (陶渊明归园田居 )(8) 万里赴戎机, 。 (木兰诗 )【答案】 (1)吴楚东南坼(2)月晓风清欲堕时(3)潭影空人心(4)赢得生前身后名 辛弃疾(5)大漠孤烟直使至塞上 (6)烟波江上使人愁(7)晨兴理荒秽(8)关山度若飞【解析】试题分析:根据括号中作品提示回顾作品内容,判断句子,是两连句的,不要把句子写错位。理解性默写,根据题干的信息,背诵出相关的诗歌,分析判断诗句作答,注意
4、易错字的写法:坼、堕、潭、赢、2疾、直、愁、秽、度,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,根据形旁声旁来判断正确的写法。考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。4名著阅读。 (5 分)(1) 西游记中第二十七回是尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王 ,这一回中的“尸魔”是谁? () (3 分)A罗刹女 B玉面狐狸 C牛魔王 D白骨精(2) “圣僧恨逐美猴王”的原因是什么? (2 分)【答案】 (1)D(2)唐僧以为孙悟空半日内打死了三个人。猪八戒从中挑拨。【解析】考点:识记文学常识。能力层级为识记 A。识记文学名著内容。能力层级为识记 A。5给下面一则新闻拟一个标题 (不超过 20 个字) 。
5、(2 分)新华社呼和浩特 6 月 7 日专电 (记者张丽娜、王靖) 端午节将近,内蒙古食品药品监督管理局在内蒙古 11 个盟市抽检 60 批次的粽子,结果竞有不合格粽子 23 批次,占比达 3833。内蒙古食药监局共对 24 家食品企业的 60 批次粽子进行抽检。检验项目包含粽子的 铅等重金属、糖精钠等食品添加剂等 17 个指标。抽检结果显示,23 批次不合格粽子中,菌落总数、大肠菌群、山梨酸超标问题突出,反映出一些粽子生产、制作环节卫生状况不达标。目前,内蒙古食药监局已责令涉事企业对不合格粽子采取了下架、召回等措施,对 涉事企业的处罚也正在进行中。【答案】内蒙古抽检 60 批次粽子,近 4
6、成不合格(或 23 批次不合格)【解析】试题分析:拟新闻标题,一般说来标题较一句话新闻更简洁,往往不需要时间,只要求两个必备要素人物和事件,句中通常不停顿,文末不用标点。句子一般采用主谓句。 主语必须存在且要准确。一定要概括出最主要的信息(指事件、行为) 。字数要求复复合即可。考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合 C。第二部分 (45 分)阅读下面一首诗歌,完成后面题目。 (6 分)观刈麦白居易田家少闲月,五月人倍忙。3夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆,相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长。复有贫妇人,抱子在其旁,右手秉遗穗,左臂
7、悬敞筐。听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。6 “力尽不知热” 、 “家田输税尽” 、 “尽日不能忘”三句诗中都有一个“尽”字,请结合全诗,谈谈你对这三个“尽”字的理解。 (3 分)7联系全诗,简要概括作者“自愧”的原因。 (3 分)【答案】6第一个“尽”主要体现农民劳动的艰辛程度,第二个“尽”揭示农民贫困的原因:租税之重。第三个“尽”表达对劳动人民的深切同情,对自己无功无德又不劳动却能丰衣足食而深感愧疚。7不需要冒着酷暑在田间辛勤劳作。不需要为繁重的赋税担忧。生活相对稳定富足。【解析】6试题分析:本题考查的是
8、词语的含义。阅读诗歌,把握诗歌内容,结合语境分析词语的含义。分析解释三个“尽”的不同含义。考点:鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价 D。7试题分析:本题考查的是诗歌内容的理解。阅读诗歌,把握诗歌内容,根据诗歌内容,抓住“今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。 ”进行分析。考点:鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价 D。阅读下面文言文,完成后面题目。 (9 分)黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡
9、倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。48下列选项中加点词的意义解释有误的一项是? () (3 分)A有好事者船载以入 船:用船B稍出近之 近:接近C驴不胜怒,蹄之 蹄:脚D尽其肉 尽:吃光9下列选项中的句子与“富人于五所园也 (于园 ) ”句式相同的一项是 () (3 分)A有好事者船载以入 B放之山下C庞然大物也 D以为且噬己也10文中的画线句有什么作用?(3 分)【答案】8C9C10心理描写,表现了老虎识破驴的无能虚弱而高兴,为下文写老虎吃驴做铺垫。【解析】8试题分析:本题考查的是文言文字词的含义,先要梳理文字,读懂文章,根据文章内容弄清
10、句子的意思,根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义,注意辨析词义和用法的变化。C 中蹄:名词用作动词,用脚踢。C 错,故选 C。考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解 B。9试题分析:本题考查的是文言句式。先分析例句的句式,从“也”可判断其为判断句,选项 C 也为判断句。故选 C。考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解 B。10试题分析:疏通全文,把握文章内容,通过分析可知本句为心理描写,表现了老虎识破驴的无能虚弱而高兴,为下文写老虎吃驴做铺垫。考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解 B。【翻译】黔地(这里的黔不指贵州)这个地方本来没有驴,有一个喜欢多事的人用
11、船运来(一头驴)进入这个地方。运到后却没有什么用处,就把它放置在山脚下。老虎看到它是个庞然大物,把它作为神(来对待) ,躲藏在树林里偷偷看它。 (老虎)渐渐小心地出来接近它,不知道它是什么东西。有一天,驴叫了一声,老虎十分害怕,远远地逃走,认为(驴)要咬自己,非常害怕。但是(老虎)来来回回地观察它,觉得它并没有什么特殊的本领。 (老虎)渐渐地熟悉了驴的叫声,又前前后后地靠近它,但始终不与它搏斗。 (老虎)渐渐地靠近驴子,态度更加亲切而不庄重,碰倚靠撞冒犯它。驴非常生5气,用蹄子踢老虎。老虎于是很高兴,盘算这件事说:“驴的技艺仅仅只是这样罢了!”于是跳起来大吼了一声,咬断了驴的喉咙,吃光了它的肉
12、,才离开。唉!外形庞大好像有德行,声音洪亮好像有能耐, (老虎)当初(如果说)看不出驴的本领,老虎即使凶猛, (但)多疑、畏惧,终究不敢猎取驴子 。如今像这样的下场,可悲啊!阅读下面的文言文,完成后面题目。 (9 分)刘氏者,某乡寡妇也,育一儿,昼则疾耕于田间,夜则纺织于烛下,竟年如是。邻有贫乏者,刘氏辄以斗升相济。偶有无衣者,刘氏以己之衣遗之。乡里咸称其善。然儿不解,心有憾。母诫之,曰“与人为善,乃为人之本,谁无缓急之事。 ”母卒三年,刘家大火,屋舍衣物殆尽,乡邻给衣物,且为之伐木建屋,皆念刘氏之情也。时刘儿方悟母之善举也。【注】遗(wei):赠送11下列加点字词的解释有误的一项是 () (
13、3 分)A昼则疾耕于田间 于:在B刘氏以己之衣遗之 以:把C然儿不解 然:然而D时刘儿方悟母之善举也 方:正12下列选项中对文章理解有误的一项是 () (3 分)A文中的刘氏是一位勤劳善良、乐于助人的人。B刘氏的儿子始终没有能领悟刘氏的善举。C文章运用了正面描写与侧面描写相结合的手法刻画了刘氏的形象。D这篇文章告诉我们,帮助别人也是帮助自己。13用现代汉语翻译文中画线的句子。 (3 分)夜则纺织于烛下,竞年如是。【答案】11D12B13夜里就在烛光下纺织,整年都像这样。【解析】11试题分析:本题考查的是文言文字词的含义,先要梳理文字,读懂文章,根据文章内容弄清句子的意思,根据句意和自己对文言常
14、用词的掌握来判断字词义,注意辨析词义和用法的变化。D 中方:才。D 错,故选 D。考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解 B。12试题分析:阅读文本,把握文章内容,根据各个选项内容,结合文本内容分析判断,从“时刘儿方悟6母之善举也。”可知 B 错误。故选 B。考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解 B。13试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,翻译要要做到三点,原意不能改变,关键字词要译准确,句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有:“竞年”“如是”, 翻译后要疏通句子。考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解 B。【翻译】姓刘的一个人是某一个乡里的寡妇,生养一个孩子
15、。白天在田间努力种田,晚上点着蜡烛在织机上纺织,整年都像这样。邻居中有穷困的人,刘氏就用粮食救济他们。偶尔有没有衣服穿的人,刘氏就把自己的衣服赠送给他们。乡里的人都称她善良。然而她孩子不理解,心里有怨言。母亲告诫他,说:“和别人相处要善良,是做人的根本,谁没有紧急的事情呢?”母亲(指刘氏)死后三年,刘家遭遇大火,房屋衣物全部被烧光。大家不仅给他衣服,并且为他砍树建造房屋,这都是怀念刘氏的恩情!这时刘氏的孩子才明白母亲的善举。阅读从百草园到三味书屋选文,完成后面题目。 (6 分)(1) 我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许
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