江苏省南菁高级中学2019届高三语文上学期周练试卷(9.15,含解析).doc
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1、1江苏省南菁高级中学 2019 届高三语文上学期周练试卷(9.15,含解析)一、语言文字运用(每题 3 分,共 15 分)1在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()竹是什么呢?竹本固,不;竹性直,不;竹心空,不;竹节贞,不改志向。所以,竹是君子的化身。A通权达变 趋炎附势 见异思迁 B见异思迁 趋炎附势 刚愎狭隘C趋炎附势 通权达变 刚愎狭隘 D刚愎狭隘 见异思迁 通权达变【答案】B(见异思迁:看见不同的事物就改变主意,指意志不坚定,喜爱不专一。趋炎附势:奉承依附有权有势的人。刚愎狭隘:固执己见,心胸不宽广,不肯接受他人的意见。通权达变:为了应付当前的情势,不按照常规做事,而采取适
2、合实际需要的灵活办法。 )2下列句子中没有使用比喻手法的一项是()A人群中这些面孔幽灵般闪现/湿漉漉黑色枝条上的朵朵花瓣(庞德地铁口 )B列车轧在中国的肋骨上/一节接着一节的社会问题(辛笛风景 )C跫音不响/三月的春帷不揭/你的心是小小的窗扉紧掩(郑愁予错误 ) )D它弯曲的身体/留下了风的形状(曾卓悬崖边的树 )【答案】D(A 把“这些面孔”比作“朵朵花瓣” ;B 把“中国”比作“人” ;C 把“心”比作“窗扉” 。 )3在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()因为,即便有许多人终身未出家门,或未远出家门,但在他们内心深处,仍然有无家可归的感觉,他们也在漫无尽头的路上。是命运把人
3、抛到了路上形而上一点说。 自古以来,人类就喜欢流浪。流浪不仅是出于天性,也出于命运。 人们借着路,向前流浪。路连接着家与前方。 当然也可以说,人类不得不流浪。A B C D【答案】D(这是属于有语境的排序题。后面说“因为,即便有许多人终身未出家门”,这是解释原因,故前面应是说结果。第句中说“路连接着家与前方”,第句中“路”“向前”与第句中中的“路”“前方”相关,故二者应放在一起,排除 BC 两项;第句中“人类就喜欢流浪”与第句中的“流浪”相关,故应连在一处;第句“不得不流浪”紧承“喜欢流浪”而言,第句解释原因,第句紧承第句也是分析人类喜欢或不得不流浪的原因,这就排除 A 项,由此选出答案。)2
4、4根据诗中人物形象,下列诗句分类恰当的一项是()甲、迁客逐臣 乙、游子思妇 丙、戍卒征夫一身去国六千里,万死投荒十二年。 更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。解识行人今古恨,路边惟有短长亭。 岭树重遮千里目,江流曲似九回肠。一春鱼鸟无消息,千里关山劳梦魂。 明敕星驰封宝剑,辞君一夜取楼兰。A甲:乙:丙: B甲:乙:丙:C甲:乙:丙: D甲:乙:丙:【答案】A(出自柳宗元别舍弟宗一 ;出自王昌龄从军行七首 ;出自何应龙行人 ;出自柳宗元登柳州城楼 ;出自秦观鹧鸪天 ;出自王昌龄从军行七首 )5春华中学举行“全校师生读书月”徽标征集活动,下列是各徽标及推荐理由,其中最切合活动主题的一项是() A以学生
5、作为画面主体,展现当代青年意气风发的精神风貌,定能引起学生的共鸣。B画面洗练风趣,猫头鹰专心读书的神态启迪学生读书要专注,给学生方法的指导。C众人开卷阅读的画面,既突出了读书的主题,又强调了此次活动“全体性”特点。D人形的树表达了读书助人成长的寓意,地球图案传达了读书人要行万里路的理念。【答案】C(A 偏在“学生” ;B 偏在“学生” ;D“行万里路”没有依据)二、文言文阅读(18 分)阅读下面的文言文,完成 69 题。梅庄谢济世梅庄主人在翰林。佣仆三:一黠、一朴、一戆。一日,同馆诸官小集,酒酣,主人曰:“吾辈兴阑矣,安得歌者侑一觞乎?”黠者应声曰:“有。 ”既又虑戆者有言,乃白主人,以他故遣
6、之出,令朴者司阍,而自往召之。召未至,戆者已归,见二人抱琵琶到门,诧曰:“胡为来哉?”黠者曰:“奉主命。 ”戆者厉声曰:“吾自在门下十余年,未尝见此辈出入,必醉命也!”挥拳逐去。客哄而散,主3人愧之。一夕,然烛酌酒校书。天寒,瓶已罄,颜未酡,黠者眴朴者再沽。遭戆者于道,夺瓶还谏曰:“今日二瓶,明日三瓶,有益无损也。多酤伤费,多饮伤生,有损无益也!”主人强颔之。主既而改御史。早朝,书童掌灯,倾油污朝衣,黠者顿足曰:“不吉!”主人怒,命朴者行杖。戆者止之,谏曰:“仆尝闻主言,古人有羹污衣、烛然须不动声色者。主能言不能行乎?”主人迁怒曰:“尔欲沽直邪?市恩邪?”应曰:“恩自主出,仆何有焉!仆效愚忠,
7、而主曰沽直!主今居言路,异日跪御榻,与天子争是非,坐朝班,与大臣争献替。弃印绶其若屣,甘迁谪以如归。主亦沽直而为之乎?人亦谓主沽直而为之乎?”主人语塞,谢之,而心颇衔之。由是黠者日夜伺其短,诱朴者共媒糵,劝主人逐之。会主人有罪下狱,不果。未几,奉命戍边,出狱治装。黠者逃矣,朴者亦力求他去。戆者攘臂而前曰:“此吾主报国之时,即吾侪报主之时也。仆愿往!”市马,造车,制穹庐,备粱糗以从。于是主人喟然叹曰:“吾向以为黠者有用,朴者可用也。乃今而知黠者有用而不可用,而戆者可用也;朴者可用而实无用,而戆者有用也。 ”养以为子,名曰戆子云。【注】梅庄:清代谢济世,字石霖,号梅庄。戆:迂愚而刚直,憨直。侑:劝
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- 江苏省 高级中学 2019 届高三 语文 学期 试卷 915 解析 DOC
