内蒙古集宁一中高中语文第4单元《庖丁解牛》跟踪训练(3)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc
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1、1庖丁解牛一、阅读下面的文言文,完成下列各题:庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然响然,奏刀騞然,奠不中音,合于桑林之舞,乃中经首之会文惠君曰:嘻!善哉!技盖至此乎?庖丁释刀对曰:臣之所好者道也,进乎技矣始臣之解牛之时,所见无非牛者;三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行,依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大軱乎?良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣是以十九年而刀刃若新发于硎虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为
2、戒,视为止,行为迟,动刀甚微謋然已解,如土委地提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志善刀而藏之文惠君曰:善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉1对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )A乃中经首之会 中:合乎 B技盖至此乎 盖:何,怎样C技经肯綮之未尝 技:技术 D如土委地 委:卸落2下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( )A足之所履,膝之所踦 别其官属常惠等各置他所B进乎技矣 君子博学而日参省乎己C因其固然 因利乘便D善刀而藏之 爱其子,择师而教之3下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )A本文选自庄子.养生主 , 庄子是庄周和他的门人以及后学者的著作,是道家学派的重要作品
3、B庖丁解牛是一个寓言故事,庄子通过这个寓言故事来说明养生的道理,生动直观,使抽象的道境形象化C文章先后用了三种反差鲜明的对比来进行说理:一为庖丁解牛之初与三年之后的对比,一为庖丁与普通厨工的对比,一是将庖丁解牛与文惠君治国对比D文章先写庖丁解牛的熟练动作和美妙音响,再写文惠君的夸赞,引出庖丁对自己追求的2道的解说,以此表明主旨条理清楚,层次分明4把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(1)方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行译文:(2)虽然,每至于族,吾见其难为译文:5疱丁解牛的故事谈到依乎天理因其固然,它给我们怎样的启示?答: 。 2、能力提高题:庄周家贫,故往贷粟于监河侯。监
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