[医学类试卷]总论练习试卷2及答案与解析.doc

《[医学类试卷]总论练习试卷2及答案与解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[医学类试卷]总论练习试卷2及答案与解析.doc（20页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、总论练习试卷 2 及答案与解析1 对受体的认识正确的是（A）受体是最先与药物直接反应的化学基团（B）药物必须与全部受体结合才能发挥最大效应（C）受体激动后的效应可能是兴奋，也可能是抑制（D）受体与激动药和拮抗剂都能结合（E）各种受体都有其固定分布和功能2 药物作用机制与下列因素有关（A）改变细胞周围理化性质（B）改变药物的剂型（C）改变药物的代谢（D）补充机体所缺乏的物质（E）影响神经递质或激素3 药物不良反应包括（A）副反应（B）毒性反应（C）后遗效应（D）停药反应（E）变态反应4 影响药效学的相互作用包括（A）生理性拮抗（B）生理性协同（C）受体水平拮抗（D）干扰神经递质转运（E）相互影响

2、排泄5 下列说法错误的为（A）药理学研究中更常用浓度-效应关系（B）药理效应强弱为连续增减的量变，称为质反应（C） LD50/LD50 或 LD50/EC50 所表示安全指标十分可靠（D）动物实验常用 LD50/ED50 作为治疗指数（E）ED95 LD50 间范围称为安全范围6 肝药酶诱导剂能使（A）某些药物半衰期延长（B）增强药酶活性或促进药酶合成（C）增强疗效（D）某些药物代谢加快（E）本身代谢加速7 有关药物与血浆蛋白结合的正确描述是（A）结合型有药理活性，而游离型无药理活性（B）可影响药物的转运（C）结合是可逆的，具有饱和性（D）结合率低，药物作用强（E）结合率高，药物作用强8 激动

3、 受体同时 阻滞受体，可引起下述效应（A）瞳孔散大（B）血管扩张（C）子宫松弛（D）支气管扩张（E）心输出量增加9 影响药物相互作用的药效学机制有（A）生理性拮抗（B）生理性协同（C）与神经递质转运无关（D）受体水平拮抗（E）受体水平协同10 生物转化（A）主要在肝进行（B）第一步为氧化、还原或水解，第二步为结合（C）代谢与排泄统称为消除（D）使多数药物药理活性增强，并转化为极性高的水溶解代谢物（E）主要在肾进行11 药物与血浆蛋白结合（A）可影响药物作用（B）是可逆的（C）是不可逆的（D）属主动转运（E）影响药物转运12 符合受体概念的描述是（A）能特异识别药物或配体（B）能将激动药转化为产

4、物（C）能抑制酶的活性（D）能延长药物作用时间（E）能与药物结合，并产生生物效应13 下列情况下药物从肾脏的排泄减慢（A）青霉素 C 合用丙磺舒（B）阿司匹林合用碳酸氢钠（C）苯巴比妥合用氯化铵（D）苯巴比妥合用碳酸氢钠（E）苯巴比妥合用苯妥英钠14 药物不良反应包括（A）停药反应（B）变态反应（C）后遗效应（D）特异质反应（E）毒性反应15 肝药酶诱导剂的作用是（A）延长某些药物的半衰期（B）避免肝肠循环（C）增强肝药酶活性（D）加快某些药物的代谢（E）加速自身代谢16 舌下给药的特点是（A）可避免胃酸破坏（B）可避免肝肠循环（C）吸收极慢（D）可避免首过效应（E）吸收比口服快17 药物副作

5、用的特点包括（A）与剂量有关（B）不可预知（C）可随用药目的与治疗作用相互转换（D）可用配伍用药拮抗（E）以上都不是18 药物的体内过程包括（A）吸收（B）分布（C）血浆蛋白结合（D）代谢（E）排泄19 在机体方面影响药物的作用的因素（A）年龄（B）性别（C）病理状态（D）精神因素（E）遗传因素20 非竞争性拮抗药（A）与激动药不争夺同一受体（B）可使激动药量效曲线右移（C）不能抑制激动药量效曲线最大效应（D）与受体结合后能改变效应器的反应性（E）能与受体发生不可逆结合的药物也能产生类似效应21 属于药酶诱导剂的有（A）水合氯醛（B）苯巴比妥（C）异烟肼（D）苯妥英钠（E）利福平22 合理用药

6、的原则包括（A）用药公式化（B）对因和对症治疗并举（C）选药要针对适应症排除禁忌症（D）联合用药时防止药物间相互作用（E）根据病情及时调整药物和剂量23 药物的消除包括（A）自肾排出（B）经肝脏生物转化（C）经呼吸道排出（D）肝肠循环（E）经胃肠道吸收24 如单位时间给药总量不变，则（A）恒速恒量静滴平稳达稳态血浓度（B）不因给药速度加快而提前达稳态血浓度（C）不因给药速度减慢而延迟达稳态血浓度（D）缩短给药间隔，血药浓度波动减少（E）延长给药间隔，血药浓度波动加大25 属于对因治疗的是（A）青霉素治疗 G+菌感染（B）肾上腺素治疗支气管哮喘（C）哌替啶治疗各种疼痛（D）青蒿素治疗疟疾（E）硫

7、酸钡胃肠造影26 药物的拮抗作用包括（A）生理性拮抗（B）药理性拮抗（C）化学性拮抗（D）遗传性拮抗（E）专向性拮抗27 有关部分激动药正确的是（A）与受体结合亲和力小（B）内在活性较小（C）具有激动药与拮抗药两重特性（D）与激动药共存时(其浓度未达 Emax 时)，其效应与激动药拮抗（E）量效曲线高度(Emax)较低28 符合药物副作用的描述是（A）由于药物的毒性过大所引起（B）由于药物的选择性过高所引起（C）由于药物的选择性不高所引起（D）由于药物的剂量过大所引起（E）在治疗量即可发生29 药物作用机制包括（A）参与或干扰细胞代谢（B）影响核酸代谢（C）影响生理物质转运（D）对酶的影响（E

8、）作用于细胞膜的离子通道30 对一级消除动力学的正确阐述为（A）有恒定 t1/2（B）单位时间内消除量不变（C）单位时间内消除率不变（D）消除速率与体内药量成反比（E）消除速率与体内药量成正比31 一级消除动力学（A）药物半衰期与消除速率常数有关（B）药物半衰期与血药浓度高低有关（C）为绝大多数药物消除方式（D）其消除速度为体内药物瞬时消除的百分率（E）其消除速度表示单位时间内消除实际药量32 有关一级消除动力学正确的是（A）药物半衰期并非恒定值（B）药物半衰期与血药浓度高低无关（C）为绝大多数药物消除方式（D）其消除速率与体内药物量成正比（E）其消除速度表示单位时间内消除实际百分率33 对生

9、物转化描述正确的有（A）药物转化后，药理活性可发生活化、失活、保持固体原有的药理活性（B）第一步为氧化、还原或水解，第二步为结合（C）与排泄统称为消除（D）主要在肝脏进行（E）主要在肾脏进行34 药物分布容积的意义在于（A）提示药物在血液及组织中分布的相对量（B）用以估算体内的总药量（C）用以推测药物在体内的分布范围（D）反映机体对药物的吸收及排泄速度（E）用以估算欲达到有效血浓度应投给的药量35 被动转运的主要特点包括（A）药物从高浓度一侧向低浓度一侧转运（B）药物转运的主要动力是膜两侧浓度差（C）不耗能（D）无饱和现象（E）需要载体36 影响药物体内分布的因素有（A）药物与血浆蛋白结合率（

10、B）体内特殊屏障（C）给药途径（D）药物理化性质及体液 pH（E）器官血流量37 关于药物相互作用而影响吸收的正确阐述有（A）空腹服药吸收较快（B）饭后服药吸收较平稳（C）促胃排空药加速药物吸收（D）抑胃排空药延缓药物吸收（E）食物对药物吸收有特异性禁忌38 某些药物多次用后疗效降低，可能产生了（A）抗药性（B）过敏性（C）耐受性（D）耐药性（E）快速耐受性39 肝肠循环的特点是（A）使进入体循环的药量减少（B）使药物作用持续时间明显缩短（C）使药物作用持续时间明显延长（D）肝将药物或代谢物以主动转运方式向胆管分泌（E）药物口服后自肠道吸收，进入肝经胆汁分泌到肠道再被吸收形成循环40 下列有关

11、剂量的描述，正确的是（A）治疗量包括常用量（B）治疗量包括极量（C） ED50/LD50 称为治疗指数（D）临床用药一般不得超过极量（E）以上都不对41 下列说法正确的有（A）动物实验常用 LD50/ED50 作为治疗指数（B）药理效应强弱为连续增减的量变，称为量反应（C） LD50/D50 或 LD50/EC50 所表示安全指标十分可靠（D）药理学研究中更常用浓度-效应关系（E）ED95 LD50 间范围称为安全范围42 部分激动药（A）与受体结合亲和力小（B）量 -效曲线高度(Emax)较低（C）具有激动药与拮抗药两重特性（D）与激动药共存时(其浓度未达 Emax 时)，其效应与激动药拮抗

12、（E）内在活性较小43 第二信使包括（A）G 蛋白（B）磷酸肌醇（C）环磷腺苷（D）蛋白酶（E）钙离子44 影响药效学的相互作用包括（A）生理性拮抗或协同（B）相互影响吸收（C）受体水平拮抗（D）干扰神经递质转运（E）相互影响排泄45 新生儿用药易中毒的因素在于（A）血浆蛋白总量较多且药物结合率低（B）血浆蛋白总量较少且药物结合率低（C）体液占体重比例较大（D）肝肾功能尚未成熟（E）药物清除率低总论练习试卷 2 答案与解析1 【正确答案】 A,C,D,E【知识模块】 总论2 【正确答案】 A,D,E【知识模块】 总论3 【正确答案】 A,B,C,D,E【知识模块】 总论4 【正确答案】 A,B

13、,C,D【知识模块】 总论5 【正确答案】 B,C,E【知识模块】 总论6 【正确答案】 B,D,E【知识模块】 总论7 【正确答案】 B,C,D【知识模块】 总论8 【正确答案】 B,C,D,E【知识模块】 总论9 【正确答案】 A,B,D,E【知识模块】 总论10 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 总论11 【正确答案】 A,B,E【知识模块】 总论12 【正确答案】 A,E【知识模块】 总论13 【正确答案】 A,C【知识模块】 总论14 【正确答案】 A,B,C,D,E【知识模块】 总论15 【正确答案】 C,D,E【知识模块】 总论16 【正确答案】 A,B,E【知识模块】 总论

14、17 【正确答案】 A,C,D【知识模块】 总论18 【正确答案】 A,B,D,E【知识模块】 总论19 【正确答案】 A,B,C,D,E【知识模块】 总论20 【正确答案】 A,B,D,E【知识模块】 总论21 【正确答案】 A,B,D,E【知识模块】 总论22 【正确答案】 B,C,E【知识模块】 总论23 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 总论24 【正确答案】 A,B,C,D,E【知识模块】 总论25 【正确答案】 A,D【知识模块】 总论26 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 总论27 【正确答案】 B,C,D,E【知识模块】 总论28 【正确答案】 C,E【知识模块】 总论

15、29 【正确答案】 A,B,C,D,E【知识模块】 总论30 【正确答案】 A,C,E【知识模块】 总论31 【正确答案】 A,C,D【知识模块】 总论32 【正确答案】 B,C,D【知识模块】 总论33 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 总论34 【正确答案】 A,B,C,E【知识模块】 总论35 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 总论36 【正确答案】 A,B,D,E【知识模块】 总论37 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 总论38 【正确答案】 C,E【知识模块】 总论39 【正确答案】 C,D,E【知识模块】 总论40 【正确答案】 A,B,D【知识模块】 总论41 【正确答案】 A,B,D【知识模块】 总论42 【正确答案】 B,C,D,E【知识模块】 总论43 【正确答案】 B,C,E【知识模块】 总论44 【正确答案】 A,C,D【知识模块】 总论45 【正确答案】 B,C,D,E【知识模块】 总论