企业内部培训体系建设全案.ppt
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1、企业内部培训体系建设全案,培训体系与会议系统打造,目录,一、培训体系建设背景与思路,二、培训体系的构成与实施,三、企业会议系统打造,一、培训体系建设背景与思路,当前越来越多的企业已经认识到,为适应当前社会发展的要求,打造学习型组织已经成为企业发展的必然趋势。事实已证明:成功的组织基本上都将抓好培训视为使组织成功的重要方法;成功的组织必定是那些帮助其员工充分发挥自己潜能的组织。 为帮助企业建立一套与自身发展阶段与规模向匹配的内部培训体系,本方案将通过三大板块进行详尽阐述。,方案背景,一、培训体系建设背景与思路,1、根据公司岗位体系,确定各岗位胜任素质模型,针对性开发相应培训课程,逐步形成课程体系
2、。 2、梳理培训运作流程,总结成功经验,逐步形成公司特色的培训运作机制和管理模式。 3、建立健全培训相关管理制度,使培训管理工作规范化和制度化。 4、强化培训管理职能建设,优化培训管理平台,发挥指导和服务的功能。 5、有效整理、整合、评估各类培训资源,使其发挥应有的效力。,建设思路,一、培训体系建设背景与思路,课程建设不系统,培训管理制度不完善,培训运作不规范,期望值过高,培训讲师队伍不稳定,培训管理系统不完备,六大误区,培训体系建设的常见误区,缺乏来自横向的其他部门的有效配合,培训工作成了人力资源一个部门的事,使培训与业务相对脱节,培训的作用难以得到有效的发挥。,以要求代替制度,培训管理制度
3、陈旧,培训管理缺乏有效的刚性约束,培训工作缺乏权威性,导致问题得不到很好解决,要求得不到贯彻。,没有对培训课程进行梳理和打造,缺乏可供企业内部选择的固定的精品课程,造成大量的重复劳动。,没有按照培训的流程进行运作,尤其是缺乏有效的培训需求调查和培训效果评估,把培训的实施简化基本服务工作,使培训缺乏针对性,效果难以保证。,没有固定的教师队伍,而兼职教师也多是从企业内部临时抽来的业务人员,或是从外部临时聘用的,使得其教学水平和教学质量具有很大的不确定性,而这个不确定性则意味着企业培训方面存在一定的成本风险。,一、培训体系建设背景与思路,培训体系的定位,高层重视,中层认识,基层配合,一、培训体系建设
4、背景与思路,二、培训体系的构成,构成培训体系的三个层面,资源层面,运作层面,培训体系,二、培训体系的构成,提出企业未来的愿景与方向 提出经营目标,策略,组织要求 提出对人才之期待与要求 给与行动支持 给与预算支持,确立培训工作整体战略及目标 加强人力资源其他模块与与培训的有效结合,制定培训的制度与流程 整合企业培训需求,并保证培训流程的科学运作 经常保持与其它部门的密切沟通,寻求支持,并给与建言 在开发课程,教材和讲师方面专业化管理 推动正确的培训观念,以激发参与和提升培训绩效,主动提出培训需求与建议 激发部属参与培训的兴趣 追踪部属参与培训后的表现,并提供应用的机会 经常实施在岗训练,根据员
5、工培训和发展需要,开发、实施和更新各类管理培训课程及技术培训课程 根据人力资源部门的安排,进行培训授课工作 协助培训考核及评估工作 协助人力资源部门完善内部培训体系建设。,公司领导,人力资源部,培训负责人,部门培训负责人,内部讲师,制度层面培训管理系统,制度,流程,1.培训部门的权利与职责 2.内部讲师选拔与激励制度 3.课程体系建设方法 4.员工档案管理 5.培训考核机制,1.收集培训需求 2.制定培训计划 3.课程开发 4.培训实施 5.培训评估,制度层面培训制度与流程,制度层面内部讲师培养与激励机制,内部讲师培养与激励机制,等级课酬,课酬设计的关键: 对于管理者而言,如何设定一个合情合理
6、的给付水平; 对于内部讲师而言,如何拉开优劣的档次。课酬设计的方法: 确定基本课酬标准,即每小时的授课费。这是课酬的基数。可以参考外部讲师的课酬情况,并结合本企业的薪酬水平,确定一个相对合理的标准。 设计加权系数。 依据讲师个人职位的不同,确定不同的职位系数 依据讲师级别的不同,确定不同的级别系数。 设置授课效果考核系数。 设置与备课、讲授有关的系数。如:学历系数、新旧课程系数、原创系数、学员数量系数等。设置这些系数的出发点是:按劳付酬。综上所述,课酬计算公式如下: 培训课酬基本课酬课时数难度系数考核系数职位系数级别系数,制度层面内部讲师培养与激励机制,2.可报销相关教材、资料、培训用具,3.
7、同等条件下,可优先晋级、晋职或加薪,机会优先:,1.可优先参加外派学习,4.为内部讲师全身心地投入培训工作创造一切便利条件,制度层面内部讲师培养与激励机制,淘汰机制:,制度层面内部讲师培养与激励机制,课程体系建设步骤,制度层面课程体系建设方法,按照职能类型整合课程。如技术研发类、人力资源类、行政管理类、物流管理类、采购供应类、操作技能类、通用管理类、职业素质类、销售业务类、市场策划类、财务管理类、专项培训类等,据此,可建立课程索引。,课程体系横向建设法,培训课程系统,人力资源类,生产技术类,销售类,财务类,。,制度层面课程体系建设方法,横向整合,课程体系纵向建设法,从动态人力资源开发的角度来设
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