高中语文开学第一课_ll 2018.ppt
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1、,高中语文第一课,探讨语文课,1、什么是语文?2、为什么要学习语文?3、怎样学习语文?,初中语文的积累零散单薄,高中语文要求不仅要有广度,还要有深度。 初中语文重识记,高中语文重分析与理解。 初中语文完全可以在老师的统一指挥下取得好的分数,但是高中语文更需要大家自主自动的学习姿态。 总之,高中语文要求大家有更高的理解力和更强的阅读力。 所以大家要有一定的心理准备,高中语文的学习肯定会有这样那样的困难,有时候努力了收获也不大,但是无论多难,大家都要学好。,二、为什么学语文因为语文具有很强的生活性、工具性和人文性。,语文的生活性:生活处处皆语文,一个正常的人都是活在语言的世界里的。语文可以是春节各
2、家各户门楣上贴的的对联,可以是电视机上真真假假的广告,可以是大家哼出来的各式各样的歌谣。你结束了学生生活,找工作面试,你要口才;考公务员,你要申论;甚至你表达感情、相互沟通也需要语文。总之,语文融在大家的生活中,大家也要在生活中学习语文。形成大的语文观。,语文也具有工具性。 首先它是各门学科,尤其是文科的一个基础。读不懂文言文,你无法学好历史;读不懂议论文,你无法学好政治。 进入大学,你要研究历史,就得先读完史记,要研究政治经济学就要读懂资本论。 打个比方,xx还没有修铁路之前,你得坐汽车到宜昌或者坐快艇到宜昌,要五个半小时,那是山路弯弯,峰回路转,对于晕车的人来说,那有种穷山恶水,天涯尽头的
3、感觉。可修了铁路之后到宜昌只需要一小时二十分。那心情是我见青山多妩媚,料青山见我应如是。语文就像这条铁路,一旦你把它修好,就会平步青云,而如果语文漏洞百出,其他科也会捉襟见肘,难以上一个台阶。要想富,先修路,学好语文的同时也是在为其他学科铺路。,最后语文具有人文性。 精神的追求,这种追求就是人文。说这个人很有素质,举手投足之间透露出一种气质,这就是人文。语文也是提高人文素养的一门学科。 大凡一个语文好的女孩子总给人一种很有气质很有味道的感觉:比如说李清照、张爱玲、冰心、舒婷,所谓腹有诗书气自华。 一个平原地区的小伙子,登上了恩施的某座山,面对着秀美的景致,不觉感慨道:“啊,巫山!”旁边的人以为
4、他诗性大发了,都很兴致地洗耳恭听他的下文,谁知他却说:“真他妈得高!”而旁边一位老先生就会说:“会当凌绝顶,一览众山小。“ 学校的桂花香满校园,有的人会说真香啊,有的人会说沁人心脾,黯然魂销。 有的人饱食终日无所用心,对事物没有任何感觉。有的人却能听到大地呼吸的声音。所以学好语文你的生活,人生和境界都会上一个台阶。这也许就是为什么越是发达的国家越重视语文的原因。,现当代朦胧诗人舒婷:你表达了自己,你才获得生命。,语文在高考中的关键作用:,最近,国家教育部先后出台了有关高考的学业水平考试、综合素质评价、加分项目瘦身与自主招生三个重磅文件,引起社会极大关注。 高考加分项目最大程度缩减 取消体育特长
5、生的加分项目 取消中学生学科奥林匹克竞赛加分项目 取消科技类竞赛加分项目 取消省级优秀学生加分项目 取消思想政治品德有突出事迹加分项目 以上加分占历年高考加分项目的54.55%,语文在12年的基础教育中、中考、高考中第一重要。 高考改革后,三门统考课语文、数学、外语,其中外语可以多次参考,取最高分计入高考总分,就高考总分的区分度来讲大大降低;数学在今后的命题中要大幅度降低难度,区分度也会较大下降,只有语文的广度、难度提升,因此语文在高考总分中区分度会最大,最容易拉开学生档次。,语文学科的特点是:知识信息量大,自修实践性强。这就告诉我们:第一学好它不容易,第二依赖于学习者自身努力。 语文考试在五
6、个层级上考学生识记,理解,分析综合,表达运用,赏析评价。中考也好,高考也好,说到底,就是考学生的记性和悟性。而记性和悟性绝不能在短时间内速成,需要长时期的积累和良好习惯的养成。怕记怕背,懒于动手,是学语文的大忌。要学、会学、坚持学,养成良好的习惯,是语文教学的方向,更是新一轮课程改革对学生这个主体的一个根本性的要求。“一切皆从习惯开始”没有良好的习惯,语文教学必无效率;没有良好的习惯,何谈记性、悟性的生成和发展?没有良好的习惯,哪来知识的积累和技能的形成?,养成良好习惯 一、放声朗读 二、预习新课 三、勤记笔记 四、勤用工具书 五、思考和说话 六、课外阅读的习惯 七、勤写多练 八、整理积累 九
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