2011-2012学年广东省揭阳第一中学高二第二次阶段考试生物试卷与答案.doc
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1、2011-2012学年广东省揭阳第一中学高二第二次阶段考试生物试卷与答案 选择题 下列关于物质跨膜运输的说法,正确的是 A甘油进入小肠绒毛上皮细胞需要消耗 ATP B葡萄糖进入红细胞需要载体,不消耗 ATP C大分子只有主动运输才能进入细胞 D蜜饯腌制过程中蔗糖进入细胞是主动运输的结果 答案: B 关于下丘脑功能的叙述,正确的是 可参与血糖平衡的调节 有调节躯体运动的高级中枢 可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育 引起人体产生渴觉的感受器在下丘脑 体温调节中指导衣物增减行为的感受器在下丘脑 A B C D 答案: B 某人的甲状腺因病被切除,如不补充相应的激素,将
2、会出现的症状之一是 A体温升高 B耗氧量下降 C心跳加快 D食量大增 答案: B 甲状腺激素能促进新陈代谢,提高神经系统的兴奋性,现如的甲状腺因病被切除,则耗氧量下降,体温降低,心跳减慢,食量减少;故选 B。 人在饥饿状态下,体内血液中 葡萄糖大幅度下降 葡萄糖浓度相对稳定 胰岛素含量减少 胰岛素含量增加 胰高血糖素含量增加 胰高血糖素含量减少 A B C D 答案: B 科学家 利用基因工程技术培育出特殊的西红柿、香蕉,人食用后,体内可产生特定的抗体,说明这些西红柿、香蕉中的某些物质至少应 A含有丰富的免疫球蛋白 B含有某些具有抗原特性的物质 C含有一些灭活的病菌 D能刺激人体内效应 T细胞
3、分泌抗体 答案: B 关于体液免疫的叙述中正确的是 A有的抗原可以直接刺激 B淋巴细胞 B抗体是由 B淋巴细胞分泌的 C抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒 D记忆 B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应 T细胞 答案: A 有的抗原可以直接刺激 B淋巴细胞,形成效应 B细胞产生抗体;细胞的病毒必需依赖效应 T细胞,使得靶细胞裂解死亡,抗体一般可以与体液中的病毒特异性结合;记忆 B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应 B细胞 ;故选 A。 下图中曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是 A当一个人被狗咬伤时,可能会感染狂犬病病毒,此时采用方法 进行免疫比较好 B采用方
4、法 可以使人获得比方法 更持久的免疫力 C采用方法 使人体获得抗体的过程叫细胞免疫 D医学上一般采用方法 进行免疫预防 答案: D 病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述,正确的是 A吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生 B B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应 C T细胞缺陷的小鼠,体液免疫无法产生 D正常小鼠免疫产生的淋巴因子,加强了效应 T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用 答案: B 为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加 3H标记的亮氨酸后,观察相应变化。可能出现的结果有 A细胞核内不出现 3H标
5、记 B内质网是首先观察到 3H标记的细胞器 C培养一段时间后,细胞膜上能观察到 3H标记 D若能在高尔基体上观察到 3H标记,表示可能有分泌蛋白合成 答案: CD 提取光合色素,进行纸层析分离,对该实验中各种现象的解释,不正确的是 A未见色素带,说明材料可能为黄化叶片 B色素始终在滤纸上,是因为色素不溶于层析液 C提取液呈绿色是由于含有叶绿素 a和叶绿素 b D胡萝卜素处于滤纸最前方,是因为其在层析液中的溶解度最高 答案: AB 两人在空腹状态下,同时一次性口服葡萄糖 100 g,然后每隔 1h测定一次血糖含量,将结果绘成以下曲线,据下图分析正确的是 A a、 b分别代表正常人和糖尿病患者 B
6、 a在 1h 2h血糖下降,某些氨基酸合成增加 C b在 1h 2h血糖处于高处,是由于蛋白质分解减少 D b在 2h后下降是由于血糖氧化分解并合成糖原所致 答案: AB 与神经调节相比,体液调节的特点是 A调节准确、快速 B通过体液运送调节物 C调节物都由内分泌腺产生的 D调节作用范围广泛 答案: BD 酿脓链球菌反复感染人体可引起风湿性心脏病,其致病机理类似于类风湿性关节炎,其主要原因是 A机体免疫功能低下或缺失 B外来抗原直接作用于机体某些组织 C抗体与自身组织发生反应,引起自身免疫疾病 D外来抗原与自身某些组织细胞有共同的或相似的抗原决定簇 答案: CD 下列与人体生命活动有关的叙述正
7、确的是 A甲状腺机能亢进的患者往往表现为出食量大,身体强壮、精神好 B人体的吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用 C胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素,而促进血糖浓度上升的激素不止一种 D青霉素都能用于 “流感 ”的治疗,因为抗生素对加强细胞免疫有效 答案: BC 已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是 A突触前神经元持续性兴奋 B突触后神经元持续性兴奋 C突触前神经元持续性抑制 D突触后神经元持续性抑制 答案: B 在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时
8、膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向 (横向箭头表示传导方向 ),其中正确的是 答案: C 用洋葱鳞片叶表皮制备 “观察细胞质壁分离实验 ”的临时装片,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是 A将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象 B在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂 C用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离复原现象 D当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能 答案: B 下列关于同位素示踪实验的叙述,不正确的是 A给小麦提供 14C,则 14C转移途径是 14CO2 14C3 ( 14CH2O) B用含有 3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的
9、营养液培养洋葱根尖,在核糖体处检测不到放射性 C要得到 32P噬菌体,必须先用含放射性元素 32P培养基培养细菌 D小白鼠吸入 18O2后,呼出 CO2不可能含有 18O 答案: D 下列对线粒体和叶绿体的叙述中,正确的是 都能把无机物合成有机物 都是与能量转换有关的细胞器 都能够为各种生命活动提供直接能源 都含有少量的 DNA 都能够合成自己的蛋白质 都不受细胞核的控制 A B C D 答案: D 如图为某家族遗传系谱图,其中 4既是白化病患者,又是色盲病患者,问 3和 5都是纯合体的概率为 A B C D 答案: D 下列细胞中,一定不含同源染色体且可能含 X染色体的是 男性的口腔上皮细胞
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