2010-2011学年山西省临汾高一下学期期中考试生物试卷与答案.doc
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1、2010-2011学年山西省临汾高一下学期期中考试生物试卷与答案 选择题 下列各组中不属于相对性状的是 A高鼻梁和塌鼻梁 B五指和多指 C卷发和直发 D眼大和眼角上翘 答案: D 1928年,由格里菲思做的肺炎双球菌转化实验,成功地证明了 A DNA是主要的遗传物质 B DNA是遗传物质 C已经加热杀死的 S型细菌中,必含有能促进 R型细菌转化的 “转化因子 ” D已经加热杀死的 S型细菌中,只有蛋白质已失去活性,而 DNA仍具活性 答案: C 由 1 分子磷酸、 1 分子碱基和 1 分子化合物 a 构成了化合物 b,如右图所示,则叙述正确的是 A若 m为腺嘌呤,则 b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
2、B在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内 b均为 4种 C ATP脱去两个磷酸基团,可形成 b D若 a为脱氧核糖,则由 b构成的核酸完全水 解,得到的化合物最多有 8种 答案: C 下图所示的红绿色盲患者家系中,女性患者 -9的性染色体只有一条 X染色体,其他成员性染色体组成正常。 -9的红绿色盲 致病基因来自于 A -1 B -2 C -3 D -4 答案: B 噬菌体在细菌细胞内合成自己的蛋白质需要 A噬菌体的 DNA和氨基酸 B噬菌体的 DNA和细菌的氨基酸 C细菌的 DNA和氨基酸 D细菌的 DNA和噬菌体的氨基酸 答案: B 从某生物组织中 提取 DNA进行分析,其四种碱基数的比例是鸟嘌呤与
3、胞嘧啶之和占全部碱基数的 46%,又知该 DNA的一条链 (H链 )所含的碱基中 28%是腺嘌呤,则与 H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的 A 14% B 24% C 26% D 11% 答案: C 下图是四位同学制作的 DNA分子结构模型,其中正确的是答案: B 以下对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述,正确的是 A每个卵细胞继承了初级卵母细胞中 1/2的遗传物质 B等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞 C进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质 D雌雄配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等 答案: C 某一 DNA分子中,
4、A为 200个,复制数次后消耗周围环境中含 A的脱氧核苷酸 3000个,该 DNA分子已经复制了几次 A 4次 B 3次 C 5次 D 6次 答案: A 消耗周围环境中含 A的脱氧核苷酸 =(2n-1)A; 3000=(2n-1)200, n=4次;选 A。 下列叙述中错误的是: A基因是有遗传效应的 DNA片段 B染色体是 DNA的主要载体 C DNA在染色体上呈线性排列 D一个染 色体上有许多基因 答案: C 如下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,表中与图示相符的是 选项 1 2 3 4 A 染色体 DNA RNA 基因 B DNA 基因 脱氧核苷酸 碱基 C 核酸 DNA 脱氧核
5、苷酸 基因 D 核酸 染色体 DNA 基因 答案: B 将大肠杆菌放在 15N 培养基中培养若干代后,大肠杆菌 DNA中所有的氮均为 15N。然后将其转移到 14N 培养基中,连续培养 3代,在第 3代大肠杆菌 DNA总量中含 15N 标记的 DNA占 A 12.5% B 25% C 0% D 75% 答案: B 红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表: 表现型 红眼长翅 红眼残翅 白眼长翅 白眼残翅 雌蝇 3 1 0 0 雄蝇 3 1 3 1 设翅长基因为 A、 a,眼色基因为 B、 b。亲本的基因型 是 A AaXBXb、 AaXBY B BbXAXa、 BbXAY C Aa
6、Bb、 AaBb D AABb、 AaBB 答案: A DNA分子中碱基对的排列顺序、特定的排列顺序、千变万化的排列顺序分别代表和体现了 DNA分子的 A遗传信息、特异性、多样性 B遗传信息、多样性、特异性 C特异性、遗传信息、多样性 D多样性、特异性、遗传信息 答案: A DNA分子中磷酸和脱氧核糖交替连接,形成基本骨架;碱基对的排列顺序代表遗传信息; 碱基对的特定的排列顺序代表 DNA分子的特异性; 碱基对千变万化的排列顺序代表 DNA分子的多样性;选 A。 “假说 演绎法 ”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的 “演绎 ”过程的是 A生物的性状是遗传因子决
7、定的 B由 F2出现了 “3 1”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C若 F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近 1 1 D若 F1产生配子时成对遗传因子分离,则 F2中三种基因型个体比接近1 2 1 答案: C 下图曲线中能正确表示杂合子 (Aa)连续自交若干代,子代中显性纯合子所占比例的是 答案: B 在减数分裂过程中,第一次分裂中不出现的是 A形成纺锤体 B着丝点一分为二 C非同源染色体的自由组合 D同源染色体分离 答案: B A形成纺锤体是减数第一次分裂前期。 B减数第二次分裂后期特点是着丝点一分为二;错误。 C减数第一次分裂后期特点是同源染色体分
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