2014届河北省正定县第一中学高三9月月考政治试卷与答案(带解析).doc
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1、2014届河北省正定县第一中学高三 9月月考政治试卷与答案(带解析) 单选题 杨万里的过沙头: “过了沙头渐有村。地平江阔气清温。暗潮已到无人会,只有篙师识水痕。 ”下面诗词中与过沙头蕴涵的哲理相同的是 ( ) A眼处欣生句白神,暗中摸索总非真。画图临出秦川景,亲到长安有几人 B莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。进入万山圈子里,一山放出一山拦。 C梅雪争春末肯降,骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅 段香。 D沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神 答案: A 试题分析:该题考查实践与认识的辩证关系,题干中的观点说暗潮已到无人会,只有篙师识水痕,强调的是实践的观点,
2、A观点符合题意,暗中摸索总非真。画图临出秦川景,亲到长安有几人,强调的也是实践的观点, B观点体现的是重视量的积累,贵在坚持, C观点体现的是矛盾具有特殊性, D体现了事物的发展观,故答案:应选 A。 考点:实践与认识的辩证关系 下面两幅漫画给我们的共同启示是 ( ) A要坚持唯物主义反对唯心主义 D要坚持具体问题具体分析的原则 C要充分发挥自己的主观能动性 D要重视科学理论对实践的指导作用 答案: C 试题分析:该题考查尊重客观规律与发挥主观能动性,两个漫画反映出来的都是等待,即任其发展,而忽视了发挥主观能动性,故启示我们在规律面前并不是无能为力的,我们可以发挥主观能动性,创造条件,实现事物
3、的发展,故 C符合题意, ABD观点均正确但是与漫画的主旨不符合,故答案:应选 C。 考点:尊重客观规律与发挥主观能动性 在我国灿烂的历史文化宝库中,有许多言简意赅的成语,凝结着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的有 ( ) 刻舟求剑 静止是认识事物的基础 画龙点睛 重视解决主要矛盾 见仁见智 真理 是相对的有条件的 胸有成竹 意识具有能动作用 A B C D 答案: C 试题分析:该题考查意识的能动作用以及主次矛盾辩证关系原理, 观点错误,刻舟求剑是用静止的观点看问题,否认了运动,属于形而上学的观点, 观点错误,见仁见智是说认识的差异性,但是真理具有客观性,体现的不是真理是相对的有
4、条件的, 观点正确且符合题意,故答案:应选 C。 考点:意识的能动作用、主次矛盾辩证关系原理 著名物理学家基普 索恩说道: “从前,时间旅行是作家的专属领域,严肃的科学家像躲避瘟疫一样避开它。但是现在,在严肃的科学期刊,可以看到优秀理论物理学家撰写的对时间旅行可行性的分析文章。 ”对此,正确的认识是 ( ) 真理与谬误总是相互转化的 社会科学规定自然科学研究的方向 艺术想象可以启迪科学思维 意识活动具有主动创造性和自觉选择性 A B C D 答案: D 试题分析:该题考查意识的特点, 观点错误,真理与谬误在一定条件下,才可以相互转化的,说总是相互转化的是错误的, 观点错误,社会科学不能规定自然
5、科学研究的方向,二者研究的是不同的领域, 观点正确且符合题意,故答案:应选 D。 考点:意识的特点 观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。下列与此观点一致的是 ( ) A事物不过是心灵所采取的一种观点 B未有此气,已有此理 C天下无独燃之火,世间安得有无体独知之精 D人的理性为自然界立法 答案: C 试题分析:该题考查唯物主义的观点,题干说观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已,即说明世界的本质是物质的,属于唯物主义的观点, A观点是主观唯心主义, B是客观唯心主义观点, C属于唯物论, D观点属于主观唯心主义,故答案:应选 C。 考点:唯
6、物主义 下图标志图案简洁明了:以中国书法的笔触,抽象地勾勒出一轮圆月,一双脚印踏在其上,象征着月球探测的终极梦想,圆弧的起笔处自然形成龙头,象征中国航天如巨龙腾空而起,落笔处是由一群自由飞翔的和平鸽构成,表达了中国和平利用太空的美好愿望。这说明 ( ) 意识活动是有目的的能动性活动 意识的内容来源于客观世界 艺术创作是对客观事物的直观反映 意识依赖于物质 A B C D 答案: B 试题分析:该题考查意识的特点以及意识的本质, 观点错误,艺术创作作为一种意识,是对客观事物的的主观映像,但并不都是直观反映,有些是如实反映,也有些是歪曲反映, 观点正确且符合题意,故答案:应选 B。 考点:意识的特
7、点、意识的本质 2012年 9月 1日,新华社新闻:作为世界文化名城的敦煌市通过举办一系列旅游节会,推动着当地旅游业不断升温。同时,专家也在不断提醒,由于生态环境恶化,过度开采地下水,导致党河、疏勒河下游断流,湿地萎缩,树林锐减,沙化面积平均每年增加近 2万亩, “沙进人退 ”趋势如不得到遏制,敦煌有可能成为人类历史上第二个楼兰古国,世界文化遗产莫高窟和国家级风景名胜区月牙泉也将不复存在。上述材料说明 ( ) 规律是客观存在的 规律的存在和发生作用不以人的意志为转移 违背规律必然受到规律的惩罚 规律随着客观条件的变化而变化 A B C D 答案: A 试题分析:该题考查规律的客观性,题干说由于
8、生态环境恶化,过度开采地下水,导致党河、疏勒河下游断流,湿地萎缩,树林锐减,世界文化遗产莫高窟和国家级风景名胜区月牙泉也将不复存在,说明规律是客观的,不以人的意志为转移,违背规律必然受到规律的惩罚,故 符合题意, 观点错误,规律是客观的,并不是随着客观条件的变化而变化,故答案:应选 A。 考点:规律的客观性 日本福岛第一核电站受地震影响放射性物质外泄,核辐射危害成了大家关心的话题。专家指出,在辐射剂量较低时,人体本身对辐 射损伤能够自我修复;但如果剂量过高,超出了人体内各器官的修复能力,就会引起全身病变。这表明了 ( ) 量变与质变是辩证统一的 物质与意识是辩证统一的 正确意识能够帮助人们摆脱
9、规律的制约 把握事物发展变化的规律,有利于趋利避害 A B C D 答案: D 试题分析:该题考查量变与质变的辩证关系, 观点错误,规律是客观的,说正确意识能够帮助人们摆脱规律的制约是错误的,题干说在辐射剂量较低时和如果剂量过高,对人体都会起到不同的影响,说明我们要重视量的积累,即量变与质变是辩证统一的,把握事物发展变化的规律,有利于趋利避害,故 符合题意, 观点正确但是没有体现,故答案:应选 D。 考点:量变与质变的辩证关系 “运动本身就是矛盾,甚至简单的机械的位移能够实现,也只是因为物体在同一瞬间既在这个地方又在另一个地方,既在同一地方又不在同一地方。 ”最能体现这一命题的是 ( ) A承
10、认了静止的存在 B夸大了相对静止 C否认了运动的绝对性 D正确揭示了运动和静止的辩证关系 答案: D 试题分析:该题考查运动和静止的辩证关系,题干说物体在同一瞬间既在这个地方又在另一个地方,既在同一地方又不在同一地方,在同一个地方,说明事物的相对静止的,又不在同一地方,说明事物又是绝对运动的,故 D观点符合题意, A观点不全面, BC观点错误,上述观点既看到了相对静止,又看到了绝对静止,故答案:应选 D。 考点:运动和静止的辩证关系 皇佑二年 (公元 1050年 ),范仲淹在杭州知州任上遇到 “两浙路大饥荒,道有饿殍,饥民流移满路 ”。范仲淹创造性地实施了 “荒政三策一切从实际出发,实事求是
11、”。一是兴土木,以工代赈。因饥岁工价至贱,正是营造的好机会,又解决了饥民流离失所之苦。二是利用杭州人好佛事、喜旅游的习俗,大兴旅游业。一时饮食、住宿、贸易等服务行业都需要劳力,大增就业者数万人。三是引四方粮商昼夜进粮,结果杭州城粮食爆满粮商只好降价,百姓大大得益。范仲淹的 “荒政三策 ”条条奏效。范仲淹 “荒政三策 ”条条奏效的哲学启示是 ( ) 要坚持一切从实际出发,实事求是 创新就要破除 一切陈规成说 坚持量的积累,就能促进事物发展 把握事物之间联系的普遍性 A B C D 答案: B 试题分析:该题考查一切从实际出发、联系的普遍性等知识点, 观点错误,创新就要破除不切实际的陈规成说,而不
12、是一切陈规成说, 观点错误,坚持量的积累,不一定就能促进事物发展,也可能是阻碍事物的发展, 观点正确且符合题意故答案:应选 B。 考点:一切从实际出发、联系的普遍性 科学家根据地球、月球和太阳的运转规律测算,每年在地球上至少能看到 2次日食;日全食每两年就会出现 3次。材料说明 ( ) A规律是事物运动过程中不可捉摸的内在联系 B事物运动的规律是科学家总结和概括的结果 C,人们不能创造和改变事物运动中的固有规律 D人们意识活动具有主动创造性和主观能动性 答案: D 试题分析:该题考查意识的特点, A观点错误,规律是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系,不是不可捉摸的, B观点错误,规律是
13、客观的,不是科学家总结和概括的结果,题干说科学家根据地球、月球和太阳的运转规律测算,说明人是可以发挥主观能动性的,故 D符合题意, C观点正确但是与题意不符,故答案:应选 D。 考点:意识的特点 作家肖伯纳说: “人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,二是得到了你心爱的东西 ”;当代著名学者周国平则说: “人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去寻求和创造,二是得到了你心爱的东西,于是你可以去品味和体验 ”。这体现了 ( ) 真理具有多元性 意识具有自觉选择性和主动创造性 价值判断具有主观性 真理是相对的,追求真理是一个过程 A B C D 答案: C 试题分析:该题考查认识
14、的特点以及价值判断, 观点错误,真理具客观的,在一个确定的对象下,真理只有一个,说有 多元性是错的,题干说人生有两大悲剧,人生有两大快乐,说明认识具有差异性,即反映出意识具有自觉选择性和主动创造性,价值判断具有主观性,故 符合题意, 观点正确但是材料中没有体现,故答案:应选 C。 考点:认识的特点、价值判断 宋代禅宗大师清原行思提出参禅的三重境界:参禅之初 “看山是山,看水是水 ”,禅有悟时 “看山不是山,看水不是水 ”,禅中彻悟时 “看山仍然是山,看水仍然是水 !”这体现的哲理是 ( ) A认识因其形象具体而具有直观性 B认识因其最终回归而具有重复性 C认识因其不断变化而具有不确定性 D认识
15、因其循环上升而具有深刻性 答案: D 试题分析:该题考查认识的上升性, B观点错误,认识具有无限性和上升性,不是重复性, C观点错误,认识虽然是变化发展的,但是认识还是有确定性,题干说的是参禅的三重境界,这三重境界的认识是不断在发展的,说明认识具有上升性,故 D符合题意, A观点没有体现,故答案:应选 D。 考点:认识的上升性 地震孕育发生是地壳内部、壳幔物质变动乃至核幔相互作用的结果,是否与地球表面的气候过程相互耦合,目前还没有理论和实验研究的成果。因此,现阶段还不能科学地认定某种气象现象与大地震的发生有关。 这表明 ( ) 物质世界纷繁复杂,人类认识是有限的 认识具有反复性和无限性,应在实
16、践基础上不断深化发展 真理是具体的,不能随意把适用于一定条件下的认识运用到另一条件之中 在不同时期,人类实践受到一定历史条件的制约 A B C D 答案: C 试题分析:该题考查认识的反复性和无限性, 观点错误,人类的认识是无限的,世界上只有尚未认识的事物,没有不可认识的事物,题干说的是现阶段还不能科学地认定某种气象现象与大地震的发生有关,说明人类实践受到一定历史条件的制约,认识具有反复性和无限 性,故 符合题意, 观点正确但是与题意不符,没有说到真理,故答案:应选 C。 考点:认识的反复性和无限性 歌德说: “我们对于真理必须经常反复地说,因为错误也有人在反复宣传,并且不是有个别人而是有大批
17、的人反复宣传。 ”这说明 ( ) A真理和谬误往往相伴而行 B少数人的意见才是真理 C真理与谬误是相互融合的关系 D真理以谬误为基础而存在 答案: A 试题分析:该题考查真理与谬误的辩证关系, B观点错误,判断是不是真理的唯一标准是实践,不是多少人的意见, C观点错误,真理与谬误是有严格界限的,不是相互融合的, D观点错误,真理与谬误是相对于存在,但不能说真理以谬误为基础而存在,题干说我们对于真理必须经常反复地说,因为错误也有人在反复宣传,并且不是有个别人而是有大批的人反复宣传,说明真理和谬误往往相伴而行,故 A观点符合题意,故答案:应选 A。 考点:真理与谬误的辩证关系 古希腊著名哲学家艺诺
18、有一句经典名言: “人的知识就好比一个圆圈,圆圈里面是已知的,圆圈外面是未知的。你知道得越多,圆圈也就越大,你不知道的也就越多。 ”这表明 ( ) 矛盾双方具有统一性 认识具有反 复性 认识具有无限性 真理是具体的 A B C D 答案: D 试题分析:该题考查矛盾对立统一原理以及认识的无限性等知识点,题干说你知道得越多,圆圈也就越大,你不知道的也就越多,说明矛盾双方是对立统一的,也说明认识具有无限性,故 符合题意, 观点正确但是与题意不符,故答案:应选 D。 考点:矛盾对立统一原理、认识的无限性 预测海啸是一个科学难题,经过多年的观察研究,人们发现,高度在 50厘米以下的海啸一般不会造成灾害
19、性影响。造成较大灾害的海啸,高度一般在四到五米以上,海啸一般会在地震后 10分钟到 20分钟左右发生,而且海啸波到来之前,海边的海水会出现倒退的情况,从海水倒退到海啸到来,会有大约六分钟的时间,这是拯救生命的关键时间,人们对海啸的研究探测活动证明 ( ) 人类追求真理性认识是为了指导实践 人类在海啸预测方面已经完成了认识的根本任务 人们只能认识客观存在,不能改造客观存在 实践的发展促进了认识能力的提高,认识会越来越正确 A B C D 答案: C 试题分析:该题考查实践与认识的辩证关系, 观点错误,认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识,透过现象抓住事物的本质和规律,人类在海啸预测方面还没
20、有完成认识的根本任务, 观点错误,人们不仅能够认识客观存在,而且能改造客观存在, 观点正确且符合题意,故答案:应选 C。 考点:实践与认识的辩证关系 顺应 “网络微时代 ”对 “微文化 ”的需求,某公司设计人员充分发挥智能手机触摸屏的优势,针对当代人内心的童趣及强烈的角色感,成功开发了一款休闲益智游戏。使人们利用零散的时间就能顺手玩上几分钟。目前该游戏全球下载量超过 7亿 次,为这、家原来仅有 12名员工、一度濒临破产的公司在两年 B搁里赚进 5 000万欧元,创造了移动游戏领域的神话。根据材料,该游戏成功开发体现了 ( ) 认识是适应实践活动需要而产生的 人的认识能力的高低决定实践水平 认识
21、过程是个螺旋式上升的过程 实践活动是有目的的能动性的活动 A B C D 答案: B 试题分析:该题考查实践与认识的辩证关系以及实践的基本特征, 观点错误,实践水平决定人的认识能力的高低,题干说某公司设计人员充分发挥智能手机触摸屏的优势,针对当代人内心的童趣及强 烈的角色感,成功开发了一款休闲益智游戏,体现了认识是适应实践活动需要而产生的,实践活动是有目的的能动性的活动,故 观点符合题意, 观点正确但是材料中没有体现,故答案:应选 B。 考点:实践与认识的辩证关系、实践的基本特征 早期人类的生产生活往往依赖河流,视河流为主宰命运之神而顶礼膜拜。工业革命后,人类以河流的主人自居,肆意开发利用河流
22、,遭到了河流的报复。今天,人们重新认识人与河流的关系,致力于追求人与河流的和谐。由此可见 ( ) 实践是物质性的活动,实践对认识具有决定作用 实践具有目的性,认识的最终目的 是形成理性认识 实践具有历史性,认识必然打上历史和时代的烙印 实践是有意识的活动,认识是促进实践发展的动力 A B C D 答案: B 试题分析:该题考查实践是认识的基础以及实践的基本特征, 观点错误,认识的最终目的是实践, 观点错误,认识具有双重性,正确的认识促进实践的发展,实践是认识发展的动力, 观点正确且符合题意,故答案:应选 B。 考点:实践与认识的辩证关系、实践的基本特征 传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面
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