2014届四川省乐山市高三三调文综历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届四川省乐山市高三三调文综历史试卷与答案（带解析） 选择题 老子道德经 道经中说： “人法地，地法天，天法道，道法自然。 ”强调依据自然之性，顺其自然而然的天人合一、和谐共生理念。下列文化现象，体现了这一理念的是 A B C D 答案： D 试题分析：本题主要考查学生解读材料信息的能力。题目中的理念是依据自然之性，顺其自然而然，天人合一、和谐共生。 为李冰和都江堰工程，利用自然造福人类， 寂静的春天是标志着人类首次关注环境问题的著作，都符合这一理念。 是毕 N 发明印刷术， 印象派日出 印象与题目中理念无关。 考点：古代中国的经济 农业的主要耕作方式 耕作方式的变化；古代中国科学技术和

2、文学艺术 四大发明 四大发明； 19世纪的世界文学艺术 有代表性的美术作品 印象派绘画 下图是某一年的西方各大国国民生产总值图示。结合所学知识推测，出现图中状况的主要背景是 （单位： 10亿美元） A两次世界大战期间，国际环境相对稳定 B第二次世界大战后，西欧经济开始复苏 C欧共体形成，与美、日经济三足鼎立 D勃列日涅夫改革，苏联经济陷入困境 答案： A 试题分析：本题主要考查学生获取材料信息和运用所学知识的能力。从图中可知，苏联成为仅次于美国的世界经济强国，居世界第二，欧洲第一位，这是苏联两次五年计划实施后的结果，时间为 1937年前后，结合时间， A项正确。 考点：俄国十月革命与苏联社会主

3、义建设 “斯大林模式 ” 成就 下图是一幅残缺的历史图片，有人认为它描绘的是中国近代的情景。做出这一判断主要是依据图中的 A服饰 B发型 C行为举止 D交通工具 答案： D 试题分析：本题主要考查学生获取图片信息的能力。图片中描绘的是人力车，即洋车，又叫黄包车，是近代时从西方传入中国的交通工具之一。 考点：中国近现代社会生活的变迁 交通、通讯工具的进步 交通的发展 下图反映的政治形势对世界市场市场的影响是 A利于世界市场的整合 B引发世界性经济大战 C造成世界市场的分裂 D断绝彼此间经济交往 答案： C 试题分析：本题主要考查学生解读地图信息的能力。根据地图信息，两大军事政治集团 北约和华约的

4、对立，反映了当时的两极格局，两大阵营的对抗，造成世界市场的分裂，不利于全球化的发展。 D项 “继绝 ”过于绝对。 考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成 冷战 亚当 斯密在其撰写的 道德情操论 （ 1759年）中主张： “政府应公平分配财富，以达到社会的公平和正义。然而资本主义发展的事实却与之背道而驰。 ”为实现这一目标，率先在政治方面进行的实践是 A共产党宣言 的发表 B巴黎公社的建立 C俄国十月革命的爆发 D罗斯福新政的实施 答案： B 试题分析：本题主要考查学生获取材料信息的能力。从亚当 斯密的主张可知目标是公平分配财富，社会公平、正义，而资本主义发展是不能实现

5、这一目标的，因此要实现这一目标，只能是社会主义。结合题目要求 “ 率先在政治方面 ”，巴黎公社符合要求。 考点：科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 巴黎公社 目标 下表是 1980年部分报刊杂志发表的文章。它们反映了 报刊 文章 农村工作通讯 分田单干必须纠正 湖南日报 包产到户是社会主义新时期阶级斗争的新动向 湖北日报 （紧紧扎起社会主义篱笆，决不让安徽资本主义毒液蔓延） 大众日报 不容开历史倒车 A左倾错误仍然占据统治地位 B农村经济体制改革陷入困境 C改革从农村开始向城市推进 D改革道路的艰难性和复杂性 答案： D 试题分析：本题主要考查学生解读材料信息的能力。 1980年，正处于改革

6、开放起步阶段，材料中分田单干必须纠正、包产到户是社会主义新时期阶级斗争的新动向等说明当时有不少人对家庭联产承包责任制、对经济建设的中心不认可，改革面临着 阻力，说明了改革道路的艰难性和复杂性。 考点：中国特色社会主义建设的道路 十一届三中全会关于改革开放的决策 改革开放 下图为 1959年主政台湾的国民党 “外交部 ”对其外交人员的指示。这反映当时台湾当局 A承认了中华人民共和国 B坚持 “一个中国 ”立场 C发出了谋求两岸和解的信号 D放弃了敌视中共政权的立场 答案： B 试题分析：本题主要考查学生获取材料信息的能力。台湾之前对大陆和自己的说法是 “红色中国 ”或 “共产党中国 ”和 “自由

7、中国 ”，容易让人认为是两个中国；之后的说法是 “中共政权 ”和 “中华民国 ”，意为大陆是中华民国的一部分，只是并列的一个政权，说明了 “一个中国 ”的立场。 考点：现代中国的政治建设与祖国统一 “一国两制 ”的理论与实践 祖国统一的历史潮流 有学者认为，毛泽东是中国特色社会主义建设道路的奠基者、探索者和先行者。其主要依据在于毛泽东 A撰写了新民主主义论等著作 B领导并完成了社会主义革命 C撰写了论 十大关系等著作 D深刻揭示了社会主义的本质 答案： C 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识的能力。毛泽东的贡献包括民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设三个时期。 1956年，论十大关系，

8、标志着我国开始探索适合国情的社会主义建设， C项符合题目要求。 考点： 20世纪以来中国重大思想理论成果 毛泽东思想 发展阶段 2014年 2月 27日，十二届全国人大常委会第七次会议表决通过了关于确定9月 3日为中国人民抗日战争胜利纪念日和 12月 13日为南京大屠杀死难者国家公祭日的决定。这一决定有利于 全世界清醒认识中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分 维护二战成果和战后国际秩序 牢记历史，以史为鉴，避免历史悲剧重演 维护世界和平，坚持走和平发展道路 A B C D 答案： B 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识的能力。设立抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀死难者国家公祭日，是

9、国家的行为，是对国内人民的一种影响，不会让其他国家人民认识到中国抗战的世界意义，排除 ，答案：为 B。 考点：近代中国的民主革命 新民主主义革命 抗日战争 位于成都洛带古镇的广东会馆是广东商人接洽商务、汇兑、装卸货物，唱戏酬神的活动场所。该会馆最早可能建于 A秦汉 B隋唐 C宋元 D明清 答案： D 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识的能力。明清时，商品经济发展，各地区分工进一步发展，区域间长途贸易盛行，在此基础上出现商帮和会馆，D项正确。 考点：古代中国的经济 商业的发展 明清时期商业的发展 旧唐书 食货上载： “武德七年，始定律令 所授之田，十分之二为世业，八为口分。世业之田，身死则承

10、户者便授之。口分，则收入官，更以给人。 ”材料表明唐代均田 制 A承认了农民对土地的所有权 B实质上是地主土地所有制 C有利于土地与劳动者的结合 D有利于北方各族的封建化 答案： C 试题分析：本题主要考查学生获取材料信息和运用所学知识的能力。均田制是封建社会的土地国有制度，国家掌握土地所有权，对于大部分土地，农民只拥有使用权， A项错误。 B项材料无法体现。 D项不符合 “唐朝 ”这一限定。答案：为 C。 考点：古代中国的经济 土地制度 均田制 史记记载： “秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。 ”这一现象，反映的本质是 A天子至尊，皇权至上 B皇位世袭，君权神授 C收藏玉玺，皇帝

11、喜好 D皇帝防范丞相擅权 答案： A 试题分析：本题主要考查学生解读材料信息和运用所学知识的能力。皇帝制度的特点有皇帝独尊、皇位世袭、皇权至上。材料中 “天子独以印称玺 ”、 “ 独以玉 ”、 “群臣莫敢用 ”正是皇帝独尊的体现。 考点：古代中国的政治制度 秦朝中央集权制度的形成 皇帝制度 综合题 （ 28分）民主政治的建立 ,充满了斗争和妥协 ,体现出政治家的睿智。 阅读材料，回答问题。 材料一 唯一摆脱困境（人们彼此妨害）的方式则是互相妥协。通过契约的方式建立国家，制定法律，调整人们之间的利益。 ” 古希腊哲学家伊壁鸠鲁 （ 1）根据材料一和所学知识，说明古希腊与古罗马是如何实践伊壁鸠鲁的

12、主张的。（ 4分）近代欧美国家政治生活中继承妥协传统，请以 17世纪晚期的英国和 18世纪晚期的美国史实为例加以说明。（ 4分）。 材料二 法国之所以要用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大革命并没有解决根本问题，此 后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到 1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。 钱乘旦各国现代化模式的比较 （ 2）根据材料二，分析指出法国在 1

13、870年以前要用暴力方式而非妥协方式的原因。（ 4分）材料二中 “法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度 ”指的是什么事件？（ 2分）结合所学知识，指出 “法国人开始用协商手段逐步建立民主政治 ”的经济因素。（ 2分） 材料三 传统的主 流历史叙事否认这场 “大妥协 ”具有任何积极意义，认为它恰恰体现了（辛亥）革命的不彻底性，但近年已有人对这场 “大妥协 ”做出不同的评价。如学者喻大华即指出，清室优待条件并非由袁世凯一方炮制，而是由南方首先提出，南北双方经过协商达成一致意见。 章永乐论清王朝与中华民国的 “大妥协 ” 料料四 中国两千多年封建社会的政治斗争中强势的一方从来不懂得妥协退让，即便是

14、对内部的改良力量也压制打压，直到那些疥癣之疾发展成为心腹之患，逼得在朝与在野的双方兵戎相见。 一一卢伟懂得妥协很重要 （ 3）根据材料三和所学知识， 分析南方提出妥协的积极意义。（ 6分）概括材料四的观点。（ 2分）结合新民主主义革命时期的史实说明。（ 4分） 答案： （ 1）古希腊 :梭伦改革，调和矛盾。（ 2分）古罗马：完善法律，协调利益。（ 2分） 英国：光荣革命和权利法案，是贵族与资产阶级妥协的结果。（ 2分） 美国： 1787年宪法，体现了大小州、南北方的妥协。（ 2分）（其他答案：，符合史实，同等给分） （ 2）原因：专制主义强大；工业进程缓慢。（ 4分） 事件： 1875年 “一

15、票共和 ”。（ 2分） 因素：工业革命已经完成，工业资本主义发展。（ 2分） （ 3）意义：加 快结束清朝统治；保存民主革命力量；避免列强武力干涉；避免国家陷入战乱；维护统一防止分裂。（任 3点 6分） 观点：中国缺乏妥协传统 ,导致社会矛盾激化。（ 2分） 史实：国民革命，被迫采用暴力形式：国共互不妥协，导致十年对峙；抗战胜利后，国共矛盾引发内战。（任 2点 4分） 试题分析： 第（ 1）问，本题的中心是政治妥协。伊壁鸠鲁主张在政治上相互妥协，依据契约的建立国家，制定法律。实践和史实符合伊壁鸠鲁的部分主张即可。古希腊有梭伦改革，缓和贵族和平民的矛盾，最终建立民主制度来维护全体公民的利益；古罗

16、马，则是完善法律，协调 各方利益。英国有光荣革命和权利法案，是贵族与资产阶级妥协的结果。美国的 1787年宪法，体现了大小州、南北方的妥协。第（ 2）问，据材料信息回答， “法国之所以要用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大 ”。 “1870 年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协 ”， “开始用协商手段逐步建立起民主制度 ”是 19世纪 70年代的“一票共和 ”。经济因素结合时间回答，工业革命已经完成，工业资本主义发展。第（ 3）问，妥协的意义一是避免国家陷入战乱；二是维护统一防止分裂；三是保存民主革命力量；四是加快结束清朝统 治；五是避免列强武力干涉。观点根据材料概括

17、即可，中国缺乏妥协传统 ,导致社会矛盾激化。新民主主义革命时期的史实突出暴力不妥协即可，如国民大革命、国共十年对峙、解放时期的国共内战等。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 建立过程；古代希腊、罗马的政治制度 罗马法 影响；欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 光荣革命；欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立 1787 年宪法；欧美代议制的确立与发展 法兰西第三共和国宪法 背景；近代中国的民主革命 辛亥革命 武昌起义；近代中国的民主革命 新民主主义 革命 国民大革命；近代中国的民主革命 新民主主义革命 工农武装割据的理论；近代中国的民主革命 新民主主义革命 解放战争 （

18、24分）国家实力有两种，一种是硬实力，另一种是软实力。阅读材料，回答问题。 材料一 （ 1）根据材料一和所学知识，概述唐宋时期软实力的表现。（ 9分） 材料二 中国的传统文化自汉以来，是以儒学为中心的文化架构，一直被我们认为是世界上最好的文化，但是到了晚清出现千年未有之文化危机 从晚清开始，中国社会就是一个不断重建文化自信心的过程，这种文化自信心的建设包括物质层面、制度层面和精神层面。 廖保平铁屋里的大国突围 （ 2）结合所学知识，从物质层面、制度层面和精神层面说明材料二中的任一观点。（ 8分） 材料三 有人说中美最终一定会冲突，我觉得这种说法大错特错。两国的关系应该是既竞争又合作，如国际金融

19、稳定、全球气候变化、传染病防治，还有打击恐怖分子，一定要合作才行。而合作的基础就是软实力，如果两国软实力提升，可以避免冲突。 中美现在的关系与冷战时大不相同。过去冷战时期，美苏之间是没有巨额贸易的，但现在美中之间有很多经济往来；另外，现在还有约20万中国留学生在美国学习。中美双方在软实力方面有 许多可以交流、沟通的机会，通过贸易和教育等各种管道，自下而上，形成互动。 摘编自约瑟夫 奈软实力，改变世界的原动力主题演讲 （ 3）根据材料三，概括约瑟夫 奈 “两国软实力的提升 ,可以避免冲突 ”的理由。（ 4分）结合所学知识，指出 21世纪有利于我国软实力提升的国际背景。（ 3分） 答案： （ 1）

20、政治制度领先：三省六部制、科举制、二府三司，完善中央集权制（ 3 分） 价值观体系成熟：儒学发展到理学。（ 2分） 科技文化发达：唐诗、宋词，中国文化对周边国家文化发展影响深远，中华文化圈形成；（ 2分）四大发明的传播推动 世界文明发展。（ 2分） （ 2）观点一：晚清出现文化危机：（ 2分）物质层面，自然经济逐渐瓦解；（ 2 分）制度层面，君主专制受到冲击；（ 2 分）精神层面，西学冲击儒家文化。（ 2分） 或观点二：晚清开始文化重建：（ 2分）物质层面，掀起洋务运动，积极学习西方先进技术；（ 2分）制度层面，维新变法运动、辛亥革命，新民主主义革命，推动中国民主政治的构建；（ 2分）精神层面

21、：君主立宪思潮、民主共和思潮、民主科学思潮、马克思主义思潮，学习西方民主政治学说，推动中国民主理论与思想的发展。（ 2分）【学生任选一观点回答均可得 8分】 （ 3）理由：全球化问题需要合作；（ 2分）双方经济领域依存度高，加强交流可以求同存异。（ 2分） 背景：新科技革命深入 发展；全球化趋势日益加强；多极化趋势不断发展；和平发展成为时代主题。（任 3点 3分） 试题分析： 第（ 1）问，首先抓住 “软实力 ”的范围，与国家军事、经济力量等组成的 “硬实力 ”相对应，突出政治制度的吸引力、价值观的感召力和文化的感染力。唐宋在政治上有三省六部制、科举制、二府三司；价值观上，儒学发展到理学；文化

22、上，唐诗、宋词、四大发明。第（ 2）问，材料二据省略号划分为两个层次，有两点观点。观点一，晚清出现文化危机；观点二，晚清开始文化重建。说明观点一，物质层面、制度层面和精神层面上都突出瓦解和受到西方冲击；说明观点二，三个层面上用史实来说明发展和突破。第（ 3）问， “国际金融稳定、全球气候变化、传染病防治，还有打击恐怖分子 ”是当今全球化中所需要共同面对的问题，而且中美两国经济文化往来的密切也是避免冲突的理由。回答最后一问，要注意 “国际 ”的限定，背景有新科技革命、全球化、多极化、和平与发展的时代主题等。 考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演 变 三省六部制；古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 选官制；经济结构的变动与资本主义的曲折发展 晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起 洋务运动；思想解放的潮流 维新思想 影响；思想解放的潮流 新文化运动 影响；第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 世界贸易组织和中国的加入 问题与应对