2012-2013学年黑龙江鹤岗一中高二下期期中考试政治卷（带解析）.doc

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1、2012-2013学年黑龙江鹤岗一中高二下期期中考试政治卷（带解析） 单选题 某网站公布的 2012年 4月网络热词有：毒胶囊、明胶、黄岩岛、祭不起、惆怅体、最炫民族风。这些热词多为新事件、新闻人物的比喻、浓缩或概括。这表明（ ） A文化创新是文化发展的目的 B文化具有丰富的表现形式 C文化创新来源于创作者的灵感 D人们在社会实践中创造文化 答案： D 试题分析：推动社会实践是文化发展的目的。文化创新来源于社会实践。故AC 项错误。 “热词多为新事件、新闻人物的比喻、浓缩或概括 ”表明文化产生于人们的社会实践。本题选 D项。 B项本身正确但不符合题意应排除。 考点：人们在社会实践中创造文化。

2、点评：解答这类选择题明确提供的材料，提出问题，正确答案：隐藏在各个选项中，要求学生充分理解材料和各选项的基础上进行选择。要求学生对各选项中的解释是否符合材料提供的信息相一致。本题难度适中。 2012年 10月 11日，中国作家莫言获得诺贝尔文学奖，评委会给出的获奖理由是 “莫言的魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代 ”。他的作品红高粱家族的艺术 手法突破了以往叙事方式和叙事框架，写出了发生在山东高密东北乡的 “传奇 ”。这表明 文化发展的实质在于创新 文化创作要在继承的基础上有所创新 只要参加社会实践就能进行文化创新 社会实践是文化创作的来源 A B C D 答案： A 试题分析：只要参

3、加社会实践就能进行文化创新说法错误。故 项错误。红高粱家族进行了文化创新取得成功表明文化发展的实质在于创新，文化创作要在继承的基础上有所创新，社会实践是文化创作的来源。本题选 A项。 考点：文化创新。 点评：本题题目难度适中。解答好此类试题关键有两点：一是对材料信息的解读要准确，二是要用知识解释做到以上两点，就不难选出正确答案：。 2012年 9月 27日，第五届世界儒学大会在孔子故里曲阜举行。本届世界儒学大会以 “儒家思想的当代意义 ”为主题。儒学仁义礼智信的道德标准和儒家文化传统被西方世界称颂并吸收利用，儒学现在已经超越了国界，成为全人类共同的文化财富。从文化角度看，儒学能从中国走向世界，

4、是因为（ ） 在实践中产生和发展的不同民族文化有共同和普遍的规律 各民族文化之间存在着差异 文化既是民族的又是世界的 尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 A B C D 答案： D 试题分析：儒学能从中国走向世界说明了人们对儒学的认同，因为在实践中产生和发展的不同民族文化有共同和普遍的规律。文化既是民族的又是世界的。故本题选 D项。 项本身正确但不符合题意应排除。 考点：文化既是民族的又是世界的。 点评：由此题引导学生理解文化的民族性与世界性是个性与共性的关系，他们反映了世界各种文化的差异性和统一性的辩证关系。文化的世界性不能脱离民族性而存在，世界性寓于民族性之中，没有民族性就没有世界

5、性 。民族性与世界性的界限具有相对性，它们在一定条件下可以相互转化。 中共中央总书记习近平分别用 “雄关漫道真如铁 ”“人间正道是沧桑 ”“长风破浪会有时 ”三句诗概括了中华民族的昨天、今天和明天，阐述了 “中国梦 ”的深刻内涵，表达了走中国特色社会主义道路的坚强决心和实现中华民族伟大复兴的坚定信心。 “以诗言志 ”表明（ ） A传统文化是现代思想的主要源头 B传统文化仍有现实意义 C对传统文化要坚持 “批判继承，古为今用 ” D传统文化是民族生存的基础 答案： B 试题分析：中共中央总书记习近平分别用 “雄关漫道真如铁 ”“人间正道是沧桑 ”“长风破浪会有时 ”三句诗概括了中华民族的昨天、今

6、天和明天，阐述了 “中国梦 ”的深刻内涵表明传统文化仍有现实意义。故 ACD项错误。本题选 B项。 考点：传统文化的现实意义。 点评：本题是学生运用教材的相关知识，分析理解材料观点。题目难度适中。解答本题的关键是要准确理解材料的观点。 2012年 9月 2日， “第三届中国文化遗产动漫大赛 ”揭晓，共选出精品佳作11件、优秀作品 10件。举办文化遗产动漫大赛（ ） 能够创新文化呈现形式 给传统文化融入时代精神 能够维系民族共同的生活 扩大文化遗产的影响力 A B C D 答案： C 试题分析：举办文化遗产动漫大赛能够创新文化呈现形式。扩大文化遗产的影响力。故本题选 C项。 项不符合题意应排除。

7、 考点：文化创新。 点评：本题是二二制组合式单选题，最简洁的解法，就是排除错误或与题干无关的选项。本题就是排除无关选项。本题难度适中。 2013年 1月 5日， “时代影像、奋进中国 ”摄影艺术展在中国美术馆开幕 ,为期十天 的展览，面向社会免费开放 ,为文化惠民工程再添新彩。如果让 你就此写一篇新闻稿，最恰当的标题是：（ ） A满足公民文化需求，提升公民文化素质 B加强文化传播，增强文化渗透力 C传承中华传统文化，提高民族文化认同 D展示文化魅力，增强国际影响力 答案： A 试题分析：文化渗透是文化霸权主义的表现。故 B项错误。抓住题干中 “面向社会免费开放 ,为文化惠民工程再添新彩 ”可知

8、最恰当的标题是满足公民文化需求，提升公民文化素质。本题选 A项。 CD项本身正确但不符合题意应排除。 考点：满足公民文化需求，提升公民文化素质。 点评：本题主要是考生论证和探究问题，难度适中。对于知识的理解和灵活运用是答好本题的关键。 昔日风光无限的 “晕 ”字如今逐渐淡出了网络舞台， “雷 ”、 “打酱油 ”、 “濉薄 扒住薄 氨砀纭钡韧 缫灰棺吆臁庵饕 档氖牵 ） A中华文化发展离不开网络的进步 B文化创新是文化发展的源泉 C网络文化代表了先进文化的发展方向 D大众传媒在文化传播中具有重要作用 答案： D 试题分析：社会实践是文化发展的源泉。马克思主义代表了先进文化的发展方向。故 BC 项

9、错误。题意表明了大众传媒在文化传播中具有重要作用。本 题选D项。 A项本身正确但不符合题意应排除。 考点：大众传媒在文化传播中具有重要作用。 点评：本题考查考生对材料的分析和理解，材料型的选择题，如果考生不理解材料，那就不知道该如何选起，所以考生一定要先弄懂材料的意思，然后再结合所学知识选择出对应的选项。此类题型是高考经常考查的题型。本题难度适中。 改革开放以来，我国的教育得到空前的发展，教育在文化中的作用主要体现在（ ） 教育是文化传播的重要途径 教育在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色 教育在文化传承中具有选择、传递、创造文化的特定功能 教育在社会主义现 代化建设中具有先导性、全局性和基

10、础性作用 A B C D 答案： B 试题分析：教育在文化中的作用主要体现在教育是文化传播的重要途径，教育在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色，教育在文化传承中具有选择、传递、创造文化的特定功能。故本题选 B 项。 项本身正确但不符合题意应排除。 考点：教育在文化中的作用 点评：教育的作用是高考考查的重点之一，要认真复习，重点把握。关于教育知识点散落在整个文化生活的许多地方，要对这一知识进行整合。 “寻找 寻找 寻找 一千遍一万遍地寻找 寻找源头 寻找根脉 寻找回家的小路 寻找我的魂牵梦绕；守望 守望 守望 一千年一万年地守望 守望初衷 守望未来 守望精神的家园 守望一个民族的骄傲。 ”这是

11、首届中国国际非物质文化遗产节节歌寻找与守望中的歌词。 我们透过这歌词，非物质文化遗产要寻找的主要是（ ） 中华文化的根基 中华文化对世界文明的贡献 中华文化从未中断的原因 中华文化的民族性 A B C D 答案： C 试题分析：非物质文化遗产要寻找的主要是中华文化的根基和中华文化的民族性。故本题选 C项。 项本身正确但不符合题意应排除。 考点：非物质文化遗产 点评：获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一，我们应学会从试题中提取有效信息和核心信息，对其进行分析整合，得到正确的答案：。本题难度适中。 文化部确定了宋刻三国志春秋经传集解等 4478部第二批国家珍贵古籍名录，以及甘肃拉卜楞寺、浙

12、江瑞安玉海楼等 62家第二批全国古籍重点保护单位，这是推动我国古籍保护深入开展的又一重要举措。国家重视保护古籍，这是因为 ( ) 古籍是中华文化源远流长、一脉相传的重要见证 古籍作为文化的基本载体，是中 华民族创造的重要文明成果 古籍具有重要的历史、思想和文化价值 保护古籍有利于传承中华文化，建设中华民族共有精神家园 A B C D 答案： D 试题分析：国家重视保护古籍，这是因为古籍是中华文化源远流长、一脉相传的重要见证。汉字作为文化的基本载体，是中华民族创造的重要文明成果。古籍具有重要的历史、思想和文化价值，保护古籍有利于传承中华文化，建设中华民族共有精神家园。故 项错误。本题选 D项。

13、考点：国家重视保护古籍的原因。 点评：此类考题，考查学生对于日常生活中的一些文化知 识的理解，目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。这种类型经常出现在高考题型中，应引起重视。 歌曲走向复兴唱道： “我们迎着初升的太阳，走在崭新的道路上。我们是优秀的中华儿女，谱写时代的新篇章。我们迎着风雨向前走，万众一心挽起臂膀，我们要把亲爱的祖国，变得更加美丽富强。前进，前进，向前进，挺起胸膛，何惧风浪；前进，前进，向前进，肩负民族的希望。 ”这体现了 ( ) 团结统一、爱好和平的精神 勤劳勇敢、自强不息的精神 爱国主义是抽象的不是具体的 民族精神是不断丰富和发展的 A B C

14、D 答案： C 试题分析：歌曲走向复兴体现的是团结统一、爱好和平的精神。勤劳勇敢、自强不息的精神。同时说明民族精神是不断丰富和发展的。故本题选 C项。 项本身正确但不符合题意应排除。 考点：民族精神 点评：中华民族精神问题是一个高考频考点。本题是对民族精神的内涵这一知识点的考查，是一道基础性的题目，结合教材基础知识选择即可。 爱国主义是中华民族精神的核心，下列能够表述爱国情怀的有 ( ) 国破山河在，城 春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心 位卑未敢忘忧国 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 生当作人杰，死亦为鬼雄 A B C D 答案： A 试题分析：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心；

15、位卑未敢忘忧国；苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。体现爱国主义。故 项错误。本题选 A项。 考点：爱国主义。 点评：学生灵活调动和运用教材的有关知识分析理解古诗词是做好本题的关键。题目难度适中。解答本题的关键：一是能正确理解诗句的内涵和意境，二是能准确掌握教材相关知识。本题难度适中。 “传统文盲 ”是与 “现代文盲 ”相对应的。不懂电脑、不会英语是后者的标志，不读书 (特别是不读传统经典 )、少写字 (至少不会正确规范地写字 )则是前者的表现。就年青一代而言， “现代文盲 ”越来越少， “传统文盲 ”却越来越多。回答题。 【小题 1】这种现象的出现是很令人痛心的，这是因为 ( ) 传统文化是维系

16、民族生存和发展的精神纽带 我们必须固守本民族的传统文化，拒绝接受任何外来文化 任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承，否则民族文化就无根基 坚持文化创新的正确方向就必须坚持 “守旧主义 ”，反对 “历史虚无主义 ” A B C D 【小题 2】针对这一现象，我们应该 ( ) 挖掘传统文化中的精华，教育年青一代 加大向年青一代灌输传统文化的力度 形式上加以创新，提高年轻人学习传统文化的兴趣 大力抵制外来文化的传播 A B C D 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 A 【小题 1】试题分析： “现代文盲 ”越来越少， “传统文盲 ”却越来越多。表明人们对传统文化的忽视，我们要继承传统文化，

17、因为传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承，否则民族文化就无根基。对传统文化既要继承又要发展创新。故 项错误。本题选 B项。 项本身正确但不符合题意应排除。 【小题 2】试题分析：针对这一现象，我们应该挖掘传统文化中的精华，教育年青一代。形式上加以创新，提高年轻人学习传统文化的兴趣。不能大力抵制外来文化的传播。要博采众长。故 项错误。本题选 A项。 考点：如何对待传 统文化。 点评：一材多用是高考选择题的主要命题形式，即对同一则材料从多个角度出多个选择题，又叫拓展延伸式选择题。解答这类选择题一般可分为以下三步：第一步，在审题时我们必须重视命题的大背景，

18、它具有导向性，对其认真思考和仔细分析才能领会命题者的恶意图；第二步：解题时必须从导语出发，明确各小题题干与题肢之间的关系；第三步：结合背景的关键词，抓住题干的关键词，把握各小题所考查的知识，再用排除或直选的方法选出答案：。 我们讲文化生活，这里的 “文化 ”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列属于人类社会特有 的文化现象的是（ ） 上海世博会吉祥物 “海宝 ” 我国古代的四大发明 粤西第一高峰大田顶的自然风光 我国的外汇储备增多 A B C D 答案： A 试题分析：文化是人类社会特有的现象 ,是人们社会实践的产物。纯自然的东西不是文化。粤西第一高峰大田顶的自然风光是自然现象

19、。我国的外汇储备增多是经济现象。故 项错误。本题选 A项。 考点：文化的含义。 点评：解答概念理解型的题目，必须准确理解概念的内涵和外延，对其含义阐释中的关键词句做出拓展性理解，只有这样才能准确、全面的理解该概念。该题对文化含义的解释的题肢中，抓住文化是 “相对于 ”“人类 ”“精神生活及其产品 ”等关键词。 2012年 11月 29日，习近平总书记在参观复兴之路展览时发表了重要讲话。他指出，近代以后，中华民族遭受的苦难之重、付出的牺牲之大，在世界历史上都是罕见的。但是，中国人民从不屈服，不断奋起抗争，终于掌握了自己的命运，开始了建设自己国家的伟大进程，充分展示了以爱国主义为核心的伟大民族精神

20、。这表明（ ） 中华文化的力量集中体现为民族精神的力量 中华民族精神是中华民族之魂 爱国主义是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱 自强不息是中华民族坚不可摧的立业根基 A B C D 答案： C 试题分析：民族精神的力量集中体现为中华文化的力量。故 项错误。本题选C 项。本题说的是民族精神中的爱国主义故 项本身正确但不符合题意应排除。 考点：中华民族精神。 点评：中华民族精神问题是一个高考频考点。本题是对民族精神的作用这一知识点的考查，是一道基础性的题目，结合教材基础知识选择即可。 由中国人民大学和北京外国语大学共同编写的 “百部中国京剧经典剧目英译系列 ”一期成果（十部）正式发布，这是首都

21、京剧剧目的完整英文译本，为京剧的海外传播打通了语言关。这给我们的启示是，要维护艺术的长盛不衰，关键在于（ ） A全民吸收各种艺术的特色 B不断推陈出新、博采众长 C推动社会实践的发展 D保持传统艺术不受其他艺术的冲击 答案： B 试题分析：首都京剧剧目的完整英文译本是对京剧的发展，为京剧的海外传播打通了语言关。说明了要维护艺术的长盛不衰，关键在于不断推陈出新、博采众长。故 ACD项错误。本题选 B项。 考点：文化创新。 点评：对于如何进行文化创新，涉及的知识点比较多。解此类题目时，考生的思维不能仅局限于文化创新的途径上，还需要从文化发展的主体、文化发展的方向、文化发展的体制改革等方面进行分析。

22、 互联网出现后，人们常常通过博客、 BBS 等来表达、交流思想。这表明科技进步（ ） A促进了文化传播方式的变革 B优化了文化资源的内容 C促成了新传媒代替旧传媒 D促进了先进文化的发展 答案： A 试题分析：科技进步促进了文化传播方式的变革。故 BCD项错误。本题选 A项。 考点：科技进步对文化传播的重要性。 点评：本题需引导学生注意自古以来，科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展；当代信息的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大的促进了文化的传播、继承、发展。 2012年 7月 1日，来自台湾文化界、教育界、新闻界的近 100位知名人

23、士访问山东并参加了 “情系齐鲁 两岸文化联谊行 ”活动。这体现了（ ） 两岸对中华文化的认同感和归属感 加强文化交流实现两岸文化趋同 两岸共同传承和弘扬中华文化 两岸关系和平发展取决于文化认 同 A B C D 答案： B 试题分析：加强文化交流实现两岸文化的融合但不是趋同。两岸关系和平发展并不取决于文化认同。故 项错误。 “情系齐鲁 两岸文化联谊行 ”活动。体现了两岸对中华文化的认同感和归属感。两岸共同传承和弘扬中华文化。本题选 B项。 考点：对中华文化的认同感和归属感。 点评：本题是设问中带 “这 ”的选择题。这种题型在高考中经常考查，故需重视。解题的关键在于一定要搞清设问中的 “这 ”在

24、材料中的 “指代性 ”，否则极有可能误选。本题难度适中。 北京时间 2013 年 4 月 20 日 8时 02 分四川省 雅安市 芦山县发生 7.0 级 地震 ，截至 4月 24日 14时，地震遇难人数升至 196人，失踪 21人， 11470人受伤，累计造成 231余万人受灾，震区共发生余震 3731次。国务院总理李克强在 20日下午抵达救灾现场进行指挥救援工作，广大武警战士、消防官兵、党员同志不顾自身安危战斗在第一线，充分体现了 “自强不息、顽强拼搏，万众一心、同舟共济，自力更生、艰苦奋斗 ” 的抗震救灾精神。这种先进文化给灾区人民的作用是（ ） A给人以无穷的物质力量 B给人有限的精神力

25、量 C给人以无穷的精神力量 D给人有限的物质 力量 答案： C 试题分析：文化是一种精神力量。这种先进文化给灾区人民的作用是给人以无穷的精神力量。故 ABD项错误。本题选 C项。 考点：先进文化的作用 点评：文化的作用可以区分为两个方面，一是文化对社会的作用，二是文化对个人的影响。在选择题中，有时材料体现的是前一方面，有时是后一方面，有时两个方面均可以体现。这就需要我们对材料信息进行正确的定位。 “亲 被通缉的逃犯们，徐汇公安 清网行动 大优惠开始啦！亲，现在拨打24小时客服热线 021-64860697或 110，就可预订 包运输、包食宿、包就医 优惠套餐， 在徐汇自首可获赠夏季冰饮、清真伙

26、食、编号制服 ！亲，告别日日逃，分分慌，秒秒惊的痛苦吧，赶紧预订喔！ ”，这是由上海徐汇警方设计，被网友称为 “最萌通缉令 ”。不仅如此，更多的网络语言在我们生活中正被广泛运用。上述材料说明（ ） A网络语言对人们的影响是深渊持久的 B网络语言正潜移默化地影响着人们的生活 C文化对人的影响是有形的 D人们对网络语言的接受是消极被动的 答案： B 试题分析：文化对人的影响是潜移默化的，是无形的，人们对网络语言的接受不是消极被动的而是积极主动的。故 CD项错误。题中 “更多的网络语言在我们生活中正被广泛运用。 ”说明了网络语言正潜移默化地影响着人们的生活。本题选 B项。 A项本身正确但不符合题意应

27、排除。 考点：文化对人影响的特点。 点评：本题需区分文化对人影响的两个特点。潜移默化强调空间的影响，文化在无形中不知不觉的影响着人们的而思想和行为。侧重于影响的过程，如近朱者赤近墨者黑等。深远持久强调时间的影响，经年累月所形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的。侧重于影响的效果，如乡音难改。 “十二五 ”时期文化产业倍增计划提出， “十二五 ”期间，文化部门管理的文化产业增加 值年平均现价增长速度高于 20%， 2015 年比 2010 年至少翻一番，实现倍增。大力发展文化产业的依据有（ ） 文化与经济相互交融 文化是国家核心竞争力的重要因素 经济、政治决定文化 经济的文化含量日益提高 A B

28、C D 答案： A 试题分析：文化与经济相互交融；文化是国家核心竞争力的重要因素所以我们要大力发展文化产业。 故本题选 A项。 项本身正确但不符合题意应排除。 考点：文化与经济的关系。 点评：由于文化与经济的交融这一特点愈来愈明显，所以是高考经常考查的内容，要引起学生的重视。因此分析此类此类时要联系文化的作用。 又是一个母亲节，你打算送给母亲什么？。在母亲节这天，日本人送给母亲的是红石竹，泰国人送茉莉花，大多数国家通常是送康乃馨，以此来表达对母亲的爱。而中国人则以自己特有的方式表达浓浓的亲情：人们会送给母亲鲜花、蛋糕、亲手烹制的饭菜等礼物。这说明 ( ) 文化具有多样性 文化无国界，民族节日所

29、具有的特色正逐渐消失 文化影响人的交往方式和交往行为 文化是共性与个性的统一 A B C D 答案： C 试题分析：中外人们过母亲节方式的不同说明了文化具有多样性。文化影响人的交往方式和交往行为。 文化是共性与个性的统一。文化无国界，但民族节日所具有的特色不会逐渐消失。故 项错误。本题选 C项。 考点：文化具有多样性。 点评：本题考查考生对材料有效信息的把握能力，考生要准确的把握材料信息，就要准确的抓住材料中的关键词句，本题又是四选三的题型，只要排除了一项，答案：就已经出来了。 2012年 5月，一条名为 “丨 ”竟然是个汉字的微博在网上疯传。 “丨 ”不但是个 字，念 “gn”，而且还是一个

30、多音字。下列关于汉字的认识，正确的是：( ) 汉字是中华文化的基本载体 汉字是中华民族绵延不绝的文明标志 汉字是我国现阶段文化传播的主要手段 汉字是最直观、最常见、最丰富的传媒 A B C D 答案： C 试题分析：汉字是中华文化的基本载体，汉字是中华民族绵延不绝的文明标志。大众传媒是我国现阶段文化传播的主要手段。口语是最直观、最常见、最丰富的传媒。故 项错误。本题选 C项。 考点：关于汉字的认识 点评：做判断型选择题首先要认真审查题干，准确把握题干提供的信息；其次要全面审视题肢，了解题肢的具体含义，把握题肢概念之间的细微差别，这是作对此类题目的关键；最后把题肢和题干结合起来进行考查，决定选项

31、的取舍。 12月 8日至 9日，文化部党组书记、部长蔡武在武汉、荆州调研湖北省公共文化服务体系及文物保护工作时强调，继续推动公共文化服务设施向社会免费开放，建设优秀传统文化传承体系。推动公共文化服务设施向社会免费开放，这是因为（ ） A文化能够丰富人的精神世界 B人们的文化素养由遗传因素决定 C文化是综合国力 的重要标志 D人们的精神活动离不开物质活动 答案： D 试题分析：优秀文化能够丰富人的精神世界。人们的文化素养是后天培养的，不是由遗传因素决定。文化力量是综合国力的重要标志。故 ABC项错误。推动公共文化服务设施向社会免费开放，这是因为人们的精神活动离不开物质活动。本题选 D项。 考点：

32、人们的精神活动离不开物质活动。 点评：本题是因果型选择题。选项与题干之间内在的因果联系要审清楚，直接联系、间接联系也要审清楚。本题要分清题干与选项是什么关系。 初到台湾的大路游客，常会因台湾民众把 “花生 ”叫 “土豆 ”，把 “熊猫 ”叫 “猫熊 ”，把 “公共汽车 ”叫 “公车 ”，把 “窝心 ”解释为 “温馨、贴心 ”，而引发一些 “美丽的误会 ”。两岸民众对词语使用的差异反映了（ ） A两岸文化同根同源 B中华文化底蕴厚重 C一方水土 一方文化 D汉字是中华文明的重要标志 答案： C 试题分析：两岸民众对词语使用的差异反映了文化具有区域性，一方水土 一方文化。故本题选 C项。 ABD项

33、本身正确但不符合题意应排除。 考点：文化具有区域性。 点评：中华文化的基本特征是近几年高考的重要内容之一，要从中华文化的源远流长、博大精深和包容性等角度理解中华文化的基本特征。在这里包容性既是源远流长、博大精深的原因，也可以理解为中华文化的一个重要题特征。 中共十八大报告指出，全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，进一步发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。我国大力发展先进文化、提高国家文化软实力，这是因为（ ） 文化产业已成为国民经济的基础 文化力量是一国 综合国力的重要标志 文化已成为综合国

34、力竞争的决定性因素 文化在国际竞争中的地位和作用越来越突出 A B C D 答案： D 试题分析：农业是国民经济的基础。文化已成为综合国力竞争的重要因素。故 项错误。我国大力发展先进文化、提高国家文化软实力，这是因为文化力量是一国综合国力的重要标志。文化在国际竞争中的地位和作用越来越突出。本题选 D项。 考点：文化与综合国力的关系。 点评：文化竞争力是社会热点问题，也是高考频考内容，应引起学生重视。文化竞争力是当今国际竞争的一个重要方面，我国正在 进行文化体制改革的目的就是提高我国社会主义文化的竞争力。 2012年 11月 29日，人民日报发表社论罗阳精神激发奋进力量，要求广大党员干部发扬罗阳

35、无私奉献的精神、求真务实的作风、勇于进取的追求，把学习罗阳精神同贯彻落实党的十八大精神结合起来，激发奋进力量，勤勉工作、勇于担当，书写无愧于历史和人民的崭新篇章。这说明（ ） A文化作为精神力量，能直接转化为物质力量 B文化一旦产生，就会推动社会历史的发展 C文化有时是社会实践的产物，有时是自发形成的 D要重视文化的力量，促进经济社会及人的全面发展 答案： D 试题分析：文化作为精神力量，在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，不能直接转化为物质力量。文化一旦产生，就会推动社会历史的发展说法太绝对。优秀文化会推动社会历史的发展。文化是社会实践的产物。故ABC项错误。本题选 D项。 考点

36、：文化的作用。 点评：文化的作用是文化生活中的重点知识也是高考经常考查的内容。解答此类题要全面理解文化的作用。 中央电视台开播百家讲坛以后，一些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂，富有时代气息，为大众所接受 。这说明（ ） A传统文化的具体内涵能够因时而变 B传统文化对人的发展具有积极作用 C各族人民对中华文化具有认同感 D中华传统文化具有鲜明的民族性 答案： A 试题分析：传统文化中的精华对人的发展具有积极作用。故 B项错误。题中 “一些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂，富有时代气息，为大众所接受。 ”说明传统文化的具体内涵能够因时而变。本题选 A项。 CD项本身正确但不符

37、合题意应排除。 考点：传统文化的具体内涵能够因时而变。 点评：让学生明确传统文化的相对稳定性，并非说传统文化一成不变，但是这种变化并不是对过去的彻底否定，而是保留着传统文化的基本特征。传统文化的鲜明的民族性，是说作为特定历史方针的产物，具有鲜明的民族特色，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，这也充分体现了文化的多样性和文化是一种重要的精神力量。 2012年 8月 12日，韩国丽水世博会落下帷幕，中国馆用具有地方特色的文艺表演、非物质文化遗产展演以及反映海洋历史和文化的艺术品展览等形式进行 “动态 ”展示，浙江象山渔民绘画、广东的青花瓷画墙、 “蛟龙 ”号深海载人潜水器模型和南极冰芯模型 .

38、丰富多彩的展示深受游客喜爱，荣获本届世博会最高奖项 A 类展馆创意展示类 “世博会奖 ”金奖。由此可见（ ） A中华文化源远流长 B中华传统文化都是优秀的 C中华文化博大精深 D我国传统文化是中华民族之魂 答案： C 试题分析：浙江象山渔民绘画、广东的青花瓷画墙、 “蛟龙 ”号深海载 人潜水器模型和南极冰芯模型等体现了中华文化博大精深。中华传统文化并不都是优秀的。民族精神是中华民族之魂。故 BD项错误。本题选 C项。 A项本身正确但不符合题意应排除。 考点：中华文化博大精深。 点评：中华文化的基本特征是近几年高考的重要内容之一，要从中华文化的源远流长、博大精深和包容性等角度理解中华文化的基本特

39、征。要依据材料判断出是哪一个特征。 综合题 材料一 2012年 “六 .五 ”世界环境日中国主题为 “绿色消费，你行动了吗？ ”。这一主题旨强调绿色消费理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，节约资源能源，保护生态环 境。为唤起公众对环境与发展关系的情形认识和自觉行动，有关部门发布全国环境宣传教育行动纲要，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明建设的宣传者，实践者，推动者。 （ 1）运用文化生活中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。（ 9分） 材料二 2012年 7月 18日，湖南省第四届 “彩传盛世，情动湖湘 ”红彩信、红短信制作传播大赛在长沙启动。本次活动

40、以 “雷锋精神 ”、 “湖南精神 ”为主题，通过湖南日报、手机、网络、微博等方式与市民进行全面互动，旨在抵制低俗手机网络文化，净化网络环境，弘扬 主流文化和正确价值观。 （ 2）如果就 “网络文化净化 ”活动发起倡议，你的主题是什么？并写出主题的理论依据。（ 3分） 答案：（ 1） 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，加强环境宣传教育，有助于人们清醒的认识环境与发展的关系，转变思维方式，采取自觉行动。 文化能产生潜移默化、深渊持久的影响。加强环境宣传教育，有助于营造全社会重视环保的文化氛围。 文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量。加强环境宣传教育，有助于提高人的道德素质，促进人的全面

41、发展。（ 9分） （ 2） 主题：积极参与，文明共建 (1分 ) 依据：人 是文化的创造者，又是文化的获得者和享用者。（ 2分） 主题：融入先进，远离腐朽 (1分 ) 依据：人们接受健康向上文化的影响是自觉学习，主动接受文化熏陶的过程。（ 2分） 试题分析：本题以世界环境日中国主题 “绿色消费，你行动了吗？ ”材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。回答第（）问时，审读设问，抓住限定词 “文化对人的影响的知识 ”。题型是谈意义。可以从文化对人的影响的表现、特点、作用等角度回答意义。第（ 2）问是探究题。主题可以多角度确定。注意主题和理论依据要统一。 考点：文化对人的影响的知识。 点评：意

42、义 类试题要求学生有较强的提取材料有效信息的能力，整合知识的能力，运用知识分析问题的能力，因而回答的难度较大。解题思路：一是审设问，确定答题的知识范围。二是确定答题的角度。对设问无角度限制的试题，要遵循主体从大到小或从小到大的顺序。对设问有角度限制的试题，看清从哪个角度分析说明意义。 材料一 “中国蓝，蓝动天下 ”。这已不仅是一句口号，而是浙江卫视打响传媒品牌的野心。蓝色代表着 “蓝海 ”，象征着浙江卫视差异化的竞争策略； “春来江水绿如蓝 ”，蓝是江南文化品质的本色；地球上最大面积是蓝色的，海阔天空，蓝象征着生生不息、 波澜壮阔和放眼天下。 材料二 自确立 “中国蓝 ”品牌战略以来，浙江卫视

43、传统的人文主义重装上阵，以一种崭新的概念诠释 “中国蓝 ”中那一笔 “春来江水绿如蓝 ”。如推出的浙江文化地理等节目融合了天文、历史、地理等元素，综合了新闻、纪录片、电视散文等电视语言于一体，全景式展现浙江悠久人文历史和多样自然面貌的大型纪录片，呈现给观众非同一般的视觉观感和精神享受。 （ 12分） 结合材料，运用文化生活相关知识简要说明浙江卫视 “中国蓝 ”文化的特点。 答案： 坚持差异化的竞争策略，体现了 “中国蓝 ”具有鲜明的文化个性； 春来江 水绿如蓝，蓝是江南文化品质的本色，体现了 “中国蓝 ”具有区域性特点； 浙江卫视传统的人文主义重装上阵，以一种崭新的概念诠释 “中国蓝 ”，推出

44、浙江文化地理等节目，呈现给观众非同一般的视觉观感和精神享受。体现了 “中国蓝 ”是在继承的基础上不断创新的文化。 “海阔天空、生生不息、波澜壮阔、放眼天下 ”说明了 “中国蓝 ”是一种具有包容性、开放性的充满活力的文化。 (12分 ) 试题分析：本题考查内容较为宽泛，旨在考查学生对教材基础知识的准确、灵活掌握和运用能力。解答本题的关键在于对教材有效信息的提取。答案：的组织要做到观点和材料的有机结合。仔细审读材料材料一一个分号是一层意思。分别抓准 “中国蓝 ”文化的特点。材料二抓住 “浙江卫视传统的人文主义重装上阵，以一种崭新的概念诠释 “中国蓝 ”，推出浙江文化地理等节目 ”分析文化的特点。

45、考点：文化的特点。 点评：材料分析题历来是高考的重头戏，所占分值较大，题目新颖，设问灵活，能力要求较高。注重考查学生对知识的理解和运用能力，紧扣实际生活，道 理在书本之中。解答此类题，我们应注意：一仔细阅读材料，抓住关键语句，认真审题，弄清题意，明确设问方向和范围。二抓住要点，运用课本知识结合社会生活，做到内容清楚、言简意赅。三要利用题中有效信息，紧扣知识点多角度分析。 材料一： 2012 年 9 月 11 日，当日本政府与栗原签署 “购买 ”钓鱼岛的合同时，中国沸腾了，中国人们沸腾了 !一种已多年未曾见过的情景又出现在中国大地，一种从上世纪二三十年代到四十年代曾出现过的爱国情愫弥漫着中国。

46、材料二：自 9月 11日日本政府非法购岛以来，北京、广东、重庆等全国多地开展示威游行抗议日本 政府，抵制日货的活动。但在一些地方的正当合法游行活动中，也出现了一些不和谐的行为，一些游行活动中出现了 “打砸抢 ”行为，活动被妄为分子利用。 （ 1）结合教材，谈谈新时期爱国主义的主题是什么，为什么要弘扬爱国主义精神？（ 8分） （ 2）结合上述两则材料，谈谈青年学生应该怎样弘扬爱国主义精神？（ 8分） 答案：（ 1）主题：发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。（ 2分） 原因： 爱国主义是民族精神的核心，爱国主义也是中华民族自古以来的优良传统，它贯穿在民族精神的各个方面。（ 2分） 爱国主义都是动 员和鼓励中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人们风雨同舟，自强不息的精神支柱。在今天，无论是维护国家统一民族团结，还是建设中国特色社会主义事业，都必须弘扬爱国主义精神。（ 4分） （ 2） 最重要的是在中国共产党的领导和马克思主义指导下，建