2013届浙江省宁波正始中学高三第一次测试物理试卷与答案(带解析).doc
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1、2013届浙江省宁波正始中学高三第一次测试物理试卷与答案(带解析) 选择题 有一种大型游戏器械,它是一个圆筒型容器,筒壁竖直,游客进入容器后靠筒壁站立,当圆筒开始转动后,转速加快到一定程度时,突然地板塌落,游客发现自己没有落下去,这是因为 A游客处于超重状态 B游客处于失重状态 C筒壁对游客的支持力等于重力 D游客受到的摩擦力等于重力 答案: D 试题分析:转速加快到一定程度时,圆筒对游客施加了一个较大支持力作为游客做圆周运动的向心力,突然地板塌落,此时游客有向下运动的趋势,受到向上的摩擦力,若此时最大静摩擦力大于所受摩擦力,则游客就能处于静止状态,游客受到的摩擦力等于重力。 故选 D 考点:
2、向心力,最大静摩擦力 点评:最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,即 ,转速越大, 越大,最大静摩擦力越大,越不容易下滑,当最大静摩擦力大于等于物体重力时,物体就不会再向下滑。 摄影组在某大楼边拍摄武打片,要求特技演员从地面飞到屋顶如图所示。若特技演员的质量 m=50kg,人和车均视为质点, g=10m/s2,导演从某房顶离地H=8m处架设了轮轴 , 轮和轴的直径之比为 2:1。若轨道车从图中 A前进 s=6m到 B处时速度为 v=5m/s,则由于绕在轮上细钢丝拉动特技演员(以地面为零重力势能面) A上升的高度为 4m B在最高点具有竖直向上的速度 3m/s C在最高点具有的机械能为 2900J D
3、钢丝在这一过程中对演员做的功为 1225J 答案: AC 试题分析: A、设轮轴转动了 n转,绳子伸长的长度 ,特技演员上升的高度 ;正确 B、此时绳子伸长的速度 , ,所以 ,轮轴的轴转动的线速度和绳子伸长的速度相等,且 ,轮转动的速度等于人上升的速度,即 ;错误 C、在最高点具有的机械能 ;正确 D、钢丝在这一过程中对演员做的功为等于演员在最高点具有的机械能 2900J;错误 故选 AC 考点:圆周运动,功能关系 点评:本题属于共轴转动问题,在同一轴上,各点具有相同的角速度,各点线速度之比等于半径之比。 如图所示,质量为 m的物体用细绳拴住放在水平粗糙传送带上,物体距传送带左端距离为 L,
4、稳定时绳与水平方向的夹角为 ,当传送带分别以 v1、 v2的速度作逆时针转动时 (v1 ,在以后的运动过程中,圆环运动的速度图象可能是图(乙)中的 答案: D 试题分析:由左手定则知圆环受向上的洛伦兹力,由题知洛伦兹力 ,摩擦力做负功,圆环先减速,当 mg=qvB时摩擦力为零,圆环匀速运动,即圆环先向右减速,最后匀速, D图符合运动规律。 故选 D 考点:带电粒子在复合场中的运动 点评:此题属于有约束的情况,只有当洛伦兹力减小到和重力相等时才能匀速。 据报道,我国数据中继卫星 “天链一号 Ol星 ”于 2008年 4月 25日在西昌卫星发射中心发射升空,经过 4次变轨控制后,于 5月 1日成功
5、定点在东经 77赤道上空的同步轨道。关于成功定点后的 “天链一号 01星 ”,下列说法正确的是 A运行速度大于 7.9 km s B离地面高度一定,相对地面静止 C绕地球运行的角速度比月球绕地球运行的角速度小 D向心加速度与静止在赤道上物体的向心加速度大小相等 答案: B 试题分析: A、第一宇宙速度是近地卫星的环绕速度,也是最大的环绕速度而同步卫星的轨道半径要大于近地卫星的轨道半径,根据 可以发现,同步卫星运行的线速度一定小于第一宇宙速度;错误 B、因为同步卫星要和地球自转同步,即 相同,根据 ,因为 一定,所以 r必须固定;正确 C、根据万有引力提供向心力, ,得: ,同步卫星的轨道半径要
6、小于月球的轨道半径,所以同步卫星绕地球运行的角速度比月球绕地球运行的角速度大;错误 D、同步卫星与赤道上的物体具有相同的周期,根据向心加速度的公式:,同步卫星的轨道半径要大于静止在赤道上的物体的轨道半径,所以同步卫星向心加速度比静止在赤道上的物体的向心加速度大;错误 故选 B 考点:人造卫星 点评:天体的 运动看成是理想化的匀速圆周运动,天体做匀速圆周运动所需要的向心力由万有引力提供,涉及的公式有 实验题 一种游标卡尺,它的游标尺上有 50个小的等分刻度,总长度为 49 mm。用它测量某物体长度,卡尺示数如图所示,则该物体的长度是 _ 。答案: .120cm 试题分析:标卡尺读数方法:首先读出
7、游标尺 0刻线对应的主尺的整数部分读作 n毫米,然后读出游标尺第几个刻度线和主尺刻度线对齐,读作 m,最后读数为: (n+m0.02)mm,所以本题读作 41.20mm=4.120cm 考点:游标卡尺读数 点评:本题还可以把游标尺 0刻线对应的主尺的整数部分读出,再加上游标尺和主尺对齐的刻线的读数 0.1,注意单位均为毫米。 用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律,实验所用的电源为学生电源,输出电压为 6V的交流电和直流电两种。重锤从高处由静止开始落下,重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点的痕迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。 ( 1)下面列举出了该实验的几个操作步骤:
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