2012-2013学年吉林省长春市十一高中高一上学期期中考试英语试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012-2013学年吉林省长春市十一高中高一上学期期中考试英语试卷与答案（带解析） 其他 根据提示完成下列句子。 注意： 1. 每空一词。 2. 填错任何一个词（包括词的形式）便失去句子的本意，所以此题不给分。 【小题 1】他用英语读这段文章确实有困难吗？ Do you really_ _ _ _this passage in English 【小题 2】我们有很多工作要做，所以要利用好我们珍贵的时间。 We have a lot of work to do, so we must_ _ _ _our valuable time. 【小题 3】我表弟在那里等我。我等不及要看见他们。 My c

2、ousins are waiting for us there. I _ _ _ _see them. 【小题 4】 Athough he is old, the man is still energetic. Old _ _ _, the man is still energetic. 【小题 5】我们决定以暴制暴。事实上我们根本不喜欢暴力。 We decided to answer violence with violence._ _ _ _ _we didnt like violence. 【小题 6】 The house is a little small. My grandparen

3、ts lived in the house ten years ago. The house _ _ my grandparents lived ten years ago is a little small. 【小题 7】毫无疑问，我们班一定赢得这场篮球赛的胜利。 There _ _ _ _ our class is sure to win the basketball match. 【小题 8】中国人热爱钓鱼岛，它属于中国。 We Chinese love Diaoyu Island which _ _ China. 答案： 【小题 1】 have some difficulty(trou

4、ble/ problems) reading 【小题 2】 make good(full) use of 【小题 3】 can hardly/not wait to 【小题 4】 as he is 【小题 5】 As a matter of fact 【小题 6】 in which 【小题 7】 is no doubt that 【小题 8】 belongs to 试题分析： 【小题 1】 have some difficulty(trouble/ problems) reading固定结构 :做某事有困难。 【小题 2】 make good(full) use of固定结构：充分利用；注意该

5、短语 =make full use of 【小题 3】 can hardly/not wait to 固定词组：迫不及待做某事；注意这里可以使用半否定词 hardly. 【小题 4】 as he is 该句型是一个倒装句，表示的让步状语从句的意思， 【小题 5】 As a matter of fact 固定词组：事实上，实际上； 【小题 6】 in which 本句是一个定语从句，先行词 the house，定语从句的句子很完整，故使用关系副词 where,本句中 的 where=in which. 【小题 7】 is no doubt that 固定句型： There is no doubt

6、 that 毫无疑问 【小题 8】 belongs to 固定短语：属于；注意该短语没有被动语态，也没有进行时的形式。 考点：考查固定句式和短语以及在上下文语境中对语法的运用 点评：在完成这种题型的时候要特别注意各种词性之间的区别以及一些常用句型，固定短语的应用。 单项选择 * - It is said that Tom had a wonderful time at the party. - _, and so did I. A So did he B Nor did he C So he did D Nor he did 答案： C 试题分析：考查固定句式。表示前面的情况同样适用于另外一个

7、人，如果是肯定的形式使用 so+情态动词 /助动词 /be+另一主语。如果前面是否定句，后面使用 neither/nor+情态动词 /助动词 /be+另一主语。如果表示前面的情况属实，则使用 so+同一主语 +动词 /助动词 /be。翻译为 “的确如此 ”。句意： 据说 Tom在聚会上玩得很开心。 的 确如此。我也一样。故 C正确。 考点：考查固定句式 点评：本题考查了 so的特殊结构：表示前面的情况同样适用于另外一个人，如果是肯定的形式使用 so+情态动词 /助动词 /be+另一主语。如果前面是否定句，后面使用 neither/nor+情态动词 /助动词 /be+另一主语。如果表示前面的情况

8、属实，则使用 so+同一主语 +动词 /助动词 /be。翻译为 “的确如此 ”。 My brother gave me a present for my birthday but I gave him nothing _ his. A in return B by turns C in turn D in return for 答案： D 试题分析：考介词短语辨析。 A回报； B/C轮流；依次； D作为 的回报。 For后面要接宾语；本题横线后面有宾语 his，故使用 in return for ；句意：我的兄弟给我一个生日礼物，但是对他的生日我却没有回报。故 D正确。 考点：考查介词短语辨析

9、 点评：本题考查了介词短语辨析， ABC三项都是单独使用，不要宾语， D项后面有了介词，要接宾语，形成完整的句子。 In return for 作为 的回报。 The top student failed again in the examination and only then _ the importance of reading and memorizing the English texts. A he realized B he had realized C had he realized D did he realize 答案： D 试题分析：考查 only的倒装句，当 only

10、放在句首，且强调状语的时候，后面的句子使用部分倒装的形式。本题的 only放在了第二个并列句的句首，强调的状语 then，故后面的句子使用部分倒装的形式。故 D正确。 考点：考查 only的倒装句 点评：当 only 放在句首，且强调状语的时候，后面的句子使用部分倒装的形式。注意如果 only强调的不是状语，后面的句子就不要倒装。 Please dont get too close to the building_ roof is under repair. A which B of which C whose D that 答案： C 试题分析：考查定语从句。本题定语从句的先行 词是 the

11、 building,在定语从句中whose修饰名词 roof，在句中做定语。本句中的 whose roof=the roof of which; that不能做定语，修饰名词；句意：请不要靠近那个屋顶在维修的大楼。故 C正确。 考点：考查定语从句 点评：定语从句的考查关键是分析句子成分，如果句子很完整就使用关系副词做状语；如果句子缺少主语，宾语，表语或者定语；就使用关系代词。 Whose在句中做定语，修饰名词。 It is a great _ for us to be invited here to meet the great scientist face to face. A honour

12、 B favor C pride D success 答案： A 试题分析：名词辨析。 A光荣的事情，荣耀； B帮忙； C骄傲； D成功；句意：对我来说呗邀请来到这里和科学家面对面交流是一件很光荣的事情。根据句意说明 A正确。 考点：考查明显辨析 点评：名词的词义辨析要根据上下文的语境和相关名词的意义来辨析。本题中honour光荣的事情，荣耀； favor帮忙 ;pride骄傲； success成功；要注意这些名词 的固定搭配和上下文的语义串联。 Tom has two cousins, and _ are engineers. A both of whom B both of them C

13、none of them D either of them 答案： B 试题分析：考查句子结构；本题两部分之间有并列连词 and, 说明前后都是并列的句子，没有所谓的主句和从句，排除 A项。根据 two，说明是两者之间，排除 none，因为 None是指三者或者三者以上。根据横线后面的 are说明主语是复数形式，故 B正确。 D项做主语 是单数形式。 考点：考查句子结构 点评：本题的根据是 two cousins和 and.根据 two cousins说明是两者之间，根据are说明主语是复数形式，排除了 D项。有了 and，排除了 A项。解题时要抓住关键词。 The leader ordere

14、d that the boys _ in the accident should be given first aid at once. A injured B damaged C ruined D destroyed 答案： A 试题分析：词义辨析。 Injure 指在事故中受伤； damage 指破坏，仍然可以修复；ruin毁坏。相当于 destroy，指彻底毁坏，不能修复。本题中的 in the accident，说明使用 injure故 A正确。 考点：考查词义辨析 点评： Injure指在事故中受伤； damage指破坏，仍然可以修复； ruin毁坏。相当于 destroy，指彻底毁

15、坏，不能修复。在完成这样的句子的时候要注意上下文中的关键词，本题的关键词就是 in the accident。 - I heard you bought a new flat, didnt you - Yes.We can get a wonderful _ from our front room. A sight B scene C scenery D view 答案： D 试题分析：名词辨析。 Sight视力；作为风景，常用复数形式，指某个地方有特点的人文，建筑景色； scene指戏剧，电影中的一场，场景； scenery指某个地方的风景。或者舞台的背景； view指从某个特定的地点所看见

16、的景色。本题的from our front room说明是从某个特定的地点所看见的风景 ，故 D正确。 考点：考查名词辨析 点评：本题考查了几个不是风景的名词，。 Sight视力；作为风景，常用复数形式，指某个地方有特点的人文，建筑景色； scene 指戏剧，电影中的一场，场景；scenery指某个地方的风景。或者舞台的背景； view指从某个特定的地点所看见的景色。 Although Tom is staying abroad, he is much _ his family members. A concerning about B concerned about C concerning

17、 with D concerned with 答案： B 试题分析：考查固定词组。固定词组 be concerned about关心 挂念 ； be concerned with与 有关；牵涉到 ；句意：尽管 Tom在国外，但他仍然很关心他的家人。根据句意说明 B正确。 考点：考查 concerned 的固定词组。固定词组 be concerned about 关心 挂念 ；be concerned with与 有关；牵涉到 ； 点评： St Pertersburg, _is a very beautiful city, was once called Leningrad. A which B

18、 that C when D where 答案： A 试题分析：考查非限制性定语从句。本题的先行词是 St Pertersburg，在非限制性定语从句指 ,which指代先行词，做为定语从句的主语。 That不能引导非限制性定语从句； when和 where在定语从句中做状语。故 A正确。 考点：考查定语从句 点评：定语从句的考查关键是分析句子成分，如果句子很完整就使用关系副词做状语，如果句子缺少主语，宾语，表语或 者定语，就使用关系代词。同时也要注意定语从句的一些特殊用法。 As a teacher, he is _ to work hard and must be strict in hi

19、s work. A expected B known C hoped D suggested 答案： A 试题分析：考查固定用法。固定词组： Expect sb to do sth期待某人做某事；本句是该结构的被动语态。不存在 know sb to do sth, hope sb to do sth或者 suggest sb to do sth这样的短语。故 A正确。句意：作为一名老师，他被期待着努力工作严格工作。 考点：考查固定用法 点评：固定词组： Expect sb to do sth期待某人做某事；本句是该结构的被动语态。不存在 know sb to do sth, hope sb t

20、o do sth或者 suggest sb to do sth这样的短语。 The girl became famous because of the part she _ in the film. A put B got C had D played 答案： D 试题分析：考查固定词组。固定词组： play a part in 在 中起作用；本题知识把 part提前，后面形成短语从句来修饰。故 D正确。 考点：考查固定词组 点评：固定词组： play a part in 在 中起作用；要注意句式的变化。 - Does your brother like football - Well, he

21、 doesnt really _ football. In fact he likes basketball. A care B care about C care for D take care of 答案： C 试题分析：考查动词短语。 A关心，在意； B担心，在乎； C喜欢，关爱； D照顾；句意： 你的兄弟喜欢足球吗？ 嗯，他不是真的喜欢足球，实际上他喜欢的是篮球。根据句意说明使用 care for表示喜欢。 考点：考查动词短语 点评：本题考查了与动词 care有关的动词或者定语。 care关心，在意； care about担心，在乎； care for喜欢，关爱； take care

22、of照顾；在平时要加强识记和辨析。 _ he is determined to run a business, no one can persuade him to_. A If; give away B Although; give in C Once: give up D As long as; give out 答案： C 试题分析：考查连词辨析和固定词组。 If如果； although尽管； once一旦； as long as只要； give away赠送，泄漏，出卖； give in屈服； give up放弃； give out分发，筋疲力尽；句意：一旦他决定做生意，没有人能说服他

23、放弃。根据句意说明 C正确。 考点：考查连词辨析和固定词组的词义辨析 点评：连词 If如果； although尽管； once一旦； as long as只要；动词短语 give away赠送，泄漏，出卖； give in屈服； give up放弃； give out分发，筋疲力尽；在平时的学习中要加强同一个动词组成的短语的词义的辨析和识记。 My boss_for Beijing in a few days. Do you know when his plane_ A leaves; takes off B is leaving; takes off C is leaving; is tak

24、ing off D leaves; is taking off 答案： B 试题分析：考查时态。现在进行时表示将来时，指按照计划安排要发生的事情，其动词是那些表示位置变化的动词；一般现在时表示将来时，指按照车站，机场的时刻表安排要发生的事情。本题的第一空是指安排好的要发生的事情。第二空指飞机按照时间表安排要起飞。故 B正确。 考点：考查时态 点评：本题考查了将来时的多种表达方法，现在进行时表示将来时，指按照计划安排要发生的事情，其动词是那些表示位置变化的动词；一般现在时表示将来时，指按照车站，机场的时刻表安排要发生的事情。 完型填空 In January 1986 I saw a show a

25、bout cartooning called “Funny Business” on TV. I had always wanted to be a _36_but never knew how. So I wrote to the host of the_37_, cartoonist Jack Cassady, asking for advice on entering the profession(职业 ). Two weeks later I got a (n) _38_letter from Jack, answering my questions about materials a

26、nd process(过程 ). He also _39_ me not to get discouraged if I was refused_40_. He said the cartoon samples（样本） I sent him were good and worthy of publication（出版） . I got very _41_, finally understanding how the whole process_42_. I sent my best cartoons to Playboy and New Yorker, _43_ the magazines r

27、ejected（拒绝）me immediately. Discouraged, I put my art supplies in the box and_44_to forget all about cartooning. To my_45_, in June 1987 I got another letter from Jack, although I hadnt even_46_ him for the former advice. Heres what he said: Dear Scott, I was reviewing my “Funny Business” mail file w

28、hen I again came_47_ your letter and your cartoons. I remember answering you letter. Im writing to encourage you to submit(提交 ) your ideas to various publications again. I hope you have _48_ done so and are making progress and having some_49_ too. Sometimes encouragement in the funny business is har

29、d to come by. Thats_50_ I am encouraging you to hang in there and keep drawing. I wish you good luck. Sincerely, Jack I was deeply_51_because Jack had nothing to gainincluding my thanks. I acted on his_52_, took out my art supplies and inked the sample strips(漫画连载 ) that_53_ became Dilbert. I feel_5

30、4_that I wouldnt have tried cartooning again if Jack hadnt sent the second letter. As Dilbert became more successful I came to _55_ Jacks simple act of kindness. 【小题1】 A singer B writer C actor D cartoonist A show B television C wedding D party A surprising B encouraging C shocking D disappointing A

31、 allowed B suggested C insisted D warned A at first B first of all C at last D in the end A confused B anxious C excited D enthusiastic A performed B advanced C behaved D worked A but B so C and D though A concluded B persuaded C decided D thought A disappointment B surprise C sorrow(悲伤 ) D satisfac

32、tion A asked B hoped C wished D thanked A across B over C off D through A still B ever C already D yet A trouble B fun C difficulty D problem A what B which C how D why A touched B interested C shocked D influenced A warning B encouragement C advice D view A surprisingly B finally C constantly D fre

33、ely A concerned B uneasy C worried D certain A understand B honor C appreciate D respect 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 A 【小题 3】 B 【小题 4】 D 【小题 5】 A 【小题 6】 C 【小题 7】 D 【小题 8】 A 【小题 9】 C 【小题 10】 B 【小题 11】 D 【小题 12】 A 【小题 13】 C 【小题 14】 B 【小题 15】 D 【小题 16】 A 【小题 17】 C 【小题 18】 B 【小题 19】 D 【小题 20】 C 试题分析：本文讲述了在 Jack

34、善意的鼓励的之下我努力进行卡通创作，最后取得了成功的故事。 【小题 1】 D 上下文串联。根据下文内容可知我一直都梦想做一名卡通作家。故 D正确。 【小题 2】 A 上下文串联。根据文章第一行 I saw a show，说明我写信给这次演出的主持人。 【小题 3】 B 上下文串联。根据 48空上一行 Im writing to encourage说明我收到是一封他写给我的鼓励的信，故 B正确。 【小题 4】 D 动词辨析。 A允许 B建议 C坚持 D警告，提醒；他还提醒我遇见困难不要泄气。 【小题 5】 A 介词辨析。 A起初，开始的时候 B首先 C/D最后，终于；他提醒我在开始的时候如果我被

35、拒绝，不要泄气。 【小题 6】 C 形容词辨析。收到了他的鼓励我的信我应该感觉很兴奋。 【小题 7】 D 动词辨析。 A表演 B进步 C行为 D工作，进展；我最后终于明白整个过程是如何进行的。 【小题 8】 A 连词辨析。我把我的作品寄给了对方，但是对方立刻就拒绝了我。上下文之间 存在转折关系。 【小题 9】 C 动词辨析。 A结束 B说服 C决定 D思考；我决定忘记所有与卡通有关的内容。 【小题 10】 B 上下文串联。多年以后我又一次收到了 Jack的来信，这是一件很让我惊讶的事情。 【小题 11】 D 上下文串联。根据 51空后 Jack had nothing to gaininclu

36、ding my thanks说明我当年甚至都没有回信表示感谢。 【小题 12】 A 固定词组。 Come across遇见，看见； Jack在重新看邮件的时候，又一次看见了这封信，所以才又给我写了信。 【小题 13】 C 副词辨析 。 Already以及。我希望你已经这样做了。 【小题 14】 B 名词辨析。 A麻烦 B快乐 C困难 D问题；他希望我能从卡通创造中得到快乐。 【小题 15】 D 连词辨析。这正是为什么我我鼓励你努力努力进行卡通创造的原因。 【小题 16】 A 形容词辨析。 A感动的 B有趣的 C震惊的 D有影响的；我被他感动了，这么多年以后他还写信给我来鼓励我进行卡通创作。 【

37、小题 17】 C 名词辨析。 A警告 B鼓励 C建议 D观点；我按照他的建议开始做了。 Advice经常与介词 on连用。 【小题 18】 B 副词辨析。 A让人惊讶地 B最后 C不停地 D自由地；最后 我创作出了 Dilbert 【小题 19】 D 形容词辨析。 A担忧的 B不安的 C担心的 D确定的；我敢确定如果没有他的鼓励我接不会再一次尝试卡通。 【小题 20】 C 动词辨析。 A理解 B尊敬 C欣赏，感激 D尊敬；我很感激他给我的善意的鼓励。 考点：考查故事类短文阅读 点评：本文讲述了在 Jack善意的鼓励的之下我努力进行卡通创作，最后取得了成功的故事。 在完成这样的文章的时候，要理清

38、文章的脉络。答题前一定要读懂全文，弄清文章要表达的思想，注意前后段落之间的关系。答题中，一定要认真分析，注意选项与上下文的关系，与前后单词的关系 。对于一时没有太大的把握的题可以放到最后再来完成，因为有时答案：可以从下文内容体现出来。答完后再通读一篇文章，看看所选选项能不能是语句通顺，语意连贯。 阅读理解 Most people buy a lot of gifts just before Christmas. But some people think we buy too much. They have started a special day called Buy Nothing Da

39、y. They dont want anyone to go shopping on that day. Buy Nothing Day is November 29. Its 25 days before Christmas. Its after Thanksgiving Day and often the first day of Christmas shopping. At this time, we see ads in Newspapers and on TV telling us to “buy, buy, buy!” The idea for Buy Nothing Day st

40、arted in Vancouver, British Columbia. Now people all over the world celebrate Buy Nothing Day. In California, parents and children get together to read stories, sing songs, and paint pictures. The children talk about why they dont need a lot of toys. This year, in Manchester, England, people dressed

41、 up in costumes(统一服装 ) to tell people that we buy too much. In Albuquerque, New Mexico, high school students wanted to tell other students about Buy Nothing Day. They organized a spaghetti dinner to give people information about Buy Nothing Day. They asked restaurants in the neighborhood to donate（捐

42、赠） the food. They made posters and talked to other students about it. The dinner was a big success, and many students agreed not to buy anything on November 29. The students at high schools liked the idea of this new tradition. Next year, they want to have another dinner to tell more people about Bu

43、y Nothing Day! 【小题 1】 Which of the following is NOT the day for people to celebrate Buy Nothing Day A November 29. B 25 days before Christmas. C After Thanksgiving. D The first day after Christmas. 【小题 2】 People usually buy many gifts_. A before Thanksgiving B on Christmas C before Christmas D anyti

44、me 【小题 3】 How do people celebrate Buy Nothing Day A In California, parents and children get together to play games. B In England, people celebrate by performing plays. C In Mexico, high school students dress up. D They buy nothing and persuade others not to buy things. 【小题 4】 What did the students d

45、o in New Mexico for the day A They donated the food of their own. B They talked to others about it. C They made some slogans（标语口号） for it. D They organized a luxurious（奢华的） dinner. 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 C 【小题 3】 D 【小题 4】 B 试题分析：本文讲述了 Buy Nothing Day的由来和发展过程，以及在这一天人们的庆祝方式等 具体细节。 【小题 1】 D 细节题。根据第二段 Buy

46、Nothing Day is November 29. Its 25 days before Christmas. Its after Thanksgiving Day and often the first day of Christmas shopping.说明 ABC3项都符合要求， D项错误。 【小题 2】 C 细节题。根据第 1段 1,2行 Most people buy a lot of gifts just before Christmas. But some people think we buy too much.说明人们认为在圣诞节的时候我们买了太多的东西。故 C正确。 【

47、小题 3】 D 推理题。根据第 3段 Now people all over the world celebrate Buy Nothing Day. In California, parents and children get together to read stories, sing songs, and paint pictures. The children talk about why they dont need a lot of toys. This year, in Manchester, England, people dressed up in costumes(统一服装 ) to tell people that we buy too much.说明世界各地的人们都在这一天举行各种活动，说服别人不要多买东西，故 D正确。 【小题 4】 B 细节题。根据最后一段第 3行 They made posters and talked to other students about it. 说明墨西哥的学生在这一天与别人进行交谈，说服别人不要买东西。故 B项正确。 考点：考查文化类短文阅读 点评：本文讲述了 Buy Nothing D