2010-2011年江苏省南京六中高二下学期期中考试理数.doc
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1、2010-2011年江苏省南京六中高二下学期期中考试理数 填空题 从甲地到乙地,须经丙地,从甲地到丙地有 4条路,从丙地到乙地有 2条路,从甲地到乙地有 条不同的路线 答案: 下图的数表满足: 第 n行首尾两数均为 n; 表中的递推关系类似杨辉三角 则第 n行( n2)第 2个数是 1 2 2 3 4 3 4 7 7 4 5 11 14 11 5 6 16 25 25 16 6 (第 14题图) 答案: 考点:数列递推式 分析:设第 n( n2)行的第 2个数构成数列 an,则有 a3-a2=2, a4-a3=3, a5-a4=4, , an-an-1=n-1,相加得 an 解:设第 n( n
2、2)行的第 2个数构成数列 an,则有 a3-a2=2, a4-a3=3, a5-a4=4, , an-an-1=n-1, 相加得 an-a2=2+3+( n-1) = ( n-2) = an=2+ = 故答案:为: 若 ,则 的值为 答案: 将 4名教师分配到 3所中学任教,每所中学至少 1名教师,则不同的分配方案共有 种 答案: 考点:排列、组合及简单计数问题 分析:由题意知将 4名教师分配到 3种中学任教,每所中学至少 1名教师,只有一种分法 1, 1, 2,从 4个人中选 2个作为一个元素,使它与其他两个元素在一起进行排列,得到结果 解:将 4名教师分配到 3种中学任教,每所中学至少
3、1名教师, 只有一种结果 1, 1, 2, 首先从 4个人中选 2个作为一个元素, 使它与其他两个元素在一起进行排列, 共有 C42A33=36种结果, 某人有九把钥匙,其中只有一把是开办公室门的,现随机抽取一把,取后不放回,则恰在第 5次打开此门的概率为 答案: 考点:等可能事件的概率 分析:法一:设能开办公室门的钥匙为 A,恰在第 5次打开此门,由排列公式可得前 4次没有取出 A的情况数目,又可得前 5次取钥匙的情况数目,由等可能事件的概率计算可得答案:; 法二:依题意易得抽取钥匙为简单随机抽样,根据简单随机抽样的特点易得答案: 解:法一:设能开办公室门的钥匙为 A, 恰在第 5次打开此门
4、,则前 4次没有取出 A,有 A84种情况, 而前 5次取出钥匙,有 A95种情况, 则恰在第 5次打开此门的概率 = = ; 法二:根据题意,易得抽取钥匙为简单随机抽样, 则能开办公室门的钥匙在第几次取出的概率都相等,均为 , 则恰在第 5次打开此门的概率 ; 故答案:为 5555+15除以 8的余数是 答案: 考点:带余除法 分析:把 5555等价转化为( 56-1) 55,其展开式是 5655+ 5654 (-1)+ 5553 ( -1)2+ 56 (-1)54+ (-1)55,所以 5555除以 8余数的余数是 7,故5555+15除以 8余数就是 22除以 8的余数,由此能求出其结果
5、 解: 5555=( 56-1) 55 = 5655+ 5654 (-1)+ 5553 ( -1)2+ 56 (-1)54+ (-1)55 5655+ 5654 (-1)+ 5553 ( -1)2+ 56 (-1)54+ (-1)55, 展开式的前 55项都能被 8整除, 展开式的前 55项的和能被 8整除 展开式的最后一项 (-1)55=-1, 5555除以 8余数的余数是 7, 5555+15除以 8余数就是 22除以 8的余数, 228=26 5555+15除以 8余数是 6 故答案:为: 6 假设关于某设备的使用年限 x的所支出的维修费用 y(万元)有如下的统计数据 x 2 3 4 5
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