2014湖北高三语文二轮专题语言基础知识语言文字运用2练习卷与答案（带解析）.doc

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1、2014湖北高三语文二轮专题语言基础知识语言文字运用 2练习卷与答案（带解析） 选择题 下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是 ( ) A 菲 薄 /诽 谤 桂 冠 /冠 心病 花 茎 /泾 渭分明 B 盈 利 /萦 绕 着 火 /软 着 陆 抵 抗 /W掌而谈 C 横 财 /蛮 横 剽 悍 /黄 骠 马 付 梓 /莘 莘学子 D 傀 儡 /皈 依 和 面 /和 稀泥 假 期 /久 假 不归 答案： A 试题分析： A fi， un， jn； B.yn， zho/zhu， d/zh； C.hng，pio/bio， z/shn； D.ku/gu， hu/hu， ji/ji。 下列各组词语中，

2、没有错别字的一组是 ( ) A通胀 推诿 暴发力 命途多舛 B窠臼坐镇博览会利令致昏 C威慑誉写出洋相明火执仗 D壁垒客串满堂彩荡气回肠 答案： D 试题分析： A爆发力； B.利令智昏； C.誊写。 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 ( ) 在被英国用大炮打破国门之前，清朝人对国门外的世界接近 _。就连号称第一个 “开眼看世界 ”的林则徐， _对外知之甚少。直到鸦片战争开始前，他还认为英国兵到了陆上就会 “一仆不能复起 ”。而他更是 _英国必须购买中国的茶叶和大黄， “外夷若不得此，即无以为命 ”，统统便秘而死。林则徐尚且如此，当时清朝的普通臣民就 _了。 A一无所知 也 坚信 可想

3、而知 B一知半解也相信可见一斑 C一无所知依旧相信可见一斑 D一知半解依旧坚信可想而知 答案： A 试题分析：一知半解：知道得不全面，理解得不透彻。强调还是知道一点。一无所知：什么也不知道，强调完全不了解。前面有 “接近 ”一词，应 选 “一无所知 ”。和 “连 ”搭配最合适的是 “也 ”。坚信：坚决相信。相信：认为正确或确实而不怀疑。联系文段内容，用 “坚信 ”更合适。可见一斑：比喻见到事物的一小部分也能推知事物的整体，此处语境针对大多数民众，所以不合适。可想而知：能够经过推想而知道。符合语境。 下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A终身教育制度的建立，不仅为那些因各种原因未能完成学业的人

4、打开了一扇大门，也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。 B报告团成员结合亲身的经历，深情地讲述了罗阳同志生前刻苦攻关的事迹，感人肺腑，催人泪下，深深打动 了现场的听众。 C “巨龙 ”号潜海成功，对于完善我国海洋科学研究和海洋装备制造业的发展，提升我国开发海洋的能力，将产生重大而深远的影响。 D长期以来我国为钓鱼岛及其周边海域提供天气预报服务，为渔民生产、海上搜救和各种海上活动提供了较为准确的气象信息。 答案： A 试题分析： B成分残缺， “感人肺腑，催人泪下 ”前缺少必要的主语 “报告 ”； C搭配不当， “完善 ”与 “发展 ”不搭配，应把 “完善 ”改为 “促进 ”； D.不合逻辑

5、，“渔民生产、海上搜救和各种海上活动 ”种属概念并列不当， “和 ”应当改为 “等 ”。 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 ( ) A雷雨的高潮部分是：蘩漪带周冲来阻止周萍带四凤走；周朴园让周萍跪下认自己的生母；四凤无法承受残酷的现实， 冲向花园， 触电而死；周冲去救四凤也触电身亡；周萍开枪自杀。 B堂吉诃德对骑士小说进行了全方位的讽刺性模仿，以达到讽刺骑士文化和现实社会的目的。因而 “戏拟骑士小说 ”是欣赏堂吉诃德艺术的重要切入口。 C论语通过对人物神情的描写成功地刻画了一些孔门弟子的形象。如子路的潇洒脱俗，曾皙的率直鲁莽，颜回的温雅贤良，子贡的聪颖善辩等等，都给人 留下了深刻印象。

6、D小说情节的巧妙安排如祝福的倒叙、清兵卫与葫芦的摇摆、牲畜林的延迟等等，可以更好地表现人物，增强故事性，吸引读者。 答案： C 试题分析：应该是 “子路的率直鲁莽 ”“曾皙的潇洒脱俗 ”。 语言表达 阅读下列语段，仿照前文画线句子的句式在横线上填写相关内容。 (4分 ) 名著就是经过岁月漂白仍然不褪去艺术光泽的经典论著。 钢铁是怎样炼成的是名著，它像一个炽热的熔炉，把懦弱冶炼成钢铁；简 爱是名著，它像一根动人的琴弦，让爱情奏响尊严的和弦 ；_ _ _ _； _ _ _。 答案：示例：红楼梦是名著，它像一幅色彩艳丽的巨幅画卷，把社会百态浓缩成人生哲学 老人与海是名著，它像一支深沉的歌，让意志唱响

7、坚强的咏叹 (恰当运用比喻的手法 2分，写出著名的独特意义 2分 ) 试题分析：在审题时应分别从句式、修辞、语意内在逻辑等角度进行把握，如句式应为： “ 是名著，它像 ，把 (让 )” ，修辞是比喻，后面句式的内容要与提到的名著关系明显。完成审题后，即可精选对象进行仿写。 写一段话，说明下面漫画的内容，并揭示其中的寓意，不超过 80字。 (4分 ) 答：_ _ _ _ _ _ _ 答 案：示例：这是一幅寓意深刻的漫画。漫画左边一只小鸟面对 酒店的泔水专用桶，发出 “好丰盛啊！ ”的惊叹；右边，一头小肥猪边吃边笑着说 “家常便饭 ”。 (漫画内容 2分 )这幅漫画讽刺了时下吃喝浪费的现象，提倡厉

8、行节约。(寓意 2分 ) 试题分析：说明图画内容时，要按照画面构成的逻辑顺序进行说明；如果没有内在关系，则考虑按照由左向右、由上到下的顺序进行。侧重把画面中的有效信息交代得清晰完整，思考寓意时应把握画面信息的内在逻辑关系，用精当的语言进行表述。 全民读书活动结束后，主办方准备向山区中小学生赠送现代汉语词典，策划 在词典中放进两张书签。请你代主办方设计两张 “书签 ”的内容。要求：每张书签内容与现代汉语词典或读书活动有关，至少运用一种修辞手法，每张书签字数在 40字以内。 (4分 ) 书签 1：_ _ _ _ 书签 2：_ _ _ _ 答案： 一字一词有乾坤，一心一意见真章，泛舟在现代汉语的海洋

9、中，驶向那智慧的彼岸。 厚重的词典承载着厚重的希望，灵动的字词散发着淡淡的书香，读着它，怎能不令人心醉？ 试题分析：每句修辞 1分，内容涉及现代汉语词典或读书 1分，整体表达效果 1分。照抄有关读书的名言 1分。对名言进行恰到好处地改动且符合题干要求最高给 2分。超过字数扣 1分 某高校学生社团招收新成员，约十分之一的报名者在笔试后会幸运地进入面试。面试时， “考官 ”总会对报名者说几句 “开头的话 ”，下面一段话可能会让面试者感觉不舒服，请你根据下面的内容替 “考官 ”改写一下 “开头的话 ”，在温馨的表达中提醒面试者注意相关问题，不超过 90个字 (含标点符号 )。 (4分 ) 你是竞争的幸存者，即将接受考验，接下来在十分钟面试中有两个问题，回答前必须想清楚 ，不清楚就要赶快问，你可是压力山大哦！现在马上开始。 答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 答案：你好！祝贺你进入面试，我们会问你两个问题，面试时间为十分钟。在回答问题前，你可以思考一 下。没有听清楚的问题可以要求我再说一遍。请注意把握好时间，不要紧张。好，现在开始吧！ 试题分析： 6个信息点不得遗漏，表述不得体或照抄原文内容该点不得分；超过字数 5个以上扣 1分，少于 5个不扣分。