2012-2013学年广东省执信中学七年级上学期期中考试生物试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012-2013学年广东省执信中学七年级上学期期中考试生物试卷与答案（带解析） 选择题 下列选项中，全部属于生物的是： （ ） A珊蝴虫、月季、机器人、鼠妇 B长颈鹿、鼠标、海豚、斑马 C仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫 D木耳、丹顶鹤、水杉、蚂蚁 答案： D 在野外调查生物种类时，你认为下列做法正确的是： （ ） A将自己喜欢的花草采回家种植 B边观察边记录 C看到自己喜欢的花就采摘 D品尝异果，嗅赏奇花。 答案： B 动物细胞中的能量转换器是 （ ） A液泡 B染色体 C线粒体 D叶绿体 答案： C “螳螂捕蝉，黄雀在后 ”这句话描述了生物之间的（ ）关系。 A合作 B捕食 C寄生 D竞争 答

2、案： B 在某草原生态系统，当雨量充沛时，兔子数量的变化是 （ ） A先增加，后减少到一定数量 B先减少，后增加到一定数量 C一直增加到极限水平 D数量变化很小 答案： A 你认为下列人类活动会对生物圈造成破坏的是 （ ） 围湖造田 排放污水 植树造林 焚烧垃圾 养花种草 喷药灭虫 A B C D 答案： C 下列生态系统中，最易遭到破坏的是 （ ） A热带雨林 B落叶阔叶林 C江河湖泊 D沙漠戈壁 答案： D 具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是 （ ） A森林生态系统 B湿地生态系统 C荒漠生态系统 D草原生态系统 答案： B 某牧草种植区，为防止鸟吃草籽，用网子将整个实验区罩了起来，结

3、果草的叶子很快被昆虫吃光，因而没能得到预想的草籽，造成这种现象的原因是 （ ） A植被破坏 B食物链被破坏 C缺水干旱 D环境污染 答案： B 遗传信息存在于 （ ） A细胞质 B细胞膜 C细胞核 D液泡 答案： C 不论是动物体或是植物体，它的结构和功能的基本单位都是 （ ） A细胞 B组织 C器官 D系统 答案： A 荔枝汁甜味美，主要是荔枝果肉细胞的（ ）中含有大量糖分 （ ） A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D液泡 答案： D 一个池塘被农药 DDT污染，在池塘中的一条食物链是：浮游植物 水蚤 鱼 鱼鹰 ，其体内 DDT含量最多的生物是 ( ） A浮游植物 B水蚤 C鱼 D鱼鹰 答案：

4、D 用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于 （ ） A保护组织 B输导组织 C营养组织 D分生组织 答案： A 下列不属于植物对环境具有影响作用的是 （ ） A降低噪声 B保持水土 C增强光照 D净化空气 答案： C 下列各项中，不属于生物对环境适应现象的是 （ ） A在繁殖季节，鲤鱼能产几十万粒卵 B温带地区的许多植物冬季出现落叶现象 C生活在沙漠地区的仙人掌叶变为刺状 D热带雨林地区降雨量充沛 答案： D 在进行实验设计时，不能作为一组对照实验的选项是 （ ） A 和 B有光和无光 C温度和水分 D有空气和无空气 答案： C 地球上最大的生态系统是 （ ） A湿地生态系统 B海

5、洋生态系统 C生物圈 D陆地生态系统 答案： C 下列不属于生命现象的是 （ ） A种子萌发 B候鸟迁徙 C狗变重了 D潮涨潮落 答案： D 一滴糖水引来一群蚂蚁，说明了生物具有 （ ） A生长现象 B对刺激做出反应 C繁殖现象 D新陈代谢 答案： B 荔枝、龙眼在南方生长良好，而在北方都不能成活。影响荔枝、龙眼在北方生长的主要生态因素是 （ ） A土壤 B温度 C光 D水分 答案： B 下列哪一项说明环境影响生物 （ ） A螳螂捕蝉，黄雀在后 B森林能净化空气、调节气候 C蚁穴溃堤 D沙漠中仙人掌的叶变成了刺 答案： D 珠江是广州的母亲河。下面 4种说法中，代表一个生态系统的是 （ ） A

6、整条珠江 B珠江的水 C珠江里所有的鱼 D珠江里的所有生物 答案： A 下列哪项是营养组织的主要功能 （ ） A对细胞起支持作用 B供给保护组织营养 C贮藏营养物质供细胞利用 D输导营养供给其他组织 答案： C 生物体的细胞绝大多数都非常小，必须借助下列哪项来观察 （ ） A放大镜 B显微镜 C肉眼 D望远镜 答案： B 已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱皮细胞时，视野中细胞数目最多的显微镜可能是 ( ） A 5， 10 B 10， 40 C 15， 10 D 20， 35 答案： A 在使用显微镜过程中，如果在低倍镜视野中看到的图像在右上方，他想把物像移到视野正中央，应将载玻片

7、往（ ）方向移动 （ ） A左上方 B左下方 C右上方 D右下方 答案： C 用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是： （ ） A新鲜的 B干燥的 C薄而透明的 D完整的 答案： C 下列各项中，哪项不能作为判断生物的依据 （ ） A能运动和由小变大 B能代谢和排出废物 C能呼吸和获取营养 D能生长和繁殖后代 答案： A 下列物质哪种不属于有机物的是 ( ) A二氧化碳 B糖类 C蛋白质 D核酸 答案： A 填空题 调查是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确 和 ，有时调查范围很大，就要选取 调查对象作为样本。调查过程中要 ，对调查结果要 。 答案：调 四康 调 硕韵笠徊糠秩缡导锹颊 砗头

8、治 /p 人体结构层次的正确表述是：细胞 人体 答案：组织 器官 系统 生物具有的特征有：生物的生活需要 ；也能进行 ；还能排出身体内产生的废物；还能生长、繁殖和具有应激性；还具有 等特征。 答案：营养 呼吸 遗传和变异 综合题 下面这幅图你一定不陌生吧？根据对这幅图的观察，请你回答以下两个问题： (1) 在课堂讨论中，你和小组的同学认为这些生物之间食物链关系是怎样的呢？请写出三条完整的食物链。 （ 2）在这个小型生态系统中，草是 者 ，所有的动物是 者。食物链彼此互相交错，构成了 。这幅图中，有一类生态系统的生物成分没有在图中体现出来，它们是 。 答案： (1)草 食草昆虫 蜘蛛 青蛙 蛇

9、鹰 草 食草昆虫 青蛙 蛇 鹰 草 兔 狐 草 鼠 蛇 鹰等等（写对即可） （ 2）生产者 消费者食物网分解者 下图为制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤，请按要求回答问题。 （ 1）正确的操作顺序是： 。 （ 2）图中 和 的操作应缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止装片上出现 。 （ 3） 中滴的液体是 0.9的 ，主要是保持细胞的正常生命活动。 （ 4）小明用低倍镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，发现物像较为模糊，此时他最好应该调节显微镜结构中的 。 答案： (1) (2)气泡 (3)生理盐水 (4)细准焦螺旋 探究题 1747 年，有位科学家用实验法得出了 “维生素 C 可以治疗坏血病 ”这个

10、结论。他将 l2 名病情严重的坏血病患者分组进食，其中 A组：每人每天给 2个橘子和l个柠檬， B组不给橘子和柠檬。据观察， A组进食 6天后病情大为减轻， 26天后 A组都恢复了健康，另外 B组病情没有明显改善，请用实验法的基本步骤分析。并回答下列问题。 （ 1）看了该实验，你认为他所 要探究的实验变量是 _。为了保障实验结果的合理性，除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置（ ） A相同的条件 B不同的条件 C相对的条件 D相似的条件 （ 2）科学家所提出的探究实验问题是 _ （ 3）根据提出的问题，作出假设： 。 （ 4）在这个实验中， A组为 _组； B组为 _组。 （ 5） 该实验的实验结果是 。 答案： (1)维生素 C A （ 2）维生素 C是否能治疗坏血病？ （ 3）维生素 C能治疗坏血病。 实验对照 (5) A组病人恢复了健康， B组病人病 置挥忻飨缘母纳 /p