2011-2012学年江苏省赣榆县海头高中高一上学期期中考试语文试卷与答案.doc

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1、2011-2012学年江苏省赣榆县海头高中高一上学期期中考试语文试卷与答案 选择题 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ 3分） A教书教学相长哽咽狼吞虎咽责难多难兴邦 B踏实脚踏实地泊位淡泊明志迸发间不容发 C似的似是而非长进 身无长物咀嚼咬文嚼字 D参差扪参历井披靡风靡一时掉色色厉内荏 答案： C 下列各句中，没有语病的一句是（ 3分） A六名大学毕业生自主创业的先进事迹报告令在场的学子们心潮起伏，会场内不时响起热烈的掌声，表达了对他们开拓进取精神的敬意。 B网络作为当今最先进的信息传播媒体，它的广泛应用不仅改变了人们的生活方式，而且也催生出与信息技术紧密结合的新兴网络文化。 C

2、随着国人消费观念的转变和旅游业的快速发展，近年来旅游部门将开发新的旅游景点， 推出新的旅游项目，以最大限度地满足市场需求。 D如果不去改变发达经济体单独主导世界经济的格局，国际金融危机中暴露的问题仍将无法从根本上得到转机，甚至还可能更加严重。 答案： B 现代文阅读 阅读下面的文字 史学界的异数 黄仁宇 黄仁宇先生应算是史学界的异数。他半路出家，发愤苦攻，以一介白首而成为有所成就的历史学者，其学术之毅力，令人敬佩。他年五十七始发表第一部著作，到今以八二高龄谢世，凡二十五年，勤奋终始，笔耕不辍，学术造诣日臻深厚，而其谨严的治学态度，亦足垂范后人。 黄仁宇先生致学于哈佛学派和剑桥学派之间，其史观自

3、然难免会杂有两派之特点。两派观点虽有差异，但都不愿拘泥于历史之片断，试图厘清整个历史发展之脉络，有汤因比 “大历史观 ”之特点。黄仁宇先生亦自称信奉大历史观，试图 “将宏观及放宽视野这一观念导引到中国历史研究里去 ”（中国大历史），从而高瞻远瞩地考察中国历史。这个特点在中国大历史赫逊河畔谈中国历史等著作中得到了体现。然而治大历史必要有扎实之史学功底，穿透时空隔阂之强劲功力，和敏锐把握历史命脉之深刻透视力。而要把此三者用到纯熟精炼之地步，殊为不易，即便博学宏识如汤因比，也不能说是成功。黄仁宇因受后天限制，治大历史更是难免力不从心。因此，虽然先生其志可钦，其情可叹，这两部著作却显得力度不够，我以为

4、他的努力基本可归为失败。 然而黄仁宇先生的史家地位，并不定乎此。他之必可在史界占一席之地，在二十年前之万历十五 年，甚至更早的明代十六世纪的财政与税收中，即已奠定。在此二著作中，先生自称 “不斤斤计较书中人物短时片面的贤愚得失，其重点在将这些事迹与我们今日的处境互相印证 ”（万历十五年 自序），同时还试图把那个狭小的历史切片放诸一个被人为拉大的历史时空之大视境中去考察。从前者看，黄仁宇先生的努力是颇成功的；然而在后者上，则并非无懈可击。 黄仁宇先生作为史家之另一贡献，还在于他努力将历史研究从陈寅恪式的纯学术之高台楼阁中解放出来，以相对通俗易懂之方式进行普及，使大众能有兴趣去了解本国历史。 黄仁

5、宇先生之为 人景仰者，当然还远不止乎此。其人侨居海外，而心怀故国，以探索民族前途为第一要务，其炎黄赤子之心，天可为鉴。 黄仁宇先生的学术观点或可商榷，其史学地位或可再辨析，他所从事之事业虽未竟，然而，他之为一今已鲜见的有良知之真正的民族学者，他之为探索思考民族前途而付出的不懈努力，都足可为后人纪念。 【小题 1】根据文章内容，概括黄仁宇先生史学研究的突出成就。（ 6分） 【小题 2】从文中看，黄仁宇先生为人敬仰的原因有哪些？（ 6分） 【小题 3】作者既说黄仁宇先生之 “治大历史 ”的 “努力基本可归为失败 ”，又说黄仁宇先生 “可为后人纪念 ”，对此应当如何理解？（ 6分） 答案： 【小题

6、1】 【小题 2】 【小题 3】 【小题 1】由第 2段 “黄仁宇先生亦自称信奉大历史观，试图 将宏观及放宽视野这一观念导引到中国历史研究里去 ”可概括出第一点，由第 4段可概括出第二点。 【小题 2】由第 1段可概括出答案： ， 由第 5段可概括出 ， 由第 3段“不斤斤计较书中人物短时片面的贤愚得失，其重点在将这些事迹与我们今日的处境互相印证 ”可概括出 ，由最后一段可概括出 。 【小题 3】由第 2 段 “黄仁宇因受后天限制，治大历史更是难免力不从心。因此，虽然先生其志可钦，其情可叹，这两部著作却显得力度不够，我以为他的努力基本可归为失败 ”可得出答案： ，由第 3段 “然而黄仁宇先生的

7、史家地位，并不定乎此 ”可得到答案： ,由最后一段可得出 。 文言文阅读 文言文阅读（ 19分） 傅弈，相州邺人也。尤晓天文历数。隋开皇中，以仪曹事汉王谅，及谅举兵，谓弈曰： “今兹荧惑入井，是何祥也？ ”弈对曰： “不为怪异。 ”谅不悦。及谅败，由是免诛，徙扶风。高祖为扶风太守，深礼之；及践祚，召拜太史丞。太史令庾俭，以其父质在隋言占候， 忤炀帝意，入狱，竟死狱中，遂惩其事；又耻以数术进，乃荐弈自代，遂迁太史令。弈既与俭同列， 数举俭之过，而俭不之恨。时人多俭仁厚，而称弈之率直。弈所奏天文密状，屡会上旨。 武德七年，弈上疏请除去释教曰：佛在西域，言妖路远，汉译胡书，恣其假托。故使不忠不孝，削

8、发而揖君亲；游手游食，易服以逃租赋。今之僧尼，请令匹配，即成十万余户，产育男女，自然益国，可以足兵。四海免蚕食之殃，百姓知威福所在。又上疏十一首，词甚切直。高祖付群官详议。中书令萧 与之争曰： “佛，圣人也。弈为此议， 非圣人者无法 ，请置严刑。 ”弈曰： “礼本于事亲，终于奉上。而佛逾城出家，逃背其父；以匹夫而抗天子，以继体而悖所亲。萧 乃遵无父之教， 臣闻 非孝者无亲 ，其 之谓矣！ ”不能答，但合掌曰： “地狱所设，正为是人！ ”高祖将从弈言，会传位而止。 贞观十三年卒，年八十五。临终诫其子曰： “释教乱华， 举世皆惑，唯独窃叹，众不从我，悲夫！ 汝等勿学也。 ” 弈生平遇患，未尝请医服

9、药，虽究阴阳数术之书，而并不之信。又常醉卧，蹶然起曰： “我其死矣！ ”因自为墓志曰： “傅弈，青山白云人也，因酒醉死，呜呼哀哉！ ”其纵达皆此类。 （节选自旧唐书 傅弈传，有删改） 注解： 荧惑：火星。 【小题 1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 (3分 ) A今兹荧惑入井，是何祥也祥：预兆 B以其父质在隋言占候以：凭借 C弈所奏天文密状，屡会上旨会：符合 D礼本于事亲，终于奉上奉：侍奉 【小题 2】下列句子中，全都表现傅弈为人率直的一组是 (3分 ) 弈对曰： “不为怪异 ” 高祖为扶风太守，深礼之 弈既与俭同列，数举俭之过 弈所奏天文密状，屡会上旨 又上疏十一首，词甚切直 虽究

10、阴阳数术之书，而并不之信 A B C D 【小题 3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 (3分 ) A傅弈侍奉汉王杨谅时，杨谅希望傅弈把 “荧惑入井 ”这一自然现象解释为他的起兵符合天象，而傅弈的回答令杨谅很不高兴。 B高祖做扶风太守时，对被免于杀头而调到扶风的傅弈非常敬重，等到高祖登基做了皇上后，就召见傅弈并任命他为太史丞。 C傅 弈上书请求废除佛教时说，翻译佛经时，译者根据自己的理解，肆意地加以附会，使得百姓不忠不孝，游手好闲。 D傅弈平日遇到生病，从来不请医吃药。但他喜欢喝酒，又经常在醉卧时突然惊起，终因醉酒而死，这足见他的放纵旷 达。 【小题 4】 把文言文阅读材料中画线

11、的句子翻译成现代汉语。 (10分 ) 数举俭之过，而俭不之恨。（ 3分） 译文： 。 臣闻 “非孝者无亲 ”，其 之谓矣！（ 3分） 译文： 。 举世皆惑，唯独窃叹，众不从我，悲夫！（ 4分） 译文： 。 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 B 【小题 3】 D 【小题 4】 本题考查理解并翻译文中的句子的能力，能力层级为 B级。本题涉及理解文言句式和词类活用，翻译时注意联系前后文，力求做到 “信、达、雅 ”。考生还要要树立采分点的意识。评分时，先看句子理解是否正确，再采点给分。如果整个句意理解错误，即使个别得分点翻译正确，也不能得分。 （ 3分）（傅弈）多次举报庾俭的过失，但是庾俭不恨他

12、。（得分点：省略句式、 “举 ”、 “过 ”、宾语前置） （ 3分）我听说 “非议孝道的人，他眼中没有父母 ”，说的就是你萧 吧！（得分点： “非 ”、 “亲 ”、 “其 之谓 ”） （ 3分）所有的人都被迷惑了，我只能独自偷偷地叹息，大家不听从我的建议，可悲啊！（得分 点： “惑 ”、 “窃 ”、 “从 ”、省略句式 傅弈是相州邺县人，非常精通天文历法。隋朝开皇年间，凭着仪曹的职位事奉汉王杨谅（隋文帝第五子，后为隋炀帝所杀），等到杨谅起兵，杨谅对傅弈说：“现在火星进入井宿的位置，这是什么征兆？ ” 傅弈回答说： “不是奇怪特别的现象。 ”杨谅不高兴。等到杨谅兵败，傅弈因为这件事而免于被杀，被

13、调到扶风。唐高祖（李渊）担任扶风太守，非常敬重他；等到高祖登基后，召见傅弈并任命他为太史丞。太史令庾俭，因为他的父亲庾质在隋朝时说了占卜预测吉凶之事，违背了隋炀帝的意愿，被打入牢狱，最终死 在狱中，于是 庾俭引以为戒；又以凭借占卜来升官为耻，于是推荐傅弈代替自己，傅弈就被提拔为太史令。傅弈和庾俭职位相同之后，多次举报庾俭的过失，但是庾俭不恨他。当时人称赞庾俭仁德厚道，而称赞傅弈坦率正直。傅弈所上奏的天象变化情况，多次和皇上的心意相合。 七年，傅弈上疏请求铲除佛教，疏中说：佛教在西域，在遥远的地方制造祸乱，本地人翻译佛经时，译者根据自己的理解，肆意附会。因而使得百姓不忠不孝，有的削发为僧，对父母

14、君主无礼；游手好闲，穿上袈裟逃避赋税。现在的和尚尼姑，请让他们还俗成婚，就有十万户人家，生男育女，自然对国家有益，可以使兵源充足。国家免于疆土被侵占的灾祸，百姓知道皇上的威严和自己的福分。又上疏十一篇，言词尖锐率直。高祖把他的意见交给群臣讨论。中书令萧与他争论说： “佛是圣人。傅弈发出这样的议论，是诽谤圣人目无礼法，请对他施加严刑。 ”傅弈说： “礼本出自对父母的奉养，终结于对皇上的侍奉。而佛祖（释迦牟尼）逃出城外，离开家庭，逃离他的父亲；以一介匹夫而对抗天子，以子女的身份却背弃亲人。萧 竟然尊奉这种无父之教，我听说 非议孝道的人，他眼中没有父母 ，说的就是你萧 吧！ ”萧 不能回答，只是合掌

15、说： “地狱的设置，正是为了这种人！ ”高祖将要采纳傅弈的意见，恰逢传位而作罢。 贞观十三年傅弈去世，终年八十五岁。临终告诫他的儿子说：佛教扰乱国家，所有的人都被迷惑了，我只能独自偷偷地叹息，大家不听从我的建议，可悲啊！你们不要研习佛教。 傅弈平日遇到生病，未曾请医吃药，虽然研究阴阳五行之术，但并不相信这些。又经常在醉卧时，突然惊起说： “我一定要死了！ ”因此自己写下墓志铭说： “傅弈，与青山白云为伍的人，因醉酒而死，呜呼哀哉！ ”他的放纵旷达都表现在这一类事上。 诗歌鉴赏 【小题 1】这首词的上片是怎样表现 “断肠 ”的 (3分 ) 【小题 2】 “天可老 ，海能翻，消除此恨难 ”运用了哪

16、种表现手法？请作简要分析 (3分 ) 【小题 3】这首词表达了词人什么样的思想感情 （ 4分） 答案： 【小题 1】 起笔设境，渲染氛围：江南江北，大雪漫天，阴冷苍凉。 展开联想，吐露悲意：易水清寒 ，国家蒙难，其悲不堪。 即景述怀，强化情感：彤云密布，关山重重，肝肠寸断。 评分建议：每点 1分。 【小题 2】反衬。 (1 分 )以 “天可老 ”“海能翻 ”反衬 “此恨 ”难消。（ 2 分）评分建议：如答 “衬托 ”亦可。如答 “化用 ”并能作简要说明，得 2 分。如答 “对比 ”，不得分。 【小题 3】 对中原尽失、二帝被 掳的伤痛之情。（ 1分） 对 “靖康之耻 ”难以忘怀、难以洗雪的痛切

17、之情；（ 2分） 对故国故君的思念之情。（ 1分） 语言表达 根据下面一段文字，概括我国发展核电的四点理由。（每点不超过 6 个字）（ 4分） 核能的最新发展是核聚变，即氘和氚的聚变。氘 -氚聚变反应将释放巨大的能量，每升海水中含 30mg氘，通过聚变可释放出相当于 3000多升汽油的能量。把海水中存在的 45亿吨氘，用于核聚变提供能量，按世界目前能耗水平，足以满足未来几十亿年的能源需求。在所有能源中，核能的二氧化碳排放量最低。核能在各国能源结构中所占比例不尽相同 ，全世界平均 16%， 2007年，我国核电只占总供电量的 1.2%，到 2020年要达到 5%，到 2030年达到 10%。所以

18、，核电应在较短时间内发展成为我国能源的重要组成部分。 答案： 下面是我国 “十一五 ”期间中央财政用于 “三农 ”的投入增长情况统计图。请根据下图，概括结论。（不超过 20个字）（ 5分） 答案： 默写 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 1）师者， 。 2）蟹六跪而二螯， ，用心躁也。 3）耳得之而为声， ， ，用之不竭。 4）歌台暖响， ； ，风雨凄凄。 5）人间如梦， 。 6）元嘉草草，封狼居胥， 。 答案：略 作文 阅读下面的文字，按要求作文。（ 70分） 人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观 赏窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，关键是我们不能错过预定的到站。没错过，抓住了，应该好好珍惜；错过，溜走了，细细咀嚼，也 能从怅惘中升华出省悟，酝酿出诗意与哲理，你的生命或许更有深度，你的心灵或许更添光彩。 请以 “错过 ”为题，写一篇文章。 要求： 立意自定； 除诗歌外，文体不限； 不少于 800字。 答案：略