2014届甘肃嘉峪关市六中九年级上期期中考试历史试卷与答案（带解析）.doc

《2014届甘肃嘉峪关市六中九年级上期期中考试历史试卷与答案（带解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014届甘肃嘉峪关市六中九年级上期期中考试历史试卷与答案（带解析）.doc（13页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2014届甘肃嘉峪关市六中九年级上期期中考试历史试卷与答案（带解析） 选择题 导致人种差异的主要原因是 （ ） A自然地理环境等多种因素长期影响 B进化阶段不同 C体貌特征不同 D生活习俗不同 答案： A 试题分析：此题考查人种差异的相关内容。完全形成的人显示出人种差异，这主要是因为所处的地理环境和自然环境等长期影响的结果。据题意，选项中 A符合题意，所以选 A。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 人类的形成 拉丁美洲独立运动主要打击的殖民国家是 （ ） A英国和法国 B西班牙和葡萄牙 C英国和美国 D法国和葡萄牙 答案： B 试题分析：此题考查拉丁美洲独立运动的相关内容。拉丁美洲是

2、受西班牙支助的哥伦布发现的新大陆，所以西班牙在拉丁美洲建立了除巴西以外的整个殖民地，巴西是葡萄牙殖民地。据题意，选项 B符合题意，故选 B。 考点：人教新课标九年级上册 殖民扩张与殖民地人民的抗争 殖民地人民的抗争 在中古欧洲社会，拥有土地最多是： ( ） A国王 B立功的贵族 C基督教会 D大封建 答案： C 试题分析：此题考查中古欧洲封建社会的相关内容。中古欧洲封建社会，基督教会拥有至高无上的权利。既是最大的土地所有者，还是封建社会的精神支柱。据题意， C符合题意，所以选 C。 考点：人教新课标九年级上册 亚欧封建社会的建立 中古欧洲社会 如果给章西女王画像，可以选择的历史情景是 （ ）

3、A她率领起义军打击西班牙军队 B她在萨拉托加大败英军 C她在保卫巴黎的战斗中 D她率领起义军抗击英军 答案： D 试题分析：此题通过创设情景考查殖民地人民抗争的相关内容。据题意，章西女王是印度民族女英雄，印度遭受的是英国殖民统治，因此章西女王率领起义军抗击的是英军，选项中 D符合题意，所以选 B。 考点：人教新课标九年级上册 殖民扩张与殖民地人民的抗争 殖民地人民的抗争 查理 马特改革的核心内容是 （ ） A无条件赏赐土地给贵族 B向教会大量赐赠土地 C实行有条件的分封土地 D将封地变为世袭领地 答案： C 试题分析：此题考查对等级森严的西欧封建社会等考点的理解。公元八世纪，查理 马特改变无条

4、件赏赐贵族土地的方法，实行有条件的土地分封。领地不能世袭，死后归还国家；建立了以土地关系为纽带的领主和附庸之间的臣属关系，以及以中小地主为基础的起兵制度，加速了封建等级制度的形成。据题意要求， C符合题意，所以选 C。 考点：人教新课标九年级上册 亚欧封建社会的建立 中古欧洲社会 19世纪中期，俄国资本主义经济发展缓慢的主要原因是 （ ） A贵族争权夺利 B农奴制的阻碍 C农民起义不断 D俄国对外战争的失败 答案： B 试题分析：此题考查对俄国 1861年农奴制改革背景的理解。 19世纪中期，俄国资本主义已有缓慢的发展，但是俄国实行的农奴制，却阻碍了资本主义的发展，一方面资本主义发展需要的劳动

5、力缺乏，一方面由于农奴的贫困而无力购买商品。无法形成广阔的市场。所以俄国亟待解决的是农奴制问题。据题意，B符合题意，故选 B。 考点：人教新课标九年级上册 资产阶级统治的巩固与扩大 俄国农奴制改革 下列内容和一战有关的是 ( ) 是一场帝国主义的掠夺战争 15亿人口卷入了战争 战争进行了两年多 参加这场世界大战的共有 30多个国家 A B C D 答案： B 试题分析：此题考查对第一次世界大战影响的掌握。第一次世界大战历时四年之久，参加这场战争的有 30多个国家， 15亿人卷入战争，造成大量的人员伤亡和财产损失。这场战争是由于帝国主义国家经济政治发展不平衡两大军事集团争夺殖民地和世界霸权而引起

6、的，因而这场战争是帝国主义的掠夺战争。据题意 B符合题意，故选 B。 考点：人教新课标九年级上册 垄断资本主义时代的世界 第一次世界大战 1914年，人类历史上第一次空前规模的世界大战爆发，引发这场战争的事件是（ ） A来克星顿枪声 B马恩河战役 C萨拉热窝事件 D波士顿倾茶事件 答案： C 试题分析：此题考查对第一次世界大战爆发导火线的记忆。 1914年，人类历史上第一次空前规模的世界大战爆发，引发这场战争的事件是莎拉热窝事件。选项中 C符合题意故选 C。， 考点：人教新课标九年级上册 垄断资本主义时代的世界 第一次世界大战 下列关于拿破仑的表述不正确的是 ( ) A 1799年发动政变，夺

7、取了政权 B 1804年称帝，建立了法兰西第一共和国 C颁布法典，巩固了资产阶级政权 D 1812年远征俄罗斯失败， 1814年下台 答案： B 试题分析：此题考查拿破仑的相关内容。题文要求选出关于拿破仑的表述不正确的选项，选项中， A、 C、 D表述正确，应排除，选项 B1804年称帝，建立法兰西共和国表述不正确，应是法兰西帝国。据题意， B符合题意，故选 D. 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命 它是无产阶级革命政党第一个完整的理论和实践纲领，也是国际共产主义运动史上第一个光辉的革命宣言。马克思和恩格斯给它起了一个响亮的名字 （ ） A人民宪章 B独立宣言 C大宪章 D共产党

8、宣言 答案： D 试题分析：此题考查马克思主义诞生的相关内容。马克思主义是无产阶级革命政党的指导思想理论，其诞生的标志是马克思和恩格斯为国际共产主义运动起草的共产党宣言的发表。它是无产阶级革命政党第一个完整的理论和实践纲领，也是国际共产主义运动史上第一个光辉的革命宣言。据题意，选项 D符合题意，故选 D。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争 国际工人运动和马克思主义的诞生 近代自然科学的奠基人是 （ ） A伏尔泰 B爱因斯坦 C牛顿 D达尔文 答案： C 试题分析：主要考查对牛顿与近代科学等考点的理解。牛顿（ 16431727 ），英国皇家学会会员，是一位英国物理学家、数学家、天文学家

9、、自然哲学家，他发现的万有引力和三大运动定律成为了现代工程学的基础。推动了科学革命。他是近代自然科学的奠基人。据题意，选项中 C符合题意，故选 C. 考点：人教新课标九年级上册 璀璨的近代文化 科学与思想的力量 在伏尔泰、孟德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作中，出现频率最多的词汇是 （ ） A自由、平等、共和国 B自由、平等、三权分立 C民族、民权、民主 D民族、民权、民生 答案： B 试题分析：此题主要考查对启蒙运动等相关内容的理解。启蒙运动是发生在 17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的资产阶级思想文化解放运动，它为资产阶级革命作了思想准备和舆论宣传，它提倡的自由平等博爱和三权分立等思想成为美

10、国独立战争和法国大革命理论依据。据题意， B符合题意，故选 B. 考点：人教新课标九年级上册 璀璨的近代文化 科学与思想的力量 被列宁称为 “俄国革命的镜子 ”的是 （ ） A贝多芬 B普希金 C列夫。托尔斯泰 D伏尔泰 答案： C 试题分析：此题考查学生对列夫 托尔斯泰作品的了解，由于 列夫 托尔斯泰的作品深刻地展展现了俄国剧烈的社会变革，是俄国现实社会的真实写照，所以被列宁称为 “俄国革命的镜子选项中 C符合题意，故选 C 考点：人教新课标九年级上册 璀璨的近代文化 世界的文化杰作 巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，主要表现在 （ ） A采用暴力革命的手段建立 B公社委员是选举产

11、生的 C公社社员表现出大无畏精神 D建立了无产阶级国家机器 答案： D 试题分析：此题考查对巴黎公社的建立的理解。巴黎公社的特点主要表现在：巴黎公社是自 19世纪 30年代以来无产阶级运动的最高峰，巴黎公社从本质上说是工人阶级政权，一切决策都以工人阶级的利益为出发点，它与过去的最大不同之处，就是打碎旧国家机器，建立无产阶级专政。据题意， D符合题意，所以选 D。考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争 国际工人运动和马克思主义的诞 罪恶的 “三角贸易的出发点和终点都是 ( ) A非洲 B欧洲 C美洲 D亚洲 答案： B 试题分析：此题考查欧洲原始资本积累三角贸易的相关内容。三角贸易的出发点是

12、欧洲，从欧洲到非洲此为出程，在这里猎捕黑人后由非洲运往美洲此为中程，美洲卖掉黑 人后带着黄金白银以及工业原料回到欧洲，此为归程。因此，三角贸易的出发点和终点都在欧洲。据题意 B符合题意，故选 B。 考点：人教新课标九年级上册 殖民扩张与殖民地人民的抗争 血腥的原始资本积累 法国人民在 1886年美国独立 111周年的时候送给美国人民一尊自由女神雕像，自由女神右手高举火炬，左手拿着一本书。这本书是 ( ) A权利法案 B人权宣言 C独立宣言 D 1787宪法 答案： D 试题分析：此题通过材料考查美国独立战争中发表的重要文献独立宣言。据题文材料给出的信息可知自由女神像是法国为纪念独立战争 111

13、周年赠送给美国的礼物，由此可断定自由女神左手拿的书应该是独立宣言，因为它对美国具有重要意义，标志着美国的独立。选项中 C符合题意，故选 C。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 美国独立战争 当今英国女王伊丽莎白二世虽然贵为国家元首，但统而不治，国家真正的最高权力机关是（ ） A大陆会议 B议会 C三级会议 D白宫 答案： B 试题分析：此题考查英国君主立宪制的相关内容， 1689年英国通过颁布了权利法案，限制了国王权利，国王表面上是国家元首，实际权力掌握在议会手里。据题意，选项中 B符合题意，故选 C。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命 某同学准备以 “上古亚非文明

14、”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括（ ） 古代埃及文明 古巴比伦文明 古代印度文明 古代希腊文明 中华文明 A B C D 答案： A 试题分析：此题是综合选择题。主要考察对知识的综合能力，据题意给出的信息，要求选出 “上古亚非文明 ”的内容， 古代埃及文明、 古巴比伦文明、 古代印度文明、 中华文明属于亚非文明， 古代希腊文明属于海洋文明，选项中 A符合题意，故选 A. 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 人类的形成 当文明的曙光出现在尼罗河流域时，你认为以下图片中能代表此文明成就的是（ ） A汉谟拉比法典 B空中花园想象图 C金字塔和狮身人面像 D克里特王宫遗址 答案： C

15、 试题分析：此题为图片选择题，通过图 片考查学生识图能力。据题意要求选出尼罗河流域的文明成就。 图片 A和图片 B属于两河流域孕育的文明古国古巴比伦王国；图片 D属于古希腊文明发源地爱琴海文明，图 C金字塔和狮身人面像属于古埃及文明，是尼罗河流域的文明古国，所以 C符合题意，故选 C。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 大河流域人类文明的摇篮 文艺复兴运动产生的时间、开始的地点和先驱分别是 ( ) A 14世纪、英国 但丁 B 14世纪、意大利 但丁 C 15世纪、英国 但丁 D 16世纪、西班牙 但丁 答案： B 试题分析：此题考查文艺复兴的相关内容，属于记忆力考查范围。据题意，要

16、求选出文艺复兴运动的时间地点和先驱，选项中， A中，地点错误， C和 D中时间地点都错误， B符合题意，故选 D。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 文艺复兴 文字是人类文明的重要标志，文字的产生和演变见证并记录了世界文明发展历程。曾出现在两河流域的古老文字是（ ） A象形文字 B楔形文字 C甲骨文 D拉丁字母 答案： B 试题分析：此题考查远古人类文字的相关内容，据题意，要求选出出现在两河流域的古老文字，选项中象形文字出现在尼罗河流域的 古埃及；楔形文字出现在两河流域苏美尔人创造的文字；甲骨文是黄河流域古代中国创造的文字；拉丁字母是地中海地区罗马人文字；选项中 B符合题意，故选 B. 考

17、点：人教新课标九年级上册 古代东西方文明的传播 古代思想科技与文化 下列一组有关雅典民主政治的表述，不正确的是 （ ） A雅典民主政治在梭伦执政时期达到了顶峰 B公民大会是雅典最高决策机构 C雅典民主政治建立在奴隶制基础之上，有很大局限性 D国家各级官职向公民开放、通过选举产生 答案： A 试题分析：此题为选择判断题，考查对雅典民主政治的认识。据题意要求选出有关雅典民主政治的表述，不正确的选项， A选项中雅典民主政治在梭伦执政时期达到了顶峰显然有错，应该是在伯利克里执政时期经过改革使民主政治达到古代世界的顶峰。所以 A符合题意故选 A。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 西方文明之源

18、 西欧奴隶社会历史结束的标志 （ ） A罗马共和国建立 B罗马帝国建立 C罗马帝国分裂 D西罗马帝国灭亡 答案： D 试题分析：此题属于记忆性选择题，考查西欧奴隶社会历史结束的时间。公元前 476 年，西罗马帝国被入侵的日耳曼人民族灭亡，标志着西欧奴隶制的结束。选项中 D符合题意，故选 D。 考点：人教新课标九年级上册 亚欧封建社会的建立 中古欧洲社会 “我是伟大的征服者，我的功绩耀万世。即便人们忘记我的功绩的时候，人们看到皿历山大城，就会想起它英明的缔造者。 ”文中的 “我 ”曾通过东征开启了东西方文化大规模交融的新时代，由此说明（ ） A暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展 B和平往来

19、促进了文明的交融 C地区冲突导致了文明的衰落 D人类文明发展的动力来自于战争 答案： A 试题分析：此题为 材料型选择题，通过材料阅读考查对知识的掌握情况。据材料给出的信息可知材料叙述的史实是亚历山大大帝的东征，亚历山大大帝的东征属于古代文明交往中的战争冲突，战争冲突一方面给被侵入地区造成了损坏，一方面客观上也促进了东西方文明的碰撞交融。选项中 A符合题意，故选 A。 考点：人教新课标九年级上册 古代东西方文明的传播 古代战争征服与冲突 历史上有很多的概念往往由于误解等原因名不符实，下列名称属于这一类的是（ ） 三角贸易 印第安人 阿拉伯数字 文艺复兴 殖民掠夺 A B C D 答案： C 试

20、题分析：此题属于综合选择题，从概念的角度考查对知识的掌握情况。据题意要求选出名称与史实不符的选项。选项中，三角贸易反映英国人从欧洲到非洲再到美洲然后返回欧洲的史实，印第安人是哥伦布发现美洲后对美洲土著居民的称呼，意为印度第一居民；他一直以为自己到达的是印度，实际是一块新大陆。阿拉伯数字实际创造者是印度古代居民，阿拉伯人把这些数字符号传播到欧洲，欧洲人把其称为阿拉伯数字；文艺复兴运动是新兴资产阶级借助古罗马古希腊文化起的一场反封建天主教会思想解放运动，而不是简单地古希腊古罗马文化的复兴，因此文艺复兴这个名称 没有揭示出它的实质；殖民掠夺与史实是相符的 从选项看 C符合题意，故选 C 考点：人教新

21、课标九年级上册 古代东西方文明的传播 和平交往的使者 人教新课标九年级上册 步入近代 文艺复兴，新航路的开辟 探究历史发展的共性是学习历史的任务之一。以下是关于英国、法国、美国三国进行资产阶级革命的共同原因，其中表述准确的是 （ ） A资本主义经济进一步发展的需要 B封建专制制度腐朽的结果 C君权神授学说与议会矛盾的结果 D殖民压迫导致民族独立愿望的增强 答案： A 试题分析：此题为探究型选择题，通过探究英法美三国 早期资产阶级革命的共同原因，考查归纳概括历史共性的能力。据题意英法美早期资产阶级革命都是因为资本主义发展受到阻碍而爆发的，选项中 A符合题意， B、 C、 D不是三者的共同原因，排

22、除，选 A。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命，美国独立战争，法国大革命 15世纪中期灭亡拜占庭帝国的是 （ ） A亚历山大帝国 B法兰克王国 C阿拉伯帝国 D奥斯曼土耳其帝国 答案： D 试题分析：此题属于记忆性选择题，考查拜占庭帝国灭亡的相关内容。 15世纪中期，奥斯曼土耳其帝国攻占拜占庭首都君士坦丁堡，存在了一千多年的东罗马帝国灭亡。据题意，选项中 D符合题意，选 D。 考点：人教新课标九年级上册 亚欧封建社会的建立 中古欧洲社会 北京 2008年奥运会有一个口号 “One World ， One Dream”。下列事件中将相互隔绝和孤立发展的各个地区连成 “One

23、 World”历史事件是 （ ） A基督教的传播 B新航路的开辟 C亚历山大东征 D工业革命 答案： B 试题分析：此题属于材料选择题，考查新航路开辟的相关内容。据题意要求选出将相互隔绝和孤立发展的各个地区连成 “One World”历史事件，可知 B符合题意，因为新航路的开辟使世界连成一个整体，故选 B 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 新航路的开辟 对于古代宗教，有人说是迷信，有人说是信仰，也有人感悟到了人生启迪。古代统治者却曾用来维护自己的统治，究其原因，主要表现为世界三大宗教在教义上都强调 （ ） A教人忍受现世苦难，放弃斗争 B反对暴政剥削，主张平等共产 C认为人死后灵魂能升入天

24、堂 D宣扬众生 平等，破除等级界限 答案： A 试题分析：此题主要考察对世界三大宗教的认识，三大宗教在教义上都劝戒人们要忍耐顺从积德行善，死后都可以进入天国或转世后可得到幸福。这些说辞有利于统治阶级的统治。成为统治阶级统治人民，麻痹人民思想的工具。据题意，选项 A符合题意，故选 A。 考点：人教新课标九年级上册 古代东西方文明的传播 古代思想科技与文化 建筑是无声的语言，不同地区的建筑具有不同的特点。下列图片中的建筑能反映阿拉伯建筑艺术风格的是 （ ） A帕特农神庙 B圆形竞技场 C巴黎圣母院 D麦加清真寺 答案： D 试题分析：此题为图片选择题。通过图片考查识图能力。据题意，要求从图片中选出

25、反映阿拉伯艺术风格的建筑，选项中 A属于古希腊建筑， B属于古罗马建筑， C属于哥特式建筑， D属于阿拉伯宗教建筑， D符合题意，选 D。 考点：人教新课标九年级上册 古代东西方文明的传播 古代思想科技与文化 综合题 阅读下列 3幅图片，回答下列问题： （ 1）图 1反映的历史事件是什么？发现了美洲和进行了环球航行的分别是谁？（ 3分） （ 2）图 2名称是什么 是古巴比伦王国哪位国王在位时制定的？这部法典的地位如何？（ 3分） （ 3）图 3人物是东西方友好交流的使者，他是哪国人 他来华时我国的皇帝是谁？记述他东方经历和见闻的著作是什么？ （ 3分） 答案：（ 1）新航路的开辟 1分；哥伦布

26、和麦哲伦 2分 （ 2）汉莫拉比法典石柱 1分；汉莫拉比 1分； 是现存的古代世界第一部比较完备的成文法典 1分 （ 3）意大利人 忽必烈 马可 波罗行纪 试题分析：（ 1）此题为图片材料题，通过图片考查对知识的记忆和识图能力。图 1从开辟的线路来看可知是新航路开辟图，新航路开辟是 16世纪欧 洲航海家为开辟海外市场和原料产地进行的一场探险活动，经过航海家的探险，发现了新大陆，使世界连成一个整体。其中做出贡献的是哥伦布，他发现了新大陆美洲，还有麦哲伦环球航行证实了地球是圆的。据题意要求，答出：新航路的开辟 哥伦布和麦哲伦。 此题图片考查古巴比伦王国汉莫拉比法典的相关内容。汉莫拉比法典是公元前1

27、8世纪古巴比伦国王汉莫拉比在位时制定的维护奴隶主阶级利益的法律文献，它刻在一根黑色的石柱上，内容共 283条，分序言正文结尾三个部分，是当今现存古代世界第一部比较完备的成文法典。据题意即可答出。名称是汉谟拉比法 典石柱；是古巴比伦王国汉莫拉比国王在位时制定的，这部法典是是现存的古代世界第一部比较完备的成文法典。 此题考查东西方和平交往的相关内容。从图片中给出的信息可知，图片中的人物是意大利商人 马可 波罗， 17岁随他的伯父来到中国，当时的皇帝忽必烈对他非常赏识，在朝为官 17年，回过后，经他讲述写成的马可 波罗行纪激起了欧洲人对东方的憧憬和向往。根据题意，即可答出 ;人物是东西方友好交流的使

28、者，他是意大利人；他来华时我国的皇帝元朝的忽必烈；记述他东方经历和见闻的著作 马可 波罗行纪 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 大河流域人类文明的摇篮；人教新课标九年级上册 古代东西方文明的传播 和平交往的使者；人教新课标九年级上册 步入近代 新航路的开辟 阅读下列材料： (共 8分 ) 材料一：人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权 材料二：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之越权力，为非法权力。议会议员之选举应是自由的 请回答： （ 1）材料一内容出自哪一文献？颁布于哪次资产阶级革命中 此事件开始的标志是什么？

29、（ 3分） （ 2）材料二出自什么文献 ？颁布于哪一重大事件中？从材料分析判断，该国确立了怎样的政治体制？ 此事件对世界历史的发展有何重大影响？ (5分 ) 答案：（ 1）人权宣言 1分；法国大革命 1分； 攻占巴士底狱 1分； 权利法案 1分； 英国资产阶级革命 1分； 君主立宪制 1分； 影响，推翻了封建专制统治，建立了资产阶级君主立宪制政体，有利于资本主义的发展，使英国成为资本主义最强国。 对世界产生了极大影响，推动了世界历史的进程。2分； 试题分析：此题为材料理解题，考查对英国、法国资产阶级革命的相关内容的理解。 此题通过对材料一的阅读 ，考查对法国大革命的相关内容的了解。从材料一中所

30、给的信息可知宣扬的是人生而自由，法律面前人人平等和天赋人权的资产阶级思想，这一思想是法国启蒙思想的内容，因而判定材料内容是法国大革命中颁布的法律文献人权宣言，法国大革命以 1789年 7月 14日攻占巴士底狱为开端。据题意即可回答所提出的问题。 此题通过材料阅读考查英国资产阶级革命的相关内容。此题从四个方面设问，考查了英国资产阶级革命后颁布的法律文献和建立的政体以及影响。从所给材料看，是英国颁布的权利法案内容，据此可判断出事件是英国资产阶级革命，权利法案 的颁布，标志着英国建立起了君主立宪政体的资产阶级统治，这是世界上资产阶级对封建专制取得的重大胜利，推翻了封建专制统治，建立了资产阶级君主立宪

31、制政体，有利于资本主义的发展，使英国成为资本主义最强国。 对世界产生了极大影响，推动了世界历史的进程。据此对问题即可作答。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命、法国大革命 阅读材料并分析 (共 11分 ) 材料一：工业革命的主角 蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。科学对工业的发展做出了重大贡献。 材料二： 1870年以后，科学开始了更加重要的作用，发明逐渐显现出了他的科技性 ,电力运用渐渐地扩展到了工业的各个部门，它成为所有大工业生产的一个组成部分。 回答： （ 1）材料一反映的历史事件从哪国开始？此事件的标志是什么 它使人类进入什么时代？（ 3分） （ 2）材料二反映的是

32、哪一重大历史事件？何时？从哪国开始？它使人类进入什么时代？（ 4分） （ 3）请你列出两次重大事件中出现的新的交通工具。（ 4分） 答案：（ 1）英国； 1分； 蒸汽机的广泛使用； 1分； 蒸汽时代 1分； 第二次工业革命 1分； 19世纪 70年代， 1分；从美国德 国开始 1分； 电气时代 1分； 第一次工业革命：火车 轮船 2分 ；第二次工业革命：汽车 飞机 2分 ； 试题分析：此题为阅读材料分析题，考查阅读材料和分析材料的能力。做此题要结合所学知识点才能答好。 、此题通过材料一考查从英国开始的第一次工业革命的相关内容。从材料一给出的主角 -蒸汽机信息可知是第一次工业革命，所设问题中有三

33、个问题要求作答，第一次工业革命开始的国家，二问标志，三问时代据材料一即可知道，第一次工业革命是从英国开始的，蒸汽机的广泛使用是标志，人类开始进入蒸汽时代。 此题通过阅读材料二考查第二次工 业革命的相关内容。从材料二给出的 1870、电力等信息判断是第二次工业革命，此题设有四问，一问名称，二问时间，三问开始的国家，四问标志的时代，根据材料二，可知是第二次工业革命，时间在 19世纪 70年代，首先从美国和德国开始，以电力的广泛使用为标志人类进入了电气时代。据此即可作答。 此题通过对两则材料的阅读做出的判断，结合所学知识考查两次工业革命关于交通工具发明的相关知识。根据所学知识，第一次工业革命由于蒸汽

34、机动力机器的应用，交通工具上发明了火车和汽船，第二次工业革命，内燃机为动力机器的发明，汽车和飞机新的交通工 具得以发明。据题意即可答出第一次工业革命：火车 轮船 ；第二次工业革命：汽车 飞机 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 蒸汽时代的到来；人教新课标九年级上册 垄断占统治地位的资本主义世界 迈入电气时代 材料分析题 (共 9分 ) 材料一 ： 实行 “班田收授法 ”，由国家将天下公田班给公民，实行租庸调制度，统一租税，废除贵族统治制度，建立中央集权体制。 材料二： 在政治上，大力加强中央集权，废藩置县 在经济上，向西方学习，殖产兴业 在军事上 模仿西方国家，实行征兵制 在社会生活和文化教

35、育上，提倡 “文明开化 ”。 以上材料均摘自初中历史教材 材料三： “诸位会相信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了 ” 亚历山大二世在俄国国务会议上的讲话 （ 1）材料一反映的是日本历史上的哪一重大历史事件？此事件对日本社会产生了怎样的影响？（ 2分） （ 2）材料二反映的是日本历史上哪次重大改革？改革对近代日本产生了怎样的影响？（ 3分） （ 3）材料三反映的是俄国历史上的一次重要转折点，它是哪一重大事件？从材料可以看出亚历山大二世此举主要维护的是哪个阶级的利益？（ 2分） （ 4）分析指出材料二和材料三所反映的历史事件的共同点 （ 2分） 答案：（ 1）大化改新， 1分 日本由奴隶社

36、会过渡到封建社会； 1分 （ 2）明治维新 1分，日本通过自上而下的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展，使日本走上了资本主义道路，避免了沦为半殖民地半封建社会的命运，成为亚洲的强国 2分。 俄国 1861年农奴制改革 1分，地主阶级 1分 都是自上而下的资产阶级性质的改革，都有利于资本主义的发展，都是两国近代史上重要的转折点 1分，两国的改革都不彻底，保留了大量的封建残余 1分。 试题分析：此题通过阅读分析材料考查对日本俄国改革的相关内容。 此题通过对材料一的阅读分 析，考查日本大化改新及其影响。从材料一的阅读中分析：实行班田制和租庸调制是日本仿效中国隋唐制度的改革，即可判断此材料反映的

37、是大化改新，大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会。此题给出两个问题要求作答，一问事件，二问影响，根据分析既可作答。 此题通过对材料二的阅读分析考查日本明治维新相关内容。从材料二中的阅读中分析，可以看出材料内容反映了日本明治维新是仿效西方近代制度的改革。此题设有两问，一问事件，二问影响，据题意，反映的事件是明治维新，其影响是日本通过自上而下的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展，使日本走上了资本主义道路，避免了沦为半殖民地半封建社会的命运，成为亚洲的强国 （ 3）此题通过对材料三的阅读和分析，考查俄国农奴制改革相关内容。从材料三给出的信息可以知道此材料是关于俄国 1861年改革的内容。也可

38、以看出在此次改革中是沙皇亚历山大二世为维护地主阶级统治不得不做出的改革，此题从事件和目的设问，据此即可作答 ;事件是俄国 1861年农奴制改革，维护的是地主阶级利益。 （ 4）此题通过对材料二和材料三的阅读分析，比较日本明治维新和俄国 1861年改革共性考查学生归纳概括能力。从性质上来看，二者都是自上而下的资产阶 级性质的改革，都有利于资本主义的发展，都是两国近代史上重要的转折点。从局限性来看两国的改革都不彻底，保留了大量的封建残余。据题意，此题即可作答。 考点：人教新课标九年级上册 亚欧封建国家的建立 亚洲封建国家的建立；人教新课标九年级上册 资本主义国家统治的巩固和扩大 俄国和日本的历史转

39、折 分析材料回答问题： (共 8分 ) 材料一： “我们以这些殖民地的善良人民的民义和权力，谨庄严宣告 :这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺的应当成为自由独立的合众国 。 材料二：从 1863年 1月 1日起，所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。 请回答： 上述两则材料反映的文献内容分别颁布于什么历史事件中 (2分 ) 材料一应出自什么文件？此文件的发表有何意义（ 2分） 材料二应出自什么文件？该文件的颁布起到了什么作用（ 2分） 说出与两个历史事件有关的著名领导。（ 2分） 答案： 美国独立战争 1分 ；美国南北战争 1分 独立宣言 1分 ；标志着美国的诞生 1分； 解放黑人奴隶宣

40、言 1分 调动了人民的积极性，扭转了战争局面 1分 美国独立战争：华盛顿，美国南北战争：林肯 试题分析：此题为材料问答题，通过材料考查了美国独立战争和南北战争的相关内容。 此题通过材料考查了对美国独立战争和独立战争的了解情况。从材料一可以看出，此则材料是 1776年 7月 4日，北美大陆会议颁布的独立宣言，这是美国独立战争过程中重要的法律文献；从材料二中可看出此则材料是解放黑人奴隶宣言的内容，此宣言是美国南北战争中发表的，据题意要求上两则材料反映的文献内容分别颁布于美国独立战争和南北战争中。 此题从材料一的内容考查它的名称，和作用。从材料一可以看出，此则材料是 1776年 7月 4日，北美大陆

41、会议 颁布的独立宣言，独立宣言的发表，宣告了英属十三个殖民地脱离英国而独立，宣告了一个新兴国家的诞生，美国诞生了。据题意，出自独立宣言，此文件的发表，标志着美国的诞生。 、此题从材料二的内容考查它的名称和作用。从材料二内容中： “1863年 1月1日，黑人奴隶，获得人身自由 ”等关键信息可知是美国南北战争中发表的解放黑人奴隶宣言，此宣言的发表，及大地鼓舞了南方黑人奴隶，他们积极参加北方军队作战，迅速扭转了战争局面，使战争向着北方的胜利发展。据题意材料二应出自解放黑人奴隶宣言，该文件的颁布起作用：及 大地鼓舞了南方黑人奴隶，他们积极参加北方军队作战，迅速扭转了战争局面，使战争向着北方的胜利发展。 此题从人物的角度考察美国两次战争的相关内容。根据所学知识，我们知道，美国独立战争中著名的领导者是华盛顿，他领导北美人民经过八年的斗争，取得了独立战争的胜利；美国南北战争著名的领导人是林肯，他领导了南北战争并取得胜利，废除了黑奴制，维护了国家统一，为美国的进一步发展创造了条件。据题意即可答出。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 美国独立战争；人教新课标九年级上册 资本主义国家统治的巩固和扩大 美国南北战争