2014届山东省诸城市树一中学九年级第三次模拟考试试题政治试卷与答案（带解析）.doc

《2014届山东省诸城市树一中学九年级第三次模拟考试试题政治试卷与答案（带解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014届山东省诸城市树一中学九年级第三次模拟考试试题政治试卷与答案（带解析）.doc（13页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2014届山东省诸城市树一中学九年级第三次模拟考试试题政治试卷与答案（带解析） 单选题 如今，无论是在公交车上、饭桌上，还是在楼梯间、马路上，低头看手机屏幕的人随处可见，他们走路看、吃饭看、坐车看、等人看，有的甚至开车时也看。对于这部分人来说， “低头 ”似乎已经成为他们标志性的特征，他们被成为 “低头族 ”。你对这些 “低头族 ”的建议有 认识手机的危害，拒绝使用手机 努力学习，培养高雅的生活情趣，转移注意力 请老师、父母和同学帮助监督，提高自控能力 自觉抵制手机中的不良诱惑 A B C D 答案： B 试题分析：题文中的 “低头族 ”主要是无论何时何地都低头看手机上网，是沉迷于网络的表现。

2、对于这种现象，要从沉迷网络的危害、以及如何对待不良诱惑的角度思考问题。对于网络要一分为二的看待，所以 拒绝使用手机，太绝对，是错误的，对于组合式选择题，用排除法，选 B 考点：正确对待网络 潍坊市公共自行车系统自 2013年 10月 29日试运行至今，共办理借车卡 7.9万余张，累计借车次数达 101万多人次。公共自行车系统低碳、环保、节能 ,有利于优化城市交通结构 ,预防和缓解城市交通拥堵 ,有利于改善大气 质量和城市人居环境 ,有利于增强城市魅力、提升城市形象。对我市的这一举措你的看法是 公共自行车系统既方便了市民，又保护了环境 这是贯彻落实可持续发展战略的举措 这是我党 “全心全意为人民

3、服务 ”的宗旨的体现 这样就能解决我们现在面临的雾霾天气 A B C D 答案： B 试题分析：本题旨在考查对保护环境的认识。题文中公共自行车系统的低碳、环保、节能的做法，符合我国环境保护的基本国策，有利于可持续发展战略的实施。但是认为这样做就能解决我们面临的雾霾天气，太绝对，可以排除，选B 考点：环境保护 “坐在同一条板凳上，才能缩短心与心的距离；住在农家的炕头上，收获的不仅是建议。我们的脚下沾有多少泥土，我们的心中就沉淀多少真情，走近你、读懂你、为了你、依靠你。 ”中央电视台记者深入基层，以贴近民生的视角，为公众带来生产生活第一线最鲜活的报道。对此你的认识是 文化工作者应担当发展先进文化的

4、重任，坚持文化为人民服务 文化产品应面向广大人民，反映人民的利益与呼声 真正同人民群众生活相贴近的文化产品，必然受到人民群众的喜爱和欢迎 今天人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点 A B C D 答案： A 试题分析：本题旨在考查对社会主义先进文化的认识。题文中记者下基层，寻找最新鲜的报道就体现了文化面向大众的特点，文化是为人民服务的。这是党的性质和宗旨的要求，但是 不符合题文要求，可以排除，选 A 考点：先进文化 2013年 9月 12日，新疆吐鲁番地区中级人民法院对鄯善县 “6 26”暴力恐怖案件中艾合买提尼亚孜 斯迪克等 4 名被告人一审公开开庭审理并当庭宣判，3名被告

5、人被依法判处死刑，剥夺政治权利终身； 1名被告人被依法判处有期徒刑 25年，剥夺政治权利 5年 。对此你认为 严厉打击暴恐分子符合民族区域自治原则，也是各族人民的共同要求 暴力恐怖活动破坏民族团结，破坏祖国统一 暴力恐怖活动影响民族地区的改革、发展与社会稳定 打击暴恐分子符合依法治国的要求，体现了有法必依、执法必严、违法必究 A B C D 答案： D 试题分析：本题旨在考查对民族问题的认识。题文中的暴力恐怖分子的行为，不利于民族团结和社会的稳定，影响我国经济的发展和社会良好风气的形成，在认识恐怖事件的危害后，思考这道题，就可以选出正确答案： D 考点：民族问题 党的十八大以来，中央领导集体深

6、入基层，体察民情，倾听民声，选择的地点兼顾东中西部，既考察城市企业，又深入农田农户和农民工群体，既有受惠改革开放、最先富裕起来的广东，也有贫困的革命老区和民族地区，不避讳矛盾 ,不回避问题。这样做 能够摸清国情和发展现状，为未来发展做出正确、科学的判断 能够密切联系群众，了解群众真实需要 是因为中国共产党代表最广大人民的根本利益 有利于实现同步富裕 A B C D 答案： B 试题分析：题文中的党中央注重城乡之间、区域之间的统筹发展。致力于解决存在的问题，表明了党的性质和宗旨，社会主义的根本目的是最终实现共同富裕。但是共同富裕不等于同时、同步富裕，所以排除 ，选 B 考点：共同富裕、党的宗旨

7、观察下边的图片。你从中获取的信息有 改革开放使百姓生活发生了巨大变化 改革开放是解决中国所有问题的 “金钥匙 ” 改革开放让中国经济快速发展，综合国力显著增强 改革是社会发展的直接动力 A B C D 答案： D 试题分析：本题旨在考查改革开放的作用，对 于图表题，首先看表头，关键词“改革开放以来 ”，而表格的数据逐年增长也是从 1978 年开始的，所以可以看出，我国经济的快速增长以及成就的取得，得益于改革开放。说明了改革开放的作用，但是发展是解决中国所有问题的 ”金钥匙 “而不是改革开放，所以排除 ，选 D 考点：改革开放的作用 2013年 10月 21日，国务院总理李克强在人民大会堂主讲了

8、一堂形象生动的经济公开课。他特别谈到， 2009年，美国时代周刊的封面人物选择了三个中国工人，他们认为中国经济之所以在金融危机后继续保持增长，主要是因为中国的工人 “勤劳，勤劳，勤劳 ”。我告诉他们， “你们还少了一个词，智慧，智慧，智慧。 ”这给你的启示是 中国经济的迅猛发展，不仅要靠中国人民的勤劳，更要靠中国人民的聪明才智 中国的人口素质不高 中国一直致力于实施科教兴国战略，建设创新型国家 青少年要认真履行受教育的义务，提高自己的思想道德素质和科学文化素质 A B C D 答案： D 试题分析：本题旨在考查科技创新。这是一道启示型选择题，要注意知识的拓展。题文中李克强总理提到的 “智慧 ，

9、就是中国人的聪明才智，就是中国人的创新能力。对于组合式选择题，用排除法，其中的 认为中国人的素质不高，是错误的，可以排除，其它三个都符合题意，所以选 D 考点：科技创新 世界奢侈品协会的报告显示，中国奢侈品消费者平均比欧洲奢侈品消费者年轻 15岁，比美国的年轻 25岁。近年来，中国人的攀比风越来越严重：有钱要买，没钱也要买；必要的要买，不必要的为了 “面子 ”也要买。这种消费方式 有利于促进经济发展，值得提倡 是生活水平高的表现，无可厚非 属于爱慕虚荣的表现，应该纠正 背离艰苦奋斗的传统，应被批评 A B C D 答案： C 试题分析：本题旨在考查理性消费和艰苦奋斗精神。题文中的中国人，在消费

10、过程中，相互攀比，是不理性的，因为我国仍处于社会主义的初级阶段，是发展中的大国。所以需要继续发扬艰苦奋斗的精神，所以排除 ，选 C 考点：理性消费、艰苦奋斗 中国本着积极态度参与了二十国集团领导人峰会。在峰会上，中国提出的一系列政策主张得到国际社会认同。在峰会新闻中心、在网络上， “中国时刻 ”成为一 道道醒目的风景线。这表明 我国在国际上的地位日益提高 我国在国际事务中发挥着越来越重要的作用 中国已经成为在国际事务中处于主导地位的发达国家 和平、合作、负责任的中国形象已被国际社会所公认 A B C D 答案： A 试题分析：本题旨在考查我国的国际地位和形象。从题文中，中国在国际事务中发挥的作

11、用来看，其中的 都符合题意，但是，在看到成就的同时，还要认识到我国仍属于发展中国家，在国际事务中也不会起到主导的地位。所以排除 ，选 A 考点：中国的国际地位和形象 春晚小品扶不扶的主人公说： “这人倒了咱不扶，那人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。 ”为了让人心不倒，我国必须 加强精神文明建设，不断提高公民的道德素质 健全法律法规，确立 “好心人免责 ”原则 大力发展先进文化，把先进文化建设作为兴国之要 培育和弘扬社会主义核心价值观，营造良好社会氛围 A B C D 答案： D 试题分析：题文中的扶不扶是对公民道德的考查，要想营造 “我为人人，人人为我 ”的社会氛围，就要从制度

12、的健全、精神文明、社会主义核心价值观等方面 思考。但是 兴国之要是经济建设，所以排除，选 D 考点：精神文明、社会主义核心价值观等 2013年 9月 12日，由中央宣传部、中央文明办、教育部开展的第四届优秀童谣征集活动揭晓结果。本届优秀童谣征集旨在引导未成年人传唱心向党、爱劳动、有礼貌的优秀童谣，向传递消极、偏激、暴力和拜金主义的灰色童谣告别。你对童谣的认识是 优秀童谣充满时代气息，能体现社会主义核心价值观 灰色童谣可以暂时释放压力、彰显个性，但不利于社会正能量的传递 灰色童谣反映的是未成年人最真实的内心情感，任其自生自灭，不必较真 应该用用健康的 文化产品滋润未成年人的心田，构建和谐校园 A

13、 B C D 答案： A 试题分析：本题旨在考查优秀文化和腐朽文化的区别。题文中的优秀童谣属于优秀文化，对青少年的身心健康是有利的，应当提倡。灰色童谣是腐朽文化，不利于青少年的身心健康，应该学会辨别并自觉的加以抵制。所以 是错误的。选 A 考点：优秀文化和腐朽文化 新一届中央领导集体用法治思维和法治方式，向 13亿中国人民兑现了 “打苍蝇，更要打老虎 ”的庄严承诺。你认为新一届中央领导集体这样做 体现了中国共产党反腐倡廉的坚强决心 是落 实依法治国基本方略的举措 有利于维护广大人民的根本利益 能够彻底消除违纪违法行为 A B C D 答案： A 试题分析：题文中的中央领导 “用法治思维和法治方

14、式 ”说明了依法治国的基本方略； “打苍蝇，打老虎 ”体现了反腐的决心和力度；对于组合式选择题，用排除法， 任务能够彻底消除违纪违法行为，太绝对。排除，选 A 考点：依法治国 华尔街日报报道称和硕上海 iPhone 5c代工厂 4名工人近期死亡，包括一名 15岁的童工。这再次凸显出苹果及其供应商，在聘用未成年人方面所存在的问题。你认为下列认识正确的是 企业没有审核求职者是否是未成年人的义务 未成年人的健康成长离不开社会保护 未成年人身心尚未成熟、社会经验不足，生命健康权容易受到侵害 未成年人依法进行自我保护的意识有待进一步增强 A B C D 答案： B 试题分析：本题旨在考查对未成年人的保护

15、。题文中的苹果及其供应商聘用未成年人是违法的。因为未成年人保护法规定：任何组织和个人都不得招用未满16周岁的未成 年人，国家另有规定的除外。题文中的苹果及其供应商招用 15岁的童工并致其死亡，是违法的，所以排除 ，选 B 考点：法律捍卫我们的生命健康权 为保守国家最高机密， “中国核潜艇之父 ”黄旭华在研制核潜艇的 30 多年间，淡化了和家人之间的关系。 1957年到 1986年，他没有回过广东老家。当他 30年后第一次回到家乡，早已从一个青年变成花甲老人，母亲也已 93岁高龄。这给你的感悟是 实现强国梦有时需要付出代价 承担振兴中华的重任需要我们拿出勇气来面对一切可能遇到的困难 承担责任必然

16、要付出亲情，乃至生命的代价 个人利益和 国家利益本质上是一致的，当国家利益和个人利益冲突时，国家利益高于一切 A B C D 答案： D 试题分析：本题旨在考查责任和代价、个人利益与集体利益的关系。题文中道德黄旭华为了国家的事业，多年没有尽到对家庭的责任，说明承担责任必须付出代价，他把国家的利益放在了首位，所以 正确， 的说法太绝对，是错误的。选 D 考点：责任与代价、个人利益与集体利益 “纵身一跃，却被命运撞得头破血流。在轮椅上度过青春，但你却固执地相信善良，丝毫不悔。今天你不能起身，但我们知道，你早已站立在所有人的面前。 ”湖北见义勇为好市民方俊明的事迹之所以能震撼你的心灵，是因为 在他人

17、需要救助时，能尽自己所能伸出援助之手 面对挫折，不自暴自弃，能勇敢地去面对 与人为善，舍己为人，使人生价值得到了升华 能用自己的实际行动演绎生命的价值和美丽 A B C D 答案： A 试题分析：题文中的方俊明为救助他人而瘫痪，说明他在具备见义勇为、助人为乐、无私 奉献的精神等。并在救助他人的过程中使自身道德得到了升华，对于组合式选择题，其中的 都符合题文要求，所以正确答案：选 A 考点：尊重生命、生命的价值 2013年 11月 5日，山西男子李某利用手机，在腾讯微博上编造传发了 “山西省吕梁市离石区新城建设造成数人死亡 ”虚假信息，此 “谣言帖 ”发布后多次被转载，短时间内造成了不良社会影响

18、。警方经过调查，将涉嫌散布谣言的李某查获。根据法律规定，对其作出治安拘留 5日的处罚。这一案例对你的警示是 公民在行使言论自由的同时，不得超越法律许可的范围内 违反法律就要受到刑罚处罚 法律能够打击违法犯罪，维护社会治安 我们要增强法律意识，知法、懂法、守法 A B C D 答案： C 试题分析：本题旨在考查言论自由。在我国，公民享有言论自由，但是言论自由不是无限制的绝对的自由，言论自由要在法律允许的范围内正确行使，题文中的李某因为传播虚假信息，对社会造成不良影响，并侵犯了他人的合法权益，所以应当承担法律责任。但是题文中，李某受到治安拘留 5日的处罚，属于一般违法，不是犯罪，所以排除 ，选 C

19、 考点：言论自由 “不用，和大家一起排队 ”、 “谢谢 ”、 “再见 ”， “你们辛苦了 ”。习近平总书记在庆丰包子铺排队点餐买包子时，对包子铺工作人员的一番话对你的启示有 要赢得他人的尊重，首先要尊重他人 讲礼貌就是要不拘小节 对人有礼貌能传递一种正能量，有利于形成良好的社会风气 对人礼貌能反映我们自身的素质，展示我们的风采 A B C D 答案： B 试题分析：本题旨在考查自尊与他尊的关系和礼貌的作用。题文中的习近平主席，在日常生活中，表现的彬彬有礼，说明他尊重别人，同样也会赢得他人的尊重。对人 有礼貌对自己，对社会都是有利的。讲礼貌体现着点滴小事中，所以 认为礼貌就是要不拘小节，是错误的

20、。选 B 考点：自尊与他尊、礼貌的作用 2013年诺贝尔奖生理学奖由美国科学家詹姆斯斯曼和兰迪 谢克曼、德国科学家托马斯 祖德霍夫三人共同获得；物理学奖由比利时物理学家弗朗索瓦 恩格勒特和英国物理学家彼得 希格斯共同获得。诺贝尔奖由单人获得逐渐发展为多人共同获得对你的启发有 良好的合作创造竞争中的 “双赢 ” 竞争不利于彼此目标的实现，合作有助于事业成功 个人利益要服从和服务于集体利益 团结协作有利于产生克服困 难的力量和智慧 A B C D 答案： C 试题分析：题文中诺贝尔奖有单人获得逐渐发展为多人共同获得，说明了人与人之间，既有竞争又有合作，我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作

21、求双赢。题文中的科学家就是在合作中走向成功的。其中 只看到了竞争的消极作用，没有看到竞争的积极作用，所以排除； 叙述不符合题文要求，也排除。正确答案：选 C 考点：合作的重要性 2014年 3月，某地幼儿园被发现在未告知家长的情况下，长期给幼儿集体服用抗病毒药物 “病毒灵 ”。不少孩子被发现存在头晕、腿疼、肚子疼等相同症状。警方迅速介入查明真相，并将相关责任人刑事拘留。你对此案的认识是 A家长不作为，未尽到家庭保护的责任 B涉事幼儿园侵犯了幼儿的生命健康权，应该承担责任 C查处了这样的幼儿园，幼儿的健康成长就有了可靠保证 D幼儿园是在履行学校保护的责任， “好心办坏事 ”，应该免于处罚 答案：

22、 B 试题分析：通过阅读材料，可以看到题文中幼儿园的行为侵犯了孩子的生命健康权，是违法的，应该承担相应的法律责任。所以 D 项认为免于处罚是错误的。对于 A项认为家长不作为，未尽到家庭保护的责任，是错误的，因为事情是在学校发生的，属于学校保护的缺失； C项中认为查处了就有了保障，太绝对，是所谓的，正确答案：选 B 考点：生命健康权 微软公司的创始人比尔 盖茨以敢冒风险驰名。他特别喜欢招用有过失败经历的人。一位哈佛大学教授也说： “现在主管们讨论候选人时会说： 太让我们担心的是，这个人还未经历过失败。 ”你对这两个事例的理解 是 A挫折总能造就强者 B挫折越多越好 C挫折能够让人总结教训、积累经

23、验、获得智慧 D挫折对于任何人都是一种有力的激励 答案： C 试题分析：本题旨在考查对挫折的认识。根据教材我们知道，挫折具有两面性，既有积极的作用，也有消极的作用，题文中两个事例对于挫折的认识，是希望通过挫折，对人起到积极的影响。所以正确答案：选 C.其中的 AD两项说法太绝对， B项任务挫折越多越好也是不对的。 考点：挫折的作用 综合题 关爱生态环境 建设美丽家园（共 18分） 普通人从没有像今天这样，对身边的环境表示高度的关心以及重重忧虑。 2013年 12月以来，雾霾笼罩中国，陆续有 25个省份、 100多座大中城市不同程度出现雾霾天气，覆盖了我国将近一半的国土，全国平均雾霾天数为 52

24、年来之最， 13个省市创下了 “历史纪录 ”。甚至有一些企业为节省成本，将致命性污水通过高压水井直接注入地下，一名名村民因饮用污染水而染上怪病，一个个村庄沦为 “癌症村 ”， “生命之源 ”变成 “绝命之源 ”。让人民群众呼吸洁净空气、喝干净水、吃安全食品已经成为各地发展的重要内容。 为减轻 “呼吸之痛 ”和 “用水之痛 ”，某 中学组织了一系列活动，请你积极参与。 【万人签名】设在学校门前的 “关爱环境 保护生态 共同维护绿色家园 ”万人签名活动的条幅写满了密密麻麻的名字。 （ 1）你会在这次活动中签名吗？为什么？（ 10分） 【提出倡议】九年级的小曦同学准备为自己所在的社区起草一份共建美丽

25、家园倡议书。 （ 2）请你协助完成共建美丽家园倡议书。（要求格式正确，倡议目的明确，倡议内容要点不少于 3个。）（ 8分） 答案：（ 1）答题方向提示： 我会参与签名活动。（ 2分）因为： 保护环境关系人类的生存和发展，关系到经济社会的可持续发展； 保护 环境关系到和谐社会的构建，关系到科学发展观的贯彻落实； 保护环境，人人有责（或保护环境是我们每个公民应尽的义务）； 我们青少年应为保护环境、建设美丽家园做出贡献； 可以增强自己的责任意识和环保意识，激发参与环境保护的热情； 可以培养自己参与社会实践活动的能力；等等。 （答出符合题意的 4点即可，每点 2分，计 8分，本小题共 10分。其他合理

26、的说法也可酌情给分） （ 2）示例： 共建美丽家园倡议书 社区的居民朋友们： 你们好！为了让我们在优美整洁的环境下生活和工作，请大家行动起来，为环境整治和保护而努力。我提出以下倡 议： 搞好家庭和社区的环境卫生； 积极参加义务植树活动，爱护花草树木； 一水多用，不使用一次性筷子、饭盒、塑料袋，减少白色污染； 电池等有害物质集中堆放，投放于专门的回收点。 倡议人： 2014年 月 日 评分说明： 本题没有严格的知识范围限定，学生需要联系自身实际作答，避免假大空和与社会主流价值导向相背的内容。 倡议书有特殊的格式要求，要按格式撰写，倡议目的要明确，倡议内容要具体，倡议要点不少于 3个。 实行分类评

27、分：第一类 6-8分，第二类 3-5分，第三类 0-2分。 试题分析：（ 1）本题旨在 考查中学生对环境保护的认识。首先要通读材料，提取材料中的有效信息，认识到保护环境，人人有责，中学生也不例外。原因可以从保护环境对经济、社会发展的意义、中学生的责任等角度回答。 （ 2）回答此题，首先要注意倡议书的格式：标题、称呼、内容和结尾时的落款日期；其次对于倡议书的内容，要从具体的环保行动回答，注意看分答题。 考点：环境问题 探究题 增强安全意识 提高防护能力（ 13分） 在学校、社会生活中经常会有这样或那样的事件检验着我们的选择，考验着我们的智慧。请结合下列情境，将解决问题的正确做法和理由填在表格中。

28、（ 13分） 情境 正确做法 理由 1. 2014年 3月 1日，小明和同学放学回家，在僻静处遇到一社会青年，气焰嚣张地威逼： “把钱和手机都拿出来！ ” 2.信息技术课上，老师展示了广大网民应坚守的 “七条底线 ”的倡议，即法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底线、社会公共秩序底线、道德风尚底线、信息真实性底线等。 3.2014年 3月 9日，小明利用周末时间自己骑车去超市购物。推着车子准备经过斑马线时，发现路中央一个骑着电动车的老人摔倒了。 答案： 情境 正确做法 理由 1. 2014年 3月 1日，小明和同学放学回家，在僻静处遇到一社会青年，气焰嚣张地威逼： “把钱

29、和手机都拿出来！ ” 采取 “呼救法 ”、 “周旋法 ”寻找机会，及时脱身； 拨打 110报警，寻求警方紧急求助等。（ 2分。其他符合题意的做法也可得分） 人最宝贵的是生命，要珍爱生命，积极自救自护。 当面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，要冷静应对，准确判断，采取机智灵活的方法与其斗争。（两点即可， 2分。其他符合题意的做法也可） 2.信息技术课上，老师展示了广大网民应坚守的 “七条底线 ”的倡议，即法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底线、社会公共秩序底线、道德风尚底线、信息真实性底线等。 要遵守网络规则，坚守 “七条底线 ”，共建网络文明，积极传播正能量。（ 2分）

30、 民的权利义务具有一致性，公民在享有网络自由权利的同时，也负有维护网络秩序的义务； 公民在行使权利时不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益； 每个公民都要有社会责任感。（两点即可， 2分） 3.2014年 3月 9日，小明利用周末时间自己骑车去超市购物。 推着车子准备经过斑马线时，发现路中央一个骑着电动车的老人摔倒了。 观察老人的情况，采用正确的救助方法，避免给老人造成二次伤害； 向路人或目击者询问情况，请求路人协助； 记住肇事车牌及时拨打120、 110、 122电话等。（答出符合题意的 3点即可， 3分） 尊老爱幼、助人为乐、见义勇为是中华民族的传统美德，是社会主义道德的要求；

31、 每个人都应该具有责任感； 增强自我保护意识，做到见义智为。（两点即可， 2分） 试题分析：情景一：本题主要考查学生如何应对不法分子的侵害，作为未成年人，正确的做法要机智灵活，注意讲究智斗，先想办法脱身，事后报案。原因从未成年人自身的生理心理特点、生命健康权的重要性回答即可。情景二：本题主要考查学生对国家政策的解读。回答此类问题注意把材料的主旨或关键信息与教材知识先联系，找到结合点。再组织答案：。这道题以网民应坚守的 “七条底线 ”为背景，可以与课本知识 “如何上网 ”相联系，原因从如何正确行使权利、权利义务的关系的角度回答即可。情景三：此题属于开放性试题，对于摔倒的老人，正确的做法，是要帮助

32、他 人，但是需要注意的是一定要看老人的情况，不要对其造成二次伤害，作为未成年人，可以采取求助他人、报警的方式帮助，原因从道德和法律角度回答 考点：如何面对不法侵害、正确上网、见义智为等 传承优秀文化 培养爱国情感（ 14分） 材料一 下边漫画提笔忘字反映的是：数字化时代，文字记录方式发生革命性变革，键盘上 “敲字如飞 ”常常代替了一笔一画的汉字书写。因为长期使用电脑，许多人只能大致记住汉字的形状，提笔却无法正确写出具体部首和结构。 材料二 2013年 8月 2日，由中央电视台和国家语言文字工作委员会主办，以“书写 的文明传递、民族的未雨绸缪 ”为宗旨的首届大型汉字听写推广大会活动中国汉字听写大

33、会在中央电视台科教频道首播后，在极短时间内成为新浪微博热门话题，超过了中国好声音和快乐男声的网络影响力。 【答疑解惑】（ 1）中国汉字听写大会的举办迅速掀起了全民关注汉字书写热潮。有的同学却质疑： “信息时代，电脑、网络、数码的使用是一个潮流，不可逆转。汉字书写有那么重要吗？ ”请你结合所学知识解答这部分同学的疑惑。（ 8分） 【我的心声】（ 2）我校曾经参加了去年的中国汉字听写大会，并取得了很好的成绩。如果让你再参加 2014 年的比赛，你将做好哪些方面的准备？（ 6 分） 答案：（ 1）答题方向提示： 中国汉字听写大会的举办，有利于营造关注汉字、书写汉字的社会氛围，提高中小学生的汉字书写能

34、力； 有利于我们继承中华民族优秀传统文化； 有利于倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观，培养爱国情感； 有利于促进社会主义先进文化建设，建设社会主义文化强国； 有利于培养人们高雅情趣，丰富精神生活； 有利于培养民族的自尊心，弘扬和培育民族精神；等等。 （答出符合题意的 4点即可，每点 2分，共 8分。其他言之有理的说法也可酌情给分） （ 2）答 题方向提示： 树立从现在做起，从提高汉字书写能力做起的价值观； 树立书写汉字，保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观； 热爱民族文化，热爱汉字，增强学习汉语的主动性； 珍视优秀传统文化，提高汉字的书写能力和汉语表达能力； 积极参加形式

35、多样的书法评比和竞赛活动；等等。 （答出符合题意的 3点即可，每点 2分，共 6分。其他合理的说法也可酌情给分） 试题分析：（ 1）回答此题，主要是综合分析材料，找到材料与教材知识结合点。首先要了解汉字书写是中华文化的一部分，文化体现了一个民族的生命力、创造力和凝聚力 。对中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路都产生了深刻的影响。可见，汉字书写是非常重要的。设问中 “汉字书写有那么重要吗？题型转换一下，就是汉字书写的原因或意义，从文化的传承、价值观念的树立、文化强国、民族精神等方面回答即可。 （ 2）本题旨在考查学生如何对待传统文化。要身体力行，从实际行动做起，从意识形态、价值观念、能力的

36、提高等方面组织答案：即可。 考点：弘扬文化的意义 学习最美孝心少年 传递正能量（ 15分） 2013年 11月 8日， “众里寻你 ” 寻找最美孝心少年大型公益活动颁奖典礼在中央电视台播出，全国约 1.7亿观众收看。生动讲述了吴林香、王芹秀、高雨欣等 10位 “最美孝心少年 ”孝敬长辈、阳光向上、自立自强的感人事迹，通过塑造孝心少年的最美形象，将传承美德、发现感动、践行 “中国梦 ”的主题贯穿始终，充分挖掘了新时期孝心少年的榜样力量。 “寻找最美孝心少年 ”颁奖典礼播出之后，在全社会引起强烈反响，获得广泛赞誉。社会各界纷纷表示活动传递了党和政府以及全社会对少年儿童的关爱，为时代提供道德坐标，彰

37、显了国家电视台的责任担当与引导力。 （ 1）寻找 “最美孝心少年 ”活动为什么会在全社会引起强烈反响？（ 9分） （ 2）如果你校决定开展向 “最美孝心少年 ”学习的活动，你建议应该开展哪些活动？（ 3分） （ 3）孝心少年，感动你我；传递孝心，有你有我。请谈谈自己今后将以怎样的实际行动向最美孝心少年学习？（ 3分） 答案：（ 1） “最美孝心少年 ”传承了中华民族孝老爱亲的传统美德，弘扬了勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神，自觉承担了对他人、对社会的责任，在奉献中延伸了生命的价值。值得我们尊敬和学习。 中央电视台及众多媒体人积极宣传他们的事迹，履行了自己的社会责任 ，积聚、汇集、传播了正能量；

38、绝大多数社会成员人心向善，渴望正义。 这一活动对传承中华民族的传统美德和民族精神，提高青少年的思想道德水平和境界，促使其健康成长，增强人们的责任意识和使命感，营造良好的社会氛围，构建和谐社会，加强社会主义精神文明建设都有积极作用。 （答出符合题意的 3点即可，每点 3分，共 9分。其他合理的说法也可酌情给分） （ 2）开展本地 “孝心少年 ”评选， “孝心少年 ”作文大赛， “孝心 ”主题演讲比赛、主题班会或队会， “孝心少年 ”事迹报告会等活动。 （答出符合题意的 3点即可，每点 1分，共 3分。其他合理 的说法也可酌情给分） （ 3）孝敬父母；自尊自爱，自立自强；意志坚强，乐观向上，不畏挫

39、折，克服困难；尊敬师长，团结同学，珍惜受教育权利，履行受教育义务。 （答出符合题意的 3点即可，每点 1分，共 3分。其他合理的说法也可酌情给分） 试题分析：（ 1）此题属于 “为什么 ”的问题。材料中 “最美孝心少年 ”， “美 ”指的是他们身上的优秀品质，材料中有所体现，比如：孝敬长辈、阳光向上、自立自强等，可以从传统美德、民族精神以及对社会的作用方面回答， “寻找 ”这一行动，用政府和社会舆论的力量来诠释责任，可以从责任、正义的角度回答。 （ 2）此题旨在考查活动形式，比如：主题班会、演讲比赛、展牌展示等等。 （ 3）如何向最美孝心少年学习，关键词 “孝心 ”主要从孝敬父母、努力学习、师生关系等角度回答。 考点：民族精神、传统美德等