2013-2014江苏省常州市初中毕业、升学模拟调研测试化学试卷与答案(带解析).doc
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1、2013-2014江苏省常州市初中毕业、升学模拟调研测试化学试卷与答案(带解析) 选择题 以下化学名词中包含化学变化的是 A分馏 B催化 C吸附 D挥发 答案: B 试题分析:有新物质生成的变化,属于化学变化;反之,则是物理变化。 A、分馏是根据物质的沸点而分离混合物的一种方法,没有生成新的物质,属于物理变化, B、催化剂是能改变其它物质的反应速率,有生成新物质,属于化学变化, C、吸附是将杂质的颗粒吸附在物质的表面,没有新物质的生成,属于物理变化, D、挥发是溶液中的溶质挥发,没有新物质生成,属于物理变化。故选 B 考点:化学变化和物理变化的判别 学好化学知识,有助于我们更好地认识到保护和改
2、善自然环境的重要性。以下关于环境的认识中错误的是 A CO2、 SO2、 NOx(氮氧化物)过多的排放都会造成酸雨 B大量倾倒入海洋的垃圾会污染水体,危害海洋生物 C含有大量淀粉、蛋白质的生活污水大量排入水体会导致水质恶化 D废弃塑料的长期堆积会破坏土壤结构,污染地下水 答案: A 试题分析: A、 SO2、 NOx(氮氧化物)过多的排放都会造成酸雨,但 CO2不会引起酸雨,错误, B、大量倾倒入海洋的垃圾会污染水体,危害海洋生物,正确, C、含有大量淀粉、蛋白质的生活污水大量排入水体,会出现水体富营养化,导致水质恶化,正确, D、废弃塑料的长期堆积会破坏土壤结构,污染地下水,正确,故选 A
3、考点:化学与环境保护 某无色溶液中大量存在的离子如图所示,其中 X可能是 A Mg2+ B Cu2+ C OH- D CO32- 答案: A 试题分析:某无色溶液,说明不存在 Cu2+,在结合图中有 H+,则 OH-和 CO32-就不存在,因为会相互结合成为水及二氧化碳,故选 A 考点:离子的共存 学习化学知识可以帮助人们正确鉴别生活中的物质,提高生活质量。下列鉴别物质的方法中错误的是 A B C D 待区分物质 面粉 奶粉 棉线 毛线 纯碱 烧碱 铁粉 四氧化三铁粉末 鉴别方法 加碘酒 点燃,闻气味 加稀硫酸 用磁铁吸引 答案: D 试题分析: A、根据淀粉遇碘变蓝色,所以可用加碘酒的方法区
4、分面粉(含淀粉)和奶粉(含蛋白质),正确, B、棉线属于天然纤维的植物纤维,毛线属于天然纤维的动物纤维,可用点燃,闻气味的方法区分,若有烧纸的气味是棉线,有烧焦羽毛气味的是毛线,正确, C、纯碱是碳酸钠能与稀硫酸反应产生气泡,而烧碱虽然会与稀硫酸反应,但没有明显现象,所以可以区分, D、铁粉和四氧化三铁粉末都具有磁性,都能被磁铁吸引,故不能区分,错误,故选D 考点:物质的鉴别 两个或多个同种含氧酸分子之间可以脱水形成相对分子质量更大的酸,如磷酸 H3PO4可形成 H4P2O7或 H5P3O10等。下列物质不属于硫酸 (H2SO4)脱水后形成的是 A H2S2O7 B H2S2O8 C H2S3
5、O10 D H2S4O13 答案: B 试题分析: A、 2个 H2SO4脱一个水分子,即为 H2S2O7,正确, B、 H2S2O8即为2个 H2SO4,并没有脱水,错误, C、 3个 H2SO4脱二个水分子,即为 H2S3O10,正确, D、 4个 H2SO4脱三个水分子,即为 H2S4O13,正确,故选 B 考点:脱水反应 “玻璃棒 ”是化学实验室中经常使用的一种仪器。以下属于玻璃棒用途的是 搅拌 引流 转移固体 蘸取少量溶液 A只有 B只有 C只有 D 答案: D 试题分析: 在溶解过程中起搅拌作用, 在过滤操作中起引流作用, 在粗盐提纯的第四步中就是转移固体的作用, 在用 PH试纸测
6、溶液的 PH时,应玻璃棒蘸取少量溶液,故选 D 考点:玻璃棒用途 石头纸是以碳酸钙粉末为主要原料,加少量聚乙烯和胶合剂制成。下列关于 “石头纸 ”的说法中错误的是 A石头纸不宜在高温条件下生产 B石头纸能耐酸和碱的腐蚀 C石头纸不易燃烧 D使用石头纸,有利于保护森林,且环保 答案: B 试题分析: A、石头纸是以碳酸钙粉末为主要原料,在高温下会发生分解反应,所以石头纸不宜在高温条件下生产,正确, B、石头纸是以碳酸钙粉末为主要原料,会与酸反应,故不耐酸的腐蚀,错误, C、石头纸不易燃烧,正确, D、使用石头纸,有利于保护森林,且环保,正确,故选 B 考点:碳酸钙的化学性质 以下物质之间的转化不
7、能一步实现的是 A酸 碱 B有机物 无机物 C金属单质 非金属单质 D盐 氧化物 答案: A 试题分析: A、酸的四条化学性质: 1、金属 +酸 盐 +氢气, 2、金属氧化物 +酸 盐 +水, 3、碱 +酸 盐 +水, 4、盐 +酸 新盐 +新酸,都不能得到碱,错误, B、有机物像甲烷、乙醇能燃烧生成二氧化碳和水,都属于无机物,正确,C、金属单质能与酸反应产生氢气,属于非金属单质,正确, D、有些盐,像碳酸盐能与酸反 应生成二氧化碳和水,都属于氧化物,正确,故选 A 考点:物质的化学性质 将导出 H2S气体的导管点燃后伸入盛有一定量 O2的集气瓶内,下列 3个反应发生的先后顺序是 2H2S +
8、 O2= 2S + 2H2O 2H2S + SO2= 3S + 2H2O 2H2S + 3O2= 2SO2 + 2H2O A B C D 答案: B 试题分析:将导出 H2S气体的导管点燃后伸入盛有一定量 O2的集气瓶内,刚开始氧气充足,所以发生反应 2H2S + 3O2= 2SO2 + 2H2O,随着反应的进行,氧气量被消耗,发生反应 2H2S + O2= 2S + 2H2O,当氧气被消耗完, H2S继续与反应生成的 SO2反应,所以发生反应 2H2S + SO2= 3S + 2H2O,故选 B 考点:化学反应的先后顺序 下列四种化肥中,属于复合肥料的是 A KCl B NH4Cl C NH
9、4NO3 D NH4H2PO4 答案: D 试题分析: A、 KCl只含营养元素 K,属于钾肥, B、 NH4Cl只含营养元素 N,属于氮肥, C、 NH4NO3只含营养元素 N,属于氮肥, D、 NH4H2PO4含营养元素N 和 P,属于复合肥,正确,故选 D 考点:化学肥料 有铜铝合金 8.1g放入 300g溶质质量分数为 9.8%的稀硫酸中,可能产生氢气的质量是 A 0.32g B 0.65g C 0.84g D 0.90g 答案: A 试题分析:根据化学方程式: 2Al + 3H2SO4 = Al2(SO4)3 + 3H2,由于氢气是来自硫酸中,假设 300g溶质质量分数为 9.8%的
10、稀硫酸全部反应,可以计算出产生氢气的质量,比例式: 294: 6=300g9.8%: x, x=0.6g,意思就是说,产生的氢气质量不可能超过 0.6g,故选 A 考点:根据化学方程式进行的计算 以下是大黄同学对化学实验现象观察的记录,其中错误的是 A硫磺在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 B鸡蛋清溶液中加入浓硝酸,微热后,出现黄色不溶物 C化纤布料灼烧,燃烧比较缓慢,有特殊气味,趁热可以拉成丝 D灼烧 PE(聚乙烯),可以闻到刺激性气味 答案: D 试题分析: A、硫磺在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,正确, B、鸡蛋清溶液中加入浓硝酸,微热后,出现黄色不溶物,正确, C、化纤布料灼烧,燃烧比较缓慢,有特
11、殊气味,趁热可以拉成丝,正确, D、灼烧聚氯乙烯,可 以闻到刺激性气味,而灼烧 PE(聚乙烯),没有刺激性气味,错误,故选 D 考点:燃烧现象,蛋白质变质,合成纤维的鉴别,聚乙烯和聚氯乙烯的区别 “2H+”表示 A 2个氢原子 B 2个氢离子 C 2个氢分子 D 2个氢元素 答案: B 试题分析:离子符号前面的数字表示的是离子的个数,所以 2H+表示 2个氢离子,故选 B 考点:元素符号周围数字的含义 “神九 ”的成功发射与安全返回,是我国航天事业的又一飞跃。 “神九 ”飞船上载有活性炭材料的器材,其作用是 A处理宇航员的生活垃圾 B去除呼吸废气中的异味 C提供生活中需要的能量 D改善失重条件
12、下的平衡 答案: B 试题分析:活性炭具有吸附性,能吸附颜色、异味, “神九 ”飞船上载有活性炭材料的器材,其作用是:去除呼吸废气中的异味,故选 B 考点:吸附作用 以下不会使蛋白质失去原有生理功能的物质是 A甲醛 B乙酸铅 C硫酸铵 D浓硝酸 答案: C 试题分析:蛋白质在强酸、强碱、重金属盐、甲醛溶液中都会失去活性,故不会使蛋白质失去原有生理功能的物质是硫酸铵,故选 C 考点:蛋白质变性 属于我国塑料包装制品回收标志的是 A B C D 答案: B 试题分析: A、是属于金属制品回收标志, B、是塑料包装制品回收标志, C、是禁止燃放鞭炮, D、是禁止吸烟,故选 B 考点:图标的含义 当空
13、气受 SO2严重污染时,可通过飞机喷洒 x粉末,使空气中的 SO2含量明显降低,该过程发生的反应是 2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。 X的化学式是 A CaO B CaCO3 C Ca(OH)2 D Na2CO3 答案: B 试题分析:根据质量守恒定律的微观解释:化学反应前后,原子的种类、数目、质量都不变,可推断 X的化学式是 CaCO3,故选 B 考点:质量守恒定律的应用 下面是我国几位著名的化学家。其中打破国外技术封锁,潜心研究制碱技术,发明联合制碱法的科学家是 A侯德榜 B张青莲 C孙师白 D张允湘 答案: A 试题分析:发明联合制碱法的科学家是侯德榜,故选 A 考点:化学
14、史知识 下列相关的比较中,关系正确的是 A着火点:纸片煤炭 B pH: =10%的氯化钠溶液 =3%的苛性钠溶液 C热值:氢气甲烷 D相对分子质量:油脂蛋白质 答案: C 试题分析: A、纸比煤更容易点着,着火点:纸片煤炭,错误, B、 pH:=10%的氯化钠溶液的 PH=7, =3%的苛性钠溶液的 PH 7,错误, C、等质量的氢气与甲烷,氢气放出的热量更大,所以热值:氢气甲烷,正确, D、蛋白质的相对分子质量非常大,由几十万到几百万,所以相对分子质量:油脂蛋白质,错误,故选 C 考点:物质的着火点、 PH等 填空题 ( 6分)目前常州市有两家垃圾焚烧发电厂,这两家焚烧厂处理了常州市绝大部分
15、生活垃圾,每天一共处理垃圾 2200 吨。另外常州市还有一个垃圾填埋场,处于备用状态。 垃圾焚烧发电技术不但解决了垃圾露天焚烧带来的环境污染问题,同时 ,可谓一举两得。 垃圾焚烧发电的前提是分类收 集生活垃圾,下列属于可燃垃圾的有 。 A玻璃酒瓶 B旧报纸 C聚氯乙烯塑料 D碎瓷砖 E.废弃棉质衣服 垃圾焚烧时会产生一些有害气体如:二 f英( C12H4Cl4O2)、二氧化硫、氯化氢。二 f英中 元素的质量分数最低;为了减少对环境的污染,发电厂通过喷熟石灰悬浊液反应处理这些气体,试写出其中一个反应的化学方程式 。 答案:( 1)利用了垃圾中的能量或节约土地资源 ( 2) B、 C、 E ( 3
16、)氢元素 Ca(OH)2+2HClCaCl2+2H2O 或者 Ca(OH)2+SO2CaSO3+H2O 试题分析:( 1)垃圾焚烧发电技术不但解决了垃圾露天焚烧带来的环境污染问题,同时利用了垃圾中的能量或节约土地资源 ( 2)垃圾焚烧发电,首先要求垃圾要具有可燃性,所以属于可燃垃圾的是: B、旧报纸, C、聚氯乙烯塑料, E、废弃棉质衣服 ( 3)根据二 f英的化学式: C12H4Cl4O2,可判断二 f英中氢元素的质量分数最低,垃圾焚烧时会产生一些有害气体中有二氧化硫、氯化氢,所以通过喷熟石灰悬浊液反应处理这些气体,发生反应的化学方程式为:Ca(OH)2+2HClCaCl2+2H2O 或者
17、Ca(OH)2+SO2CaSO3+H2O 考点:垃圾的回收再利用,氢氧化钙的化学性质 ( 6分)不同温度下,碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度如下表所示 温度 / 0 20 40 60 碳酸钠 7.0 21.8 48.8 46.4 碳酸氢钠 6.9 9.6 12.7 16.4 (碳酸钠、碳酸氢钠)俗称小苏打(请在选择的物质下面划线)。 服用碳酸氢钠治疗胃酸过多时,胃液的 pH (填 “增大 ”、 “减小 ”或 “不变 ”),发生反应的化学方程式是 。 为区分碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体。在 20 时,各盛有 50 mL水的甲、乙两烧杯中,分别加入等质量的碳酸钠和碳酸氢钠固体,充分溶解后,现象如图所示。乙
18、烧杯中加入的物质是 (填化学式),加入的质量 m的范围为: 。 答案:( 1)碳酸氢钠 ( 2)增大 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 ( 3) Na2CO3 大于 4.8g小于等于 10.9g 试题分析:( 1)碳酸钠俗称纯碱、苏打,碳酸氢钠俗称小苏打 ( 2)服用碳酸氢钠治疗胃酸过多时,碳酸氢钠与胃液中的盐酸反应,所以酸性减弱, PH增大,化学方程式是: NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 ( 3)在 20 时,碳酸钠的溶解度 21.8g,碳酸氢钠的溶解度 9.6g,即在 20 时碳酸钠的溶解度比碳酸氢钠的溶解度更大,所以根据烧杯中剩余固体,可判断乙烧杯中加入的物
19、质是 Na2CO3,根据两者的溶解度,那么在 50 mL水,即 50g水中能溶解碳酸钠的质量为 10.9g,碳酸氢钠的质量 4.8g,所以要是碳酸钠全部溶解,而碳酸氢钠有固体剩余,则加入的质量 m的范围为:大于 4.8g小于等于10.9g 考点:碳酸钠、碳酸氢钠的性质及用途,溶解度 ( 11分)某化学兴趣小组在老师指导下制取、干燥、收集氨气,并探究氨气的一些性质。 资料卡片:氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,易液化,液氨可作制冷剂。 加热熟石灰和氯化铵固体混合物的方法可以生成氨气。如要快速产生氨气,可以将浓氨水滴加到生石灰中得到。 利用 A装置制取氨气的化学方程
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