2013-2014学年江苏省靖江市外国语学校八年级下学期期末政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014学年江苏省靖江市外国语学校八年级下学期期末政治试卷与答案（带解析） 单选题 公平是人类的不懈追求。下列做法不能体现公平的是 A在同学交往中，互相尊重 B在商品买卖中，公平交易 C在司法过程中，徇私枉法 D在体育竞赛中，遵守规则 答案： C 试题分析：公平是在比较中产生的，即参与社会合作的每一个人承担他应承担的责任，得到他应得的利益。否则，就认为不公平。 A,B,D选项对于参与的各方都是公平的； C选项 “在司法过程中，徇私枉法 ”，偏袒某一方，对于另一方就是不公平的。正确的答案：为 C 考点：本题考查对公平的认识 有人秀着 “鸟叔 ”的马步自得其乐，有人玩着 “苹果 ”追逐时

2、尚，有人追捧某歌手为 “星之大侠 ”，有人为 “三国杀 ”寝食皆忘。面对这种现状，正确选择应是 A善于模仿，顺势而为 B不论是非，喜欢就行 C理性思考，绝不盲从 D兴趣多元，跟风弄潮 答案： C 试题分析：人的生命具有独特性，有自己的风格和特点， A， D 选项忽视人的个性，盲目跟风模仿，错误； B选项不讲原则，不辨是非，错误；面对复杂的社会，我们应理性思考，绝不盲从，要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择适合自己的独特闪光的成才之路，实现我们生命的价值。正确的答案：为 C 考点：本题考查人的生命具有独特性、正确选择人生道路 中国有句古话 “大肚能容天下难容之事 ”，这句话能反映出有教养的人的

3、一个特征是 A有教养的人懂礼节有礼貌 B有教养的人有宽广的胸怀 C有教养的人懂得尊重别人 D有教养的人注意生活细节 答案： B 试题分析：古话 “大肚能容天下难容之事 ”，强调的是宽容。 A 选项反映礼貌礼仪； B选 项反映宽容的美德； C选项反映尊重他人的美德； D选项反映做大事的同时，也要拘小节。 A,C,D选项不符合题意，正确的答案：为 B 考点：本题考查宽容的美德 保护消费者合法权益的一部基本法律是 A宪法 B食品安全法 C消费者权益保护法 D质量监督法 答案： C 试题分析：宪法、食品安全法、消费者权益保护法和质量监督法，都对人们在消费过程中的合法权益进行保护，消费者权益保护法是专门

4、保护消费者合法权益的基本法律。正确的答案：为 C 考点：本题考查消费者权益保护法 下列说法中错误的是 A我国是一个统一的多民族国家 B不同民族有共同的风俗习惯和宗教信仰 C各民族一律平等，各民族都是国家的主人 D中华民族是中国五十八个民族的总称 答案： B 试题分析：我国是一个统一的多民族国家 ，五十八个民族共同组成了中华民族，都是我们社会主义国家的主人， A,C,D选项正确；各个民族之间有着不同的风俗习惯和宗教信仰，我们要尊重不同民族的风俗习惯和宗教信仰，以实际行动维护民族团结， B选项表述错误，正确的答案：为 B 考点：本题考查统一的多民族国家 小张在独处时，总是凭着高度自觉，按照一定的道

5、德规范行动，从不做任何违反道德信念的事情。小张身上体现的传统美德是 A诚信 B重义 C勤俭 D慎独 答案： D 试题分析：诚信、重义、勤俭、慎独都是中华民族的传统美德，小张 “在独处时 ”，也能高度自觉，按照一定的道德规范行动，不做违反道德信念的事情，体现了慎独的传统美德，正确的答案：为 D 考点：本题考查诚信、重义、勤俭、慎独的传统美德 为了保障消费安全，我们在消费过程中应该 购买商品或服务时索要发票 选择明星代言的产品 不买 “三无 ”产品 看清商品生产日期、保质期、生产厂家、质量安全标志等 A B C D 答案： D 试题分析：为了保障消费安全，我们在消费过程中要增强判断能力和选择能力，

6、不能盲目跟随其他消费者或明星代言， 错误；索要发票，看清商品生产日期、保质期、生产厂家、质量安全标志，不买 “三无 ”产品等，都是正确行使消费者权利的行为，有利于保障消费者的生命财产安全， 符合题意。正确的答案：为 D 考点：本题考查正确行使消费者权利 期盼正义、维护正义是所有善良人的心声。下列与正义行为相违 背的是 A朋友有点胖，小进亲切地称呼他 “八戒 ” B小玲买到盗版书，及时向有关部门举报 C爸爸酒后欲驾车，小林千方百计地劝阻 D看到有人乱扔垃圾，小丁立即上前制止 答案： A 试题分析：在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展，维护公共利益和他人正当权益的行为，都属于正义行为。 B,C，

7、 D 选项维护公共利益和他人正当权益，同违法犯罪行为作斗争，是正义行为； A选项没有尊重他人的基本权利，伤害他人的人格尊严，与正义行为相违背，正确的答案：为 A 考点：本题考查正义行为和非正义行为 在我国， 1美元产值所消耗的能源是印度的 2.3倍，韩国的 2.1倍，日本的 5倍，法国的 3.71倍，美国的 2.5倍。这说明 A我国资源丰富，是资源大国 B从人均资源来看，我国是资源小国 C我国资源存量地区差异较大，组合错位 D我国资源利用率低，浪费严重 答案： D 试题分析：从总量来看，我国资源丰富，是资源大国 ，从人均资源来看，我国又是资源小国。我国生产相同产值却要消耗几倍于发达国家的能源，

8、反映了我国资源的利用率低，浪费现象非常严重， A,B,C选项与题意不符； D选项符合题意，正确的答案：为 D 考点：本题考查我国的资源国情 法律是一种特殊的行为规范，其最主要的特征是 A由国家制定或认可的 B对社会成员具有普遍约束力 C只对人们的行为进行调整 D以国家强制力保证实施 答案： D 试题分析：法律作为一种特殊的行为规范，有三个基本特征：由国家制定或认可；靠国家强制力保证实施，具有强制性；对社会成员具有普遍约束力。其中靠国家强制力保证实施，具有强制性是法律最主要的特征。 A,B,C选项不符合题意，正确的答案：为 D 考点：本题考查法律的基本特征 2014年 4月，苏州市科技局发布 2

9、014年苏州科技发展计划项目指南，我市科技计划正式启动实施。今年，苏州市将安排科技经费达 4.3亿元，着力提升科技资源配置的效率，比去年增加 4.1%。政府如此加大对科技创新的投入是因为 科技是推动经济社会发展的强大动力 科技进步与创新是增强综合国力的决定性因素 科技是培养人才的基础 科技是第一生产力 A B C D 答案： C 试题分析：科技是第一生产力，是推动经济社会发展的强大动力 ，科技进步与创新已经成为增强综合国力的决定性因素， 符合题意；科技进步与创新需要人才，而人才的的培养要靠教育，教育是发展科学技术和培养人才的基础， 错误。正确的答案：为 C 考点：本题考查科技是第一生产力、教育

10、是发展科学技术和培养人才的基础， 下列公民在行使权利的是 A宋强在选举乡人大代表 B小明与破坏民族团结的行为作斗争 C企业老板王军依法纳税 D李小波依法服兵役和参加民兵组织 答案： A 试题分析： B选项是履行文化民族团结的基本义务； C选项履行依法纳税的基本义务； D选项履行依法服兵役的基本义务；在我国，公民享有选举权和被选举权， A选项是公民在行 使基本政治权利。正确的答案：为 A 考点：本题考查对公民权利、义务的认识 我们要明辨是非，正直做人。辩别是非的依据是 A多数人的表现 B个人的主观愿望 C个人的兴趣爱好 D法律和道德要求 答案： D 试题分析：法律和道德作为社会行为规范，是面向全

11、体社会成员的，它要求每一个人都必须遵守规则，没有人可以例外，为我们划清了是非界限。 A,B,C选项仅从个人角度出发，不构成客观依据。正确的答案：为 D 考点：本题考查对法律和道德的认识， 2014年 MBA考试哈尔滨理工大学考点发生了舞弊事件。国家有关部门高度重视，对相关人员进行了严肃查处。考试舞弊是 一种不公平的现象 非正义的行为，侵犯了他人权利 虽然违法，但情有可原 不利于学生形成正直诚信的人格 A B C D 答案： B 试题分析：诚信的诚，就是内诚于己，诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是，考试舞弊违背诚信原则，是一种不诚信的现象，不利于学生诚信人格的养成， 错误， 正确；考试舞弊没

12、有遵守共同的社会规则和程序，是一种非正义的行为，与法不容，与理不合， 错误， 正确。正确的答案：为 B 考点：本题考查对诚信、正义的理解 法律规定：禁止非法携带、存放枪支、弹药、刀具。这表明我国法律 A维护公共秩序 B维护公共安全 C维护经济秩序 D保护公共财产 答案： B 试题分析：非法携带、存放枪支、弹药、刀具的行为，极易诱发恶性伤害案件，危害到不特定的多数人的生命财产安全，是一种妨害公共安全的行为。 A,C,D选项与题意不符；正确的答案：为 B 考点：本题考查维护公共安全、法律的作用 违法行为是指： 有危害性的行为 不履行法律规定的义务的行为 做出法律禁止的行为 违反了刑法的行为 A B

13、 C D 答案： B 试题分析：凡不履行法律规定的义务，或做出了法律所禁止的行为都属于违法行为， 正确；有危害性的行为如果没有触犯法律，也不构成违法， 错误；违法行为包括一般违法和犯罪，犯罪是违反了刑法的行为， 错误。正确的答案：为 B 考点：本题考查违法行为 我们中学生的根本活动准则是 A中学生守则 B法律 C宪法 D道德 答案： C 试题分析：纪律、道德和法律都是人们在社会生活中 的行为准则，宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，是一切组 织和个人的根本活动准则，A,B,D选项不符合题意；正确的答案：为 C 考点：本题考查宪法是根本的活动准则 以下图示是几个同学对违法与犯罪关系的理解，

14、你认为正确的是答案： B 试题分析：凡不履行法律规定的义务，或做出了法律所禁止的行为都属于违法行为，违法行为包括一般违法和犯罪，犯罪是违反了刑法的违法行为， A,C,D选项没有正确反映违法与犯罪的关系，是错误的； 正确的答案：为 B。 考点：本题考查违法与犯罪的关系 下列选项中哪两部法律是 “母法 ”与 “子法 ”的关系 A义务教育法；未成年人保护法 B合同法；反不正当竞争法 C宪法；刑法 D商标法；消费者权益保护法 答案： C 试题分析：宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，普通法律是依据宪法制定的，是宪法的具体化，宪法与普通法律的这种关系，通常被称为 “

15、母法 ”与 “子法 ”的关系， C 选项中，宪法为母法，刑法作为普通法律是子法，符合题意， 正确的答案：为 C 考点：本题考查宪法是其他法律的立法基础和立法依据、宪法与普通法律的关系 下图中的人 A具有很强的权利义务观念 B不懂得义务比权利重要 C没有认识到权利和义务具有一致性 D只看到义务，不关注权利 答案： C 试题分析：在我国，公民的权利和义务具有一致性，我们在享受权利的同时，必须履行义务。仔细观察漫画及文字信息，漫画中的人履行的义务和享受的权利是不相称的，享受的权利远远大于履行的义务，所以选项 A,B， D 是错误的；正确的答案：为 C 考点：本题考查公民的权利和义务的一致性 简答题

16、2014年 5月 27日，江苏省质监局发布了此前对市场上的学生用品抽检的情况，结果显示，抽检样品中 40.4%的笔检出了塑化剂（邻苯二甲酸酯），其中有 10.6%超过了相关标准中的要求，而检出塑化剂的橡皮则更多，检出率高达82.4%，超标的也有 44.1%。作业本合格率 50%;9成检出荧光增白剂；护眼灯（读书、写作业使用的台灯）的合格率低得离谱，只有 8% 结合所学知识回答下列问题： （ 1）阅读材料，说说厂家和商家侵犯了消费者的哪些合法权利？（ 6分） （ 2）遇到此类情形，我们可以通过哪些途径来维护自己的合法权益？（至少列举 3条途径 6分） 答案：（ 1）安全保障权、知悉真情权、公平交

17、易权。 （ 2）与经营者协商和解、请消协调解、向有关行政部门申诉、向人民法院提起诉讼等。 试 题分析：（ 1）文具中违规添加塑化剂（邻苯二甲酸酯）、荧光增白剂等，侵犯了消费者的知情权；作业本、护眼灯大部分不合格，以次充好，侵犯了消费者的公平交易权；文具中违规添加塑化剂（邻苯二甲酸酯）、荧光增白剂，护眼灯不护眼，危害学生的生命健康，侵犯了消费者的安全权。 （ 2）问题明确，结合课本知识（消费者维权途径 :与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼等）直接作答，一定要包括非诉讼和诉讼两种手段。 考点：本题考查消费者的权

18、利、消费者维 权途径等 简析题 宪法 第五条第三款：一切法律、行政法规和地方性法规都不能同宪法相抵触 第五条第四款：一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律，一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究 刑法 第一条：为了惩罚犯罪，保护人民，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，依据宪法，制定本法 （ 1）阅读上表并回答，表格中的内容是如何体现我国宪法具有最高的法律效力的？ （ 2）为了进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，学校准备开展一次法制宣传活动，请为此次宣传活动设计两种活动形式和一条宣传标语。（ 6分） 活动形式： 、 宣传标语： 答案：（ 1）宪

19、法具有最高的法律效力：宪法第五条第三款说明普通法律不得与宪法相抵触； 第五条第四款说明宪法是一切组织和个人的根本活动准则；刑法第一条说明宪法是制定普通法律的依据和基础。 （ 2）活动形式：活动图片展 法律知识讲座、知识竞赛等。 活动标语：如 “树立法治观念 做遵纪守法中学生 ”。 试题分析：（ 1） “一切法律、行政法规和地方性法规都不能同 宪法相抵触 ”普通法律不得与宪法相抵触，违宪无效； “一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律 ” 宪法是一切组织和个人的根本活动准则； “依据宪法，制定本法 ” 宪法是普通法律的立法依据和立法基础，普通法律是依据宪法

20、制定的。 （ 2） 活动题的活动形式一般包括：社会调查类（综合性社会调查和专题性社会调查）；主题班会类（主题班会、演讲会、讨论会、畅谈会、座谈会、知识竞赛、辩论会、小论文竞赛、模拟法庭等）；办板报类（法律小报、政治报、手抄报、黑板报、图片展、制作资料卡片、制作 图表等）；宣传类（文化艺术节、科技宣传周、法制宣传日、走访慰问、庆祝活动）等几种类型。本题结合活动的目的、参与的人员等，选择两种合适的活动形式即可，如：法律知识讲座、法律小报等。 宣传标语要紧扣活动主题，本题关键词为宪法意识和法治观念，做到语言简洁、句式整齐、具有宣传和鼓动性即可，如：树立宪法意识，维护宪法权威。 考点：本题考查宪法，主

21、要有宪法具有最高的法律效力、宪法是的根本活动准则、宪法是普通法律的立法依据和立法基础等。 判断题 （ ）诚信是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基 答案： 试题分析： “人无信不立，国无信不兴 ”，诚信是为人处世的基本原则，是一个人的立身之本；诚信是中华民族的传统美德，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。表述正确 考点：本题考查诚信 （ ）宪法是根本大法，触犯宪法就是犯罪 答案： 试题分析：犯罪是具有严重的社会危害性，触犯刑法，依据刑法应受刑罚处罚的行为。宪法是根本大法，触犯宪法是违宪行为，触犯刑法才是犯罪。上半句表述正确，后半句表述错误 考点：本题考查违宪行为

22、、犯罪 （ ）履行义务是享有权利的前提，享有权利 是履行义务的基础 答案： 试 题分析：在我国，公民的权利义务具有一致性，权利与义务相互依存，不可分离，享有权利是履行义务的前提，履行义务是享有权利的保障。我们既要正确行使权利，也要积极履行义务。上半句表述正确，后半句表述错误 考点：本题考查权利义务的一致性 （ ）法律是我们的 “保护伞 ”，因此在现代化建设中，法律的作用比道德大 答案： 试题分析：法律和道德都是我们必须遵循的社会行为规范，法律与道德相比更具有强制力，而道德比法律约束的范围更广，补充着法律的不足，依法治国的同时，也要以德治国。表述错误 考点：本题考查对法律和道德的认识 （ ）世界

23、上没有绝对的公平，公平是相对的 答案： 试题分析：公平总会受到一定社会条件的制约，公平总是相对的，无论我们怎么努力，都不可能达到绝对的公平，尽管如此，我们仍然要为创造一个更加公平的社会作出不懈努力。表述正确 考点：本题考查对公平的认识 （ ）一个人有了好奇心，就必然会走上歧路 答案： 试题分析：青少年正处于兴趣高峰时期，碰到新鲜事物总想知道为什么，探索其奥秘，需要加以引导，以培养 高雅的生活情趣，避免庸俗的生活情趣。表述错误 考点：本题考查正确认识好奇心 探究题 材料一：这几年，每到秋冬，我国中东 部地区不时会遇到雾霾天气。 “世界上最远的距离，是牵着你的手，却看不见你的脸 ” 各类关于雾霾的

24、段子近期广为流传。 在 “建设生态文明 添彩美丽中国 ”的专题学习中，我校八 1班决定以分组研究的形式开展研究性学习： 【确定课题】提出问题是解决问题的先导，请你以 “雾霾天气 ”为关键词提出两个自己感兴趣的问题（ 6分） 问题一： 问题二： 【制定方案】我准备这样来探索解决问题：（至少写出两种解决问题的具体途径）（ 6分） 、 【成果交流】 在班里召开的成果交流会上，同学们纷纷展示自己小组的研究成果 雄鹰队：造成雾霾天气的人为因素有：工业排出的废气、汽车排出的尾气、建筑工地的扬尘 小虎队：雾霾是灾害性天气，对公路、铁路、航空、航运、供电系统、农作物生长等均产生重要影响。雾、霾会造成空气质量下

25、降，影响生态环境，给人体健康带来较大危害 经过交流，雾霾天气引起了班里全体同学的反思与警醒，大家决定发出一份倡议书，倡议市民、政府、企业等一道为降低大气中 PM2.5的含量，减少雾霾天气尽一份力量。请结合以上小组研究成果，帮助九 1班同学完成这份倡议书（ 12分） 亲爱的同学们： 为了保护环境，草儿更绿，天空更蓝，让我们的生存空间更美好，我们班倡议： 政府和企业：（ 1） （ 2） （ 3） 公民（ 1） （ 2） 学校八一班 2014年 6月 5日 答案：【确定课题】言之有理即可。如雾霾天气的危害、造成雾霾天气的原因等。 【制定方案】我准备这样来探索解决问题： 自己独立思考、查阅资料、与同学

26、合作、请教家长和老师等。 【成果交流】 政府：通过公益广告等形式宣传雾霾天气的危害，提高民众保护环境的意识；加强监管力度，对查处的污染环境的行为大力惩罚等。 （ 2）企业：坚持绿色生产、废气达标排放；建筑工 地采取防尘措施，如多洒水、建筑垃圾及时清运； （ 3）：多植树；不放烟花爆竹；多步行，少坐私家车；对污染环境的行为及时劝阻或举报。 试题分析： 【确定课题】提出问题一般可以利用相应的疑问词进行设问，如：问概念（什么是 ， 是什么）；问原因（为什么）；问关系（ 与 之间关系怎样）；问影响（ 对 有何影响）；问功能（ 的功能有哪些， 有什么用）；问方法（怎么办？如何做？）等。本题需紧扣关键词

27、“雾霾天气 ”，选择自己感兴趣的、有能力研究的问题提出来，如造成雾霾天气的原因是什么；雾霾天气对人们的生活 有何影响等。 【制定方案】要根据课题研究、项目活动设计等不同特点，制定研究学习活动的计划，提出完成任务的路径、方法和策略，这部分主要反映一项课题的研究要 怎样做 。常用的研究方法有观察法、调查法、实验法、经验总结法等等。本题结合第一问中提出的问题，参与的人员等，选择两种合适的研究方法即可，如：上网查阅资料、问卷调查等 【成果交流】 开放性答案：，结合小组的研究成果，运用课本所学知识从政府、企业、个人的角度，分别说出为减少雾霾天气应该怎么做，倡议的内容一定要符合参与对象的身份，要具体化，具有可操作性，如（政府 要推进生态文明建设，建设环境友好型社会；加强监管力度，对污染环境的违法行为加大惩罚，毫不手软；企业要坚持绿色生产、废气达标排放；公民个人要参与绿化植树活动、低碳出行，多乘坐公共交通工具等） 考点：本题考查保护环境的基本国策