2013-2014学年江苏泰州永安初级中学八年级上期中考试物理试卷与答案（带解析）.doc

《2013-2014学年江苏泰州永安初级中学八年级上期中考试物理试卷与答案（带解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013-2014学年江苏泰州永安初级中学八年级上期中考试物理试卷与答案（带解析）.doc（15页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2013-2014学年江苏泰州永安初级中学八年级上期中考试物理试卷与答案（带解析） 选择题 不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度。就 “他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度。 ”这一环节而言，属于科学探究中的 A提出问题 B猜想假设 C进行实验 B分析论证 答案： C 试题分析：科学探究的基本过程为：提出问题、猜想与假设、制定计划 设计实验、进行实验 收集数据、分析论证 得出结论、评估、合作与交流。本题中，小明 “他将几个完全相同的物体涂上不同颜色

2、放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度。 ”属于科学探究中 “进行实验、收集证据 ”的过程；解答本题要特别注意： “不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关 ”这一环节属于科学探究环节中的 “猜想与假设 ”，但与题意不符。 考点： 科学探究的基本过程 在下列几种物态变化中，属于液化的是 _，属于升华的是 _，属于汽化的是_ _。（填字母） A雨后一会儿，淋湿的公路变干了 B浴室里洗澡时，墙上的玻 璃镜面变模糊了 C房间里放一盒固体清香剂，过一段时间后盒里空了 D废铁回炉，在高炉中变成滚烫的铁水 答案： B； C； A 试题分析：淋湿的公司变干了，是水汽化成了水蒸气，是汽

3、化过程；浴室里洗澡时，墙上的玻璃镜面变模糊了，是空气中的水蒸气遇到冷的玻璃镜面液化形成的；盒里的固体清香剂空了，是清香剂直接由固态变成了气态到空气中去了，属于升华现象；废铁变以了铁水，说明铁由固态变成了液体，是熔化过程。 考点：物态变化过程 2009年夏季，中国出现了日食奇观，小华借助小孔成像实验装置对 “ ”形太阳进行观察，纸盒上 扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是 答案： C 试题分析：如下图所示为小孔成像的原理图，由图可知：小孔成像所成的像与物体的上下相反，同时左右也是相返的，据此在找出物体经过小孔所成的像的形状时，以物体的中心点为圆心旋转 180度所得到的图形就是所成像的图

4、形。 考点：光的直线传播、小孔成像现象 下列现象中，能用光的直线传播规律解释的是 A雨后天空的彩虹 B清晨太阳还在地平线以下时就看到它 C水中的 “月亮 ” D阳光下人在地上的影子 答案： D 试题分析：光在同种均匀透明介质中沿直线传播；雨后天空的彩虹是由于光的折射形成的色散现象；清晨太阳还在地平线以下时就看到它是由于大气是不均匀的，光发生了折射的缘故；水中的 “月亮 ”是由于光的反射形成的虚像。故本题能用光的直线传播规律的只有 D选项。 考点：光的直线传播 电视机等家用电器的开启、关闭及频道转换，通过遥控器实现，遥控电视机的光是 A红光 B红外线 C紫光 D紫外线 答案： B 试题分析：生活

5、中，人眼能看到的光叫可见光，还有些是人眼看不到的光，如红外线、紫外线等，这些不可见光由于其具体不同的性质，在生活中有广泛的应用；如红外线可用来加热食物、用于遥控器等。 考点：红外线的应用 2012年 5月 21日清晨，我国大部分地区都出现了日环食。如图所示，是发生日环食的景观，能用来解释形成日环食现象的规律是 A光的直线传播 B光的反射 C光的色散 D以上说法都不对 答案： A 试题分析：日食现象形成的原因：当月球运行到太阳与地球之间，且三者在同一直线上时，月球挡住了太阳射向地球表面 的光；处在一定区域的人们就看到了日环食现象。由此可见日环食现象是由于光的直线传播导致的。 考点：光的直线传播

6、冬天，小华在家里的卫生间洗澡时，发现通过卫生问墙壁上的平面镜看东西时变得模糊了，洗完澡后，他打开排气扇，过了一段时间，又发现墙卜的镜子的表面看东西清晰起来镜面看东西南模糊变为清晰，是因为在镜子的表面上发生了 A先液化，后汽化的物态变化 B先汽化，后液化的物态变化 C先熔化，后汽化的物态变化 D先蒸发后凝固的物态变化 答案： A 试题分析：卫生间墙壁上的平面镜变模糊是由于室内的水蒸气遇冷液化附着在平面镜表面导致的；打开排气扇后，加快了液体表面的空气的流动速度，使镜面上的小水珠加速蒸发。因此本题中，在镜子表面先发生了液化现象，然后又发生了汽化现象。 考点：汽化与液化 现代建筑出现一种新设计，在墙面

7、装饰材料中均匀混入小颗粒球状物，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变，从而起到调温的作用。下面四个图象中表示球内材料的凝固图象的是 答案： D 试题分析：由题意可知 ，球内充入的是非晶体，非晶体在凝固时要向外界放出热量，温度不断降低，故本题符合题意的图像为 D。 考点：非晶体凝固图像 下列关于生活环境中的一些常见温度的说法中，你认为最符合实际的是 A人感觉到温暖而又舒适的房间温度是 23 B火柴的火焰温度是 37 C人的正常体温是 47 D我国历史上的最低气温是 0 答案： A 试题分析：火柴火焰的温度在几百至一千多摄

8、氏度左右；人的正常体温为36.5 -37 ；冬天的时候，我国许多地方的气温都会低于 0 ，在 1969年 2月13日漠河终于诞生了中国现有气象资料中的极端最低气温记录 -52.3 。故本题中 B、 C、 D三个选项说法不符合实际，正确答案：选 A。 考点：温度的估测 古典名著三国演义中，猛将张飞单枪匹马立在长坂坡当阳桥头，一声大喝，吓退百万曹军，这个典故形容张飞声音 A频率高 B音色差 C音调高 D响度大 答案： D 试题分析： “一声大喝 ”说明用很大的力气说话，声音的响度非常大。 考点：声音的响度 发生地震后，被埋在废墟里的人采取的自救措施中最切实可行的是 A大声呼救 B静等救援人员来营救

9、 C用硬物敲击墙壁或水管求救 D见缝就钻，从废墟中爬出来 答案： C 试题分析：声音能传递信息，但被埋在废墟中时，不要立即大声呼喊，要保存体力，静听外界的信息，当发现有救援人员时，用硬物敲击墙壁或水管发出声音向外界传播求救信号 考点：声音的传播 下图所示是生活中常见的一些现象，针对各种现象的解释，其中正确的是 A甲图：玻璃上的小水珠是空气中的水蒸气凝华形成的 B乙图：棒冰冒 “白气 ”是棒冰升华形成的 C丙图：花草上的小露珠是草叶分泌出来的 D丁图：热风干手机的作用是加快手上的水蒸发 答案： D 试题分析：甲图中玻璃上的小水珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的；乙图中棒冰冒 “白气 ”是周围空气中

10、的水蒸气遇到冷的棒冰后，在周围液化形成的，而不是棒冰升华形成的；丙图中花草上的小露珠也是周围空气中的水蒸气遇冷液化后附着在花草上；丁图：热风干手机送出温度高的气流，使手上的液体温度升高、同时加快了手上液体表面的空气流动速度，使手上的水蒸发加快。故本题选 D 考点：汽化与液化 如图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾和冰雹四种天气现象，其中主要通过液化形成的是 答案： C 试题分析：雪是空气中的水蒸气遇冷凝华或 空气中的小水滴凝固形成的；霜和冰雹都是由空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成；只有 C选项中的雾是由空气中水蒸气遇冷液化形成小水滴悬浮在空中。 考点：液化 双选题 如图，将一块正在发声的小音乐芯片

11、放在注射器中，再将活塞推到底端，用橡胶帽封闭注射口，然后用力往外拉活塞，这时听到注射器中音乐芯片的声音会变 _ _；其声音是通过 _ _传入入耳。 答案：小；空气 试题分析：当用力向外拉活塞时，注射器内的空气变稀薄（相当于空气减少了），这时传出来的声音会变弱；音乐芯片发出的声音是通过空气传入人耳的。 考点：声音的传播条件 太阳的热主要是以 _ _的形式传递到地球上的。一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，如图所示，这个现象叫光的 _ _。如果将白色光屏换成红色光屏，我们将 _（选填 “能 ”或 “不能 ”）看到七彩光带。 答案：红外线；色散；不能 试题

12、分析：太阳的热主要是以红外线的形式传递到地球上的；太阳光经过三棱镜后，分解成七种颜色的色光的现象叫做光的色散现象；不透明物体的颜色是由其反射的色光的颜色决定的，将白色光屏换成红色光屏后，红色光屏只会反射红光，因此将不能看到七彩光带。 考点：光的 色散现象、物体的颜色 让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，把一支温度计放在色光中的红光外侧，可以发现温度计示数 _ (填 “上升 ”、 “不变 ”或 “下降 ”)，这说明了红光之外有一种不可见光，它叫 _。为加强温度计的灵敏度，可将温度计的玻璃泡涂上 _色。 答案：上升；红外线；黑 试题分析：温度计的示数会上升，这说明红光之处有一种不可见光，这种光具有很强

13、的能量，这种光叫红外线；若要增加温度计和灵敏度则在温度计的玻璃泡上涂成黑色，因为黑色吸叫一切光。 考点：红外线 实验题 在学习二胡、琵琶演奏的过程 中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了右表所列的 9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。 (1)为了验证猜想一，应

14、选用编号为 _的三根琴弦进行实验。为了验证猜想二，应选用 编号为 _的三根琴弦进行实验。表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容，该表中所缺的数据分别为 _和 _。 (2)随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是 _ (3)在上述探究过程中，总要控制某些因素使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做 _ 。 答案：（ 1） ABC； ADF； 80； 1.02；（ 2）选同一根弦，改变弦的松紧，拨动比较；（ 3）控制变量法 试题分析：（ 3）琴弦发出音调的高低可能与弦的长短、材料和粗细有关，因

15、此在探究时要采取控制变量法；（ 1）为了验证猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；需要选择长短和材料都相同的弦进行实验，所以应选编号为 ABC 的三根弦；同理要验证猜想二，则应选编号为 ADF 的三根弦；要验证猜想三，要保证三根弦的长短和粗细都相同，因此表格中所缺应该填 80和 1.02；（ 2）要验证琴弦发出声音的音调与琴弦的松紧程度的关系，则只需选同一根弦，改变弦的松紧，拨动发出声音进行比较。 考点：探究音调的高低与哪些因素有关 小明想比较几种材 料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。 (1)在本实验中适合作

16、声源的是 _； (2)小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了以下两种实验方案，你认为最佳的是 _ A让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。 B让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。 (3)通过实验得到的现象如下表所示：则待测材料隔声性能由好到差的顺序为_ 答案：（ 1）机械闹钟；（ 2） B；（ 3）泡沫塑料、衣服 、锡箔纸 试题分析：（ 1）本题实际上是要探究几种不同材料的隔声性能，声源则需要能自行发出声音，在所给音叉和机械闹钟中，机械闹钟可设置成闹铃状态，因此应该选择机械闹钟做声源；（ 2）人站在距鞋盒一定距离处，听到声音的响度可能差

17、别很小，不一定能分辨出来；让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离，则将声音响度的变化转换成了距离大小的比较。因此最佳的方案为 B；（ 3） 由表中测量结果可知：填充物为泡沫塑料时，可听到声音的距离最短，说明泡沫塑料的隔音性能最好；其次为衣服，在三种材料中锡箔纸的隔音性能最差。 考点：响度与距离的关系、物体的隔音效果 小明在 “研究水的沸腾 ”实验中： (1)所用的液体温度计是利用液体 _的性质制成的。为了完成本次实验，由表格知，应选用测温物质为 _的温度计。 (2)如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是水蒸气遇到冷的温度计管壁时会发生

18、 _（填物态变化名称）现象，在管壁上出现了一层小水珠。 (3)烧杯 上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示。每隔 1min记录温度计示数（见上表）， 4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为 _ ，直到水沸腾一段时间后停止读数，由上表可知水的沸点为 _ 。 (4)某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，图中 _是水在沸腾时的情况。 (5)根据上表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图像。（ 2分） 答案：（ 1）热胀冷缩；水银；（ 2）液化；（ 3） 96； 98；（ 4）甲； （ 5）（ 2分） 试题分析：（ 1）液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的；水的沸 点为

19、100 ，而酒精的沸点为 78 ，若用酒精温度计探究水的沸腾温度，则酒精会先沸腾，酒精温度计会被损坏，因此要选择沸点高于水的水银温度计；（ 2）刚倒入热水时发现温度计管壁模糊是由于水蒸气遇冷液化形成小水滴附着在温度计外侧导致的；（ 3）从图丙中可以看出此时的水的温度为 96 ；从表中可以发现水上升到 98 时温度就保持不变了，说明水的沸点为 98 ；（ 4）水沸腾前气泡内含有热的水蒸气，在上升过程中遇到上方冷的水，会液化，因此上升高过程中气泡会变小；沸腾时，水内部各个位置的水都在剧烈地汽化，气泡在上升的过程中不断融合 ，形成更大的气泡到达水面时破裂。因此图甲正确反映了水在沸腾时气泡的情况；（

20、5）根据表格中的数据，要图丁要描出相应的点，再用圆滑的曲线连接起来，如下图所示 考点：探究液体沸腾规律 小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示。 (1)从图象中可以看出盐水从第 _分钟开始凝固，凝固过程用了 _分钟。 (2)从图象 中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将 _。（填 “变大 ”“变小 ”或 “不变 ”） (3)盐水的凝固点为 _ 。实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变_了（选填

21、 “高 ”或 “低 ”）。 (4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会 _（选填 “变多 ”、 “变少 ”或 “不变 ”）。 答案：（ 1） 10； 10；（ 2）不变；（ 3） -2；低；（ 4）变多 试题分析：（ 1）从图甲中的凝固图像可知，水在第 10min钟开始凝固，第20min分钟时完全凝固成固态，整个凝固过 程用了 10min；（ 2）晶体的液态物质在凝固时的温度始终保持凝固点不变；（ 3）从图像中可知，盐水的凝固点为-2 ，比水的凝固点更低；（ 4）由前面的探究可知，盐冰水混合物的熔点低于冰水混合物的温度，因此会从冰水混

22、合物中吸收热量，这时冰水混合物中的水放出了热量会凝固成冰，因此试管中的冰会增多。 考点：晶体的熔化规律与熔点 小明同学在 4块相同的玻璃板上各滴一滴多少相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。 (1)通过 A、 B两图的对比，可以得出水蒸发快 慢与水的 _有关。 (2)通过 _两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。 (3)在相同的自然环境下，小明同学在两块相同的玻璃板上分别滴上多少相等的水和酒精（如图所示），并控制使他们的温度、表面积和 _相同。结果发现 b 图中酒精先蒸发完，于是可以得出结论：在其他条件都相同的情况下，液体蒸

23、发的快慢还与 _有关。 (4)我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例：（ 2分） _ 答案：（ 1）表面积；（ 2） AC；（ 3）液体上方空气流动快慢；液体种类；（ 4）（ 2分）夏天地面上洒水等（合理即可） 试题分析：（ 1）比较 A、 B两图可知，水滴中水的多少、温度和其表面的空气流速相同，水滴的表面积不同，因此可以得出水蒸发的快慢与水的表面积有关；（ 2）要得出水蒸发快慢与水的温度关系，则应该保证水的多少、水表面的空气流速及其表面积大小要相同，因此要比较 AC两图；（ 3）探究液体蒸发快慢与液体种类的关系，则要控制不同液体的多少、表面积、温度及其表面的空气流动速度要相同

24、；同等条件下，酒精先蒸发完，说明液体蒸 发的快慢还与液体的种类有关；（ 4）蒸发吸热有致冷作用在生活中有着广泛的应用：如夏天在地面上洒水、给发高烧的病人身上插入擦酒精降温等。 考点 :探究影响液体蒸发快慢的因素 填空题 如图所示是某同学用体温计测热水温度 (80 左右 )的示意图。 请你指出他在实验中的错误： (1)： _ _ (2)： _ _ (3)： _ _ 答案：（ 1）温度计量程太小 （ 2）温度计的玻璃泡没有全部浸入被侧液体中 （ 3）读数时，视线没有与温度计液柱的上表面相平 试题分析： (1)体温计的量程为 35 -42 ，而要测量的热水温度为 80 左右，因此这位同学所选的体温计

25、量程太小；（ 2）由图可知：测量时温度计的玻璃泡没有全部浸入被侧液体中；（ 3）读数时，视线斜视，没有与温度计液柱的上表面相平 考点：温度计的使用 植物光合作用将 能转化为 能；太阳能发电站将 能转化为 能；太阳能热水器将 能转化为 能。适当的紫 外线照射对人体 _。天然紫外线的重要来源是_，地球周围大气层上部的 _可吸收紫外线。 答案：光；化学；光（太阳）；电；光；内（或热）；有益；太阳；臭氧层 试题分析：植物光合作用将光能转化为化学能；太阳能发电站将光能能转化为电能；太阳能热水器将光 能转化为内（或热）能。适当的紫外线照射对人体有益。天然紫外线的重要来源是太阳，地球周围大气层上部的臭氧层可

26、吸收紫外线。 考点：能量转化 如图所示为甲、乙、丙、丁四种物质在加热条件相同的情况下，温度随时间变化的图象，可以看出，这四种物质中， 是非 晶体， 两种可能是同种物质。 答案：甲乙丙；甲乙 试题分析：由四种物质在加热时温度随时间变化的图象可知：甲乙丙三种物质都有一段时间的温度保持不变，这说明这三种物质是晶体，甲乙在熔化时的温度相同，因此甲乙可能是同一种物质。 考点：晶体与非晶体的熔化图像 图中，太阳光通过三棱镜后，分解成七色光带，其中光屏上端是 色光，这是英国物理学家 首先通过实验研究得到的光的 现象。 答案：红；牛顿；色散 试题分析：三棱镜对红光的偏折能力最弱，所在光屏最上端的是红色光；英国

27、物理学家牛顿首先通过这个实验研究光的色散的现象。 考点：光的色散现象 如图是一个体温计，此时它的示数是 。 答案： .6 试题分析：此体温计的量程为 35 -42 ，最小分度值为 0.1 ，由此可以读出此时的示数为 37.6 考点：温度计的读数 晶体熔化需要两个条件：一是温度要达到 ，二是需要继续 。 答案：熔点；吸热 试题分析：晶体熔化要具备两个条件，缺一不可：一是晶体的温度要达到熔点；二是晶体要能够从外界不断地吸收到热量。 考点：晶体的熔化条件 阅读短文并回答下列问题： 超声波及其应用 人能够听到声音的频率范围从 20 Hz到 20000 Hz低于 20 Hz的声音叫次声波，高于 2000

28、0 Hz的声音叫超声波。 超声波具有许多奇异特性：空化效应 超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的，传播特性 它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。 (1)超声波的频率范围 是 _ _ 。 (2)超声波能够清洗物件是因为声波具有 _ 。 (3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于 _ 。 (4)若声音在海水中的传播速度为 1500 m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为

29、4s，那么该处海洋的深度为 _ m。 答案：（ 1）高于 2000Hz；（ 2）能量；（ 3）真空不能传声；（ 4） 3000 试题分析：（ 1）人耳的听声范围在 20 Hz20000 Hz之间，我们把高于20000Hz的声音叫超声，因此超声波的频率范围是高于 20000 Hz；（ 2）超声波能够清先物件是因为声波具有能量；（ 3）声音不能在真空中传播，因此不能利用超声波测量月球上两山之间的距离；（ 4） . 考点：超声波及其应用 如图，先把两手同时放入热水和冷水中，过了一段时间后，再将两手同时拿出并放入温水中，这时两手的感觉 _ _（选填 “相同 ”或 “不相同 ”）。这个事实说明凭感觉判断

30、物体的温度是 _ _（选填 “可靠 ”或 “不可靠 ”）的。 答案：不相同；不可靠 试题分析：原来放在冷水中的手放入到温水中会觉得热，而原来放在热水中的水放入温水会感觉冷，其实温水的温度都是一样的，因此单凭感 觉进行测量并不一定可靠，要得到可靠的测量结果需要借助测量仪器进行。 考点：测量的意义 唐诗枫桥夜泊中的诗句 “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 ”在枫桥边客船里的人听到寒山寺的钟声，是因为寒山寺的大钟受到僧人的撞击，产生 _ _而发出的。客船上的人能辨别出传来的是 “钟 ”声而不是 “鼓 ”声或其它声音，实际上他是根据声音的 _ _来判别的。 答案：振动；音色 试题分析：声音是由物体振动产

31、生的，人能分辨出不同物体发出的声音主要是根据声音的音色。 考点：声音的产生；乐音的三要素 光在真空中传播的速度是 _ _m/s，光在其他透明物质中传播的速度比在真空中传播的速度 _ _（选填 “快 ”、 “慢 ”或 “相同 ”)。 答案： .0108；慢 试题分析：光的传播不需要介质且光在真空中的传播速度是宇宙中最快的速度，为 3.0108m/s;光在透明介质中传播的速度比真空中的都要慢。 考点：光的传播速度 简答题 做 “水的沸腾 ”实验时，为防止沸水溅出伤人，通常在容器上加盖，这样会使水的沸点 ； 若实验时不小心被 沸水烫伤； 水蒸气烫伤， （填 “ ”或 “ ”）情况更严重。 答案：升高

32、； 试题分析：在容器上加盖后，容器内的气压会比不加盖时的 气压更大，水的沸点升高；沸水溅到人体上时，汽化从体上吸收热量，水蒸气与人体接触时，液化入出大量的热到人体上，所在被水蒸气烫伤更严重。 考点：水的沸点与大气压的关系；汽化吸热、液化放热 综合题 地球上存在着不同形式的水体，如海洋水、冰川水、地下淡水、湖泊咸水等，其中占地球总量最多的是 _ _水，右图是大自然中水循环示意图，写出图中 所代表的物态变化名称 _ ，这一过程要 _ _热。当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或小冰晶，这就形成了云，云是水蒸气液化或 _ _形成的。在一定条件下，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨，小冰晶的熔化过程需 _ _热。 答案：海洋；蒸发（或汽化）；吸；凝华；吸 试题分析：在不同形式的水体中，占地球总量最多的是海洋水；图中 表示的是海洋中的水变成了水蒸气，是属于汽化（或蒸发）过程；这一过程需要吸收热量；云是由水蒸气液化或凝华形成的；小冰晶熔化过程需要吸收热量。 考点：物态变化过程与吸放热过程