2013-2014学年江苏南通实验中学初二上期期末考试生物卷（带解析）.doc

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1、2013-2014学年江苏南通实验中学初二上期期末考试生物卷（带解析） 选择题 人体内进行物质运输的系统主要是（ ） A运动系统 B循环系统 C呼吸系统 D消化系统 答案： B 试题分析： A、运动系统的功能是运动、支持和保护， B、呼吸系统的功能是呼吸系统的功能是吸入新鲜空气，通过肺泡内的气体交换，使血液得到氧并排出二氧化碳，从而维持正常人体的新陈代谢， C、消化系统的功能是消化食物和吸收营养物质， D、循环系统的功能是运输养料和废物， 综上所述， A、 B、 C选项错误，只有 D选项正确。 考点：本题考查的知识点有运动系统的功能、呼吸系统的功能、消化系统的功能和循环系统的功能，意在考查对基

2、础知识的熟记。 对骨折愈合起重要作用的是 ( ) A骨膜内神经和血管 B骨膜内的成骨细胞 C骨髓腔中的红骨髓 D骨端和骨干之间的软骨层 答案： B 试题分析：骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结蹄组织膜，骨膜内含有神经和血管分布，起营养骨质的作用，神经还有感觉的作用，骨膜内还有成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关。 考点：本题考查的是骨的结构和功能，解答此题的关键是要明确骨的基本结构和功能。 白居易有诗云： “须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。 ”诗中描述的是动物的（ ） A觅食行为 B繁殖行为 C防御行为 D攻

3、击行为 答案： B 试题分析：繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为，包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为， “须臾十来往，犹恐巢中饥，辛勤三十日，母瘦雏渐肥， ”体现了鸟类的育雏行为，属于繁殖行为。 考点：本题考查的是动物的 繁殖行为，解答此类题目的关键是理解动物的繁殖行为。 冬春季节，农民利用塑料大棚种植瓜果蔬菜，但到了晚上，常常把塑料大棚掀开一角，使冷空气进入以降低室温，这样做的目的主要是（ ） A增强光合作用 B提高蒸腾作用 C降低呼吸作用 D提高呼吸作用 答案： C 试题分析：温度降低，生物的各项生命活动就会减弱

4、，到了晚上，农民常把塑料大棚掀开一小角，使冷空气进入以降低室温，低温能降低植物的呼吸作用，减少有机物的分解，利于增产，选 C。 考点：本题考查的是生物的呼吸作用，意在考查对影响呼吸作用因素的掌握和理解。 下列生态系统中，自我调节能力最大的是（ ） A温带落叶林生态系统 B .温带草原生态系统 C热带雨林生态系统 D北方针叶林生态系统 答案： C 试题分析： A、落叶阔叶林生态系统分布在较湿润的地区，其主要特点是动物种类较多，群落的结构复杂，种群的密度和群落的结构能够长期处于稳定的状态，但其内的生物的种类和数量还远不如热带雨林的丰富，其自动调节能力不如热带雨林强， B、温带草原生态系统分布在干旱

5、地区，这里年降雨量很少，与热带雨林生态系统相比，草原生态系统的动植物种类要少得多，群落的结构也不如前者复杂，自动 调节能力较差，在不同的季节或年份，降雨量很不均匀，因此，种群和群落的结构也常常发生剧烈变化， D、针叶林生态系统处于寒温带，温度较低，动植物种类不如热带雨林地区多，其自动调节能力不如热带雨林强，所以 BCD选项都不符合题意； C、热带雨林生态系统，降雨量高，每年降雨量超过 2000毫升，其气候稳定，由于阳光充足，因些整年基本上都很热，同时助长了不同种类的植物，主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多，是地球环境中最具有生物多样性的地区，是自动调节能力最强的生态系统，故该选项符合题

6、意。 考点：本题考查的是自动调 节能力最大的生态系统，解答此题的关键是了解生态系统的特点，注意比较不同生态系统中生物的种类和数量。 下列选项中，属于植物有性生殖的是 ( ) A桑树压条 B用甘薯藤进行扦插 C马铃薯用块茎繁殖 D南瓜用种子繁殖 答案： D 试题分析：经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。 A、桑树压条，没有经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖， B、用甘薯藤进行扦插，扦插时剪取一段带有芽的枝条，将其下部分插入湿润的土壤中，生根发芽，是一种无性生殖方式， C、马铃薯的块茎发芽生根，是由母体直接产

7、生新个体，是无性生殖，故 A、 B、 C都不符合题意。 D、南瓜通过种子繁殖后代，种子中的胚是受精卵发育来的，经过了两性生殖细胞的结合过程，属于有性生殖，符合题意。 考点：本题考查的是植物的生殖方式，解题的关键是理解有性生殖和无性生殖的区别。 “五九六九，河边插柳 ”的意思是说柳树可以采用的繁殖方式是（ ） A组织培养 B嫁接 C压条 D扦插 答案： D 试题分 析：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，柳树、杨树、葡萄等植物适合用茎进行扦插繁殖，用茎进行扦插可以短时间内大量繁殖出新植株，可见 D符合题意。 考点：本题考查的是

8、扦插的内容，解答此题的关键是掌握扦插的概念、应用、优点。 煮饭用的大米，是水稻种子的哪一部分（ ） A胚乳 B子叶 C胚根 D胚芽 答案： A 试题分析：我们食用大米是为了获取营养物质，而水稻种子的营养成分就是储存在胚乳中，大米是稻谷经清理、砻谷、碾米、成品整理等工序后制成的成品，这一过程中除去了种皮和胚（或部分胚）剩下胚乳，选 A。 考点：本题考查种子的结构和成分，意在考查对种子结构的掌握。 下列动物中，不是体内受精的动物是 A鲫鱼 B蝗虫 C麻雀 D熊猫 答案： A 试题分析：精子与卵细胞在体外结合成受精卵的方式叫体外受精，精子与卵细胞在体内结合成受精卵的叫体内受精，进行体外受精的是鱼类和

9、两栖类，鲫鱼属于鱼类，体外受精，蝗虫属于昆虫，麻雀 属于鸟类，熊猫属于哺乳动物，蝗虫、麻雀、熊猫的受精方式都是体内受精。 考点：本题考查的是动物的受精方式，解答此题的关键熟记进行体外受精的只有鱼类和两栖类。 蚕蛾是由 “蚕宝宝 ”变成的，那么 “蚕宝宝 ”是蚕蛾的（ ） A卵 B幼虫 C蛹 D成虫 答案： B 试题分析：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等，家蚕的发育属于完全变态发育，吃桑叶的 “蚕宝宝 ”，是幼虫期，成虫有 2对翅，蛹不食不动，选 B。 考点：本

10、题考查的是不完全变态发育，解答此类题目的关键是理解不完全变态的发育特点。 人的卵细胞受精部位以及人体胚胎发育的场所分别是（ ） A卵巢、子宫 B输卵管、卵巢 C输卵管、子宫 D子宫、子宫 答案： C 试题分析：女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，也是女性的性腺，输卵管是输送卵细胞的管道，也是卵细胞受精的场所，子宫是胚胎发育的场所，阴道是排出月经和婴儿出生的通道，所以此题答案：为 C。 考点：本题 考查的是女性的生殖系统的结构和功能，解答此题的关键是明确女性生殖系统的结构和各部分的功能。 青春期男子的第二性征主要表现在（ ）

11、 A心脏和肺的功能加强 B大脑兴奋性较强，易接受新事物 C生殖器官开始发育成熟 D长胡须、喉结突出、声调较低 答案： D 试题分析：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，男孩身高突增，性器官迅速发育，出现第二性征，如出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等，还出现声音变粗的变声现象等，并首次出现遗精，女孩也是身高突增，性器官迅速发育，出现第二性征，如出现阴毛、腋毛，乳房增大等，并出现月经。 考点：本题考查的是青春期的发育特点，解答此题的关键是掌握青春期的发育特点。 与维持生物圈中碳 -氧平衡有关的是 ( ) A光合作用 B蒸腾作用 C呼吸作用 D吸收作用 答案： A 试题分析：绿色植物通过光合作用释放

12、氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，因此提高植被覆盖率之所以对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定有重大意义，是因为绿色植物能通过光合作用吸收二氧化碳，放出氧气。 考点：本题考查的是绿色植物对维持生物圈中碳 -氧平衡的作用，解答此题的关键是理解光合作用的概念。 下列行为属于先天性行为的是（ ） A蜘蛛织网 B老马识途 C望梅止渴 D猴子骑车 答案： A 试题分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢， 蜘蛛织网，鸟类迁徙等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方

13、式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和 “学习 ”逐渐建立起来的新的行为，老马识途、望梅止渴、猴子骑车，是通过学习得来的行为，属于学习行为，孔雀开屏，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。 考点：本题考查的是动物行为的分类，解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。 血液与细胞间进行物质交换的场所是（ ） A心脏 B毛细血管 C动脉 D静脉 答案： B 试题分析：血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度快，静脉是把血液从身体各部分送回心脏

14、的血管，静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，管腔最小，只允许红细胞单行通过，毛细血管的管壁只由一层上皮细胞构成，管内血液流动最慢，数量最多，分布广，这样的结构特点便于血液与组织细胞之间进行物质交换，选 B。 考点：本题考查的是血管的类型，熟记动脉静脉血管的概念特点是解答此类题目的关键。 安静时，长跑运动员的心脏活动表现为（ ） A心率较慢，心肌收缩力强 B心率较快，心肌收缩力强 C心率较快，心肌收缩力弱 D心率较慢，心肌收缩力弱 答案： A 试题分析：经常参加体育锻炼的人心肌发达，收缩有力，心率较慢，心脏输送血液的功能强，所以平静状态时，

15、运动员的心脏活动表现为心率较慢，心肌收缩有力，选 A。 考点：本题考查的是体育锻炼对骨、关节和肌肉的影响。 人患急性炎症时验血 ,往往会发现血液中增多的是（ ） A白细胞 B红细胞 C血小板 D血红蛋白 答案： A 试题分析：血液的组成包括血浆和血细胞，血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血小板的形状不规则，当血管破裂血液流出时，血小板在伤口处聚集成团，同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用；成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状，红细胞富含血红蛋白，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与

16、氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血；白细胞的能 够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多。 考点：本题考查的是血液的组成和功能，熟记白细胞的功能是防御和保护，人患炎症白细胞就会增多吞噬病菌，即可解题。 健康人的原尿与尿液成分相比，主要区别是尿液中不含有（ ） A大分子蛋白质 B尿酸和尿素 C葡萄糖 D无机盐 答案： C 试题分析：尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大

17、分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐 、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿，当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液，原尿是血液经肾小球的滤过作用后形成的，当原尿流经肾小管时，其中全部的葡萄糖被重新吸收回血液，因此，尿液和原尿相比较不含葡萄糖，选 C。 考点：本题考查的是尿液的形成过程，解答此题的关键是熟练掌握尿液的形成过程，可结合示意图进行记忆。 人类特有的反射是（ ） A条件反射 B非条件反射 C对语言文字作出反应 D对各种信号作出反应 答案： C 试题分析：条件反射是动物通过神经系统，对外界或内部的

18、刺激作出的有规律的反应，人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射，人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，那么人类通过语言中枢建立条件反射，动物是不可能建立的，如对牛弹琴，人类的条件反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射，如谈梅止渴。 考点：本题考查的是人类特有的条件反射，解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。 眼球内折射光线的主要结构是（ ） A瞳孔 B玻璃体 C巩膜 D晶状体 答案： D 试题分析：下面是眼球结构图： 眼球的结构包括眼球壁和内容物，图中的眼球壁包括外膜（ 6 角膜和 7 巩膜）、中膜（

19、 2虹膜、 1睫状体、 8脉络膜）、内膜（ 9视网膜）三部分，角膜是无色透明的，里面有丰富的感觉神经末梢，巩膜白色、坚韧，保护眼球，虹膜能够调节瞳孔的大小，里面有色素，东方人的 “黑眼球 ”和西方人的 “蓝眼睛 ”就是它的颜色，睫状体能够调节 4晶状体的曲度，使人看远近不同的物体，相当于照相机上的镜头，脉络膜里有血管和黑色素，营养眼球并起暗箱的作用，视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动，内容物包括 5房水、 4晶状体和 11玻璃体，在物像的形成过程中，对光线起折射作用。 考点：本题考查的是眼球的结构及功能，解答此题的关键是熟练掌握眼球的结构和功能，可结合眼球结构示意图记忆。 近

20、年来，患近视眼的同学逐年增加。那么，近视的成像位置及矫正办法分别是（ ） A成像在视网膜后方，佩戴凸透镜 B成像在视网膜后方，佩戴凹透镜 C成像在视网膜前方，佩戴凸透镜 D成像在视网膜前方，佩戴凹透镜 答案： D 试题分析：由于晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视，需要佩戴凹透镜进行矫正，故甲是近视眼，需要佩戴丁矫正，远视眼是由于晶状体的凸度过小，物象落在视网膜的后面，需要佩戴丙进行矫正。 考点：本题考查的是近视眼和远视眼的成像特点及矫正，解答时可以从近视眼和远视眼的成因、成像特点和矫正措施方面来切入。 与晕船

21、晕车有关的结构是（ ） A鼓膜 B听小骨 C耳蜗 D前庭、半规管 答案： D 试题分析：耳的结构分为外耳、中耳和内耳，外耳包括耳廓和外耳道，耳廓收集并引导声波传至外耳道，外耳道引导声波传至鼓膜，中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，鼓膜可以把声波的振动转为机械性振动，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳，内耳包括半规管、前庭和耳蜗，半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉，前庭及半规管过敏的人，会在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是通常说的晕车、晕船，在耳蜗内有听觉感受器，可 以感受振

22、动刺激，产生神经冲动。 考点：本题考查的是耳的结构和功能，解答此题的关键是掌握耳的结构和功能，明确晕车、晕船与前庭和半规管有关系。 小明在观看亚冠联赛恒大对阵首尔 FC 决赛中，面对恒大夺冠，他欢呼雀跃、心跳加快、面红耳赤。在此过程中，起调节作用的是（ ）。 A神经调节 B激素调节 C神经调节和激素调节 D血液调节 答案： C 试题分析：当你情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等，这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面 红耳赤，因此在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环的运输，也参与调节人体的生命活动，选 C。 考点

23、：本题考查的知识点是神经调节和激素体节的关系，解答时可以从欢呼雀跃，并会面红耳赤、心跳加快、血压升高的原因方面来切入。 治疗糖尿病，可以定期注射（ ） A生长激素 B胰岛素 C甲状腺素 D肾上腺素 答案： B 试题分析：胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，人体内胰岛素分泌不足时，人会患糖尿病，因此可以注射胰岛素治疗糖尿病，故符合题意。 考点：本题考查的是胰岛素的作用，解题需要熟知胰岛素的作用。 调节人体生理活动的最高级中枢位于（ ） A大脑 B小脑 C脑干 D脊髓 答案： A 试题分析：脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑

24、干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），选 A。 考点：本题考查的是脑的结构，解答此类题目的关键是熟记脑的结构，可结合脑的结构示意图进行记忆。 综合题 PM2.5是造成雾霾天气的 “元凶 ”之一， 主要成因来自于化石燃料的燃烧。低碳生活可以减少化石燃料的燃烧，减少 PM2.5的释放。作为中学生，你能为低碳生活做些什么呢

25、？ 答案：骑自行车上学、节约用纸、少开空调等。（答案：合理即可得分） 试题分析： “低碳生活 ”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节，如节约用电（如随手关灯、关电脑 ）、骑自行车、乘公交车、建议父母建造沼气池和使用太阳能热水器等。 考点：本题考查的是低碳生活，引起学生对社会 问题的关注，树立主人翁意识。 下图是某植物受精作用示意图，据图回答问题：（ 8分） (1)花的雌蕊由柱头、花柱和 2_构成。 (2)花粉落到柱头上，在黏液的刺激下会萌发出 1_，并逐渐伸长进入3_。末端

26、破裂后能释放 2个精子。其中 1个精子与 4_融合形成受精卵，另一个精子与 5_融合，形成受精极核。这种受精方式是绿色开花植物特有的，叫 _。 (3)受精后整个 2发育成 _，里面的 3发育成 _。 答案：（ 1）子房 （ 2）花粉管 胚珠 卵细胞 极核 双受精 （ 3）果实 种子 试题分析：图中， 1是花粉管， 2是子房， 3是胚珠， 4是卵细胞， 5是极核，花药、花丝构成雄蕊，柱头、花柱和子房构成雌蕊，花药中有花粉，花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，

27、花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。 考点：本题考查的是花的结构，解答此题要熟记花的结构，对于花的各部分结构结合实物图进行记忆效果较好。 据鸟卵的结构示意图，回答问题： (6分 ) （ 1） 1是 _，有 -_作用。 （ 2） 4是 _，是胚胎发育的部位。 （ 3）为鸟的胚胎发育提供营养的是 6_和 7_。 （ 4） 3是 _，为胚胎发育提供氧气。 答案：（ 1）卵壳 保护 （ 2）胚盘 （

28、 3）卵黄 卵白 （ 4）气室 试题分析：鸟卵的结构，图中 1卵壳，具有保护作用， 6卵黄，位于细胞的中央，呈黄色，是胚胎发育的主要营养物质，相当于细胞质， 4胚盘，卵黄表面中央有一圆盘状的小白点，内有细胞核， 7卵白，卵壳膜与卵黄膜之间，为胚胎发育提供水和营养物质， 2卵壳膜，紧贴卵壳有保护作用， 3气室，在鸡蛋的钝端内（大头），两层膜之间常分开形成一个小气室，贮存空气，供胚胎发育时的呼吸， 5系带，卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成卵黄系带，手使卵细胞维持在蛋白中 心，起着缓冲作用，防止卵的震荡。 考点：本题考查的是鸟卵的结构，解答此题的关键是熟练掌握鸟卵的结构，可结合鸟卵的结构示意图进行记忆。

29、 根据下图回答问题。（ 6分） （ 1）图中 是 _、 是 _、 是 _、 是 _、 是 _ （ 2）反射弧是参与 _活动的神经结构。 答案：（ 1）感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器（ 2）反射 试题分析：反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动 都不能完成， 是感受器，能接受刺激并产生兴奋，能传导的兴奋就是神经冲动， 上有神经节因此 是传入神经，能将神经冲动传至神经中枢， 神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动， 是传出神经，能将来自神经中枢

30、的神经冲动传至效应器， 效应器能接受神经冲动并作出反应。 考点：本题考查的是反射弧的结构和功能，解答此题的关键是熟练掌握反射弧的结构和功能。 下面是血液循环和气体交换示意图，请据图回答下列问题：（ 8分） （ 1）图中的 是将血液运回左心房的 _静脉， 是将左心室里的血液运向全身的 _动脉。血液由 射出，流经 回到 的循环途径叫 _，血液由 射出，流经 回到 的循环途径叫 _。 （ 2）由 M到 N 处，血液成分发生变化，由 _血变成 _血。 （ 3）若在臀部注射青霉素治疗咽喉炎，则药物到达患病部位的路线是：臀部毛细血管 下腔静脉 右心房 _ 肺动脉 肺部毛细血管 肺静脉_ 左心室 主动脉 各

31、级动脉 咽部毛细血管 咽。 答案：（ 1）肺 主 体循环 肺循环 （ 2）动脉 静脉 （ 3）右心室 左心房 试题分析：左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉，图中 5肺动脉、 6肺静脉、 7主动脉、 8上下腔静脉都是与心脏相连的血管，流静脉血的血管有 5肺动脉、 8上下腔静脉， （ 1）血液循环包括体循环和肺循环，体循环的路线为：左心室 主动脉 全身各级动脉 全身各处毛细血管 全身各级静脉 上下腔静脉 右心房，肺循环的路线为：右心室 肺动脉 肺部毛细血管 肺静脉 左心房， 是左心室，所以血液由 射出，流经 回到 的循环途径是体循环， 是右心室，所以血液由

32、射出， 流经 回到 的循环途径是肺循环； （ 2）由 M到 N 处，是体循环，体循环的路线为：左心室 主动脉 全身各级动脉 全身各处毛细血管 全身各级静脉 上、下腔静脉 右心房 右心室，经过体循环，血液由动脉血变为静脉血； （ 3）肌肉注射一般都是从臀部注射，药物首先进入的是血液循环的体循环路线，体循环的路线是：左心室 主动脉 全身各级动脉 全身组织处的毛细血管 全身各级静脉 上、下腔静脉 右心房，注射的药物是从全身组织处的毛细血管部位进入血液循环路线的，注射的药物进入组织处的毛细血管后，随体循环，经各级静脉，上、下腔静脉 流回到心脏的右心房，故首先回到心脏的部位是右心房。 考点：本题考查的是

33、心脏的结构以及血液循环，解答此题的关键是熟练掌握心脏的结构以及血液循环，可结合示意图进行掌握。 为满足身体和心理正常生长发育的需要，青春期应养成良好的生活习惯。身处青春期的你，觉得需要培养哪些良好的生活习惯呢？ 答案：生活有规律，合理膳食，积极参加文体活动等。（答案：合理即可得分） 试题分析：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能 也趋于完善，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，因此在日常生活中

34、注意青春期保健，如积极参加体育活动，提高身体素质等，青春期的男女生心理会发生很大的变化，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化，青春期的男女同学要正常交往，建立真诚的友谊，同时在青春期要养成良好的生活习惯，避免一些不良嗜好。 考点：本题考查的是青春期的发育特点，解答此题的关键是了解健康的生活方式， 选择健康的生活方式有利于青春期发育。 探究题 如图是研究植物散失水分的四个实验装置，将 A、 B、 C、 D实验装置在阳光下照射 2小时请分析回答： (4分 ) （ 1） A、 B两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠是由植物体散失的是 _装置。

35、（填字母） （ 2） C、 D两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的是 _装置。（填字母） （ 3）通过 C 和 D 的实验，可以得出结论： _是植物蒸腾作用的主要器官。植物通过蒸腾作用可以散失大量水分，因此大面积植树造林能够 _（填“提高 ”或 “降低 ”）大气湿度。 答案：（ 1） A （ 2） C （ 3）叶 提高 试题分析：（ 1） A、 B两个装置， A中的塑料袋绑在了茎的基部，验证的是植物的蒸腾作用，而 B中的塑料袋绑在了花盆上，塑料袋壁上的水珠不但有植物蒸腾的，还有花盆中土壤蒸腾的，故而 B不合理； （ 2） C和 D比较，叶片的蒸腾作用主要是通过叶片的气孔进行的， C中的叶片多，蒸

36、腾作用旺盛，因而塑料袋上的水珠多； （ 3）由以上现象可以得出：叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，蒸腾作用可以为大气提供大量的水蒸气，使当地的空气保持湿润，使气温降低，让当地的雨水充沛，因此大面积植树造林可以提高大气的湿度。 考点：本题考查的是探究植物的蒸腾作用，解答此类题目的关键是理解蒸腾作用的主要器官是叶。 某兴趣小组同学设计了如图所示的 “探究豌豆种子萌发所需的外界条件 ”的实验（种子萌发的内部条件已具备）。 (8分 ) （ 1）该实验中能够萌发的是种子 _。（填字母） （ 2）设置 A、 B对照，是为了探究 _是种子萌发的外界条件；设置 B、C对照，是为了探究 _是种子萌发的外界条件；设

37、置 B、 E对照，是为了探究 _是种子萌发的外界条件。 （ 3）若要探究光照对种子萌发的影响，可以完成下列实验 。 将一组种子置于 _环境中，另一组置于黑暗环境中，在其他条件均合适、一致的情况下培养一段时间。 结果：如果两组装置中种子萌发的结果基本相同，说明光照对种子的萌发_影响。（有、无） （ 4）种子中，最重要的结构是 _，它是新植物体的幼体。种子萌发时，首先萌发的是 _，可以发育成植物体的根。 答案：（ 1） B （ 2）空气 水分 适宜的温度 （ 3）光照 无 （ 4）胚 胚根 试题分析：种子萌发所需要的外界条件有要一定的水分、适宜的温度和充足的空气三个外界条件， （ 1）将 装置置于

38、温暖的环境中， C种子由于没有一定的水而不萌发， A种子因浸没在水中缺乏空气而不能萌发，而 B种子由于满足一定的水分、适宜的温度和充足的空气等种子萌发的条件会萌发，由于 装置置于寒冷的环境中，由于温度太低，所以 3粒种子都不会萌发，故只有 B号种子能够萌发，其他五粒种子均不萌发； （ 2）设置 A、 B对照，存在唯一的变量 -空气，其它因素都相同，探究的问题是空气是种子萌发的外界条件，设置 B、 C对照，存在唯一的变量 水分，其它因素都相同，探究的问题是水分是种子萌发的外界条件，根据 B、 E对照，所处的环境满足充足 的空气和一定的水分，但温度一个是 25 ，一个是 2 ，所以能构成一组对照实

39、验，变量是温度，主要是探究温度对种子萌发的影响； （ 3）要探究光照对种子萌发的影响，就应该以光照为变量设置对照实验，在其他条件都相同的情况下，一组培养皿置于有光环境中，另一组置于黑暗的环境中，一段时间后根据实验结果（种子的萌发情况）推导出实验结论：如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发没有影响，如果有光环境中的种子的萌发数明显多于黑暗环境中的种子的萌发数，则说明光照对种子的萌发有影响； （ 4）在种子萌发的过程中 ，首先吸水，子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，因此，胚是种子最重要的结构。 考点：本题考查的是探究种子萌发的外界条件，解答此题的关键是掌握对照实验的单一变量原则，熟记种子萌发的外界条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。