2013-2014学年安徽省蚌埠三中八年级12月月考物理试卷与答案(带解析).doc
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1、2013-2014学年安徽省蚌埠三中八年级 12月月考物理试卷与答案(带解析) 选择题 下列单位换算正确的是( ) A 36km/h=36km/h =10m/s B 36km/h=36km/h =10m/s C 36km/h=36 =10m/s D 36km/h=36 =10m/s 答案: D 试题分析: A选项和 B选项在换算过程中单位错误, A、 B选项不符合题意; C选项在换算过程中遗漏单位, C选项不符合题意; D选项正确,选填 D。 考点:速度单位换算 用图象可以表示物体的运动规律,图中用来表示物体做匀速直线运动的是( ) A甲和丁 B甲和丙 C甲和乙 D乙和丁 答案: A 试题分析
2、:观察各图像可知分别为 vt 、 st 图像,对应的图像式为 、,因为物体做匀速直线运动, v为定值, vt 图像为一条平行于 t轴的直线,图甲正确,图丙错误; st 图像为正比例函数图像,是一条通过原点的直线,图乙错误,图丁正确;所以图中用来表示物体做匀速直线运动的是图甲和丁, A选项正确,选填 A。 考点:函数图像与函数式之间的对应关系 , 、 综合应用。 某同学用刻度尺测木块的长度,三次测量的结果分别是 5.37cm, 5.36 cm,5.36 cm,则木块的长度应记作( ) A 5.3633 cm B 5.363 cm C 5.36 cm D 5.36333 cm 答案: C 试题分析
3、:采用多次测量取平均值是为了减小误差,计算结果小数点后面保留与原数据相同的位数,多保留无意义,木块的长度的平均值为,对照各选项,选填 C。 考点:多次测量取平均值应用 关于匀速直线运动的速度公式 v ,下列说法正确的是 ( ) A物体运动的速度 v越大,通过的路程 s越长 B物体运动的速度 v越大,所用的时间 t越少 C物体运动的速度 v由 决定,与 s、 t的大小无关 D物体运动的速度 v与路程 s成正比,与时间 t成反比 答案: C 试题分析:由 可见只有在时间一定的情况下,物体运动的速度越大,通过的路程 s越长。 A选项错误;由 要探究速度与时间的关系,必须确定路程不变,选项 B中并未确
4、定 s一定,所以 B错误;在匀速直线运动物体的运动速度是定值,速度 v不随路程 s或运动时间 t的变化而变化,与 s、 t的大小无关, C正确,选填 C.影响物体运动速度的因素是路程和时间,要探究速度与路程或时间的关 系时必须根据控制变量法保持时间或路程一定,D选项中为控制变量,错误。 考点:匀速直线运动的速度公式 v的理解,速度、路程、时间三者之间的定量关系研究。 下列图中,主要描述声音能够传递能量的是( ) 答案: B 试题分析:超声波在海水中的速度一定,到达海底会产生反射被发射超声波的仪器接收,根据公式 测出海深,是利用了声音能够传递信息, A不符合题意;使火焰摇动需要能量,敲击瓶底产生
5、声音,声音使火焰摇动,说明声音能够传递能量。 B符合题意,选填 B;蝙蝠通过发射、接收超声波确定猎物位置是利用了声音能够传递信息, C不 符合题意;超声波探测是利用超声波成像获取有关信息,利用了声音能够传递信息, D不符合题意。 考点:声音特点:能够传递信息和能量 如图所示,人从走近灯到离开灯的过程中,灯光照射下人所形成的影子的长度变化是( ) A变长 B变短 C不变 D先变短后变长 答案: D 试题分析:观察图示可见光源高度一定,人的影子的长短与人到光源的水平距离有关,距离越远,影子越长,反之越短。人从走近灯到离开灯的过程中水平距离先变近后变远,所以影子先变短后边长,选填 D。 考点:光的直
6、线传播现象:影子 大伟同学在课外按教材上的装置做 “针孔照相机 ”,做成后他将这个照相机对准一只点燃的蜡烛,如果照相机底部是一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的将是( ) A蜡烛正立的像 B一定是缩小的像 C三角形光斑 D蜡烛倒立的像 答案: D 试题分析: “针孔照相机 ”是利用小孔成像原理制成的,小孔成像属于光的直线传播现象。小孔成像所成的像是倒立的实像,像的大小与物体到小孔的距离及光屏到小孔的距离有关,所成的像的形状只与物体的形状有关而与小孔的形状无关。对照各选项, D正确,选填 D。 考点:小孔成像 在演示 声音是由物体的振动发生的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球
7、,球被多次弹开在此实验中,泡沫塑料球的作用是 ( ) A使音叉的振动尽快停下来 B使音叉的振动时间延长 C将音叉的微小振动放大,便于观察 D使声波多次反射,形成回声 答案: C 试题分析:正在发声的音叉在振动,而不发声的音叉没有振动;音叉振动时由于振幅过小,人眼难以直接观察到音叉的振动现象,所以用 “转换法 ”将实验效果进行放大;当把悬挂的泡沫塑料球紧靠在正在发声的音叉上时,音叉的振动将泡沫塑料球弹开,即把音叉的微小振动放大成泡沫塑料球的振动。便于对实验现象的观察和进一步探究。对照各选项, C符合题意,选填 C 。 考点:转换法:将不易或无法直接观察到的现象,通过某种方式把它形象、直观地呈现出
8、来,这种方法叫转换法 古诗词中有许多描述光学现象的诗句,如 “潭清疑水浅 ”和 “池水映明月 ”分别说的是 ( )现象。 A折射和折射 B折射和反射 C反射和反射 D反射和折射 答案: B 试题分析: “潭清疑水浅 ”是指看起来潭中的水比实际的水浅,是由于光的折射引起的; “池水映明月 ”属于平面镜成像现象,是光的反射引起的,对照各选项,B符合题意,选填 B. 考点:光现象:光的反射,光的折射。 下列事例中的物态变化过程,放热的是( ) A蜡烛流泪 B晒小麦 C衣箱里的樟脑球逐渐变小 D “霜 ”的形成 答案: D 试题分析:蜡烛流泪是蜡烛熔化过程,需要吸热, A不符合题意;晒小麦是水的蒸发过
9、程,需要吸热, B不符合题意;衣箱里的樟脑球逐渐变小是樟脑球升华过程,需要吸热, C不符合题意; “霜 ”的形成是水蒸气遇冷凝华过程,需要放热, D符合题意,选填 D。 考点:物态变化过程中的吸放热现象 晓红乘车去北京,妹妹前来送行。晓红看到妹妹逐渐向后退,而妹妹对着远去的汽车挥手作别。妹妹看到 “远去的汽车 ”、晓红看到 “后退的妹妹 ”。他们所选的参照物分别是( ) A汽车、地面 B地面、汽车 C汽车、汽车 D地面、地面 答案: B 试题分析:物体运动与静止的判断方法:先假定参照物是静止(不动)的,观察被研究的物体相对于参照物的位置是否发生变化,若位置变化,被研究的物体是运动的,否则物体时
10、静止的。妹妹看到 “远去的汽车 ”,研究物体是汽车,因为不能以研究物体为参照物,所以不能以汽车为参照物来研究汽车的运动状态,排除 A、 C选项;晓红看到 “后退的妹妹 ”,以汽车为参照物, “汽车 ”和 “妹妹 ”之间的位置发生了变化, “地面 ”和 “妹妹 ”之间的位置没有发生变化,是以“汽车 ”为参照物的, B选项符合题意,选填 B。 考点:机械运动,参照物。 下列成语所描绘的光现 象中,由于光的反射形成的是( ) A海市蜃楼 B立竿见影 C杯弓蛇影 D凿壁借光 答案: C 试题分析:海市蜃楼属于光的折射现象, A不符合题意;立竿见影是由于光的直线传播形成的, B不符合题意;杯弓蛇影属于平
11、面镜成像现象,是由于光的反射形成的,符合题意,选填 C;凿壁借光是因为光不能透过不透明物体。 考点:常见光现象 :光的折射 ,光的直线传播,光的反射,光的传播条件。 为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如下图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是( ) 答案: D 试题分析: A图实验 是为了证明声音的传播需要介质(真空不能传声),不符合题意; B图实验是为了证明音调与空气柱长度有关,不符合题意; C图实验是为了证明声音是由振动产生的,不符合题意; D图实验用大小不同的力敲打鼓面,鼓面振动幅度不同,鼓声响度不同,可以探究声音的响度与振幅的关系,符合题意,选填 D。 考点:实验目的
12、分析 物体吸收热量,它的温度( ) A一定升高 B一定降低 C一定不变 D可能不变 答案: D 试题分析:一个物体吸收了热量,温度不一定升高,也不一定不变,但它的内能一定增加,如晶体熔化过程中继续吸热,温度保持不变,直至完全熔化,温度继续升高,所以选项 A、 C错误,选项 D正确,选填 D;物体温度降低,内能一定减少,而物体吸收热量,内能一定增加,故物体吸收热量,温度一定不会降低, B选项错误。注意:以上分析是建立在物体不对外做功的基础上。 考点:热量、内能、温度之间的关系 双选题 如图读数正确的是 (选填 “甲 ”或 “乙 ”或 “丙 ”),该刻度尺的分度值是 ,铅笔的长度为 。 答案:乙
13、1mm 3.50cm 试题 分析:用刻度尺测量物体长度读数时,视线要与刻度尺尺面垂直,图中乙符合要求;图中刻度尺的分度值为 1mm,读数要估读到分度值的下一位,铅笔的长度为 3.50mm. 考点:长度测量 实验题 利用平面镜成像特点作出 AB在平面镜中的像。 答案:如图所示 试题分析:在平面镜成像中像与物关于镜面对称。分别过 A、 B两点作镜面的垂线段并延长垂线段至两倍长 A、 B处,连接 AB,即为 AB 在平面镜中的像。 考点:应用平面镜成像特点作图 如图所示,探究声音的传播实验中 ( 1)在玻璃钟罩内的木塞上放一个正在发声的音乐闹铃,此时你 听到音乐(填 “能 ”或 “不能 ”) . (
14、 2)用抽气设备抽钟罩内空气,在抽气的过程中,你听到音乐声将会 ( 3)如果把钟罩内空气完全抽出我们将 听到声音(填 “能 ”或 “不能 ”),但有时还是能听到铃声请你分析原因是: ( 4)该实验表明声音不能在 中传播 答案:( 1)能 ( 2)减弱(变小) ( 3)不能 固体也能传声 ( 4)真空 试题分析:( 1)因为气体和固体都是声音传播的介质,所以能听到音乐;( 2)在抽气的过程中,玻璃罩内的空气越来越稀薄,声音越来越难 以传播,听到的音乐声将会减弱(变小);( 3)空气越稀薄,听到的声音越小,若将空气完全抽出我们将不能听到声音。观察图片可见,音乐闹铃放在固体底座上,固体也能传声,所以
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