[同步]2014年沪科版初中物理八年级第二章2.4练习卷与答案（带解析）.doc

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1、同步 2014年沪科版初中物理八年级第二章 2.4练习卷与答案（带解析） 选择题 （ 2014 杭州）短跑运动员在某次百米赛跑中测得 5秒末的速度为 9.0m/s，10秒末到达终点的速度为 10.2m/s，则下列说法正确的是（ ） A在前 5秒内运动员的平均速度为 4.5m/s B在后 5秒内运动员的平均速度为 9.6m/s C在本次百米赛跑中运动员的平均速度为 10.0m/s D在本次百米赛跑中运动员的平均速度为 9.1m/s 答案： C 试题分析：平均速度应由平均速度的定义式求，即物体的路程和发生这段路程所用的时间的比值，确定路程与总时间即可求解 解：（ 1）根据 v= ，平均速度的计算应

2、为路程和对应时间的比值，前 5秒的路程未知，则无法计算；故 AB错误； （ 2）百米赛跑中的平均速度为： 总位移为 s=100m 总时间为 t=10s 则平均速度为： v= = =10m/s 故选： C 点评：本题考查平均速度公式的应用，求平均速度应由平均速度的定义式，严格按定义式求解 （ 2011 包头）下列四个选项中，平均速度最大的是（ ） A航模飞行器以 11m/s的速度飞行 B汽车以 50km/h的速度在公路上行驶 C百米赛跑中运动员用 10s跑完全程 D从 30m高处竖直下落的物体用了 2.5s 答案： B 试题分析：根据公式 v= 分别算出各选择项中描述的物体的运动速度，并使单位统

3、一为国际单位，再进行比较选出平均速度最大的物体 解：航模飞行器的平均速度为 11m/s； 汽车的平均速度为 50km/h=13.9m/s； 百米赛跑运动员的平均速度为 =10m/s； 从 30m高出竖直下落的物体的平均速度 =12m/s； 可见，平均速度最大的是汽车的平均速度 故选 B 点评：在做此类选择题时，有的要先用公式 v= 计算出速度，但最根本的是统一到国际单位制才能比较大小 （ 2010 北京一模）如图所示一只天鹅在空中直线飞翔，现取天鹅连续飞行图中的三段路程，并记录下这三段路程的运动时间，则由速度公式可得天鹅在第 3段路程中平均速度（ ）A 10m/s B 15m/s C 20m/

4、s D 7.5m/s 答案： C 试题分析：计算某段路程上的平均速度时，用这段路程除以在这段路程上所用时间 解：第 3段经过的路程是 s=525m-225m=300m，所用的时间 t=45s-30s=15s，所以平均速度 v= = =20m/s 故选 C 点评：在求平均速度时，路程和时间一定对应起来，这是解题的关键 （ 2011 扬中市模拟）一学生在百米赛跑中，测得他在 50m处的瞬时速度为 6m/s， 16s末到达终点的瞬时速度为 7.5m/s，则它在全程内的平均速度是（ ） A 6m/s B 6.25m/s C 6.67m/s D 7.5m/s 答案： B 试题分析：已知路程（ 100m）

5、和所用时间，利用速度公式计算在全程内的平均速度 解：由题知： s=100m， t=16s， v= = =6.25m/s 故选 B 点评：解本题注意排除瞬时速度的干扰，挖掘关键字词： “百米赛 ”告诉路程、“第 16s末到达终点 ”告诉时间 （ 2011 丹阳市模拟）如图是用照相机所拍摄的某小球在水中下落的一张频闪照片已知水池壁上每块瓷砖的高度为 a，闪光灯每隔 t时间闪亮一次（即拍摄一次）观察照片，关于小球的运动，以下判断可能的是（ ） 小球从 A位置到 C位置的运动是匀速运动； 小球从 B位置到 D位置的运动是匀速运动； 小球从 A位置到 c位置的平均速度为 ； 小球通过 D点时的速度为 A

6、 B C D 答案： D 试题分析：小球做匀速运动，必须是受力平衡，即浮力等于重力从图象可知：水面到 B点， AB段只受重力做加速运动， BD做匀速运动 解： AB段做加速运动， BC段做匀速运动， AC段先加速后匀速，故错； BD段重力等于阻力，图象每 t小球下落高度为 a，是匀速运动，故对； AC段 SAC=3a， tAC=2 t， AC段的平均速度 VAC= = ，故对； BD段小球做匀速直线运动，过 D点的速度等于这段的平均速度， VD=VBD= = ，故对； 故选 D 点评：本题有难度，必须从题意和图象、或受力的角度判断出 AB、 BD两段不同的运动状态，本题的问题才能迎刃而解 （

7、2009 成都）在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑起跑后，小明越跑越快，最终以 12.5s的优异成绩获得冠军关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（ ） A小明在前 50m一定用了 6.25s B小明每秒钟通过的路程都是 8m C小明的平均速度是 8m/s D小明的平均速度是 8km/h 答案： C 试题分析：此题考查了平均速度的定义，即运动物体在某段时间段内的平均速度 v等于在这段时间 t内通过的路程 s与所用时间的比值 解：由题意可知，小明参加的项目是百米赛跑，因此路程 s=100m，所用时间t=12.5s， 所以全程的平均速度为： v= =8m/s，因此 C符合题意， D不符

8、合题意； 小明在整个百米比赛中做到是变速直线运动，因此 A、 B不符合题意； 故选 C 点评：解决此类题目的关键是会利用公式 v= 进行计算平均速度，理解平均速度的物理意义 （ 2008 绵阳）小明同学以实际行动迎接 2008奥运会的到来，积极参加体育锻炼，他在一次 50m短跑训练中，测得从起点到达不同位置所经历的时 间如图所示，则他跑完全程的平均速度是（ ） A 6.51m/s B 6.25m/s C 5m/s D 6.67m/s 答案： B 试题分析：平均速度等于路程除以在这段路程上所用的时间，和某时刻的速度无关 解：由题意可知，路程 S=50m，所用时间 t=8s，所以平均速度 V= =

9、6.25m/s 故选 B 点评：该题考查学生对平均速度的理解和公式的应用，属于基础知识，难度不大 （ 2007 南充）一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了一个小时时间，前 20分钟内的平均速度是 30km/h，后 40分钟内的速度是 60km/h，则该汽车在这 1小时内的平均速度是（ ） A 35km/h B 40km/h C 45km/h D 50km/h 答案： D 试题分析：利用速度公式求出前 20min和后 40min走的总路程，知道总时间，利用总路程除以总时间得平均速度 解： t1=20min= h= h， s1=v1t1=30km/h h=10km， t2=40min= h= h， s2

10、=v2t2=60km/h h=40km， v= = = =50km/h 故选 D 点评：平均速度是指物体在一段时间内运动的平均快慢程度，要用 总路程除以总时间，不是速度的平均值 （ 2006 常州）自古长江三峡雄奇险秀，滔滔江水奔腾直下北魏著名地理学家、散文家郦道元在其脍炙人口的三峡名篇中写道： “或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也 ”文中所描写船的平均速度约为（ ） A 5km/h B 50km/h C 100km/h D 150km/h 答案： B 试题分析：从诗句 “有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里 ”找出船行驶的路程和对应的时间，根据 v= 求出

11、船的速度； 需要注意的是船行驶的路程应该是一千二百里，时间为一白天 解：船行驶的路程 s=1200500m=600km，船行驶的时间 t=12h； 因此船行驶的速度 v= = =50km/h 故选 B 点评：本题考查平均速度的计算，关键是学会从题目所给信息中得出有用的数据，这是本题的难点 （ 2012 如东县模拟）如图所示，一个小物体沿光滑斜面由 A点上方从静止开始下滑，在它通过的路径中取 AE并分成相等的四段， v1、 v2分别表示通过AB段、 BC段的速度， v表示 BE段的平均速度，则 v 1、 v2与 v 的关系是（ ） A v1 v2 v B v1=v2 v C v1=v2 v D

12、v1 v v2 答案： A 试题分析：物体从光滑的斜面上下滑，物体运动的越来越快，通过相等的路程，用的时间越来越短，然后由速度公式 v= 比较速度大小 解：物体从光滑的斜面上下滑，物体运动的越来越快，通过相同的路程，所用时间越来越短； 由于 sAB=sBC， tAB tBC，由 v1= ， v2= ，所以， v1 v2； sBE=3sBC， tBE 3tBC， ，则 v= = =v2；所以 v1 v2 v 故选 A 点评：根据题意判断出物体的运动时间，根据速度公式即可比较物体的速度大小 （ 2012 恩施州）用斜面和滑块做 “测物体的平均速度 ”实验，当滑块自顶端出发开始计时，滑至斜面底端时停

13、止计时，如图所示在此过程中，滑块的平均速度是（ ） A 10cm/s B 9cm/s C 8cm/s D 7cm/s 答案： B 试题分析：根据图示求出滑块的路程与运动时间，然后由速度公式求出滑块的平均速度 解：由图知，滑块的路程 s=40cm+5cm=45cm， 运动时间 t=14： 35： 05-14： 35： 00=5s， 滑块的平 均速度 v= = =9cm/s； 故选 B 点评：本题考查了求滑块的平均速度，根据图示求出滑块的路程与运动时间、掌握平均速度公式是正确解题的关键 （ 2014 南宁）如图为小明做 “测量物体运动的平均速度 ”的实验过程，图中的停表（停表每格为 1s）分别表示

14、小车通过斜面 A、 B、 C三点的时刻， B点是全程 AC 的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是（ ） A.tAB tBC B.tAB=tBC C.vAB vBC D.vAB vBC 答案： D 试题分析：由图得出小车走的路程和所用的时间，利用速度公式 v= 分析判断小车在不同路程上的平均速度大小关系 解：（ 1）由图中停表示数可知， tAB=5s， tBC=3s，所以 tAB tBC故 A、 B错误； （ 2）由题意知 sAB=sBC=sm， 小车在前半段的平均速度 vAB= =sm= ， 后半段的平均速度 vBC= = ；所以 vAB vBC故 C错误，

15、D正确； 故选 D 点评：此题考查了变速运动求平均速度的解题方法，通过一个实验来考查学生的分析判断能力，是一道好题 （ 2014 南开区三模）一段路程长为 s，一辆汽车通过前 s时速度为 V1，通过后 s时速度为 V2，则汽车全程的平均速度是（ ） A （ V1+V2） B （ V1+V2） C D 答案： D 试题分析：根据公式 v= 分别求出各段路程的时间，再求出总时间，用总路程除以总时间得到平均速度 解： v= ， 通过前的时间 t1= ， 通过后的时间： t2= ； 全程的总时间： t=t1+t2= + = ， 全程的平均速度： v= = = 故选 D 点评：此题主要考查的是学生对速度

16、计算公式及其变形公式的理解和掌握，注意计算平均速度要用总路程除以总时间 （ 2013 义乌市）以下是对小阳同学部分生活事例的分析，其中合理的是（ ） A去游泳馆游泳时，受到水的浮力约为 2000牛顿 B全家 5月份自来水用量 26立方米，换算成质量为 26千克 C沿楼梯登上教学楼 3楼，克服自身重力做功约为 30000焦耳 D参加 800米跑步的成绩是 4分 10秒，则她跑步的平均速度是 3.2米 /秒 答案： D 试题分析：根据对实际情况的掌握进行合理的估计，然后进行计算、分析答题 解： A、小阳质量约为 50kg，所受重力约为 G=mg=50kg10N/kg=500N，游泳时要浮在水面上，

17、所受浮力 F=G=500N，故 A错误； B、 = ， 水的质量 m=V=1103kg/m326m3=2.6104kg，故 B错误； C、沿楼梯登上教学楼 3 楼，克服自身重力做功约为 W=Gh=500N3m2=3000J，故 C错误； D、运动时间 t=4min10s=250s，平均速度 v= =3.2m/s，故 D正确； 故选 D 点评 ：本题是一道估算题，根据对实际情况的了解进行合理的估计，然后应用G=mg、密度公式、功的公式、速度公式进行计算即可正确解题 （ 2013 宜宾） 2013年 4月 20清晨，雅安芦山发生强烈地震，距灾区105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援出发

18、 50min后中途遇山体滑坡道路阻断，经 2h抢通道路，继续前进 40min到达指定地点救援部队全程平均速度应为（ ） A 126km/h B 70km/h C 52.5km/h D 30km/h 答案： D 试题分析：知道经过的路程，算出所用的总时间，再根据速度 公式 V= 就可求出部队从驻地到指定地点的平均速度 解：救援部队救援过程经过的总路程 S=105km，所用的总时间t=50min+2h+40min=3.5h； 整个过程中的平均速度 V= = =30km/h 故选 D 点评：本题考查了平均速度的计算，平均速度等于总路程和总时间的比值，本题中求出总时间是解题的关键 （ 2014 和平区

19、一模）小明在跑百米时前 50m用时 6s，后 50m用时 7s，则以下说法中正确的是（ ） A小明前 50m的平均速度是 7.14m/s B小明后 50m的平均速度是 8.33m/s C百米全程的平均速度是 7.69m/s D百米全程的平均速度是 7.74m/s 答案： C 试题分析：（ 1）已知前、后段路程和通过前、后段路程所用的时间，根据 v=计算平均速度； （ 2）已知跑百米，根据题意计算出通过全程所用的总时间，根据 v= 计算平均速度 解： （ 1）前 50m的平均速度为： v1= = 8.33m/s； （ 2）后 50m的平均速度为： v2= = 7.14m/s； （ 3）百米全程用

20、时： t=t1+t2=6s+7s=13s； 则百米全程的平均速度为： v= = 7.69m/s 故选 C 点评：在计算全程的平均速度时，必须用总路程除以总时间，绝对不是两个速度的平均值注意公式的熟练运用 （ 2012 滨州）晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以 16s的成绩获得冠军，测得她在 50m处的速度是 6m/s，到终点时的速度为 7.5m/s，则全程内的平均速度是（ ） A 6m/s B 6.25m/s C 6.75m/s D 7.5m/s 答案： B 试题分析：由题意可知晓燕百米赛的路程与运动时间，由平均速度公式可以求出她的平均速度 解：晓燕的百米平均速度： = = =6.25m/s；

21、故选 B 点评：本题考查了求晓燕的百米平均速度，是一道基础题；要求平均速度只要找出路程与所对应的运动时间，代入平均速度公式计算即可，解题时不要受题干所说的两个速度的影响，题中所提的速度为瞬时速度，与平均速度无关 （ 2012 钦州）一小汽车在一段 10km的平直公路上，以 36km/h的速度匀速行驶，则小汽车（ ） A在前 5km的平均速度大于后 5km的平均速度 B在前 5km的平均速度大于后 10km的平均速度 C在任意 10s的时间内通过的路程都是 100m D在第 1s内通过的路程与第 2s内通过的路程不相等 答案： C 试题分析：速度是用来表示物体运动快慢的物理量，是指在单位时间内通

22、过的路程，在匀速直线运动中，其速度是大小不变的，即在相同的时间内通过相同的路程 解： A、因为是匀速直线运动，所以在前 5km的平均速度等于后 5km的平均速度，故 A错误； B、因为是匀速直线运动，所以在前 5km 的平均速度等于后 10km 的平均速度，故 B错误； C、因为是匀速直线运动， v=36km/h=10m/s，所以在相同的时间内通过相同的路程，在任意 10s的时间内通过的路程 s=vt=10m/s10s=100m，故 C正确； D、因为是匀 速直线运动，所以在相同的时间内通过相同的路程，即每一个 1秒内通过的路程都是相等的，故 D错误 故选 C 点评：此题主要考查的是学生对速度

23、概念的理解和掌握，基础性题目 （ 2012 佛山）根据日常生活经验，下列说法正确的是（ ） A跳水运动员从 10m高台跳下， 5s内下落 3m B在地铁站候车时，人要站在安全线以外的位置 C一本九年级物理教科书的质量约为 2kg D高压锅使用时，锅内气压一定小于一个标准大气压 答案： B 试题分析：（ 1）根据公式 s= gt2求出下落距离； （ 2）流体流速越快的地方压强越小，运用此规律可以解释此现象； （ 3）对物理教科书的质量进行估测； （ 4）使用高压锅的原理：增大锅内的气压来提高水的沸点 解： A、跳水运动员从 10m 高台跳下， 5s 内下落的距离 s= gt2= 10m/s2（

24、5s）2=125m，故 A错误； B、在地铁站候车时，当火车进站时，车与人之间的空气流速加快，人体与车之间的压强减小，身体后面的大气压就会把身体压向铁轨，发生安全事故，所以为了安全起见，人要站在安全线以外的位置，故 B正确； C、一本九年级物理教科书的质量约为 200g=0.2kg，故 C错误； D、高压锅使用时，为了提高水的沸点，必须增大锅内的气压，是锅内的气压大于一个标准大气压，故 D错误 故选 B 点评：此题考查的知识点比较多，有自由落体运动、流体压强与流速的关系、质量的估测、沸点与压强的关系等，都是基础性题目 （ 2005 济南）小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度，其

25、中你认为最好的是（ ） A先选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间 B先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间 C先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的 路程 D先选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程 答案： A 试题分析：本题要考虑到桌子的长度不是很大、时间路程不能太小、时间用秒表容易记录以及实验时的误差大小等 解：平均速度肯定要范围越大越好，桌面的范围不是很大，所以尽量取两端，取较长时间可能会有误差，可能超过台子上运动的时间，再说时间到的时候小球在运动中，不能精确定出小球瞬间所在位置，又会带来较大的误差，所以肯定 A好，一到点掐秒表，应该还是较准确的，多做几次，再取平均值，因为掐秒表的动作反应也有误差 故选 A 点评：为了减小误差，测运动物体的平均速度不能取太小的路程或时间，一般选定较长的路程来测时间