2012届江苏省南京市第六中学九年级上学期期末考试化学试卷与答案.doc

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1、2012届江苏省南京市第六中学九年级上学期期末考试化学试卷与答案 选择题 下列物质的用途与其化学性质相关的是 A用铅笔在纸上写字 B用金刚石切割玻璃 C用活性炭作净水剂 D二氧化碳用作碳酸饮料 答案： D 右图是某物质的溶解度曲线， 60 时，取 100g 水配制成该物质的饱和溶液，当温度降低至 30 时所得溶液的质量为 A 130g B 140g C 160g D 180g 答案： D 在实验操作考查中，小明抽到的题目是 “二氧化碳的制取、收集和验满 ”。下图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是 答案： B 某合作学习小组讨论辨析以下说法，其中正确的是 纯净水和矿泉水都是纯净物； 用活性炭可

2、将硬水进行软化； 太阳能、风能和天然气都是可再生能源； 自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用 合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好； 回收利用废旧金属不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染。 A B C D 答案： A 铁及其合金在生产、生活中应用广泛。下列关于铁及其合金的说法中正确的是 A铁是地壳中含量最丰富的金属元素 B不锈钢的抗腐蚀性好，可用于制造医疗器械 C铁丝能在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成氧化铁 D铁生锈是铁与空气中的氧气、二氧化碳、水发生缓慢氧化的过程 答案： BD 如图所示，打开止水夹，将液体 A滴入试管 中与固体 B接触。 若试管 中的导管口有

3、较多气泡产生，则液体 A和固体 B的组合可 能是 A水和硝酸铵 B水和氯化钠 C水和氢氧化钠 D双氧水和二氧化锰 答案： A 把某稀硫酸分为等体积的两份，放入两个烧杯中，分别加入等质量的甲、乙两种金属，反应后金属都没有剩余。产生 H2的质量随时间变化的趋势如图。下列说法正确的是 A甲的活动性比乙强 B甲的相对原子质量一定比乙小 C反应消耗等质量的硫酸 D反应消耗等质量的金属 答案： D 炎热的夏天，小林打开冰箱，从 4 的储藏室中拿出一杯内有少量蔗糖晶体的溶液 m。在室温下放置一段时间后，发现晶体消失了，得到溶液 n。下列说法正确的是 A 4 时， m溶液一定是饱和溶液 B室温下， n溶液一定

4、是饱和溶液 C蔗糖晶体的溶解度随着温度的升高而降低 D溶液 n中的溶质比溶液 m中的溶质质量多 答案： AD 可以用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法在实验室制取氧气。下列是反应生成氧气和氯化钾的质量与反应时间的关系坐标图，其中合理的是答案： B 下列化学符号与表述的意义相符的是 A C12两个氯原子 B H2O2过氧化氢中氧元素显 -l价 C Fe2+一个铁离子带两个单位正电荷 D NO2二氧化氮由一个氮原子和一个氧分子构成 答案： C 某微粒的结构示意图如右图所示，下列有关该微粒的说法错误的是 A该微粒的原子核内有 11个质子 B该微粒在化学反应中易失去 1个电子 C该微粒的原子核外有 3个

5、电子层 D该图表示的微粒是一种离子 答案： D 下列关于 O2和 CO2的自述中，属于物理性质的是 答案： B 食品包装袋中经常使用到铝箔，铝能制成铝箔是因为铝具有良好的 A导电性 B抗腐蚀性 C导电性 D延展性 答案： D 下列有关铁的说法错误的是 A地壳中铁元素含量排在第四位 B在铁制品表面镀锌可防锈 C用铁矿石与焦炭在高炉内炼钢 D生铁的含碳量比钢的含碳量高 答案： C 据报道： “染色 ”馒头中添加柠檬黄铬酸铅（ PbCrO4）会使人体致癌，已被明文禁用。已知铬元素（ Cr）化合价为 +6，则铅元素 (Pb)的化合价为 A +1 B +2 C +3 D +4 答案： B 2010年诺贝

6、尔物理奖授予发现石墨烯的开创性研究者。以石墨为原料，先制备氧化石墨 ,再经过热还原制备石墨烯。石墨烯硬度大，导电性能好，有韧性，可弯曲。下列关于金刚石、石墨、 C60和石墨烯四种单质的叙述错误的是 A将石墨变成石墨烯发生了化学变化 B四种物质碳原子的排列方式不同 C四种物质完全燃烧后的产物都是CO2 D四种物质的物理性质相似 答案： D “低碳经济 ”已成为经济发展的重要模式，实现 “低碳经济 ”的一种策略是节能。下列制备氢气的方法最节能的是 A电解水： 2H2O 2H2 O2 B焦炭与水蒸气反应： C H2O H2 CO C太阳光分解水： 2H2O 2H2 O2 D天然气与水蒸气反应： CH

7、4 H2O CO 3H2 答案： C 石油被人们称为 “工业的血液 ”，它没有固定的沸点，通过加热气化、冷凝、分离可得到汽油、煤油等产品，由此可以判定石油属于 A单质 B化合物 C纯净物 D混合物 答案： D 某同学将燃着的红磷放入装有氧气的集气瓶中燃烧，一段时间后，红磷熄灭，他立 刻将燃烧匙取出，但此时红磷又开始燃烧。解释这种现象的说法错误的是 A红磷又接触到氧气 B燃烧时红磷转变成白磷，降低了着火点 C红磷的温度还高于它的着火点 D瓶内的氧气不能耗尽红磷 答案： C 填空题 （ 11分）铁、铝、铜是日常生活中使用最广泛的金属。 （ 1）上述三种金属中，人类最早大规模冶炼和使用的是铜，最晚的

8、是铝，原因是 _ （填序号）。 A三者在地壳中的含量，铜元素最高，铝元素最低 B三者的金属活动性，铜元素 最弱，铝元素最强 C在自然界中，铜元素主要以单质形式存在，铝元素以化合物形式存在 （ 2）常温下一些金属的物理性质数据如下： 金属单质 铜 铝 锌 铁 铅 导电性（以银的导电性为 100作标准） 99 61 27 17 7.9 密度 /(g cm-3) 8.92 2.70 7.14 7.86 11.3 熔点 / 1083 660 419 1535 328 硬度（以金刚石的硬度为 10作标准） 2.53 22.9 2.5 45 1.5 分析上述数据，碎石用的大锤常用铁制而不用铝制，原因是 _

9、。 （ 3）金属活动性顺序在运用中给我们三条判断依据，即在金属活动性顺序里： 金属的位置越靠前它的活动性就越强； 位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢； 位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。 通过查阅资料我发现金属铝与氧化铜在高温条件下能发生置换反应，其化学方程式为 ，由此我发现了一条新的判断依据 。 （ 4）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧 化铁反应。在实验室里， 可用右图 所示装置进行实验：实验中玻璃管内 的粉末由红色变为 色，该反 应的化学方程式为 ，通过实 验我可以得出的一氧化碳的相关 化学性质是 。 （ 5）工业上火法炼铜的一个主要反应是 Cu2S + O

10、2 2Cu + SO2 Cu2S中铜元素的质量分数为 _ （写出算式）。 用 500吨含 Cu2S 80的铜矿石，理论上可以炼出多少吨铜？（请写出详细的计算过程，分步给分，计算结果保留一位小数） 答案：（ 1） B；（ 2）铁的硬度较大，密度较大；（ 3） 2Al+3CuO 3Cu+Al2O3；在高温条件下，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的氧化物里置换出来。 （ 4）黑（ 1分）； 3CO+Fe2O3 2 Fe+3CO2（ 1分）；可燃性，还原性，毒性（三条答全得 1分）；（ 5） 80 （ 2分）； 320；（ 2分） （ 5分）某同学根据日常经验推测，可燃物燃烧可能与氧气和温度有关

11、，设计并完成了下列实验进行验证： 实验 实验 实验 实验 白磷不燃烧 白磷不燃烧 白磷不燃烧 白磷燃烧 （ 1）白磷燃烧的化学方程式为 _。 （ 2）实验 _和实验 _证明了可燃物燃烧必须要接触氧气。 （ 3）实验 _和实验 _证明了可燃物燃烧必须要达到一定温度。 （ 4）瓦斯（主要成分为甲烷）爆炸是煤矿安全事故的一种。为了生产安全，要求井下通风状况良好，控制天然气浓度在 1以下；禁止携带烟草及点火工具下井，挖掘时防止和减少摩擦火花的产生。上述措施可以防爆是因为破坏了燃烧的某些条件，分别是 _ _ _ _。 答案：略 （ 3 分）利用工业煤制乙二醇（重要的化工原料），因具有低成本、低能耗、低排

12、放等特点而具有非常广阔的前景，该制备过程如右图所示。回答下列问题： （ 1） “造气 ”过程的微观示意图如下，则制备合成气的化学方程式为 。 （ 2）合成气有还原性，可用于冶炼钢铁。请写出合成气与 Fe2O3反应的一个化学方程式： 。 （ 3）合成气在不同催化剂作用下，可以合成不同的物质。仅用合成气为原料不可能得到的物质是 （填字母序号）。 A.草酸（ HOOCCOOH） B.甲醇（ CH3OH） C尿素 CO(NH2)2 答案：（ 1） C + H2O CO + H2 （ 2） 3 H2+ 2Fe2O3 2Fe+ 3H2O （或 3 CO + Fe2O3 2Fe+ 3CO2 （ 3） C （

13、 5分）右图所示是液态二氧化碳灭火器，请回答下列问题。 （ 1）图中所标物质中属于金属材料的是 （只写一种）。 （ 2）加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火。其原理是 _ _ 和 _ _ 。 （ 3）在钢瓶表而涂油漆的作用是 _ _。 （ 4）比较铁和铜的金属活动性强弱可采用 的方法。 答案：（ 9分）碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。 (1)“低碳生活 ”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少 (填化学式 )的排放量。 (2)右图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是 (填标号 )。 A碳元素属于非金属元素 B碳原子核内质子数为 6 C碳元素的原子结构示意图为

14、D碳的相对原子质量为 12.01 （ 3）在大自然中， CO2与 O2能相互转换，以保持空气成分相对稳定。 空气中氧气的体积分数约为 ；大气中二氧化碳含量增多会导致 效应。 植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，光合作用的化学方程式为： 6CO2 6X C6H12O6 6O2，则 X的化学式为 。 （ 4）碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示。 物质 X的化学式为 。 从图中任选一种物质，说说它的一种用途： 。 写出图中转化关系中能生成二氧化碳的两个反应的化学方程式： 、 。 答案： （ 9分）（ 1）我们的生活与化学有着密切的联系。请用符合下列要求的物质的序号填空 ： 可选物质： A酒精

15、； B天然气； C氢气； D干冰； E.生石灰 a.“西气东输 ”的 “气 ”是 b.可用于人工降雨的是 c.可加入汽油中作为汽车燃料的是 d.溶于水时显著放热的是 （ 2）写出符合下列要求的化学方程式： （ 1）天然气的主要成分甲烷在空气中燃烧 （ 2) 酒精在空气中燃烧 （ 3）将铁片放在硫酸和硫酸铜的混合溶液中，可能发生的置换反应的化学方程式是 _ _ 、 _ （ 4）实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气 _ 答案： 探究题 （ 4分）如图，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶 A盛有 CO2、 O2、 H2中的一种，集气瓶 B盛有这三种气体中的另一种。小刚和小强想对瓶中气体进行探究。 （

16、 1）他们由放置方法判断， A瓶中的气体是 ； （ 2）小刚和小强分别设计如下探究方案，都能确定 B瓶气体 是余下两种气体中的哪一种。 小刚的方案：将燃着的木条伸入 B瓶中，观察现象。 按小刚方案实验时，若木条火焰熄灭，则 B瓶中的气体是 ； 小强的方案：将一种无色溶液倒入 B 瓶中，振荡，观察溶液是否发生明显变化， 所选的无色溶液是 ，化学反应方程式为 。 答案：（ 1） H2；（ 2） CO2 ； Ca（ OH） 2； CO2 + Ca（ OH） 2 =CaCO3+H2O 某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空 （ 1）写出图中仪器 a、 b的名称 a ， b 。 （ 2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是 。应选择的气体发生装置是 ，气体收集装置是 。 （ 3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是 ，应选择的发生装置是 ，若用盛满水的 F装置收集氧气，应从导管 （填 或 ）通入。 （ 4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并 收集甲烷应选择的装置组合是 答案：