2011年全国中考真题分类汇编专题四 气体的制备.doc

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1、2011年全国中考真题分类汇编专题四 气体的制备 选择题 （ 2011年江苏苏州， 12题）实验室制备二氧化碳气体的常用方法是 A煅烧石灰石 B点燃木炭 C用石灰石与稀盐酸反应 D碳酸分解 答案： C （ 2011年江苏苏州， 22题）下列有关 “固 液反应，不需加热 ”的气体发生装置合理的是 A B C D 答案： D （ 2011年山东临沂， 8题）使用右图装置可以进行下列实验中的 A锌与稀硫酸制取、收集氢气 B KClO3与 MnO2制取、收集氧气 C KMnO4制取、收集氧气 D过氧化氢溶液与 MnO2制取、收集氧气 答案： D （ 2011年湖北武汉， 6题）下列有关气体的制取装置或

2、实验操作，错误的是（ ） A制取氧气的发生装置 B收集氧气 C检验二氧化碳是否收集满 D验证二氧化碳的水溶液显酸性 答案： C 填空题 （ 2011年广东湛江， 19题）下图是实验室常见的制取气体的装置： （ 1）写出上图中带标号仪器的名称： ， 。 （ 2）制取二氧化碳可以用 B作发生装置，其收集装置通常是 （填字母），请写出实验室制二氧化碳的化学方程式 。 （ 3）实验室现在需要制取氧气，利用上面的仪器，还需要的药品是： （填名称）。 （ 4）我们做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把红热的铁丝伸入装有氧气的集气瓶里，反应生成 （填化学式），做这个实验时盛氧气的集气瓶预先加少量水，水的作用是 。

3、答案：（ 1） 酒精灯 长颈漏斗 （ 2） E CaCO3 + 2HCl CaCl2+ CO2+ H2O （ 3）高锰酸钾 /氯酸钾和二氧化锰 （ 4） Fe3O4 防止集气瓶受热破裂（其他合理答案：也给分） （ 2011年广东广州， 26题 )实验室常用排空气集气法收集干燥气体。下面是两种简易的排空气集气装置。用编号填空： (1)实验室收集 CO2选用 _，收集 O2用 _。 (2)如果要收集 SO2应选用 _，收集 CH4选用 _。 答案： A A A B （ 2011年广东揭阳， 20题）氯气（ Cl2）通常情况下为有刺激性气味的黄绿色的有毒气体，密度比空气大，可跟水反应，反应后溶液呈酸

4、性。实验室通常用浓盐酸与二氧化锰共热的方法来制取氯气。实验室制取气体的一套完整装置应 包括发生装置、净化装置（包括干燥）、收集装置、尾气处理装置。回答下列问题： （ 1）制取氯气的发生装置应选用下左图中的 ，写出标号的名称 ； （ 2）用上右图中的仪器（不一定全部用到）完成氯气的净化（包括干燥）、收集、尾气处理，其正确的连接方法是： A接 接 接 F接 接 ； （ 3）在放入药品之前必须检查 。 答案：（ 1）乙 酒精灯 （ 2） C D G B （ 3）检查装置气密性 （ 2011安徽芜湖， 14题）右图是实验室制取氧气的两种发生装置， 回答下列问题： （ 1）乙图中标号 的仪器名称是 ；

5、（ 2）下列反应都能生成氧气，其中不宜用于实验室制取氧气的是 （填序号）； A加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 B常温下过氧化氢溶液和二氧化锰混合反应 C利用植物光合作用 （ 3）请写出一种实验室制取氧气的化学反应方程式： ，反应类型是 ；用排水法收集一瓶氧气，发现不纯，可能的原因是 （答出一点即可）。 （ 4）实验室制取下列气体，可以用甲图装置作为发生装置的是 （填序号）。 A电石（固 体）和水在常温下反应制乙炔气体 B浓盐酸和二氧化锰共热制取氯气 C浓氨水和碱石灰常温下制取氨气 答案：（ 1）试管（ 2） C（ 3） 2H2O2 2H2O+ O2（或 2KMnO4加热 K2MnO4 + MnO

6、2 + O2，合理即可）分解反应 刚有气体逸出时即收集（合理即可）（ 4） AC （ 2011年重庆綦江， 22题）实验室常用下列装置制取和收集气体，请根据下图回答有关问题。 （ 1）如果用高锰酸钾制取 O2，反应的化学方程式为 _，你选择的发生装置是 _，你不能选择的收集装置是_。 （ 2）小红同学用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为：_ _，她应选用的发生装置是 _，若用右图装置进行 “排空气法 ”收集 CO2，请把图中的 “导气管 ”补画完整。 答案：（ 1） 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 A D （ 2） CaCO3+2HCl=H2O+CO2+CaCl2

7、B （ 2011年湖南株洲， 29题） H2是一种重要化工生产原料，也是一种极具开发前景的清洁能源。实验室常用锌粒与稀硫酸来制取 H2，以便研究 H2的性质，下面是 些常见的化学仪器或装置，请按要求填空： (1)写出上述仪器的名称： b ， f ； (2)选取上述仪器中的 (填字母代号 )组装成制备和收集 H2的装置； (3)为安全起见，在点燃氢气之前，必须进行的操作是 ； (4)此套制备 H2的装置 (填 “能 ”或 “不能 ”)制备 O2，如果能，请写出用其制备 O2反应的化学方程式；如果不能，说明理由： 。 答案： (1) b.长颈漏斗 f.烧杯 (2) bde (3)验纯 (4)能 2

8、H2O2 MnO2 2H2O+O2 （ 2011年江苏无锡， 34题）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。 （ 1）写出图中仪器 a、 b的名称 a ， b 。 （ 2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是 。应选择的气体发生装置是 ，气体收集装置是 。 （ 3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是 ，应选择的发生装置是 ，若用盛满水的 F装置收集氧气，应从导管 （填 或 ）通入。 （ 4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是 。 答案： 长颈漏斗 集气

9、瓶 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 B D 2KClO3 2KCl 3O2 A AC或 AE （ 2011年湖北黄石， 43题）图 15是实验室制备气体常用的装置图，请按要求填空。 （ 1）写出 B装置中两种仪器的名称： 、 。 （ 2）实验室用 5%的双氧水溶液在 MnO2存在的条件下制氧气，应选择的发生装置为 （填字母），该装置还可用来制取 （填一种物质的化学式）气体。 （ 3）根据反应 2NH4Cl（固体） +Ca(OH)2（固体） CaCl2+2NH3+2H2O制取氨气，已知：氨气密度比空气小，且易溶于水，则发生装置选用 （填字母，下同），收集装置选用

10、 。 答案： (1)长颈漏斗；锥形瓶；（ 2） B； CO2；（ 3） A； E。 （ 2011年湖北黄冈， 39题）下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。 (1)写出仪器的名称 _。 (2)用上述装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是 _。 (填装置代号字母 ) 若用 F进行排空气法收集氢气，则气体应从 _口进入 (填 b或 c)。 (3)若某同学用 c装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到 _时开始收集。 答案： 锥形瓶 AD或 AF 导管中处有均匀连续的气泡冒出 （ 2011年四川乐山， 37题）根据下图回答问题。 （ 1）写出仪器 的名称 。 （ 2）用高锰酸钾制取氧气应选用

11、的发生装置为 （填字母编号，下同）； （ 3）实验室制取二氧化碳应选用的装置为 。 答案：（ 1）试管 （ 2） A （ 3） BC （ 2011年四川内江， 11题）实验室若要利用现有实验条件制备初中化学中的常见气体。可供选择的药品有：石灰石、二氧化锰、锌粒、双氧水、稀 硫酸、稀硫酸；可供选择的装置如图所示： A B C D E 据此回答下列问题： 写出仪器名称： a ； b 。 若要制取氧气，发生反应的化学方程式为 。 若要制备二氧化碳，可选用的装置是 。 答案： 试管 集气瓶 2H2O2 =二氧化锰 = 2H2O + O2 BD （ 2011年浙江衢州， 23题）如图所示为氢气和氧化铜反

12、应的实验装置图。 请分析回答： (1)实验开始时，合理的操作顺序是 (选填 “A”或 “B”)； A先加热，再通氢气 B先通氢气，再加热 (2)在实验过程中看到的现象是黑色氧化铜变成红色的物质，同时试管口有水珠出现，说明氢气具有 性。 答案： (1)B (2)还原 （ 2011年四川眉山， 20题）通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置，请你结合下图回答问题： （ 1）写出实验室制备二氧化碳的化学方程式 。 （ 2）选择 装置组合来制备和收集氧气（填字母编号）。 （ 3）已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有

13、无色酚酞的水中，观察到的现象是 。 （ 4）加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气，应选择的反应发生装置是 。 答案： (1)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O (2)BC(或 BD ) （ 3）液体变红且集气瓶中的液面上升 （ 4） A （ 2011年福建龙岩， 16题）某兴趣小组利用下列装置进行 O2、 CO2实验室制法和有关性质的研究。 （ 1）写出下列编号仪器的名称： 。 （ 2）甲同学用稀盐酸和大理石在 B装置中反应，观察到烧杯中紫色石蕊试液 （填现象） （ 3）乙同学要用 KMnO4固体来制取 O2，应选用上图中的 （填编号），该反应的化学方程式是 ；甲同学还对收集

14、到的气体进行检验，请写出操作与现象 。 答案：（ 1） 烧杯 锥形瓶 （ 2）变红 （ 3） A 2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2 将带火星的木条伸人集气瓶中，观察到木条复燃 （ 2011年江西， 25题）下图是实验室常用的装置。请据图回答： （ 1）写出仪器 的名称 。收集某气体只能用 E装置，由此推测该气体具有的性质是 ； （ 2）用高锰酸钾制氧气的装置组合是 （填序号），反应的化学方程式为 ； （ 3）实验室制得的 CO2气体常含有 HCl和水蒸气。为了制得纯净、干燥的 CO2气体，除杂装置的导管按气流方向连接顺序是 （填序号）。 A a b c d B b a c d C

15、 c d a b D d c b a 答案：（ 1）长颈漏斗 能溶于水且密度小于空气 （ 2） BC（或 BD） 2KMnO4加热 K2MnO4 + MnO2 + O2 （ 3） C （ 2011年江苏泰州， 24题）根据下列装置图填写有关空格： A B C D E F G H I (1)装置 A中仪器 的名称为 ；装置 D中仪器 的名称为 。 (2)用稀硫酸和锌粒制氢气的发生装置可选用上述 或 (填序号 )装置；收集氢气可用 或 (填序号 )装置。 (3)除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是 、过滤和蒸发结晶，用到的蒸发装置是 。 (填序号 )，还必须用下列玻璃仪器组合中的 (填序号 )才能完成

16、实验。 漏斗、烧杯、玻璃棒 滴管、量筒、试管 集 气瓶、表面皿、广口瓶 (4)用氯化钠固体和水配制 5的氯化钠溶液，需要用到上图装置中的 (填序号 )。 若配制过程中，在已经有少量水的烧杯中加入 5g氯化钠和 95mL水，其他操作均规范，则所得溶液中氯化钠的质量分数 (填 “ ”或 “ ”，或 “ ”)5。 答案： (1) 酒精灯 分液漏斗 (2) C D； G H (3) 溶解 B (4) I （ 2011年湖南怀化， 28题）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题： （ 1）请写出图中标号仪器的名称： ； 。 （ 2）实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，二氧化锰起 作用；其中发

17、生装置应选用 ，收集装置应选用 。（填编号） （ 3）写出用 A装置制取氧气的化学方程式 。 （ 4）用 C装置收集 CO2时，检验 CO2是否收集满的方法是 。 （ 5）如选用 E装置来收集 CO2，则气体应从 端（填 “a”或 “b”）进入。 （ 6） E装置还可用来除去杂质气体，如要除去氧气中混有的 CO2，则 E瓶中最好选装 。（填序号） A.饱和食盐水 B.饱和石灰水 C.浓氢氧化钠溶液 （ 7） E装 置也可用于气体的分离，如在 “（ 6） ”试验后的溶液中滴加 ，又可收集到CO2。 答案：（ 1）酒精灯 集气瓶 （ 2）催化 B C(或 E或 C和 E) （ 3） 2KClO3

18、2KCl+3O2 (或 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2) （ 4）将燃着的木条平放在集气瓶口处，如果木条熄灭，说明收集满。 （ 5） a （ 6） C （ 7）稀盐酸 （ 2011年山东潍坊， 24题）根据下列实验装置图回答问题： （ 1）请填写标号仪器的名称： a. ， b 。 （ 2）检验装置 B的气密性的方法是： （ 3）从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中提取二氧化锰的过程是 、过滤、洗涤、干燥。如用右图装置收集 O2，气体应从 进入（填接口序号） （ 4）实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是 （填装置代号）。组装仪器时连接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口 然后稍稍用力即可把

19、玻璃管插入胶皮管。 答 案：（ 1） a.酒精灯 b.锥形瓶 （ 2）先打开止水夹，向漏斗中加水至液面淹没漏斗下端；在关闭止水夹，继续加水后，观察液面是否变化（其他合理答案：也得分） （ 3）溶解 （ 4） B、 C 用水润湿 (2011年浙江绍兴， 24题 )如图是常用的气体发生装置和收集装置。 （ 1）装置 A可用于加热分解高锰酸钾制取氧气，制取时需要在试管口放一团棉花，它的作用是 （ 2）甲烷是一种最简单的有机物，实验室常用 AC或 AD装置，加热分解无水醋酸钠和碱石灰的混合 物来制取甲烷气体。由此可推得甲烷气体具有 的物理性质。 答案： (1)防止高锰酸钾粉末进入导管 (2)密度比空气

20、小 ,难溶于水 简答题 （ 2011年安徽巢湖， 12题 ）某化学兴趣小组在刷洗试管时，用力过猛。造成试 管底被穿通，留下圆形小孔。在老师的启发下。兴趣小组变废为宝，将细铜丝揉成小球垫在 试管底部，配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯，装配了一个在实验室制取气体的装置，如右图 所示。 （ 1）若用此装置制取二氧化碳，在试管内的铜丝球上方应盛放块状 _ (填药品名 称。下同 )， 发生反应的化学方程 式 _；若用此装置制取氢气在 试管内的铜丝球上方应盛放 _发生反应的化学方程式_。 （ 2）制备气体之前，都必须要捡查装置的气密性。写出你检查该装置气密性的方法： _ _ 。 答案： 块状石灰石（或大理石）

21、 CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2； 锌粒 Zn + 2HCl ZnCl2 + H2（以上合理答案：均可得分） 关闭止水夹（或用 手指堵住导管），将通底试管插入水中，观察试管内的液面是否缓慢上升（或将试管通底部分浸入水中，再用手握试管，观察通底处是否有气泡冒出）（方案可行即可得分） 探究题 （ 2011年湖北宜昌， 24题）通过一年的化学学习，我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质，我能根据所学知识回答下列问题： （ 1） 24-1是实验室制取气体时常用的装置： 实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为 _，所选用的发生装置是 _(填序号 )，用

22、E装置收集氧气，判断氧气已收集满的现象是_。 实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，为了制取并收集到干燥的氨气，我选用的装置组合是 _(填序号 )。 （ 2）使用氢气时，要特别注意安全。图 24-2是检验氢气纯度的实验，据此我能得出氢气的相关性质有 _、 _。 （ 3）如图 24-3所示，做硫在氧气中燃烧实验时，盛硫的燃烧匙应从瓶口向下缓慢插入，原因是 _，实验中观察到 _火焰。瓶中装水的作用是吸收有毒的二氧化硫，如果将水换成一种溶液效果更好，体现该溶液作用的化学方程式为_。 答案： 2H2O22H2O+O2 B 集气瓶口有大的气泡向外冒出 AD 氢气的密度比空气小 氢气具有可

23、燃性 由于二氧化硫的密度比氧气的大，插入过快生成的二氧化硫会使硫与氧 气隔绝，导致火焰较快熄灭 蓝紫色 2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O(合理即可 ) （ 2011年山东济宁， 6题） (1)氢气是最轻的气体，难溶于水。氢气作为未来的理想能源，是航天工业的高能燃料，也是化工生产的重要原料。实验室通常采用下面装置制取少量氢气，请根据要求回答： 实验室使用稀盐酸和金属锌制取氢气的化学反应方程式为 _，这种方法制得的氢气往往含有少量 _(原因是_)和水蒸气，可将杂质气体通过装置_除去； 实验中可采用 _装置收集氢气；集满氢气后的集气瓶按装置 G方式放置备用，原因是 _。 (2)某校课题研究小

24、组到电镀厂考察，了解到铁件镀铜的主要工艺流程如下： 结合流程中提供的信息回答： 流程 废水中含有的物质有 _； 经测定：流程 中废水的 pH为 4，废水中一定没有 _； 流程 废水中除流程 、 引入的物质外，还含有 _； 请设计简单方案来证明你的推断： _。 答案： (1) Zn+2HCl=ZnCl2+H2 氯化氢 盐酸有挥发性 B、 c E、 F 氢气比空气轻，以防逸出 (2) H2S04、 Fe2(S04)3、 FeS04 NaOH CuSO4 取少量废水，插入一打磨光亮的铁片，一段时间后取出观察，铁片上有红色的铜，说明废水中含有 CuS04 （ 2011年山东烟台， 27题 )某化学兴趣

25、小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题： (1)写出图中标号仪器的名称： a ， b 。 (2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是 (填上图字母 )，可选用 C装置收集氧气，其原因是 。 (3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气 (NH3)，应选择的发生装置是 (填上图字母 )。 (4)该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。 当打开 K1、关闭 K2时，利用 I、 装置，可进行的实验是 (填字母 )。 a大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 b锌与稀硫酸反应制取氢气 当打开 K2、关闭 K1时，可以利用工

26、、 装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入 。 答案： (1)长颈漏斗 锥形瓶 (2)B 氧气的密度比空气大 (3)A (4) b CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 石蕊试液 （ 2011年山东济南， 44题）如图 16所示为实验室中常见气体的制备、净化、收集和性质实验的部分仪器是根据题目的要求，回答下列问题： （ 1）以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体。（提示：盐酸中挥发出的少量 HCl气体可以用饱和的碳酸氢钠溶液吸收） 所选仪器的连接顺序 （填写仪器的序号字母） 生成二氧化碳

27、时，所发生反应的化学方程式 （ 2）为探究二氧化碳的性质，进行如下实验。 将二氧化碳通入水中，用 PH试纸粗略测定二氧化碳水溶液的酸碱性强弱，请简述测定的方法 。 将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，并无明显反应现象。欲用化学方法证明 CO2和NaOH溶液 确实发生了化学反应，请从 NaCl溶液、 CaCl2溶液、稀盐酸三种试剂瓶中选用一种试剂进行实验，简述证明的理由 将少量的 CO2气体通入盛有大量澄清 Ca（ OH） 2溶液的大烧杯中，烧杯中溶液的质量与之前相比会 （填写下列各项序号） A增大 B减小 C不变 D无法判断 答案：（ 1） ACBF CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

28、 （ 2）用玻璃棒蘸取少量的待测液于 PH试纸上，然后与标准比色卡对照。 取少量反应后的溶液，滴入 CaCl2溶液，产生白色沉淀，证明 CO2和 NaOH溶液确实发生了化 学反应。 （ 3） B （ 2011年甘肃兰州， 34题）实验室制取气体常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题： （ 1）写出标号仪器的名称： ； 。 （ 2）若该实验选择装置 A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式 （ 3）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，则应选择装置。该套装置有一处不足的地方，请你指出并加以改进： 。 （ 4）用图 F装置可收集和干燥氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从 （填 a或 b）端通

29、入 ;若气体从 a端通入广口 瓶，广口瓶内应盛装 （填试剂的名称）来干燥空气。 （ 5）某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制取和收集了二氧化碳。选用的装置是 （填字母）。该反应的化学方程式是 。为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图 F装置中，则 F装置中应加入的试剂为 （填化学式）。若在 f装置中加入紫色石蕊试液，观察到的现象是 。得出的结论是 。 答案：（ 1）锥形瓶 集气瓶 （ 2） H2O2 H2O+ O2 （ 3） B 试管口没有放一团 棉花 试管口应放一团棉花 (4) b 浓硫酸 (5)AD CaCO3 2HCl = CaCl2 H2O CO2 Ca(OH)2

30、紫色石蕊试液变红 二氧化碳和水反应生成碳酸， 酸能使紫色石蕊试液变红 （ 2011年广东肇庆， 22题）（本题的所有夹持仪器均已省略）请根据下图回答问题： （ 1）图中仪器 的名称： ， 。 （ 2）实验室制取氧气，某同学设计了图 A的装置，并用仪器 收集氧气。其中，仪器 中盛放的试剂应为 ，此法生成氧气的化学方程式为 ，收集氧气的方法为 。 （ 3）实验室制取二氧化碳，从 BG中选择仪器，组装发生装置，要求能方便控制反应的发生或停止，你的正确选择为（填字母） ，反应的化学方程式为 。 （ 4）右图是氢气还原氧化铜的微型实验装置图。与上图 A类比，眼药水瓶的作用相当于仪器（填仪器编号） 。 答

31、案：（ 1）烧杯 酒精灯 （ 2） H2O2（双氧水、过氧化氢） 2H2O2 2H2O+O2（ 2分） 排水集气法（ 3） CEFG CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 （ 4） （ 2011年广东， 22题）下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答： （ 1）仪器 a的名称是 _。 （ 2）用 B装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选 _（填 “b”、“c”）。 （ 3）从装置 A D中选择：加热 KMnO4制取 O2并用排水法收集，应选用图中的_（填字母）；实验室制取并收集 CO2应选用图中的 _（填字母）。 （ 4）用装置 E排空气收集 H2，气体应从导管的

32、 _（填 “d”、 “e”）端进入；若制取 O2用 F装置排水收集，请将图 F补画完 整。 （ 5）右下图为制取 H2并还原 Fe3O4的微型实验装置，针筒与青霉素瓶组合部分相当于上图装置 _（填字母）；检查此装置气密性的具体操作是 _，若现象为 _ _，则气密性良好。 答案：（ 1）酒精灯（ 2） c（ 3） AD； BC（ 4） e（ 5） B；将尖嘴导管插入水中，向后拉针筒活塞；水进入导管 （ 2011年福建福州， 17题）某课外活动小组同学用图 12装置（固定装置未画出）测定含有杂 质的镁带中镁单质的质量分数（杂质与酸接触不产生气体）。实验过程是： 取一段镁带样品，准确称得其质量为 0

33、.030g。 往量气管内装水至低于刻度 “0”的位置。按图 12所示（未装药品）装配好仪器。 检查装置气密性。 在试管中加入足量的稀硫酸，稍倾斜试管，将用水湿润的镁带小心贴在试管壁上，塞紧橡皮塞。 调整量气管液面，使两边的液面保持同一水平，记录量气管中液面位置。 把试管底部略为抬高，使镁带与稀硫酸接触完全反应。 待冷却至室温后 ，再次记录量气管中液面位置。 算出量气管中增加的气体体积为 23.96mL。 已知：同温同压下，不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和。 请回答下列问题： （ 1）写出镁与稀硫酸反应的化学方程式 。 （ 2）能否用托盘天平称量 0.030g镁带样品 。（填 “能 ”

34、或 “不能 ”） （ 3）若不改变温度，如何用简单的方法检查图 12所示装置的气密性？ （ 4）经换算，该实验获得的氢气质量为 0.0020g。该镁带中单质镁的质量分数是 。 （ 5）实验过程 中再次记录量气管的液面位置时，试管中留有氢气，是否会影响实验最终结果 （填 “是 ”或 “否 ”）。理由是 。 答案：（ 1） Mg+ H2SO4= MgSO4+H2 (2)不能 （ 3）把玻璃管下移一段距离，使玻璃管和量气管中的水形成一定的液面差，如果一段时间后液面差保持不变，则说明装置不漏气；反之，则表示漏气。 (合理答案：均可得分 ) （ 4） 80% （ 5）否 因为试管中留有的氢气体积等于从试

35、管中排出的空气体积，所以对实验最终结果没有影响。 （ 2011年四川雅安， 37题）如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多功能装置。 (1)若用于制氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气体，则试剂 X常用 _ _，用图示放置的乙装置收集氢气， A应与 _ (填 “B”或 “C”)相连。 (2)若 X是稀盐酸、 Y是石灰石，用甲、乙两装置可组成发生、净化、收集 CO2气体的系列装置。若乙中放入饱和 NaHCO3溶液，则该溶液的作用是除去 _ _；若乙中放入浓硫酸，浓硫酸的作用是 _。 （ 3）若 X是水， Y是 CaC2固体，则从 A中放出乙炔（化学式： C2H2）气体，同时还生成一种碱 。乙炔微溶于水，密度与空气接近。若用乙装置收集乙炔，则乙中还应该装入；生成乙炔的化学方程式是 答案： (1)稀硫酸 ； C (2)氯化氢气体；干燥气体或除去水蒸气 (3)水 ； CaC2 2H2O = C2H2 Ca(OH)2