2012届北京市和平街第一中学九年级上学期期中考试化学试卷与答案.doc

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1、2012届北京市和平街第一中学九年级上学期期中考试化学试卷与答案 选择题 空气的成分中，体积分数约占 78的气体是 A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体 答案： A 下列物质的化学式书写正确的是 A氧化锌 OZn B三氧化硫 O3S C氦气 He2 D氧化钙 CaO 答案： D 二氧化钛（化学式为 TiO2）俗称钛白，是世界上最白的物质，常用作高级白色颜料。二氧化钛中钛元素的化合价是 A 2 B +2 C +3 D +4 答案： D 隐形眼镜的洗液主要成分是过氧化氢（ H2O2），有关过氧化氢的说法中正确的是 A过氧化氢由氢气和氧气组成 B过氧化氢由氢元素和氧元素组成 C过氧化氢由 1个氢分

2、子和 1个氧分子构成 D过氧化氢由 2个氢原子和 2个氧原子组成 答案： B 能够说明 “分子间存在间隔 ”的事实是 A空气被压缩后体积缩小 B 1L芝麻和 1L绿豆混匀后体积小于 2L C走近花园，闻到花香 D 2L氢气和氧气的混合气体点燃后体积小于 2L 答案： A 下图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是 A该元素原子的质子数为 14 B该元素属于非金属元素 C该元素一个原子的原子核外有 14个电子 D该元素的核电荷数为 28.09 答案： D 对 O、 O2-两种粒子的判断，错误的是 A核电荷数相同 B化学性质相同 C质量几乎相同 D都属于氧元素 答案： B 下图

3、是某化学反应的模型示意图，从该图中获得的信息错误的是 A丙物质属于单质 B该反应属于分解反应 C一个乙分子中含 4个 A原子 D反应前后分子种类改变了 答案： C 某物质经分析含有氢、氧两种元素，则下列关于该物质说法正确的是 A一定是纯净物 B一定是化合物 C一定是混合物 D一定不是单质 答案： D 某同学观察了如下图所示的实验后，得出以下结论，你认为其中不合理的是 A氯化氢分子和氨分子是不断运动的 B氯化氢和氨气能发生化学反应 C氯化氢和氨气反应后有固体生成 D两瓶无色气体混合后瓶内压强变大 答案： D 把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对

4、甲、乙、丙气体的分析正确的是 A甲、乙、丙气体都易溶于水 B乙气体比甲气体更易溶于水 C不可以用排空气方法收集甲气体 D可以采用排水集气方法收集丙气体 答案： D 过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验，比较两种物质的催化效果，其中观察效果较差的是 第一组 第二组 第三组 第四组 A. 第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化 B. 第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢 C. 第三组分两次实验，看木条是否能复燃 D. 第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间 答案： C 国际互联网上报道： “目前世界上有近 20亿人患有缺铁

5、性贫血 ”，这里的 “铁 ”是指 A铁元素 B铁单质 C氧化铁 D四氧化三铁 答案： A 地壳中含量最多的非金属元素是 A O B Si C Al D Fe 答案： A 下列图示变化中，属于化学变化的是 A葡萄酿成酒 B海水晒盐 C菠萝榨汁 D透水砖渗水 答案： A 水是生命之源，以下生活中的 “水 ”属于纯净物的是 A矿泉水 B双氧水 C硬水 D蒸馏水 答案： D 下列物质中，含有氧气分子的是 A水 B液态空气 C二氧化锰 D过氧化氢 答案： B 下列反应不属于缓慢氧化的是 A铁丝在氧气中燃烧 B铁制菜刀生锈 C人的呼吸 D农家肥料的腐熟 答案： A 下列仪器不宜用作化学反应容器的有 A试管

6、 B烧杯 C燃烧匙 D量筒 答案： D 物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是 A因为红磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹 B因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝 C因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐 D因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料 答案： D 为了探究水电解的微观过程，某同学做了一些下图所示的分子、原子的模型，若用 “ ”表示氢原子，用 “ ”表示氧原子，其中能保持氢气的化学性质的粒子是 A B C D 答案： A 下列实验操作中，不正确的是 答案： A 据报道，科学家发明了一种 “月球制氧机 ”，这种 “月球制氧机 ”可利用聚焦太阳能产生的高温

7、加热月球土壤，制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有 A氧化物 B氧气 C水 D氧元素 答案： D 鉴别二氧化碳、氧气、空气四种气体，可以选用的最佳方法是 A将气体分别通入水中 B将燃着的木条分别伸入气体中 C分别将带火星的木条伸入气体中 D将气体分别通入澄清石灰水中 答案： B 元素的化学性质主要决定于原子的 A相对原子质量 B最外层电子数 C核电荷数 D电子层数 答案： B 填空题 （ 8分）下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题 . （ 1）与出指定仪器的名称： ； （ 2）你选择收集氧气的方法是 因为氧气 。 （ 3）实验室加热高锰酸钾制取氧气（用排水法收集）的主要步骤有：

8、装入药品 检查气密性 收集气体 加热 停止加热 取出导气管，正确的操作顺序为 （ ） A B C D （ 4）如果用双氧水制氧气，可用装置 B做发生装置，写出其制取氧气的符号表达式 （ 5）实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速度，以免剧烈反应放热发生装置炸裂 . 你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 如果用图（ 2）装置收集乙炔，气体应从 （填 “a”或 “b”）进入。 答案：（ 1） 试管 铁架台 （ 2）排水法或向上排气法 氧气不易溶于水或氧气密度比空气密度大 （ 3） D （ 4） H2O2 H2O + O2 （ 5） A b （ 6

9、分）根据下图所示实验，回答下列问题。 图 1 铁丝在氧气中燃烧 图 2 测定空气中氧气的体积分数 图 3 过滤 （ 1）图 1中反应的符号表达式为 _； 集气瓶中预先加水的作用是 _。 （ 2）图 2中反应的符号表达式为 _；实验后，发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的 1/5，可能的原因是 _（写一条即可）。 （ 3）图 3操作中玻璃棒起 _作用，实验结束后，发现烧杯中的液体仍然浑浊，可能原因是 _（写一条即可）。 答案：（ 1） Fe + O2 Fe3O4 防止铁丝燃烧时生成的熔融物炸裂集气瓶 （ 2） P + O2 P2O5 红磷量不足或装置漏气或未等集气瓶彻底冷却就打开止水夹（

10、 3）引流 滤纸破损或倾倒的液体液面高于滤纸边缘 （ 12分）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。 （ 1）根据图 1和图 2回答下列问题。 分 析图 1 可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（ 填字母序号，下同）_； A. 水分子不断运动 B. 水分子之间间隔不变 C. 氢、氧原子不发生改变 D. 水分子可以保持水的物理性质 图 2的试管 A中的气体是 _，试管 B中气体的检验方法是_； 分析图 2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是 _； A. 水分子发生了改变 B. 氢原子和氧原子没有发生变化 C. 水分子能保持水的化学性质 D. 水分子是由氢分子和氧分子构成的

11、 （ 2）某化学兴趣小组 为了探究 “水的净化 ”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒。 现对水样进行如下处理： 向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行 _（填操作名称），该操作需要用到的仪器有 _。 A. 带铁圈的铁架台 B. 酒精灯 C. 漏斗 D. 玻璃棒 E. 量筒 F. 烧杯 再向滤液中加入活性炭，利用其 _性除去水样中的颜色和异味，该过程属于 _（填 “物理 ”或 “化学 ”）变化。 （ 3）硬水会给生产、生活带 来许多不便。 检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为 _。 生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生

12、的化学反应之一是：碳酸氢钙 碳酸钙 +二氧化碳 +水，该反应属于基本反应类型中的 _； （ 4）氢气和氧气发生反应可以生成水，该反应的过程可用下列图示描述。 上述变化的文字表达式为 _； 你从图中还可以看出的信息是 _（只填一条即可）。 答案：（ 1） AC； 氢气 收集一试管气体，将带火星的木条伸入试管，若带火星木条复燃，说明原气体为氧气，反之则不是。 D （ 2） 过滤 ACDF 吸附 物理 （ 3） 取少量自来水样于试管中，加入少量肥皂水，振荡。若水中产生大量泡沫，说明为软水，若没有或者少有泡沫，有大量浮渣产生，则说明自来水为硬水。 分解反应 （ 4）氢气 +氧气 水 水由氢元素和氧元素

13、组成或者一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子（符合题意即可） （ 4分）用下列结构示意图的字母填空 A B C D 属于原子的是 ； 属于非金属元素的是 ； 具有稳定结构的 是 。 属于阳离子结构的是 ； 答案： ACD D AB B （ 10分）熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具。 （ 1）按要求写出对应的化学符号 3个镁离子 ； n个过氧化氢分子 _； 氯离子 （ 2）下列物质： 河水 水银 冰水 硫酸铜 液态氮 五氧化二磷 锰酸钾 人体呼出的气体 过氧化氢溶液 属于单质的是（填化学符号，下同） _，属于氧化物的是_。 （ 3）写出元素符号 H的意义是 ； 。 2H仅表示一个意思，即：

14、 。 （ 4）写出 下列微粒符号中 “2”的含义 A. 2Na中的 “2”表示 B. O2-中的 “2”表示 答案：（ 1） 3Mg2+ nH2O2 Cl- （ 2） Hg N2， H2O P2O5 （ 3） 氢元素 一个氢原子 两个氢原子 （ 4） A 两个钠原子 B 一个氧离子带两个单位的负电荷 计算题 （ 1）三氧化二铝 Al2O3 的相对分子质量 （ 2）三氧化二铝 Al2O3 中铝、氧元素质量比 （ 3）三氧化二铝 Al2O3 中铝元素的质量分数 答案：（ 1） 102 （ 2） 9:8 （ 3） 52.9 某非金属元素 R的氧化物中含有 R 40 %， R元素的化合价为 +6价，该

15、元素的原子核内质子数等于中子数，试通过计算，推测元素 R的氧化物的化学式。（要求有计算过程。） 答案： SO3 探究题 （ 6分）某同学设计如下实验装置探究 “分子的性质实验 ” 图 I是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是 _，此实验说明分子 _。但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图 ，并进行如下操作： a. 向 B、 C、 E三支试管中分别加入 5 mL 的蒸馏水，各滴入 1 2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。 b. 在 A、 D试管中分别加入 2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图 连接好，并将 D试管放置在盛有热水的烧

16、杯中，观察几分钟。 【分析讨论】（ 1） E试管放有酚酞溶液的目的是 _。 （ 2）由此可以得到的实验结论是： _， _。 （ 3）对比改进前的实验，改进后实验的优点是 _ 答案：甲烧杯中溶液由无色逐渐变红，丙烧杯内无明显变化（液面下降也可） 在不断运动 （ 1）与 B、 C中的酚酞溶液做对照或者对比 （ 2） 浓氨水显碱性（氨水能使酚酞变红也可） 分子在不断运动，且温度越高，分子运动越剧烈 （ 3）能够防止氨气扩散到空气中，污染大气；能够得出在不同温度下分子运动的剧烈程度的筹异（符合题意均可） 推断题 （ 5分） A G是初中常见的 7种物质，它们有如下图所示的转化关系。 已知 A、 C是无色液体， B、 F、 G是无色气体，其中大量排放 F会引起温室效应， D是黑色固体， E在纯净的 B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。 （ 1）请写出下列物质的化学符号： D_， G_，H_。 （ 2）请写出下列变化的文字表达式： BF_ ， CB_ 。 答案：（ 1） C SO2 H2 （ 2） 碳 +氧气 二氧化碳 水 氢气 +氧气