2011-2012学年江苏省无锡市前洲中学八年级下学期反馈练习物理试卷与答案(带解析).doc
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1、2011-2012学年江苏省无锡市前洲中学八年级下学期反馈练习物理试卷与答案(带解析) 选择题 首先总结出 “一切物体在没有受到力的作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态 ”结论的著名科学家是 A牛顿 B伽利略 C阿基米德 D托里拆利 答案: A 下列表述中不符合事实的是 A为了纪念帕斯卡,在物理学中用他的姓命名了压强的单位 B物理学家马德堡最早用实验证明了大气压强的存在 C科学家托里拆利最早完成了测量大气压值的实验 D阿基米德原理同样也适用于气体 答案: B 如图所示,桌面上放有甲、乙两个鱼缸,同学们观察、比较后提出下列说法,其中正确的是( ) A鱼缸甲对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强大
2、 B鱼缸甲对桌面的压力大,缸中鱼受到水的压强小 C鱼缸乙对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强小 D鱼缸乙对桌面的压力大缸中鱼受到水的压强大 答案: B 同学们在进行估测大气压实验时,首先读出注射器的最大刻度为 V,用刻度尺量出其全部刻度的长度为 L;然后按照如图所示的过程,慢慢的拉注射器(甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽),刚好拉动活塞时,弹簧测力 计的示数分别是 F1和 F2则他们测量出的大气压强最接近于 A B C D 答案: D 如图所示,是 a、 b两种物质的质量与体积的关系图像分别用 a、 b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙,下列说法中正确的是 A将甲放入水中,一
3、定漂浮在水面 B将乙放入水中,一定会沉入水底 C将体积相等的甲和乙捆在一起,一定漂浮在水面 D将质量相等的甲和乙捆在一起,一定漂浮在水面 答案: D 如图所示,一块 0 的冰放在盛有 0 水的容器中,已知冰块与容器底部相接触并相互间有压力,当冰块完全熔化为 0 的水后,则容器中水面的位置将 A上升 B下降 C保持不变 D水面的升或降决定于冰和容器内水的体积 答案: A 在体育课上,小明将静止在地面上的足球一脚踢出,足球在空中飞行的过程中,使足球运动状态发生改变的施力物体是 A小明和地球 B足球和空气 C守门员和地球 D地球和空气 答案: D 体重为 490N 的小明用双手握住竖直的木杆匀速上攀
4、,他所受木杆对他的摩擦力 A等于 490N,方向竖直向下 B等于 490N,方向竖直向上 C大于 490N,方向竖直向下 D小于 490N,方向竖直向上 答案: B 如图所示,三个相同的烧杯放在同一水平桌面上,分别盛有盐水、水和酒精,它们液面的高度相同,其中烧杯底受到液体压强最大的是(已知 盐水 水 酒精) A盛盐水的烧杯 B盛水的烧杯 C盛酒精的烧杯 D三者一样大 答案: A 在探究 “影响力的作用效果因素 ”的实验中,小明做了如下实验:用大小相同的水平力推水平地面上的箱子,第一次推箱子的下部,箱子沿地面滑动;第二次推箱子的上部,箱子翻倒在地,由此说明力的作用效果 A与力的大小有关 B与力的
5、方向有关 C与力的作用点有关 D与受力面积有关 答案: C 固体和液体都很难被压缩,这是因为 A分子间存在着斥力 B分子间没有空隙 C分子间存在着引力 D分子在不停地运动 答案: A 2009年 5月 7日晚上,在杭州发生一起恶性交通事故,引起社会的反响。三位青年在杭州文二西路上飙车,撞死过斑马线的行人,经公安交警部门认定,是一起由于汽车严重超速行驶造成的交通事故。行驶的汽车刹车后,不能立即停止运动,这是因为 A力是维持物体运动的原因 B汽车受到重力 C汽车具有内能 D汽车具有惯性 答案: D 有一个带正电的物体,吸引一个轻小物体,则该轻小物体 A一定带正电 B可能带正电,也可能不带电 C一定
6、带负电 D可能带负电,也可能不带电 答案: D 下列实例中,材料的选用与描述的物理属性不相符的是 A热水壶的手柄用胶木制成,是因为胶木的导热性好 B划玻璃的刀头镶嵌有金刚石,是因为金刚石的硬度大 C输电导线的内芯用铜制成,是因为铜的导电性好 D房屋的天窗用玻璃制成,是因为玻璃的透光性好 答案: A 一元硬币的质量最接近于 A 0.5g B 5g C 50g D 500g 答案: B 实验题 在探究 “力对物体运动的影响 ”的实验中,在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图所示 (1)实验时小车每
7、次都从斜面顶端滚下,是为了让小车在这些物体表面开始运动的 相同 (2)由图示可知,小车在玻璃上运动的距离最 ,这说明小车受到的阻力越 ,速度减小得越慢 (3)根据这个实验可推理得到:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直保持 答案:( 1)速度 ( 2)长 小 ( 3)匀速直线运动 作用在同一物体同一直线上的两个力 F1、 F2,如果两力方向相同,其作用效果相当于只受一个 F=F1+F2,我们把 F叫做合力, F1、 F2叫做分力小明想如果作用在物体上的二力不在同一直线上,而是互成一定的夹角,那么合力 F的大小与两个分力 F1、 F2的大小,是否还存在 F等于 F1+
8、F2的关系呢?于是他应用学过的方法,对此进行了探究 (1)如图所示,橡皮筋原长为 AB,通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力 F1和 F2,使橡皮筋从 B处伸长到 C处,记录此时 F1、 F2的大小,撤去力 F1和 F2后,用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力 F的作用,为了使这个力 F的作用效果与那两个力 F1、 F2的作用效果 ,应使橡皮筋 ,记录此时 F的大小 (2)先后 两次改变 F1和 F2的夹角,重复步骤 (1),得到三次实验数据如表所示: 分析实验数据可知,当两个力不在同一条直线上时,其合力大小 F F1+F2,(选填 “等于 ”或 “不等于 ”)且在 F1、 F2大
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