2011-2012学年四川蕨溪镇初中八年级下学期月考语文试卷与答案(二)(带解析).doc
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1、2011-2012学年四川蕨溪镇初中八年级下学期月考语文试卷与答案(二)(带解析) 其他 对对联,选对句填在括号中( 2分) 楼台藏绿柳( ) 斜阳鸟外落( ) 云雾拨开天地恨( ) 远渡孤烟起( ) A前树夕照明 B新日树端生 C浪淘洗尽古今愁 D篱落露红桃 答案: D B C A。 选择题 选出划线字注音有错误的一组( )( 2分) A D谷 (yng)璀 璨 (cn)酷 肖 (xio)目光 灼 灼 (zhu) B 伫 立 (zh)胆 怯 (qi)鞭 挞 ( d)彻夜不 寐 (mi) C 皓 月 (ho)炽 热 (ch)稽 首( j)脂粉 奁 ( 1in) D驰 骋 (jn)迸 射 (bn
2、g)污 秽 (hu)千山万 壑 (h) 答案: B 下列词语中没有错别字的一组是 ( )( 2分) A不自量力陷阱拖泥带水馈赠 B喜形于色真谛狼藉班班睥睨 C相形见拙虐待美味佳肴璀璨 D精巧绝伦幼稚高深漠测忏悔 答案: A 选出有语病的一项 ( )( 4分) A实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小关键在于勤的程度。 B社区希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。 C笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。 D通过中国男子足球队比赛的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要。 答案: B 下列划线成语的使用正确的一项是( ) A刘翔读书十分努力,有了问题,
3、无论是老师还是同学,他都 不耻下问 。 B第一位 “太空人 ” 杨利伟完成太空飞行的神圣使命后回到老家,与家人尽享天伦之乐 。 C 巧夺天工 的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。 D正因为他具有 海誓山盟 的崇高理想,才在工作中取得了出色的成就。 答案: B 下边关于标点说法正确的一项( )( 2分) A它飞舞着,像个精灵, 高傲的、黑色的暴风雨的精灵(表示解释说明) B“吹面不寒杨柳风 ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(引号表引用,逗号该放引号内) C这什么时候才结束没人知道?(问号恰当) D是去好呢?还是不去好呢?(问号得当) 答案: A 现代文阅读 阅读下列文段,完成文后的题。 水
4、是人类及其他生物繁衍生存的基本条件,是人们生活不可替代的重要资源,是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素,具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能,是工农业生产重要资源。工业生产中,水具有冷却、加工 、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的 73%,这里主要指灌溉用水。 全球有水 139万亿立方米,其中 97.3%是咸水。 2.7%的淡水中又有 69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用,有直接经济效益。水的数量虽在一定时期内是保持平衡的,但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前,世界上早已出现了有水危机的国家
5、如埃塞俄比亚。联合国已发出警告: “水将成为一种严重的社会危机。 ”水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上 约 2 3的国家都不同程度地反映出水的危机。 我国是一个水资源十分短缺的国家,人均水资源量仅占世界平均水平的 1/4。尽管我国水资源总量为 28000亿立方米左右,但地区分布十分不均,有八成分布在南方,而南方耕地只占全国耕地面积的 1 3左右。水土资源不相匹配,生态环境相对脆弱。我国地域广阔,南北跨度极大,远距离调水的难度可想而知。因此,总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为 2300立方米,到 2030年人口高峰将达到 16亿,人均水资源占有量为
6、 1700立方米,将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来 越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积 约 四亿亩。正常年份全国灌区每年缺水 300亿立方米,城市缺水 60亿立方米。全国年排放废污水总量近 600亿吨,其中 80%未经处理直接排入水域。 在全国调查评价的 700多条重要河流中,有近 50%的河段、 90%以上的城市沿河水域遭到污染。 供需失衡的结果,一是国民经济用水挤占生态环境用水,二是城市与工业用水挤占农业用水。目前,北方水资源开发程度已超过 50%,导致河道断流和湖泊萎缩;南方水网地区污水超标排放,造成水体污染;西北干旱区大量挤占生态用水, 荒
7、漠化趋势蔓延;西南山丘区坡陡田高水低,水资源开发利用工程艰巨。从全国看,水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足。 【小题 1】全球水资源出现了什么问题? 【小题 2】 “我国水资源总量为 28000亿立方米左右 ”,但是, “总的水资源可利用量并不很大 ”?其原因是什么? 【小题 3】第 3段文中划线的 “约 ”字能否去掉?为什么? 【小题 4】第 3段文中横线上的句子使用了什么说明方法?在文中有何作用? 答案: 【小题 1】水资源短缺,三分之二的国家出现了水危机。 【小题 1】水资源地区分布十分不均,有八成分布在南方,而南方耕 地只占全国耕地面积的 1 3左右。水土资源不相匹配,生态环
8、境相对脆弱。我国地域广阔,南北跨度极大,远距离调水的难度大。 【小题 1】不能。因为 “中国平均每年因旱受灾的耕地面积 ”无法准确统计, “四亿亩 ”是一个约数,去掉了就不准确了。 【小题 1】列数字。准确无误地说明在我国水污染严重。 【小题 1】了解本文的说明对象以及说明对象的特征,明确说明的问题。 【小题 1】学会在文章中找出照应的内容,从原文的信息中组织答案:。 【小题 1】说明文的语言讲究准确严密而又不乏生动。作答时,先要陈述语言使用的准确性,再否定其去掉或换用的不准确性。 【小题 1】了解常见的说明方法,并理解每一种说明方法的作用。作答时要结合语境具体回答。 储蓄人生( 13分) 人
9、们在吃饱穿暖之后,便想到了储蓄,以便在需要的时候支取它。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时,心里就有一种感悟:人生,不也是储蓄吗? 一个人呱呱坠地,便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随我们走过一生。我们所储蓄的,是一种血肉相连的情感,是一笔超越时空的财富,无论离得多远、隔得多久,都可以随意支取和 享用这张 “存单 ”,借助它走出困境。有了亲情这笔储蓄,我们即便在物质上很贫困,精神上却可以很富有;如果不懂得或丢失了亲情的储蓄,无异于泯灭了本性和良心。 友情,也是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情
10、储蓄,是不可以单向支取的,而要通过彼此的积累加重其分量,任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。 爱情是一种幸福而艰苦的储蓄,一对陌路相逢的男女,婚前相恋固然需要执着的储蓄,而要在一个屋檐下应 对几十年的风风雨雨。又需要储蓄多少和谐、多少默契、多少理解、多少扶助啊!这绝不是靠花前月下、甜言蜜语的一次性投入可以解决问题的。享用这笔储蓄如享用清冷中的一盆火、泥泞中的一缕阳光、患病时的一句深情的话语、彷徨时的一番温柔鼓励。爱情常爱常新,爱情需要日日储蓄、月月储蓄。 学识的储蓄要锲而不舍。一个人成长的过程,就是不断地储蓄知识的过程。接受小学、中学、大学乃至更高的学校教育,这仅仅
11、是储蓄知识的一个方面,更重要的一个方面在于刻苦勤勉,日积月累,在长长的一生中不断地 充实 和 更新知识,活到老、学到老、 “储蓄 ”到老。 人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生,就是要储蓄人生中那些最宝贵、最精致的部分,储蓄一切至真至善至美。一个人懂得储蓄什么,并知道怎样去储蓄,实在是一种智慧与幸运。 【小题 1】从整篇文章看, “储蓄人生 ”具体包括 “储蓄 ” 、 、 和 。用原文的一句话概括储蓄人生应储蓄什么?( 3分) 【小题 2】揣摩第三节中画线句子的意思;用直白简明的语言替代比喻的说法,完成下面句子。 任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到 ,而且 。 【小题 3】第五节划线的词中, “充
12、实 ”是说知识需要 , “更新 ”知识则强调 。 【小题 4】文章说 “人生需要 储蓄的东西很多 ”,你认为还需要储蓄什么?请写出一点说明理由。( 4分) 答:还可以储蓄 , 因为 。 【小题 5】结尾一段在文章结构上有何作用? 答案: 【小题 1】 10. 亲情 友情 爱情 学识 储蓄人生,就是要储蓄人生中那些最宝贵、最精致的部分,储蓄一切至真至善至美。 【小题 1】回报(真正的好处) 连友情本身也会失去 【小题 1】不断增加、丰富(日积月累)要用新知识替代旧知识 【小题 1】待人接物的态度 良好的态度是事业成功,被别人接纳、认可的重要保证。 【小题 1】总结全文,画龙点睛。 【小题 1】这
13、是一篇哲理性散 文,找出分论点,总结中心句。学会在文章中找出照应的内容和概括内容的能力。 【小题 1】理解词语的基本含义,学会用简明的语言来进行表达,意思对即可。 【小题 1】结合上下文,培养理解词语在语境中的具体含义的能力。 【小题 1】只要设计合理,表述正确即可。 【小题 1】观察语句、语段所在文章的位置来判断其在文章中结构与内容的作用。 文言文阅读 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,
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