2014届福建南安市九年级上学期期末教学质量抽查数学试卷与答案(带解析).doc
《2014届福建南安市九年级上学期期末教学质量抽查数学试卷与答案(带解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2014届福建南安市九年级上学期期末教学质量抽查数学试卷与答案(带解析).doc(15页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2014届福建南安市九年级上学期期末教学质量抽查数学试卷与答案(带解析) 选择题 若二次根式 有意义,则 的取值范围是( ) A 4 B 4 C 4 D 4 答案: C 试题分析:根据二次根式的被开方数是非负数即 -40,解得: 4。 故选 C 考点:二次根式有意义 如图,将一个大三角形剪成一个梯形及一个小三角形,若小三角形的长分别为 8、 10、 16,则剪出的梯形各边长不可能是( ) 答案: D 试题分析:分别求出原三角形的三条边的边长,根据三角形的任意两边之和大于第三边,两边之差小于第三边即可。A.15,12,24;B.20,16,32;C.30,24,48;D.30,16,48.显然
2、D选项不满足。 故选 D 考点:三角形的三边关系 的值是( ) A B C D 1 答案: A 试题分析:根据 sin30= 进行解答即可 故选 A 考点:特殊角的三角函数值 方程 的根是( ) A B , C , D , 答案: B 试题分析:移项得: ,提取公因式得: ,所以 , 。 故选 B 考点:解一元二次方程 袋中有红球 4个,白球若干个,它们只有颜色上的区别。从袋中随机地取出一个球,如果取到白球的可能性较大,那么袋中白球的个数可能是( ) A 3个 B不足 3个 C 4个 D 5个或 5个以上 答案: D 试题分析:因为袋中有红球 4个,取到白球的可能性较大,所以袋中的白球数量大于
3、红球数量,即袋中白球的个数可能是 5个或 5个以上 故选 D 考点:概率 已知 ,则 的值为( ) A B C D 答案: C 试题分析: ,根据等式的基本性质,等式两边同时加上 1,即:,得: 。 故选 C 考点:等式的基本性质 用配方法解方程 ,下列配方结果正确的是( ) A B C D 答案: B 试题分析:配方法的一般步骤:( 1)把常数项移到等号的右边;( 2)把二次项的系数化为 1;( 3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方 配方结果是 . 故选 B 考点:配方法解一元二次方程 填空题 . 答案: 试题分析:根据正切的定义,特殊角的三角函数知 故答案:是 1. 考点: 1 如图,
4、正三角形 的面积为 1,取 各边的中点 、 、 ,作第二个正三角形 ,再取 各边的中点 、 、 ,作第三个正三角形 , 用同样的方法作正三角形,则第 2个正三角形 的面积是 ,第 10个正三角形 的面积是 . 答案: , 试题分析:根据题意得:第一个三角形的面积 , 第二个三角形的面积 , 第三个三角形的面积 , 所以第十个三角形的面积 故答案:是 , 考点:找规律 如图,在 ABC中, C=90, BC=6, D、 E分别在 AB、 AC 上,将 ABC沿 DE折叠,使点 A落在点 A处,若 A为 CE的中点,则折痕 DE的长为 . 答案: 试题分析: ABC 沿 DE 折叠,使点 A 落在
5、点 A处,可得 DEA= DEA=90,AE=AE,所以, ACB AED, A为 CE的中点,所以 ,可运用相似三角形的性质求得 故答案:是 2 考点:相似三角形 如图是某水库大坝的横断面,若坡面 AB的坡度 =1 1,则斜坡 AB的坡角= 度 . 答案: 试题分析:由题意得, tan=i=1: 1=1,则 =45 故答案:是 45 考点:坡度坡角问题 据某市交通部门统计,该市 2011年底全市汽车拥有量为 150万辆,而截止到 2013年底,全市的汽车拥有量已达 216万辆设这两年中全市汽车拥有量平均每年增长的百分率为 ,则可列方程为: . 答案:( 1+x) 2=216 试题分析:根据等
6、量关系 “2010年底汽车拥有量 =2008年底汽车拥有量 ( 1+年平均增长率) ( 1+年平均增长率) ”即可列出一元二次方程: 150( 1+x) 2=216 故答案:是 150( 1+x) 2=216 考点:一元二次方程的应用 若两个三角形的相似比为 3: 2,且较大的三角形的周长为 9cm,则较小的三角形的周长为 答案: 试题分析:根据相似三角形的周长之比等于相似比,所以较小的三角形的周长为 6 故答案:是 6 考点:相似比 如图, ABC中, C 90, AC 3, AB 5,则 cosA 答案: 试题分析:根据余弦定义:锐角 A的邻边 b与斜边 c的比叫做 A的余弦,所以 cos
7、A= 故答案:是 考点:余弦定义 计算: 答案: 试题分析:根据 化简 故答案:是 考点:二次根式的化简 在 ABC中, D、 E分别为 AB、 AC 的中点, DE=5 ,则 BC= . 答案: 试题分析:根据三角形的中位线的性质知 BC= 2DE =10 故答案:是 10. 考点:三角形的中位线 比较大小: (填 “ ”、 “ ”或 “=”号 ) 答案: 试题分析:因为 ,所以 故答案:是 考点:实数大小比较 投掷一个均匀的正六面体骰子 , 骰子每个面上依次标有 1、 2、 3、 4、 5、 6,则掷得 “4”的概率等于 _ 答案: 试题分析:根据题意可得:投掷一个均匀的正六面体骰子,每个
8、面上依次标有1、 2、 3、 4、 5、 6,结果共 6种,且每一种情况出现的可能性相同,那么掷得“4”的概率是 故答案:是 考点:概率公式 已知 是方程 的一个实数根,则 的值是 答案: -4 试题分析:根据题意得: ,解得: m=-4 故答案:是 -4 考点:一元二次方程的根 计算题 计算: 答案: 试题分析:先算乘除,再算加减,有括号的先算括号里面的,特别的能利用公式的应用公式简化计算过程 试题: = = 考点:二次根式的化简 解答题 已知 AOB=90, OM是 AOB的平分线,按以下要求解答问题: ( 1)如图 1,将三角板的直角顶点 P在射线 OM上移动,两直角边分别与OA,OB交
9、于点 C, D 比较大小: PC_PD (选择 “”或 “”或 “=”填空); 证明 中的结论 ( 2)将三角板的直角顶点 P在射线上移动,一直角边与边 OA交于点 C,且 OC=1,另一直角边与直线 OB,直线 OA分别交于点 D, E,当以 P, C, E为顶点的三角形与 OCD相似时,试求 的长(提示:请先在备用图中画出相应的图形,再求 的长) . 答案:( 1) PC=PD; 证明见;( 2) OP=1或 OP= 试题分析:( 1) PC=PD; 过 P 作 PH OA, PN OB,再证 PCH PDN,即可; ( 2)分两种情况进行讨论: 若 PD与边 OB相交; PD与边 OB的
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2014 福建 南安市 九年级 上学 期期 教学质量 抽查 数学试卷 答案 解析
