DB3505 T 2—2023 家政服务 家事服务规范.pdf
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1、福建省泉州市地方标准DB3505/T 22023家政服务家事服务培训规范Domestic serviceSpecification for family service training2023-08-31 发布2023-11-30 实施泉 州 市 市 场 监 督 管 理 局泉州市商务局发 布ICS 03.080.30CCS A203505DB3505/T 22023I目次前言.II1范围.12规范性引用文件.13术语和定义.14培训等级.15培训管理.25.1课程设置.25.2机构资质.25.3场地设施.25.4教师管理.25.5学员管理.35.6培训教材.35.7考核形式.36培训流程.4
2、7培训实施.47.1制定计划.47.2征集学员.57.3注册审核.57.4组织培训.57.5培训考核.57.6证书发放.57.7满意度调查.57.8材料归档.58投诉监督.68.1投诉处理.68.2监督.69评价改进.69.1培训评价.69.2培训改进.6附录 A(规范性)理论知识和技能操作培训内容.7附录 B(资料性)学员信息登记表.4附录 C(资料性)满意度调查.5DB3505/T 22023II前言本文件按照 GB/T 1.12020标准化工作导则第 1 部分:标准化文件的结构和起草规则的规定起草。请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。本文件由泉州乐乐
3、家政服务有限公司提出。本文件由泉州市商务局归口。本文件起草单位:泉州乐乐家政服务有限公司、泉州柏年中科科学技术研究院(有限合伙)、龙岩爱伊商务服务有限公司、龙岩市爱伊闽西姑娘家政服务有限公司、泉州市标准化研究所、福建工程学院、上杭县优生活家政服务有限公司。本文件主要起草人:陈小红、何光辉、杜婷婷、魏婉婷、廖律超、张雅虹、林志明、温胜连、朱燕玲。DB3505/T 220231家政服务家事服务培训规范1范围本文件确立了家政服务中家庭服务的家事服务培训的培训等级,规定了培训管理、培训流程、培训实施、投诉监督、评价改进等方面的要求。本文件适用于家事服务机构培训的提供。2规范性引用文件下列文件中的内容通
4、过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文件,仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。GB 305332014学校安全与健康设计通用规范GB 50099中小学校设计规范SB/T 10643家政服务基本规范SB/T 10847家政服务业通用术语SB/T 10848家政服务员培训规范SB/T 11136家政服务钟点服务质量规范DB35/T 1635家居保洁服务规范日常保洁3术语和定义下列术语和定义适用于本文件。3.1家事服务员 family services helper通过培训后取得相应资质,具备对家庭膳食、衣物、家
5、居等生活事物进行服务与管理能力的从业人员。注:不包括母婴护理员、育婴员、养老护理员、病患照护。3.2家事服务 family services家事服务员进入家庭成员住所或者固定场所,提供家庭烹饪、衣物清洗与保养、家庭保洁、家用电器使用与保养等普通家庭生活需要的服务。注:不包含母婴护理服务、育婴护理服务、养老护理服务和病患的照护服务。3.3家事服务培训机构 family service training institutes可开展家事服务培训的机构。注:包括家政服务企业、职业培训机构和职业院校。4培训等级DB3505/T 2202324.1依据家事服务员职业活动特点及结合市场需求定位,家事服务员职
6、业技能等级划分为初级、中级、高级。4.2各级别相关技能要求与知识要求逐级递进,遵循高级别涵盖低级别原则。5培训管理5.1课程设置5.1.1培训课程目标明确,应注重体系知识、技能技巧的传输和能力及职业道德的培养。5.1.2培训课程设置形式采用理论教学和实践操作相结合。5.2机构资质培训机构应具备相应培训资质,并能根据不同程度的学员构建初级、中级和高级三级教学培训管理体系,有健全的服务规范和监督制度。5.3场地设施5.3.1培训机构场地应满足安全性和适当的舒适度,消防、卫生、光线、通风条件完备,基本建设要求如下:a)职业院校应满足 GB 30533 和 GB 50099 的要求;b)职业培训机构应
7、满足 GB 305332014 第 6 章的要求;c)家政服务企业应满足 GB 305332014 中 6.2.2、6.4.2.4、6.5.1.5、6.5.1.8、6.6.1 的要求。5.3.2培训机构的理论知识培训场地和技能操作培训场面积均应大于等于 80 m2。5.3.3培训机构的相关的教学设施、设备和用品应完备,根据教学需求宜设置日常烹饪实训场地、居家模拟(卫浴室、厨房)的场景、家电操作实训场地和相应的设备工具等,可包括:a)厨房操作室(灶台、锅具、烹调用具、原料等);b)卫生间操作室;c)家居卧室操作室;d)各类清洁剂与清卫工具等;e)洗晒烫收纳设备与用具;f)家用电器设备与养护剂等;
8、g)茶艺相关用具;h)花艺原料及相关用具。5.4教师管理5.4.1培训教学人员应具有相应等级的教学资格证明,具有能够满足相应等级培训任务顺利开展的教案编制能力、教学组织能力、语言表达能力和操作示范能力。各等级教师能力设置应满足:a)从事初级家事服务培训的教师应满足以下要求之一:1)具有本职业中级及以上职业资格;2)具有相关专业中级及以上专业技术任职资格。b)从事中级家事服务培训的教师应满足以下要求之一:1)具有本职业中级职业资格证书 1 年及以上;2)具有相关专业中级 3 年及以上专业技术任职资格。c)从事高级家事服务培训的教师应满足以下要求之一:DB3505/T 2202331)具有本职业高
9、级职业资格证书 3 年及以上;2)具有相关专业中级 5 年及以上或高级专业技术任职资格。5.4.2培训机构应配置与培训目标、培训规模相适应的专兼职教师和专职管理人员。理论知识培训每50 位学员至少配备一名专职教师,技能操作培训每 25 位学员至少配备一名专职教师。5.4.3培训机构应在培训前完成教师的聘任工作,建立培训教师档案。5.4.4培训机构应采用课堂听课、听取学员反映、教学检查评估等方式对教师予以考核。5.5学员管理5.5.1招收培训学员对象包括:a)从事或准备从事家事服务工作的人员;b)为提升职业水平和能力的人员。5.5.2学员应符合以下要求:a)身体健康、无传染性疾病和精神性疾病;b
10、)报名初级职业资格的学员,应具有初中及以上文化程度;c)报名中级职业资格的学员,应取得初级职业资格,且在初级职业资格岗位上工作 3 年以上;d)报名高级职业资格的学员,应取得中级职业资格,且在中级职业资格岗位上工作 3 年以上。5.5.3培训机构应编制学员学籍卡片和名册,实施档案化管理。5.5.4培训机构与学员签订合同,约定双方的权利与义务关系,学员培训学习期满完成考评后,学籍自然终止。5.6培训教材5.6.1培训教材应完整、准确,与培训内容相匹配,体现课程特点。5.6.2培训教材应根据培训内容进行等级区分,采用适合该等级的相应教材,适合学员特点及认知能力。5.6.3培训教材应包含基础知识培训
11、、专业技术知识培训等相关内容。其中:a)基础知识包含:1)家事服务基础:家事服务行业的定义、家事服务分类、发展家事服务的意义等;2)职业素养:道德修养、行为准则、职业心态、家政服务素养等;3)礼仪知识:言谈举止、仪容仪表、社会交往礼仪、家庭人际关系等;4)安全知识:安全服务常识、安全防护常识、安全救护常识等;5)卫生知识:膳食卫生、服务卫生、居家卫生、环境保护、法律法规等;6)法律知识:中华人民共和国民法通则、中华人民共和国劳动法、中华人民共和国劳动合同法、中华人民共和国治安管理处罚法、中华人民共和国消费者权益保护法、中华人民共和国妇女儿童权益保护法、中华人民共和国老年人权益保障法、中华人民共
12、和国社会保险法等相关知识。b)专业知识包含:1)初级家事服务员专业技能知识培训内容应遵循附录 A 的要求;2)中级家事服务员专业技能知识培训内容应遵循附录 A 的要求;3)高级家事服务员专业技能知识培训的内容应遵循附录 A 和现行的国家、行业和地方家政服务相关标准的要求,相关标准如 SB/T 11136、SB/T 10643、SB/T 10847、SB/T 10848、DB35/T 1635。5.7考核形式DB3505/T 220234培训考核包括上岗前和在岗期间的培训考核,宜采用线上线下相结合的培训和考核的模式。6培训流程培训流程如图 1 所示。图 1培训流程图7培训实施7.1制定计划应根据
13、培训目标,宜在开设培训 4 周前,制定培训计划。培训计划应包括以下内容:a)培训时间、地点;b)培训内容,包括大纲、教材、教学计划、教案;c)培训场地及设施、设备和用品的配备;d)培训教师资质和数量;e)学员数量及报名要求;f)课程安排和学时设置;g)培训成果考核要求。DB3505/T 2202357.2征集学员可通过传单发放、网络宣传等渠道向社会公开培训计划,征集学员。学员通过填写学员信息登记表(样式见附录 B)进行报名。7.3注册审核培训机构根据学员提交的相关材料进行审核,并登入国家商务部全国家政信用平台进行信息录入,经审核后取得相应培训学籍。7.4组织培训培训机构根据培训计划,组织实施培
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