2016年湖北省孝感市中考语文模拟试题及答案解析.docx

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1、2016年 湖 北 省 孝 感 市 中 考 语 文 模 拟 试 题一 、 积 累 运 用 （ 25 分 ）1.下 列 加 点 字 的 注 音 无 误 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ）A.蹒 跚 （ pn） 哂 笑 （ shn） 锲 而 不 舍 （ qi） 形 貌 昳 丽 （ y）B.谰 语 （ ln） 颔 首 （ hn） 一 抔 黄 土 （ pu） 恃 才 放 旷 （ sh）C.剽 悍 （ bio） 愧 怍 （ zu） 惟 妙 惟 肖 （ xio） 苫 蔽 成 丘 （ shn）D.啜 泣 （ chu） 喑 哑 （ yn） 鳞 次 栉 比 （ ji） 引 弦 而 战 （ xun）解 析 ：

2、B 组 中 “ 颔 ” 读 作 hn； “ 抔 ” 读 作 pu； C 组 中 “ 剽 ” 读 作 pio； “ 肖 ” 读 作 xio。 D组 中 “ 栉 ” 读 作 zh； “ 弦 ” 读 作 xin。答 案 ： A 2.下 列 词 语 中 有 错 别 字 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）A.招 徕 烦 躁 冥 思 遐 想 恪 尽 职 守B.荣 膺 芳 馨 吹 毛 求 疵 红 装 素 裹C.斑 斓 要 决 叱 咤 风 云 暗 然 失 色D.襁 褓 狼 藉 相 形 见 绌 心 无 旁 骛解 析 ： C 组 中 “ 决 ” “ 诀 ” ， “ 暗 ” “ 黯 ” 。答 案 ： C3.依

3、次 填 入 下 面 横 线 处 的 词 语 ， 最 恰 当 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ）被 誉 为 楚 国 “ 丝 绸 宝 库 ” 的 江 陵 马 山 一 号 楚 墓 ， 出 土 了 大 批 精 美 的 丝 绸 织 物 ， 这 些 织 物轻 薄 细 密 、 流 光 溢 彩 、 柔 软 如 梦 。 那 _的 刺 绣 ， 构 图 既 _又 艳 丽 繁 复 ， 有 _的 灵 动 造 型 ， 也 有 _的 自 然 延 伸 ， 其 作 品 之 精 美 、 绣 工 之 细 腻 ， 令 人 赞 不 绝 口 。 虽 历经 二 千 余 年 的 沧 桑 ， 颜 色 仍 然 鲜 艳 如 新 ， 令 人 叹

4、为 观 止 。 A.锦 上 添 花 生 动 流 畅 花 草 枝 蔓 龙 飞 凤 舞B.生 动 流 畅 锦 上 添 花 花 草 枝 蔓 龙 飞 凤 舞C.生 动 流 畅 锦 上 添 花 龙 飞 凤 舞 花 草 枝 蔓D.锦 上 添 花 生 动 流 畅 龙 飞 凤 舞 花 草 枝 蔓解 析 ： 主 要 考 查 同 学 们 在 语 言 环 境 中 对 词 语 的 正 确 运 用 。答 案 ： D4.下 列 句 子 中 ， 有 语 病 的 一 句 是 （ ） （ 2 分 ）A.今 日 ， 一 组 “ 学 生 为 老 师 打 伞 ” 的 照 片 在 网 上 热 传 ， 在 网 上 热 议 。B.据 报

5、道 ， 这 名 老 师 平 时 就 与 学 生 关 系 融 洽 ， 是 为 了 表 达 敬 意 自 愿 为 老 师 打 伞 。C.学 生 给 老 师 打 伞 ， 即 使 是 发 自 内 心 的 自 愿 ， 更 有 潜 在 的 负 面 影 响 。D.可 以 有 “ 老 师 背 学 生 过 河 ” 的 真 情 付 出 ， 也 可 以 有 “ 学 生 为 老 师 打 伞 ” 的 真 心 回 报 。解 析 ： A“ 在 网 上 热 议 ” 应 为 “ 引 发 网 上 热 议 “ ； B” 是 为 了 表 达 敬 意 自 愿 为 老 师 打 伞 ” 应 为 “ 学 生 是 为 了 表 达 敬 意 自 愿

6、 为 老 师 打 伞 ” ； C“ 更 ” 应 为 “ 也 ” 。答 案 ： D5.阅 读 下 面 选 段 ， 完 成 后 面 问 题 。 （ 4 分 ） 五 个 人 行 至 浦 边 一 条 阔 板 桥 ， 一 座 牌 楼 上 ， 上 有 牌 额 ， 写 着 道 “ 飞 云 浦 ” 三 字 。 （ A） 见了 ， 假 意 问 道 ： “ 这 里 地 名 唤 做 甚 麽 去 处 ？ ” 两 个 公 人 应 道 ： “ 你 又 不 眼 瞎 ， 须 见 桥 边 牌 额 上写 道 飞 云 浦 ！ ” （ A） 站 住 道 ： “ 我 要 净 手 则 个 。 ” 那 两 个 提 朴 刀 的 走 近 一

7、步 ， 却 （ A） 被 叫声 “ 下 去 ！ ” 一 飞 脚 早 踢 中 ， 翻 筋 斗 踢 下 水 去 了 。 这 一 个 急 待 转 身 ， （ A） 右 脚 早 起 ， 扑 嗵 地也 踢 下 水 里 去 。 那 两 个 公 人 慌 了 ， 望 桥 下 便 走 。 （ A） 喝 一 声 “ 那 里 去 ！ ” 把 枷 只 一 扭 ， 折 作两 半 个 ， 赶 将 下 桥 来 。 那 两 个 先 自 惊 倒 了 一 个 。 （ A） 奔 上 前 去 ， 望 那 一 个 走 的 後 心 上 只 一 拳打 翻 ， 就 水 边 捞 起 朴 刀 来 ， 赶 上 去 ， 搠 上 几 朴 刀 ， 死

8、在 地 下 ； 却 转 身 回 来 ， 把 那 个 惊 倒 的 也搠 几 刀 。（ 1） 文 段 中 的 A 是 _（ 人 名 ） ， 他 大 闹 飞 云 浦 的 原 因 是 _。 （ 2 分 ）答 案 ： 武 松 原 因 ： 武 松 帮 施 恩 打 跑 了 蒋 门 神 ， 夺 回 了 快 活 林 ； 蒋 门 神 心 有 不 甘 ， 设 计 杀害 武 松 。（ 2） 人 ， 最 宝 贵 的 是 生 命 。 水 浒 中 的 梁 山 好 汉 们 认 为 生 命 的 意 义 是 “ 忠 ” 与 “ 义 ” ， 而奥 斯 特 洛 夫 斯 基 所 著 的 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 一 书 中 主

9、人 公 保 尔 柯 察 金 则 认 为 生 命 的 意 义 是 _。 （ 2分 ）答 案 ： 把 整 个 生 命 和 全 部 精 力 ， 都 已 经 献 给 了 世 界 上 最 壮 丽 的 事 业 为 人 类 解 放 而 斗 争 ！ ”解 析 ： 考 查 同 学 们 对 名 著 文 学 常 识 的 掌 握 ， 促 使 学 生 多 读 书 ， 读 好 书 ， 读 整 本 书 。6.古 诗 文 背 诵 默 写 （ 6 分 ）（ 1） 春 蚕 到 死 丝 方 尽 ， _。 （ 李 商 隐 无 题 ）（ 2） _， 似 曾 相 识 燕 归 来 。 （ 晏 殊 浣 溪 沙 ）（ 3） 孔 子 认 为 志

10、 士 仁 人 应 有 杀 身 成 仁 的 勇 气 ， 与 此 相 应 ， 孟 子 在 鱼 我 所 欲 也 中 也 提 出了 “ _” 的 主 张 ， 这 些 都 是 中 华 民 族 宝 贵 的 精 神 财 富 。（ 4） 夏 天 来 了 ， 这 是 个 多 姿 多 彩 的 季 节 ， 描 写 “ 夏 ” 的 诗 词 也 丰 富 多 彩 ， 请 你 从 积 累 的 诗词 中 ， 写 出 关 于 “ 夏 ” 的 连 续 两 句 ： _， _。答 案 ： （ 1） 春 蚕 到 死 丝 方 尽 （ 2） 无 可 奈 何 花 落 去 （ 3） 舍 生 而 取 义 者 也 （ 4） 示 例 ： 力尽 不

11、知 热 ， 但 惜 夏 日 长 。 小 荷 才 露 尖 尖 角 ， 早 有 蜻 蜓 立 上 头 。 接 天 莲 叶 无 穷 碧 ， 映 日 荷 花 别 样 红 。 明 月 别 枝 惊 鹊 ， 清 风 半 夜 鸣 蝉 。解 析 ： 考 查 同 学 们 对 经 典 诗 文 名 著 的 识 记 。7.阅 读 下 面 材 料 ， 按 要 求 答 题 。 （ 7分 ）今 年 “ 五 一 ” 期 间 ， 央 视 播 出 特 别 节 目 大 国 工 匠 ， 引 起 热 议 。 某 校 开 展 “ 大 国 工 匠进 校 园 ” 系 列 活 动 ， 请 你 参 与 ， 并 完 成 以 下 各 题 。（ 1） 【

12、 提 信 息 】 以 下 是 学 生 收 集 到 的 三 则 相 关 材 料 ， 请 从 中 提 取 至 少 两 条 信 息 。 （ 2分 ）材 料 一 提 到 优 质 制 造 ， 人 们 立 刻 想 到 ： 控 制 误 差 不 超 毫 秒 的 瑞 士 钟 表 匠 、 仅 拧 各 种螺 丝 就 要 学 习 几 个 月 的 德 国 工 人 、 捏 寿 司 都 要 捏 成 极 致 艺 术 品 的 日 本 手 艺 人 但 对 于 更 多的 中 国 制 造 来 说 ， 我 们 仍 然 缺 乏 响 当 当 的 “ 中 国 名 片 ” ， 如 手 机 、 冰 箱 甚 至 是 前 段 时 间 引 发抢 购

13、风 潮 的 马 桶 盖 等 。材 料 二 在 今 年 的 两 会 上 ， 李 克 强 总 理 曾 说 ： “ 我 们 要 用 大 批 的 技 术 人 才 作 为 支 撑 ， 让享 誉 全 球 的 中 国 制 造 升 级 为 优 质 制 造 。 ” 材 料 三 我 国 数 千 年 历 史 中 ， 出 现 过 鲁 班 这 样 的 大 师 级 工 匠 ， 也 有 修 造 出 故 宫 这 种 世界 奇 观 建 筑 的 工 匠 ， 这 说 明 中 华 民 族 的 基 因 里 ， 的 确 有 工 匠 精 神 。 大 国 工 匠 讲 述 的 8个工 匠 ， 正 是 传 承 了 中 华 民 族 的 工 匠 精

14、 神 ， 才 缔 造 了 工 匠 的 神 话 ： 錾 刻 师 孟 剑 锋 为 北 京 APEC会 议 创 作 国 礼 “ 和 美 ” 纯 银 丝 巾 ， 焊 工 高 凤 林 为 火 箭 焊 “ 心 脏 ” ， 钳 工 顾 秋 亮 为 “ 蛟 龙 号 ”装 配 载 人 深 潜 器 解 析 ： 考 查 同 学 们 对 信 息 资 料 的 阅 读 能 力 和 对 信 息 观 点 的 提 炼 能 力 。答 案 ： 与 国 外 相 比 ， 中 国 制 造 缺 乏 响 当 当 的 “ 中 国 名 片 ” （ 优 质 产 品 ） 。（ 或 ： 从 目 前 我 国 缺 乏 优 质 产 品 的 现 状 ， 可

15、以 看 出 我 国 还 缺 少 技 术 人 才 。 ） “ 优 质 制 造 ” 需 要 大 批 技 术 人 才 。 （ 或 ： 国 家 重 视 技 术 人 才 的 培 养 。 ） 我 国 自 古 以 来 就 有 工 匠 精 神 ， 只 有 传 承 工 匠 精 神 ， 才 能 缔 造 工 匠 神 话 。（ 2） 【 品 对 联 】 某 校 邀 请 大 国 工 匠 孟 剑 锋 来 校 做 演 讲 ， 书 法 社 结 合 孟 剑 锋 的 事 迹 拟 写 了 一 副“ 宝 剑 锋 从 磨 砺 出 ， 和 美 精 自 细 琢 来 ” 的 对 联 。 请 结 合 材 料 三 分 析 这 副 对 联 的 妙

16、 处 。 （ 答 出两 点 即 可 ） （ 2 分 ）解 析 ： 考 查 同 学 们 对 语 言 文 字 的 鉴 赏 能 力 。答 案 ： 化 用 古 诗 “ 宝 剑 锋 从 磨 砺 出 ， 梅 花 香 自 苦 寒 来 ” 。 巧 妙 将 工 匠 的 名 字 “ 剑 锋 ” 和 他 所 创 作 的 国 礼 的 名 称 “ 和 美 ” 嵌 入 （ 写 入 ） 对 联 。 蕴 含 着 对 孟 剑 锋 大 国 工 匠 精 神 （ 吃 苦 耐 劳 、 精 益 求 精 、 锲 而 不 舍 ） 的 赞 美 。（ 3） 【 言 心 声 】 听 了 孟 剑 锋 的 演 讲 后 ， 李 文 同 学 产 生 了

17、学 一 门 技 艺 的 想 法 ， 但 他 的 父 母 极 力 反 对 。 假 如 你 支 持 李 文 ， 你 会 如 何 劝 说 他 的 父 母 ？ 请 写 出 你 要 说 的 话 。 （ 3 分 ）解 析 ： 考 查 同 学 们 结 合 文 本 内 容 对 生 活 的 感 知 能 力 。答 案 ： 示 例 ： 叔 叔 、 阿 姨 ： 我 觉 得 李 文 的 想 法 是 有 道 理 的 ， 我 们 应 该 尊 重 他 的 选 择 。 学 习 技艺 也 有 前 途 ， 如 果 你 们 能 让 他 去 学 技 艺 ， 也 许 他 将 来 就 是 一 名 出 色 的 技 师 呢 。二 、 阅 读

18、理 解 （ 45 分 ）赏 析 下 列 古 诗 。 （ 3 分 ） 水 调 歌 头苏 轼丙 辰 中 秋 ， 欢 饮 达 旦 ， 大 醉 ， 作 此 篇 ， 兼 怀 子 由 。明 月 几 时 有 ？ 把 酒 问 青 天 。 不 知 天 上 宫 阙 ， 今 夕 是 何 年 。 我 欲 乘 风 归 去 ， 又 恐 琼 楼 玉 宇 ，高 处 不 胜 寒 。 起 舞 弄 清 影 ， 何 似 在 人 间 ？转 朱 阁 ， 低 绮 户 ， 照 无 眠 。 不 应 有 恨 ， 何 事 长 向 别 时 圆 ？ 人 有 悲 欢 离 合 ， 月 有 阴 晴 圆 缺 ， 此 事 古 难 全 。 但 愿 人 长 久 ，

19、 千 里 共 婵 娟 。8.“ 此 事 古 难 全 ” 中 “ 此 事 ” 指 的 是 _。 （ 1 分 ）答 案 ： 人 有 悲 欢 离 合 ， 月 有 阴 晴 圆 缺 。 也 指 希 望 兄 弟 团 圆 ， 仕 途 平 顺 。9.“ 转 朱 阁 ， 低 绮 户 ， 照 无 眠 ” 一 句 表 达 了 词 人 的 什 么 情 感 ？ 请 简 要 分 析 。 （ 2 分 ）答 案 ： 月 光 转 过 朱 红 的 楼 阁 ， 低 低 地 穿 过 雕 花 的 门 窗 ， 照 着 屋 里 失 眠 的 人 。 这 句 诗 运 用 了 拟人 手 法 ， 暗 示 时 间 推 移 ， 同 时 借 景 抒 情

20、 ， 抒 发 了 诗 人 在 遭 贬 之 后 难 以 入 睡 的 思 亲 之 情 ， 以 及对 自 身 命 运 的 感 慨 。解 析 ： 考 查 同 学 们 对 诗 词 语 言 和 内 容 的 理 解 能 力 。阅 读 下 面 的 两 段 选 文 ， 完 成 10 13题 （ 12分 ）【 甲 】公 将 战 ， 曹 刿 请 见 。 其 乡 人 曰 ： “ 肉 食 者 谋 之 ， 又 何 间 焉 。 ” 刿 曰 ： “ 肉 食 者 鄙 ， 未 能 远谋 。 ” 乃 入 见 。 问 ： “ 何 以 战 ？ ” 公 曰 ： “ 衣 食 所 安 ， 弗 敢 专 也 ， 必 以 分 人 。 ” 对 曰

21、： “ 小 惠 未 徧 ， 民 弗 从 也 。 ” 公 曰 ： “ 牺 牲 玉 帛 ， 弗 敢 加 也 ， 必 以 信 。 ” 对 曰 ： “ 小 信 未 孚 ， 神 弗 福 也 。 ”公 曰 ： “ 小 大 之 狱 ， 虽 不 能 察 ， 必 以 情 。 ” 对 曰 ： “ 忠 之 属 也 ， 可 以 一 战 。 战 则 请 从 。 ”（ 节 选 自 左 传 曹 刿 论 战 ）【 乙 】孙 子 度 其 行 ， 暮 当 至 马 陵 。 马 陵 道 狭 ， 而 旁 多 阻 隘 ， 可 伏 兵 ， 乃 斫 大 树 白 而 书 之 曰 ： “ 庞 涓 死 于 此 树 之 下 ” 。 于 是 令 齐

22、军 善 射 者 万 弩 夹 道 而 伏 ， 期 曰 ： “ 暮 见 火 举 而 俱 发 。 ” 庞 涓果 夜 至 斫 木 下 ， 见 白 书 ， 乃 钻 火 烛 之 。 读 其 书 未 毕 ， 齐 军 万 弩 俱 发 ， 魏 军 大 乱 相 失 。 庞 涓自 知 智 穷 兵 败 ， 乃 自 刭 ， 曰 ： “ 遂 成 竖 子 之 名 ！ ” 齐 因 乘 胜 尽 破 其 军 ， 虏 魏 太 子 申 以 归 。 孙 膑以 此 名 显 天 下 ， 世 传 其 兵 法 。 （ 节 选 自 史 记 孙 子 吴 起 列 传 ）【 注 】 白 ： 使 露 出 白 木 。 烛 ： 照 亮 。10.下 列 句

23、子 中 加 点 的 词 意 义 和 用 法 相 同 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ）A.庞 滑 自 知 智 穷 兵 败 ， 乃 自 刭 肉 食 者 鄙 ， 未 能 远 谋 ， 乃 入 见B.皆 以 美 于 徐 公 庞 涓 死 于 此 树 之 下C.肉 食 者 谋 之 遂 成 竖 子 之 名D.读 其 书 未 毕 其 真 无 马 邪 ？ 解 析 ： 考 查 同 学 们 对 文 言 实 （ 虚 ） 词 的 辨 别 和 理 解 能 力 。答 案 ： A11.下 列 说 法 不 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ）A.甲 文 段 说 明 了 政 治 上 取 信 于 民 是 赢 得 战 争

24、 胜 利 的 先 决 条 件 。B.乙 文 段 孙 膑 取 得 战 斗 的 胜 利 ， 得 益 于 选 择 有 利 的 地 形 对 敌 军 进 行 伏 击 。C.甲 乙 两 文 段 中 ， 曹 刿 、 孙 膑 都 对 战 事 进 行 了 准 确 的 预 判 和 周 密 的 部 署 。D.甲 文 段 曹 刿 认 为 鲁 庄 公 在 处 理 案 件 上 尽 了 职 分 ； 乙 文 段 孙 膑 因 马 陵 之 战 ， 一 战 成 名 。解 析 ： 考 查 同 学 们 对 浅 易 文 言 文 内 容 的 理 解 和 感 悟 能 力 。答 案 ： C12.把 文 中 划 线 句 子 翻 译 成 现 代

25、汉 语 。 （ 4 分 ）（ 1） 小 大 之 狱 ， 虽 不 能 察 ， 必 以 情 。（ 2） 读 其 书 未 毕 ， 齐 军 万 弩 俱 发 ， 魏 军 大 乱 相 失 。解 析 ： 考 查 同 学 们 对 浅 易 文 言 文 语 句 的 理 解 和 翻 译 能 力 。 答 案 ： （ 1） 大 大 小 小 的 诉 讼 案 件 ， 即 使 不 能 一 一 明 察 ， （ 也 ） 一 定 根 据 实 情 合 理 裁 决 。（ 2） （ 庞 涓 ） 还 未 能 完 全 看 清 （ 树 上 的 ） 那 一 行 字 时 ， 埋 伏 在 山 林 中 的 齐 军 ， 万 箭 齐 发 ， 猝不 及 防

26、 的 魏 军 （ 因 突 然 的 变 故 ） 乱 了 阵 脚 ， 眼 看 着 周 围 的 士 兵 一 个 个 毙 命 （ 死 伤 无 数 ） 。13.两 篇 选 文 都 描 述 了 激 烈 的 战 争 场 面 和 刻 画 了 鲜 明 的 人 物 形 象 ， 请 你 选 取 某 一 方 面 作 简 要分 析 。 （ 3 分 ）解 析 ： 考 查 同 学 们 对 浅 易 文 言 文 语 言 的 鉴 赏 能 力 。答 案 ： 示 例 一 ： 都 描 写 了 激 烈 的 战 争 场 面 ， 即 使 有 千 军 万 马 ， 也 需 要 有 谋 略 的 将 帅 进 行 指 挥 。示 例 二 ： 都 刻 画

27、 了 鲜 明 的 人 物 形 象 。 曹 刿 和 孙 膑 在 战 争 中 表 现 出 杰 出 的 军 事 才 能 ， 善 用 谋 略领 导 军 队 取 得 胜 利 。 鲁 庄 公 是 一 个 平 庸 的 君 王 ， 但 能 虚 心 接 受 别 人 的 意 见 。 庞 涓 心 生 嫉 妒 ，骄 傲 自 大 ， 致 使 战 争 失 利 。阅 读 下 面 的 奶 奶 的 粽 子 ， 完 成 1418 题 （ 15分 ）奶 奶 的 粽 子 韩 逸 萌 “ 粽 子 香 ， 香 厨 房 。 艾 叶 香 ， 香 满 堂 。 桃 枝 插 在 大 门 上 ， 出 门 一 望 麦 儿 黄 。 ” 端 午 的歌 谣

28、 是 清 晨 的 布 谷 鸟 起 得 调 ， 脆 生 ， 清 亮 ， 故 乡 从 仲 夏 夜 的 梦 中 醒 来 ， 惺 忪 中 瞅 见 阶 前 的 青草 里 ， 缀 满 昨 夜 露 珠 的 清 香 。 奶 奶 的 细 碎 的 步 伐 ， 踩 一 地 晨 露 的 湿 润 ， 粗 糙 的 手 掌 摩 挲 着 我 绒 软 的 头 发 ， 我 想 在 清 凉 的 晨 风 中 再 赖 会 儿 床 ， 可 端 午 的 歌 谣 已 在 奶 奶 的 厨 房 里 吟 唱 ， 睡 意 便 在 那 芬 芳 之 中 忽 而 散去 。 端 午 的 香 先 是 粽 叶 的 清 香 ， 墨 绿 的 叶 子 有 竹 叶 可

29、 爱 的 形 状 和 艾 草 气 味 的 清 爽 ， 奶 奶 将两 束 叶 子 散 乱 地 铺 在 白 瓷 的 盆 里 ， 再 浇 一 壶 滚 烫 的 水 ， 水 汽 升 起 ， 携 裹 着 袅 袅 清 香 ， 如 同 沸水 冲 茶 ， 将 叶 里 蕴 着 的 香 气 点 染 出 来 ， 那 香 气 就 像 活 了 一 般 ， 在 奶 奶 手 里 ， 清 香 原 来 可 以 生长 。 我 去 看 那 泡 了 一 夜 的 米 ， 一 粒 粒 透 亮 饱 满 ， 此 时 都 相 互 倚 着 ， 慵 懒 得 沉 甸 甸 ， 像 是 饮了 一 夜 的 琼 浆 ， 浓 睡 不 消 残 酒 。 奶 奶 的

30、 粽 子 简 单 至 极 ， 只 放 红 枣 和 糯 米 ， 青 翠 的 叶 裹 红 白 的馅 ， 不 腻 不 甜 ， 原 始 、 纯 粹 ， 却 有 着 独 特 的 甘 醇 ， 令 我 的 童 年 深 深 迷 恋 。 我 着 迷 的 是 奶 奶 包 粽 子 的 过 程 ， 三 层 粽 叶 错 落 着 搭 好 ， 轻 轻 展 开 、 抹 平 ， 两 手 轻 轻 一弯 ， 便 弯 出 小 小 的 圆 锥 形 状 ， 一 撮 米 添 在 尖 尖 的 角 里 ， 捏 三 颗 红 枣 点 在 米 中 ， 再 一 撮 米 盖 在上 面 。 奶 奶 不 会 让 枣 露 出 米 外 ， 于 是 红 枣 的

31、汁 液 不 会 流 出 ， 全 都 浸 在 米 里 ， 不 放 糖 ， 却 更 香更 甜 。 奶 奶 的 大 手 紧 紧 捏 着 盛 满 馅 的 粽 叶 ， 一 根 线 绳 紧 紧 绕 过 ， 缠 两 圈 ， 系 住 ， 便 成 了 一 个 精 巧 的 四 个 角 的 粽 子 。 我 赶 紧 捧 过 来 ， 细 细 地 看 ， 满 心 满 眼 地 喜 欢 。 我 也 试 图 包 一 个 ， 铺 好粽 叶 ， 弯 成 小 圆 锥 ， 放 米 和 枣 ， 去 总 是 捏 不 住 粽 叶 ， 缠 不 紧 线 ， 总 是 漏 了 米 ， 或 者 包 成 了 三个 角 的 平 面 。 奶 奶 笑 着 说

32、 ： “ 俺 妮 儿 手 小 ， 不 是 干 活 的 命 ， 一 定 清 清 闲 闲 享 一 辈 子 福 。 ” 端 午的 阳 光 照 在 奶 奶 的 背 上 ， 我 坐 在 奶 奶 投 下 的 影 子 里 想 ， 享 一 辈 子 福 是 不 是 每 天 都 可 以 吃 奶 奶包 的 粽 子 粽 子 在 锅 里 咕 嘟 咕 嘟 地 响 ， 是 端 午 的 歌 谣 最 贴 切 的 唱 腔 ， 香 气 从 厨 房 溢 出 ， 氤 氲 在 整个 院 子 上 空 ， 我 不 住 地 扒 在 门 口 张 望 ， 奶 奶 说 ， 妮 儿 不 急 ， 越 煮 越 香 。 奶 奶 的 粽 子 包 了 三 层叶

33、 ， 煮 的 时 间 越 长 ， 米 越 软 糯 ， 越 能 浸 透 叶 的 清 香 。 奶 奶 把 火 烧 得 细 长 ， 我 在 过 午 的 温 热 中睡 去 醒 来 时 ， 粽 子 便 已 煮 好 ， 奶 奶 已 经 凉 在 盘 里 。 我 捧 起 一 只 粽 子 ， 我 觉 得 奶 奶 的 粽 子像 是 有 生 命 ， 要 用 一 只 来 做 量 词 ， 轻 轻 拉 一 下 ， 线 绳 便 解 落 ， 展 开 粽 叶 ， 精 致 的 四 个 角 的 粽子 煮 得 透 亮 ， 微 微 地 染 了 青 绿 ， 第 一 口 是 叶 的 清 香 ， 第 二 口 是 米 的 甜 糯 ， 我 不

34、爱 吃 红 枣 ， 奶奶 用 筷 子 轻 轻 划 出 ， 只 留 下 那 被 枣 浸 得 微 红 甜 香 的 米 。 奶 奶 说 小 孩 儿 吃 了 肚 胀 ， 便 用 那 粗 粗硬 硬 的 手 轻 轻 揉 着 我 吃 得 圆 滚 滚 的 肚 子 我 在 端 午 的 歌 谣 中 成 长 ， 门 前 的 小 树 隔 年 盈 尺 ， 奶 奶 却 在 我 的 鲜 嫩 反 衬 下 日 渐 白 头 。我 后 来 吃 过 八 宝 粽 、 蛋 黄 粽 、 鲜 肉 粽 ， 却 都 不 及 奶 奶 的 粽 子 有 着 最 纯 粹 的 清 香 ； 我 后 来 见 过长 长 的 竹 筒 粽 、 缠 着 五 彩 线

35、的 迷 你 粽 ， 却 都 不 及 奶 奶 那 过 着 错 落 搭 开 的 三 层 粽 叶 。 奶 奶 的 粽子 在 每 个 端 午 ， 温 柔 敲 打 我 回 忆 的 味 蕾 。 端 午 的 歌 谣 又 响 起 ， 奶 奶 的 粽 子 隔 着 时 光 和 故 乡 ， 与 我 相 思 凝 望 。14.本 文 的 线 索 是 _， 围 绕 这 个 线 索 ， 作 者 依 次 写 了 奶 奶 为 包 粽 子 做 精 心准 备 、 奶 奶 包 粽 子 的 灵 活 、 煮 粽 子 的 漫 长 、 我 睡 醒 后 吃 粽 子 和 _。 （ 2分 ）解 析 ： 考 查 同 学 们 对 文 章 基 本 线

36、索 的 解 读 ， 概 括 文 章 的 基 本 内 容 。答 案 ： 奶 奶 的 粽 子 （ 或 粽 子 ） ； 我 对 奶 奶 的 思 念 。15.文 章 第 段 有 什 么 作 用 ？ 请 简 要 分 析 。 （ 3 分 ）解 析 ： 考 查 同 学 们 对 文 章 基 本 结 构 的 解 读 能 力 。答 案 ： 文 章 开 头 先 用 歌 谣 点 明 端 午 节 吃 粽 子 的 习 俗 ， 引 起 读 者 的 阅 读 兴 趣 ， 与 结 尾 互 相 呼 应 ；然 后 用 环 境 描 写 渲 染 了 故 乡 端 午 节 清 晨 的 美 好 景 象 ， 自 然 引 出 下 文 对 童 年

37、的 怀 念 ， 为 奶 奶 早 起 包 粽 子 做 铺 垫 。16.阅 读 文 章 ， 根 据 要 求 回 答 问 题 。 （ 4分 ）（ 1） 联 系 语 境 ， 揣 摩 句 子 中 加 点 词 语 的 表 达 效 果 。 （ 2 分 ）我 轻 轻 捧 起 一 只 粽 子 ， 我 觉 得 奶 奶 的 粽 子 像 是 有 生 命 。（ 2） 结 合 上 下 文 ， 谈 谈 你 对 第 段 中 画 线 句 子 的 理 解 。 （ 2 分 ） 奶 奶 笑 着 说 ： “ 俺 妮 儿 手 小 ， 不 是 干 活 的 命 ， 一 定 清 清 闲 闲 享 一 辈 子 福 。 ”解 析 ： 考 查 同 学

38、 们 对 文 章 语 言 的 赏 析 与 解 读 ， 包 括 文 章 情 节 、 写 作 手 法 及 修 辞 手 法 。答 案 ： （ 1） 一 个 “ 捧 ” 字 ， 细 致 传 神 地 写 出 了 “ 我 ” 对 奶 奶 的 粽 子 的 喜 爱 和 珍 惜 之 情 。（ 2） 朴 实 的 语 言 描 写 ， 体 现 了 奶 奶 的 慈 爱 和 对 孙 女 的 疼 惜 ， 表 达 了 奶 奶 希 望 孙 女 过 上 幸 福日 子 的 美 好 愿 望 。17.奶 奶 的 粽 子 无 论 配 料 还 是 做 工 都 “ 简 单 至 极 ” ， 为 什 么 却 会 “ 在 每 个 端 午 ， 温

39、柔 敲 打 我 回忆 的 味 蕾 ” ？ （ 3 分 ）解 析 ： 考 查 同 学 们 对 理 解 句 子 在 全 文 中 重 要 含 义 。答 案 ： 因 为 奶 奶 的 粽 子 是 我 儿 时 最 美 好 、 最 温 馨 的 回 忆 ， 一 直 伴 随 着 我 长 大 ； 奶 奶 的 粽 子 有着 独 特 的 甘 醇 ， 那 种 纯 粹 的 清 香 沉 淀 在 心 里 ， 让 我 留 恋 难 忘 ； 奶 奶 的 粽 子 包 含 着 浓 浓 的 温 暖和 关 爱 ， 也 寄 托 着 “ 我 ” 对 奶 奶 的 思 念 。18.在 作 者 心 里 ， 故 乡 是 奶 奶 手 中 一 只 只 香

40、 甜 的 粽 子 。 对 于 青 春 年 少 的 你 来 说 ， 故 乡 又 是 什么 呢 ？ 请 用 一 段 话 描 述 你 对 故 乡 的 理 解 。 （ 至 少 使 用 一 种 修 辞 ， 不 少 于 40 字 ） （ 3分 ） 解 析 ： 考 查 同 学 们 对 文 章 的 个 性 化 阅 读 和 有 创 意 的 解 读 能 力 。答 案 ： 示 例 一 ： 故 乡 是 妈 妈 手 中 那 碗 热 腾 腾 的 手 擀 面 ， 每 一 根 都 是 我 长 长 的 思 念 ， 无 论 走 到哪 里 ， 那 种 芳 香 都 会 让 我 沉 醉 留 恋 。示 例 二 ： 故 乡 是 春 雨 中

41、 静 默 沉 睡 的 小 村 庄 ， 青 瓦 窄 巷 ， 是 一 串 柔 美 的 音 符 ， 一 个 倾 城 的 绮 梦 ，一 抹 浅 笑 的 时 光 。阅 读 下 面 的 文 字 ， 回 答 1922题 。 （ 9 分 ）飞 机 “ 不 喝 油 ” 也 能 飞王 远“ 阳 光 动 力 2 号 ” 正 在 进 行 为 期 5 个 月 的 环 球 之 旅 。 这 架 全 球 最 大 的 太 阳 能 飞 机 自 3月 初 在 阿 联 酋 首 都 阿 布 扎 比 启 航 以 来 ， 吸 引 了 世 界 关 注 的 目 光 。这 架 “ 不 喝 油 ” 的 飞 机 完 全 由 太 阳 能 提 供 动

42、力 ， 零 燃 料 消 耗 。 它 拥 有 72米 宽 的 翼 展 ，比 波 音 747飞 机 多 出 了 近 4米 ， 重 量 只 有 2.3吨 ， 仅 相 当 于 一 辆 运 动 型 多 用 途 汽 车 的 重 量 。 这 架 太 阳 能 飞 机 的 “ 动 力 之 源 ” 是 机 身 上 的 1.7 万 多 块 太 阳 能 电 池 ， 这 也 是 “ 阳 光 动 力 2号 ” 的 最 大 亮 点 所 在 。 这 些 太 阳 能 电 池 直 接 平 铺 在 巨 大 的 机 翼 上 ， 每 一 块 电 池 板 的 厚 度 是135微 米 ， 仅 相 当 于 人 类 发 丝 的 宽 度 ， 由

43、 其 储 存 的 电 量 可 供 “ 阳 光 动 力 2号 ” 昼 夜 飞 行 ， 不需 要 一 滴 燃 料 。人 类 利 用 太 阳 能 的 历 史 由 来 已 久 ， 但 将 其 作 为 一 种 能 源 和 动 力 加 以 利 用 却 仅 有 300年 历史 。 1974 年 ， 第 一 架 太 阳 能 飞 机 “ 太 阳 高 升 ” 号 进 行 了 一 次 短 暂 飞 行 ， 首 次 实 现 了 用 太 阳能 给 飞 机 提 供 动 力 的 梦 想 。 此 后 40 余 年 间 ， 各 种 太 阳 能 飞 机 不 断 出 现 ， 但 始 终 没 有 同 时 满足 使 用 太 阳 能 动

44、力 做 载 人 、 昼 夜 、 长 距 离 的 飞 行 ， “ 阳 光 动 力 2 号 ” 的 出 现 ， 可 谓 刷 新 了 人类 飞 行 史 上 的 纪 录 。光 电 转 换 是 人 类 对 太 阳 能 的 利 用 形 式 之 一 。 它 的 基 本 原 理 是 利 用 光 生 伏 特 效 应 ， 将 太 阳辐 射 能 直 接 转 换 为 电 能 。 它 的 基 本 装 置 是 太 阳 能 电 池 ， “ 阳 光 动 力 2 号 ” 的 动 力 即 来 源 于 太阳 能 光 伏 发 电 。 对 太 阳 能 电 池 而 言 ， 最 重 要 的 参 数 是 光 电 转 换 效 率 。 目 前

45、， 太 阳 能 光 伏 电 池 的 转 换 效 率 大 约 在 30%， 通 常 需 要 采 用 并 联 与 电 池 储 存 方 式 ， 才 能 达 到 增 强 续 航 里 程 和 功 率的 效 果 。“ 阳 光 动 力 2 号 ” 环 球 之 旅 的 象 征 意 义 远 大 于 商 业 价 值 。 这 架 太 阳 能 飞 机 从 理 念 的 萌 发到 由 图 纸 变 为 现 实 历 经 12年 时 间 。 飞 行 总 监 雷 德 克 拉 克 认 为 ， 相 比 搭 载 乘 客 的 普 通 飞 机 ，它 有 着 更 艰 巨 的 使 命 ， 那 就 是 向 世 人 传 播 “ 未 来 可 以 属

46、 于 清 洁 技 术 和 可 再 生 能 源 ” 的 信 息 和 理 念 。 放 眼 未 来 ， 这 场 长 达 3.5 万 公 里 的 环 球 之 旅 恐 怕 还 只 是 人 类 开 辟 未 来 探 险 的 一 小 步 ，“ 光 之 翼 ” 的 无 限 潜 能 ， 昭 示 着 清 洁 能 源 的 美 好 明 天 。19.“ 阳 光 动 力 2 号 ” 飞 机 为 什 么 会 引 起 世 界 的 关 注 ？ 请 通 读 全 文 ， 简 要 概 括 。 （ 概 括 三 点 即可 ） （ 3分 ）解 析 ： 考 查 同 学 们 对 说 明 文 基 本 对 象 的 分 析 和 概 括 的 能 力 。

47、答 案 ： 完 全 由 太 阳 能 提 供 动 力 ， 零 燃 料 消 耗 ； 刷 新 了 人 类 飞 行 史 上 的 纪 录 ， 能 同 时 满 足使 用 太 阳 能 动 力 做 载 人 、 昼 夜 、 长 距 离 的 飞 行 ； 向 世 人 传 播 了 “ 未 来 可 以 属 于 清 洁 技 术 和可 再 生 能 源 ” 的 信 息 和 理 念 。20.文 中 画 线 的 句 子 用 了 哪 些 说 明 方 法 ？ 有 什 么 作 用 ？ （ 2分 ）解 析 ： 考 查 同 学 们 对 说 明 文 说 明 方 法 及 其 作 用 的 理 解 能 力 。答 案 ： 运 用 列 数 字 、 作

48、 比 较 的 说 明 方 法 。 列 举 电 池 板 具 体 的 厚 度 ， 将 电 池 板 的 厚 度 与 人 类 发丝 的 宽 度 做 了 比 较 ， 准 确 说 明 了 电 池 板 的 厚 度 ， 强 调 了 电 池 板 之 薄 。 21.下 列 句 子 中 加 点 的 词 语 不 能 体 现 说 明 语 言 准 确 性 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）A.首 次 实 现 了 用 太 阳 能 给 飞 机 提 供 动 力 的 梦 想 。B.光 电 转 换 是 人 类 对 太 阳 能 的 利 用 形 式 之 一 。C.目 前 ， 太 阳 能 光 伏 电 池 的 转 换 效 率 大 约

49、在 30%。D.这 场 长 达 3.5万 公 里 的 环 球 之 旅 恐 怕 还 只 是 人 类 开 辟 未 来 探 险 的 一 小 步 。解 析 ： 考 查 同 学 们 对 说 明 文 语 言 特 点 的 鉴 赏 能 力 。答 案 ： D22.从 “ 阳 光 动 力 2 号 ” 的 环 球 之 旅 中 ， 你 获 得 了 怎 样 的 启 示 ？ （ 2分 ）解 析 ： 对 作 品 进 行 个 性 化 阅 读 和 有 创 意 的 解 读 。答 案 ： 示 例 ： 一 切 不 可 能 的 事 情 正 有 待 实 现 ， 清 洁 能 源 的 发 展 前 景 美 好 （ 具 有 无 限 潜 能 ） 。命 题 说 明 ： 考 查 同 学 们 对 说 明 文 基 本 文 本 的 感 悟 与 拓 展 阅 读 。 阅 读 下 面 的 文 字 ， 回 答 2325题 。