【医学类职业资格】初级护师专业实践能力（护理学基础）-试卷3及答案解析.doc

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1、初级护师专业实践能力（护理学基础）-试卷 3及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、A1/A2 型题(总题数：35，分数：70.00)1.下列不属于人际关系模式中护患关系分期的是（分数：2.00）A.认识期B.确认期C.开拓期D.结束期E.解决期2.健康系统模式中，下列说法错误的是（分数：2.00）A.将人视为服务对象系统B.服务对象系统的核心部分是能量源C.服务对象系统的核心部分是基本结构D.核心部分受生理、心理、社会、精神及发展等方面的影响E.能量源储存等于需求时，个体保持机体的稳定和平衡3.根据适应模式，人作为一个适应系统，下列说法错误的是（分数：2.00）A.刺激和人

2、的适应水平构成了适应系统的输入B.刺激可分为主要刺激、相关刺激和固有刺激C.人的适应水平会发生变换D.系统的输出分为适应性反应和无效反应E.系统的应对机制是后天学习获得的4.健康系统模式中，下列说法正确的是（分数：2.00）A.弹性防线变化的速度较慢B.弹性防线距正常防线越近，其缓冲、保护作用越强C.抵抗线位于弹性防线和正常防线之间D.生活不规律可削弱弹性防线的效能E.压力源侵入抵抗线时，抵抗线被激活5.关于人际间关系模式中的认识期，下列说法错误的是（分数：2.00）A.是护士和患者见面后相互认识的阶段B.在认识期护士和患者的共同合作是非常重要的C.护患双方对相互的态度对建立融洽关系有重要影响

3、D.在认识期护士应注意对患者的反应E.患者的文化、教育背景、经验等会影响护士对患者的反应6.下列适用于支持一教育系统的患者是（分数：2.00）A.昏迷患者B.高位截瘫患者C.剖宫产术后患者D.偏瘫患者E.糖尿病患者7.提供社区初级保健的主要机构是（分数：2.00）A.军队医院B.口腔医院C.一级医院D.二级医院E.三级医院8.广义初级卫生保健的含义中不包括（分数：2.00）A.最基层B.是社会福利的系统工程C.可以与社会经济同向，但不同步发展D.应费用低廉E.仅是卫生部的职责之一9.初级卫生保健的主要内容不包括（分数：2.00）A.预防和控制地方病B.改善食品供应和合理营养C.主要传染病的预防

4、接种D.发展高端医疗用品E.计划生育10.下列关于社区的叙述最正确的是（分数：2.00）A.是指一定地域以及在此地域上生活的人、物B.是指一定地域，不包括在此地域上生活的人、物C.是指不同地域内具有相同特征的人群的共同体D.是指一定地域内具有不同特征的人群的共同体E.是指一定地域内具有相同特征的人群的共同体11.下列关于社区卫生服务的叙述正确的是（分数：2.00）A.以人群健康为中心B.包含了社区居民需要的所有卫生服务C.是盈利性服务D.以健康人群为重点人群E.以个体为单位12.下列关于社区卫生服务的原则中叙述错误的是（分数：2.00）A.以为人民服务为原则B.以经济效益为首位C.坚持量力而行

5、D.以社区人群需求为导向E.坚持执行结构调整政策13.社区卫生服务的特点不包括（分数：2.00）A.实用性B.广泛性C.综合性D.针对性E.连续性14.下列选项中，不属于医院任务的是（分数：2.00）A.教学B.科研C.社区卫生服务D.制定卫生服务政策E.医疗15.下列不属于非语言性沟通形式的是（分数：2.00）A.手势B.面部表情C.身体运动D.身体姿势E.健康宣教资料16.沟通技巧中可以给对方提供思考和调适机会的是（分数：2.00）A.沉默B.微笑C.抚摸D.倾听E.提问17.护患关系中初始期的开始时间为（分数：2.00）A.初次见面时B.患者入院 24h内C.为患者实施护理措施时D.正式

6、评估患者收集资料时E.护患双方知道彼此的姓名之后18.下列属于开放式问题的是（分数：2.00）A.您早晨吃药了吗?B.今天小便了几次?C.您感觉哪里不舒服?D.您现在感觉还疼吗?E.今天排气了吗?19.共同参与型的沟通方式适用于（分数：2.00）A.昏迷病人B.慢性病患者C.婴幼儿D.急性期患者E.全麻手术过程中20.在护患关系建立初期，能够帮助建立信任关系的沟通层次是（分数：2.00）A.一致性沟通B.陈述事实的沟通C.一般性沟通D.分享个人的想法E.分享感觉21.下列选项中不利于护患双方进行有效沟通的行为是（分数：2.00）A.及时反馈B.观察患者反应C.不中途打断谈话D.环境舒适，利于保

7、护隐私E.及时更正患者不正确的观念22.沟通得以进行的最基本的要素是（分数：2.00）A.信息B.沟通的背景C.信息发出者D.信息传递途径E.反馈23.患者主诉“我 99年体检查出高血压，一直规律服药，血压控制得很好”，下列沟通层次中正确的是（分数：2.00）A.陈述事实的沟通B.一般性沟通C.分享感觉D.一致性沟通E.分享个人的想法24.患者朱某，男，53 岁，因肺气肿并发肺部感染而急诊入院。护士在入院时的初步护理措施中做法不妥的是（分数：2.00）A.护士自我介绍，消除陌生感B.详细介绍环境及规章制度C.立即给患者氧气吸入D.安慰患者减轻焦虑E.通知医生给予诊治25.患者张某，男，36 岁

8、，2 型糖尿病患者。护士通过评估发现该患者存在知识缺乏，并针对此问题对其制订了护理计划。此时，护士与患者处于护患关系发展时期的哪一阶段（分数：2.00）A.初始期B.工作期C.开拓期D.解决期E.结束期26.患者刘某，女，65 岁，因 COPD入院，病情较重，现卧床休息，神志清醒，为该患者进行护理时应采取的模式是（分数：2.00）A.被动型B.主动型C.共同参与型D.指导-合作型E.主动-被动型27.患者程某，男，80 岁，因心力衰竭入院。目前给予吸氧、药物治疗。老人听力略有下降，牙齿完全脱落，语言清晰度下降。与老人沟通时不适当的做法是（分数：2.00）A.将患者关键的话予以复述B.护士对自己

9、的话语适当地重复C.尽量用开放式问题进行提问D.注意目光交流E.运用手势、触摸给患者反馈28.下列关于医疗卫生法规的说法错误的是（分数：2.00）A.可以是由国家立法机关颁布的B.由国家强制力保证实施C.不属于法律体系的重要组成部分D.用于规范医疗卫生方面的行为 E.包括医疗卫生领域有效的法规、条例、办法等29.有关医疗卫生法规的基本原则，描述错误的是（分数：2.00）A.卫生保护原则B.治疗为主的原则C.公平原则D.保障社会健康原则E.患者自主原则30.下列关于护士执业的描述错误的是（分数：2.00）A.从事护理工作需具有护士执业资格B.护理专业学生毕业后即可获得护士执业资格C.获得护士执业

10、证书后，须进行护士执业注册D.护士执业考试合格后，才能称为具有法律意义的护士E.执业注册有卫生行政机关统一管理31.下列执行医嘱的行为属违法行为的是（分数：2.00）A.紧急抢救时，执行口头医嘱B.常规情况下，不执行电话医嘱C.发现医嘱有错误时，应对其进行修改D.发现医嘱有错误时，应拒绝执行，并向医生提出质疑E.患者对医嘱提出质疑时，对医嘱进行核对32.医疗事故的构成要件不包括（分数：2.00）A.主体是医疗机构及医务人员B.行为具有违法性C.过失造成患者人身损害D.过失行为与后果之间存在因果关系E.患者对诊疗过程有异议33.下列情况属于医疗事故的是（分数：2.00）A.为患者输注入血白蛋白导

11、致患者感染丙肝B.为青霉素皮试阴性患者输注青霉素后，患者出现过敏性休克C.为心脏骤停患者做心外按压时，导致患者胸骨骨折D.医务人员擅自离岗，贻误患者抢救时机，导致患者死亡E.家属拒绝护士执行治疗和护理，导致患者死亡34.下列有关医疗事故处理程序，描述错误的是（分数：2.00）A.发生医疗事故后，医务人员要逐级向科室负责人、医疗机构相关部门、当地卫生行政部门报告B.-病历资料、现场实物由医疗机构现场封存、保管C.医疗鉴定组需本着实事求是的原则独立地进行鉴定工作D.医疗事故责任人根据医疗事故等级及其责任大小，承担相应的刑事或民事责任E.对滋事、辱骂或殴打医务人员的患者或家属，及时报告公安机关，依法

12、处理35.发生重大医疗事故的部门应在多长时间内上报其卫生行政部门（分数：2.00）A.6小时B.12小时C.24小时D.48小时E.2周二、A3/A4 型题(总题数：3，分数：14.00)患者，女，30 岁，孕 28周。（分数：4.00）(1).根据自理理论，下列属于患者普遍性的自理需要的是（分数：2.00）A.与人交往的需要B.丧亲后的调整C.适应新工作D.发热时的需要E.怀孕期的需要(2).根据自理理论，下列属于发展性的自理需要的是（分数：2.00）A.与人交往的需要B.摄入空气C.保持一定的活动D.发热时的需要E.怀孕期的需要护生小王，在带教老师的监督下进行静脉输液，因未严格查对，错将

13、22床青霉素输给 21床患者，导致21床患者发生过敏性休克而死亡。（分数：4.00）(1).这起事故应追究谁的责任（分数：2.00）A.护生本人B.带教老师C.实习医院D.护生和带教老师均须负责E.护生和带教老师均不用负责(2).该事故属于（分数：2.00）A.一级医疗事故B.二级医疗事故C.三级医疗事故D.四级医疗事故E.五级医疗事故杨先生，今晨因急性心肌梗死收入 ICU，立即给予了心电监护和氧气吸入，神清，痛苦面容，他正承担着国家重点科研攻关项目。（分数：6.00）(1).目前影响该患者舒适的首要因素是（分数：2.00）A.疼痛B.恐惧C.环境陌生D.活动受限E.角色冲突(2).促进该患者

14、舒适的首要措施是（分数：2.00）A.缓解疼痛B.舒适体位C.介绍环境D.按摩疼痛部位E.询问科研进展情况(3).目前对该病人不妥的护理措施是（分数：2.00）A.遵医嘱给予止痛药B.稳定病人的情绪C.ROM被动练习D.与家属联系，共同做好患者的心理护理E.说明卧床休息对疾病康复的重要性三、B1 型题(总题数：3，分数：16.00)A信任对不信任 B主动对内疚 C亲密对孤独 D完善对失望 E勤奋对自卑（分数：6.00）(1).依据爱瑞克森的学说，018 个月面临的危机是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).依据爱瑞克森的学说，老年期面临的危机是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(3

15、).依据爱瑞克森的学说，1825 岁面临的危机是（分数：2.00）A.B.C.D.E.A疼痛 B父母与子女间的角色期望冲突 C陌生的环境 D巩固弹性防线 E增强抵抗新（分数：6.00）(1).根据纽曼健康系统模式，以上属于个体内的压力源的是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).根据纽曼健康系统模式，以上属于人际间的压力源的是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(3).根据纽曼健康系统模式，以上属于个体外的压力源的是（分数：2.00）A.B.C.D.E.A亲密距离 B个人距离 C工作距离 D公众距离 E社会距离（分数：4.00）(1).护士为患者进行查体时应使用的距离是（分数：2.00

16、）A.B.C.D.E.(2).护士为病室患者进行健康教育时应使用的距离是（分数：2.00）A.B.C.D.E.初级护师专业实践能力（护理学基础）-试卷 3答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、A1/A2 型题(总题数：35，分数：70.00)1.下列不属于人际关系模式中护患关系分期的是（分数：2.00）A.认识期B.确认期C.开拓期D.结束期 E.解决期解析：解析：护理是一种治疗性的人际间关系，分为认识期、确认期、进展期和解决期 4个阶段。2.健康系统模式中，下列说法错误的是（分数：2.00）A.将人视为服务对象系统B.服务对象系统的核心部分是能量源C.服务对象系统的核心部分

17、是基本结构D.核心部分受生理、心理、社会、精神及发展等方面的影响E.能量源储存等于需求时，个体保持机体的稳定和平衡 解析：解析：能量源储存大于需求时，个体保持机体的稳定和平衡。3.根据适应模式，人作为一个适应系统，下列说法错误的是（分数：2.00）A.刺激和人的适应水平构成了适应系统的输入B.刺激可分为主要刺激、相关刺激和固有刺激C.人的适应水平会发生变换D.系统的输出分为适应性反应和无效反应E.系统的应对机制是后天学习获得的 解析：解析：系统的应对机制有些是先天获得的，称为生理调节器，有些应对机制是后天学习的，称为认知调节器。4.健康系统模式中，下列说法正确的是（分数：2.00）A.弹性防线

18、变化的速度较慢B.弹性防线距正常防线越近，其缓冲、保护作用越强C.抵抗线位于弹性防线和正常防线之间D.生活不规律可削弱弹性防线的效能 E.压力源侵入抵抗线时，抵抗线被激活解析：解析：弹性防线可发生快速变化；弹性防线距正常防线越远，其缓冲、保护作用越强；正常防线位于弹性防线和抵抗线之间；生活不规律可削弱弹性防线的效能；压力源侵入正常防线时，抵抗线被无意识地激活。5.关于人际间关系模式中的认识期，下列说法错误的是（分数：2.00）A.是护士和患者见面后相互认识的阶段B.在认识期护士和患者的共同合作是非常重要的C.护患双方对相互的态度对建立融洽关系有重要影响D.在认识期护士应注意对患者的反应E.患者

19、的文化、教育背景、经验等会影响护士对患者的反应 解析：解析：护士的文化、信仰、教育背景、经验以及预先形成的观念和期望等会影响护士对患者的反应。6.下列适用于支持一教育系统的患者是（分数：2.00）A.昏迷患者B.高位截瘫患者C.剖宫产术后患者D.偏瘫患者E.糖尿病患者 解析：7.提供社区初级保健的主要机构是（分数：2.00）A.军队医院B.口腔医院C.一级医院 D.二级医院E.三级医院解析：解析：一级医院是直接向具有一定人口(10 万)的社区提供医疗、预防、保健和康复服务的基层医疗卫生机构，是提供社区初级卫生保健的主要机构，如农村乡镇卫生院、城市街道医院、地市级的区医院和某些企事业单位的职工医

20、院等。8.广义初级卫生保健的含义中不包括（分数：2.00）A.最基层B.是社会福利的系统工程C.可以与社会经济同向，但不同步发展 D.应费用低廉E.仅是卫生部的职责之一解析：解析：广义初级卫生保健是社会经济总体布局的主要组成部分，必须与社会经济同步发展。9.初级卫生保健的主要内容不包括（分数：2.00）A.预防和控制地方病B.改善食品供应和合理营养C.主要传染病的预防接种D.发展高端医疗用品 E.计划生育解析：10.下列关于社区的叙述最正确的是（分数：2.00）A.是指一定地域以及在此地域上生活的人、物B.是指一定地域，不包括在此地域上生活的人、物C.是指不同地域内具有相同特征的人群的共同体D

21、.是指一定地域内具有不同特征的人群的共同体E.是指一定地域内具有相同特征的人群的共同体 解析：解析：社区是指一定地城内具有某些共同特征的人群在社会生活中所形成的共同体。11.下列关于社区卫生服务的叙述正确的是（分数：2.00）A.以人群健康为中心 B.包含了社区居民需要的所有卫生服务C.是盈利性服务D.以健康人群为重点人群E.以个体为单位解析：解析：社区卫生服务是以人群健康为中心，以家庭为单位，以社区为范围，以需求为导向，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等易感人群为重点，解决社区主要卫生问题和满足基本卫生服务需求，并不是包含了所有卫生服务。12.下列关于社区卫生服务的原则中叙述错误的是（

22、分数：2.00）A.以为人民服务为原则B.以经济效益为首位 C.坚持量力而行D.以社区人群需求为导向E.坚持执行结构调整政策解析：解析：社区卫生服务坚持把社会效益放在首位的原则，而不是以经济效益为首位。13.社区卫生服务的特点不包括（分数：2.00）A.实用性B.广泛性C.综合性D.针对性 E.连续性解析：14.下列选项中，不属于医院任务的是（分数：2.00）A.教学B.科研C.社区卫生服务D.制定卫生服务政策 E.医疗解析：解析：制定卫生服务政策是卫生管理部门的职责，不属于医院任务。15.下列不属于非语言性沟通形式的是（分数：2.00）A.手势B.面部表情C.身体运动D.身体姿势E.健康宣教

23、资料 解析：解析：非语言性沟通形式包括体语(如面部表情、收拾、身体运动、身体姿势等)、反应时间、空间效应、类语言(如音质、语速、音量等)。16.沟通技巧中可以给对方提供思考和调适机会的是（分数：2.00）A.沉默 B.微笑C.抚摸D.倾听E.提问解析：解析：适当的沉默可以给对象提供思考和调试机会。17.护患关系中初始期的开始时间为（分数：2.00）A.初次见面时 B.患者入院 24h内C.为患者实施护理措施时D.正式评估患者收集资料时E.护患双方知道彼此的姓名之后解析：解析：初始期从患者与护士接触时就开始了。18.下列属于开放式问题的是（分数：2.00）A.您早晨吃药了吗?B.今天小便了几次?

24、C.您感觉哪里不舒服? D.您现在感觉还疼吗?E.今天排气了吗?解析：解析：开放式问题没有固定的答案，是让患者自由作答，可以获得较多的信息，如“您感觉哪里不舒服?”其余选项均为闭合式问题。19.共同参与型的沟通方式适用于（分数：2.00）A.昏迷病人B.慢性病患者 C.婴幼儿D.急性期患者E.全麻手术过程中解析：解析：共同参与型模式中，患者不是被动接受护理，而是积极主动配合，参与护理，这一模式主要适用于慢性病患者和受过良好教育的患者。昏迷患者、婴幼儿、全麻手术过程中的病人需要主动-被动型模式。急性期患者根据意识状态可以采取主动一被动型模式或指导一合作型模式。20.在护患关系建立初期，能够帮助建

25、立信任关系的沟通层次是（分数：2.00）A.一致性沟通B.陈述事实的沟通C.一般性沟通 D.分享个人的想法E.分享感觉解析：解析：在护患关系建立初期，使用一般性沟通可以帮助建立信任关系，并有助于鼓励病人表达出有意义的信息。21.下列选项中不利于护患双方进行有效沟通的行为是（分数：2.00）A.及时反馈B.观察患者反应C.不中途打断谈话D.环境舒适，利于保护隐私E.及时更正患者不正确的观念 解析：解析：沟通过程中要注意倾听，不要急于对患者作出是非等判断，也不要急于更正患者的观念。22.沟通得以进行的最基本的要素是（分数：2.00）A.信息 B.沟通的背景C.信息发出者D.信息传递途径E.反馈解析

26、：23.患者主诉“我 99年体检查出高血压，一直规律服药，血压控制得很好”，下列沟通层次中正确的是（分数：2.00）A.陈述事实的沟通 B.一般性沟通C.分享感觉D.一致性沟通E.分享个人的想法解析：解析：患者的叙述主要围绕疾病情况，是一种客观性的沟通，不涉及个人意见、判断以及人与人之间的关系，属于陈述事实的沟通。这一层次的沟通对护士了解患者的情况非常重要。24.患者朱某，男，53 岁，因肺气肿并发肺部感染而急诊入院。护士在入院时的初步护理措施中做法不妥的是（分数：2.00）A.护士自我介绍，消除陌生感B.详细介绍环境及规章制度 C.立即给患者氧气吸入D.安慰患者减轻焦虑E.通知医生给予诊治解

27、析：解析：患者急诊入院，应先针对疾病给予治疗，故选项 B是错误的。25.患者张某，男，36 岁，2 型糖尿病患者。护士通过评估发现该患者存在知识缺乏，并针对此问题对其制订了护理计划。此时，护士与患者处于护患关系发展时期的哪一阶段（分数：2.00）A.初始期B.工作期 C.开拓期D.解决期E.结束期解析：解析：此期属于工作期，护士通过实施护理措施来帮助病人解决健康问题。26.患者刘某，女，65 岁，因 COPD入院，病情较重，现卧床休息，神志清醒，为该患者进行护理时应采取的模式是（分数：2.00）A.被动型B.主动型C.共同参与型D.指导-合作型 E.主动-被动型解析：解析：患者虽然病情较重，但

28、是意识清楚，可以主动提供自身及疾病方面的相关信息，及对治疗及护理方案提出意见和建议，并且需要护理人员对她进行指导。因此采取指导一合作型模式。27.患者程某，男，80 岁，因心力衰竭入院。目前给予吸氧、药物治疗。老人听力略有下降，牙齿完全脱落，语言清晰度下降。与老人沟通时不适当的做法是（分数：2.00）A.将患者关键的话予以复述B.护士对自己的话语适当地重复C.尽量用开放式问题进行提问 D.注意目光交流E.运用手势、触摸给患者反馈解析：解析：患者牙齿完全脱落，语言清晰度下降，提问应尽量采取闭合式问题，既有助于清晰快速地得到信息，又可以避免老人过度劳累。28.下列关于医疗卫生法规的说法错误的是（分

29、数：2.00）A.可以是由国家立法机关颁布的B.由国家强制力保证实施C.不属于法律体系的重要组成部分 D.用于规范医疗卫生方面的行为 E.包括医疗卫生领域有效的法规、条例、办法等解析：解析：医疗卫生法规可以是由国家立法机关正式颁布的规范性文件，以及由非正式立法机关颁布的在其所辖范围内有效的规范性文件，以上文件均是法律体系的重要组成部分。29.有关医疗卫生法规的基本原则，描述错误的是（分数：2.00）A.卫生保护原则B.治疗为主的原则 C.公平原则D.保障社会健康原则E.患者自主原则解析：解析：应为预防为主的原则。30.下列关于护士执业的描述错误的是（分数：2.00）A.从事护理工作需具有护士执

30、业资格B.护理专业学生毕业后即可获得护士执业资格 C.获得护士执业证书后，须进行护士执业注册D.护士执业考试合格后，才能称为具有法律意义的护士E.执业注册有卫生行政机关统一管理解析：解析：护理专业学生仍需参加护士执业考试。31.下列执行医嘱的行为属违法行为的是（分数：2.00）A.紧急抢救时，执行口头医嘱B.常规情况下，不执行电话医嘱C.发现医嘱有错误时，应对其进行修改 D.发现医嘱有错误时，应拒绝执行，并向医生提出质疑E.患者对医嘱提出质疑时，对医嘱进行核对解析：解析：医嘱不可以随意篡改。发现有错误，应拒绝执行，并向医生提出质疑。32.医疗事故的构成要件不包括（分数：2.00）A.主体是医疗

31、机构及医务人员B.行为具有违法性C.过失造成患者人身损害D.过失行为与后果之间存在因果关系E.患者对诊疗过程有异议 解析：33.下列情况属于医疗事故的是（分数：2.00）A.为患者输注入血白蛋白导致患者感染丙肝B.为青霉素皮试阴性患者输注青霉素后，患者出现过敏性休克C.为心脏骤停患者做心外按压时，导致患者胸骨骨折D.医务人员擅自离岗，贻误患者抢救时机，导致患者死亡 E.家属拒绝护士执行治疗和护理，导致患者死亡解析：解析：以下情况不属于医疗事故： 紧急情况下，为抢救患者生命而采取紧急医疗措施造成不良后果的； 在医疗活动中由于患者病情异常或者患者体质特殊而发生医疗意外的； 在现有医学科学技术条件下

32、，发生无法预料或不能防范的不良后果的； 无过错输血感染致不良后果的； 因患者及家属方面的原因延误诊疗致不良后果的； 因不可抗拒力致不良后果的。34.下列有关医疗事故处理程序，描述错误的是（分数：2.00）A.发生医疗事故后，医务人员要逐级向科室负责人、医疗机构相关部门、当地卫生行政部门报告B.-病历资料、现场实物由医疗机构现场封存、保管 C.医疗鉴定组需本着实事求是的原则独立地进行鉴定工作D.医疗事故责任人根据医疗事故等级及其责任大小，承担相应的刑事或民事责任E.对滋事、辱骂或殴打医务人员的患者或家属，及时报告公安机关，依法处理解析：解析：病历资料、现场实物应在医患双方共同在现场时封存。35.

33、发生重大医疗事故的部门应在多长时间内上报其卫生行政部门（分数：2.00）A.6小时B.12小时 C.24小时D.48小时E.2周解析：二、A3/A4 型题(总题数：3，分数：14.00)患者，女，30 岁，孕 28周。（分数：4.00）(1).根据自理理论，下列属于患者普遍性的自理需要的是（分数：2.00）A.与人交往的需要 B.丧亲后的调整C.适应新工作D.发热时的需要E.怀孕期的需要解析：(2).根据自理理论，下列属于发展性的自理需要的是（分数：2.00）A.与人交往的需要B.摄入空气C.保持一定的活动D.发热时的需要E.怀孕期的需要 解析：解析：根据自理理论，自理需要分为三方面：普遍性的

34、自理需要、发展性的自理需要、健康偏离性自理需要。普遍性的自理需要是个体为了满足生存的基本需要所进行的一系列活动，包括：摄入足够的空气、水分及食物；维持良好的排泄功能；保持活动与休息的平衡；满足社会交往的需要；避免有害因素对机体的刺激；促进人的整理功能与发展的需要。发展性的自理需要指在生命发展过程中各阶段特定的自理需要以及在某种特殊情况下出现的新的需求，如怀孕期、儿童期、青春期等。护生小王，在带教老师的监督下进行静脉输液，因未严格查对，错将 22床青霉素输给 21床患者，导致21床患者发生过敏性休克而死亡。（分数：4.00）(1).这起事故应追究谁的责任（分数：2.00）A.护生本人B.带教老师

35、C.实习医院D.护生和带教老师均须负责 E.护生和带教老师均不用负责解析：(2).该事故属于（分数：2.00）A.一级医疗事故 B.二级医疗事故C.三级医疗事故D.四级医疗事故E.五级医疗事故解析：解析：护生在执业护士的督导下发生差错或事故，除本人要负责外，带教老师要负法律责任。造成患者死亡、重度残疾的事故是一级医疗事故。杨先生，今晨因急性心肌梗死收入 ICU，立即给予了心电监护和氧气吸入，神清，痛苦面容，他正承担着国家重点科研攻关项目。（分数：6.00）(1).目前影响该患者舒适的首要因素是（分数：2.00）A.疼痛 B.恐惧C.环境陌生D.活动受限E.角色冲突解析：(2).促进该患者舒适的

36、首要措施是（分数：2.00）A.缓解疼痛 B.舒适体位C.介绍环境D.按摩疼痛部位E.询问科研进展情况解析：(3).目前对该病人不妥的护理措施是（分数：2.00）A.遵医嘱给予止痛药B.稳定病人的情绪C.ROM被动练习 D.与家属联系，共同做好患者的心理护理E.说明卧床休息对疾病康复的重要性解析：解析：本组题旨在考查疼痛患者的护理，目前杨先生面临的最大的不舒适是急性心肌梗死所致的疼痛，需及时处理，包括药物治疗及心理安慰，卧床休息可减少心脏负担而间接缓解疼痛，但 ROM被动练习可增加机体耗氧。三、B1 型题(总题数：3，分数：16.00)A信任对不信任 B主动对内疚 C亲密对孤独 D完善对失望

37、E勤奋对自卑（分数：6.00）(1).依据爱瑞克森的学说，018 个月面临的危机是（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：(2).依据爱瑞克森的学说，老年期面临的危机是（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：(3).依据爱瑞克森的学说，1825 岁面临的危机是（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：解析：爱瑞克森心理发展理论把人的一生分为 8个心理社会发展阶段，每个阶段都有其需要完成的发展任务，018 个月属于第一期：口感期，此期发展任务是信任对不信任。老年期是第八期，主要发展任务是完善对失望。1825 岁属于第六期，即成人早期，发展任务是亲密对孤独。A疼痛 B父母与子女间的

38、角色期望冲突 C陌生的环境 D巩固弹性防线 E增强抵抗新（分数：6.00）(1).根据纽曼健康系统模式，以上属于个体内的压力源的是（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：(2).根据纽曼健康系统模式，以上属于人际间的压力源的是（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：(3).根据纽曼健康系统模式，以上属于个体外的压力源的是（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：解析：个体内压力源：来自个体内与内环境有关的压力，如悲伤、愤怒、疼痛、失眠、自我形象改变、自尊紊乱等。人际间压力源：是来自于两个或多个个体之间的压力，如家庭成员间关系、同事间关系、护患关系紧张、父母与子女间的角色期望冲突等。个体外压力源：是发生于个体外、距离比人际间压力更远的压力，如经济状态差、环境陌生等。A亲密距离 B个人距离 C工作距离 D公众距离 E社会距离（分数：4.00）(1).护士为患者进行查体时应使用的距离是（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：(2).护士为病室患者进行健康教育时应使用的距离是（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：解析：查体时与患者使用的距离是亲密距离，指沟通双方距离小于 50cm。护士为病室患者进行健康教育时应使用的距离是个人距离，指沟通双方距离在 50100cm。