【考研类试卷】考研政治经济学分类真题16及答案解析.doc
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1、考研政治经济学分类真题 16及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、概念题(总题数:8,分数:32.00)1.经济增长 (分数:4.00)_2.经济周期 (分数:4.00)_3.经济发展 (分数:4.00)_4.内涵型经济增长 (分数:4.00)_5.集约型经济增长方式 (分数:4.00)_6.人力资本 (分数:4.00)_7.知识经济 (分数:4.00)_8.新型工业化道路 (分数:4.00)_二、论述题(总题数:15,分数:68.00)9.论国民经济总量失衡的可能性及其政策选择。 (分数:4.00)_10.正确处理积累和消费关系的原则。 (分数:4.00)_11.试论改革
2、开放以来我国个人收入分配制度变革的理论与实践。 (分数:4.00)_12.如何加快社会保障体系建设和社会保障制度改革使之覆盖全体城乡居民。 (分数:4.00)_13.结合现实问题,试论收入分配中公平与效率的关系。 (分数:4.00)_14.试论近年来中国消费需求不足的原因、影响和对策。 (分数:4.00)_15.试分析我国社会保障制度存在的问题及其改革的目标取向。 (分数:4.00)_16.试论日前我国收入分配领域存在的主要问题及其调整对策。 (分数:4.00)_17.分析中国宏观经济当前内外均衡的状况,以及宏观经济政策的协调。 (分数:4.00)_18.怎样防治社会主义经济中的通货膨胀和通货
3、紧缩? (分数:4.00)_19.试论改革以来收入差距问题。 (分数:4.00)_20.随着工业化进程,农业在产业中是呈下降趋势的,但是我国却提出了“建设新农村”和“工业支持农业”,谈谈你的认识。 (分数:4.00)_21.试述我国现阶段收入分配差距形成、扩大的原因及实现共同富裕的途径。 (分数:4.00)_22.谈谈我国改革开放以来,是怎样注重效率和公平的。 (分数:4.00)_中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决议提出了“在经济发展基础上,更加注重社会公平”的方针,请回答:(分数:12.00)(1).为什么要更加关注社会公平?(分数:4.00)_(2).从收入分配的角度看出,注
4、重社会公平应从哪些方面入手?(分数:4.00)_(3).注重公平和提高效率的关系是什么?(分数:4.00)_考研政治经济学分类真题 16答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、概念题(总题数:8,分数:32.00)1.经济增长 (分数:4.00)_正确答案:()解析:经济增长是指一个国家或地区在一定时期内因就业人数增加、资本积累和技术进步等原因,经济规模(包括物质产品和劳务)在数量上的扩大和增加,它反映了一国国民经济总量的变化状况。经济增长理论是主要研究发达国家国民经济长期发展问题的理论。其发展主要经历了哈罗德多马模型、新古典经济增长模型和内生增长模型三个阶段。 导致经济增长的
5、因素就是经济增长的源泉。主要包括生产要素的增加和技术水平的进步。生产要素由劳动和资本存量两部分组成,其中劳动的增加不只是量的增加还包括质的提高(劳动者的素质、年龄等)。技术进步包括发明和应用新技术降低生产成本、增加产出。技术进步是通过使生产要素的使用更有效率来促进经济增长的。2.经济周期 (分数:4.00)_正确答案:()解析:经济周期是指经济波动有规律性的重复扩张与收缩。经济周期一般分成四个阶段:繁荣、衰退、萧条和复苏。繁荣阶段的特征是:就业增加,需求增加,产出增加,资源充分利用。衰退阶段的特征是:经济由最高点开始收缩,消费和投资减少,部分企业开工不足。萧条阶段的特征是:失业率升高,需求萎缩
6、,产出处于最低点。复苏阶段的特征是:投资增加,就业、消费、产出开始上升。 一般可以根据经济周期持续的时间长短,把经济周期分成四种类型,它们是:(1)基钦周期,又称为存货周期或短周期、短波,其时间长度为 35 年;(2)朱格拉周期,又称为投资周期或中周期、中波,其时间长度为 910 年;(3)库兹涅茨周期,又称为建筑周期,其时间长度为 1525 年;(4)康德拉捷夫周期,又称为长波,其时间长度为 4560 年。 经济波动和经济周期是两个既相互联系、又相互区别的概念。两者的联系表现为,经济波动可以涵盖经济周期,也就是说经济周期便是周期性的波动,它侧重于波动重复发生的时间长度。两者的区别在于,经济波
7、动并不意味着存在经济周期,它侧重于增长率的差异。3.经济发展 (分数:4.00)_正确答案:()解析:经济发展是指一个国家或地区经济增长以及经济结构、社会结构不断优化和高度化的演进过程。经济发展除包括经济增长的内容外,还包括经济结构的改变,以及生态环境、文化卫生、生活状况等方面的变化。这就是说,看经济有无发展,主要看其经济结构是否优化和升级。如果经济结构没有变化,经济就只有数量上的增长,而无经济发展。经济增长反映国民经济量的变化,经济发展则指国民经济在结构上要有质的变化。经济发展的内涵本身有着一个演变的过程。传统理论认为经济发展就是整个国民财富和劳务生产增加以及人均国民生产总值提高。20 世纪
8、 60年代以后,这种观点日益受到许多国家经济现实的挑战,一些国家人均国民生产总值虽然有了迅速增长,但是它们的经济结构、社会结构、政治结构并没有得到相应的改善,人民群众的贫困、失业和社会收入不均情况仍然没有得到好转,因此经济学家才逐渐将经济增长与经济发展区别开来。经济发展不仅着眼于经济规模的外延扩大,而且着重于经济活动效率和质的方面的提高。经济发展在内涵上要比经济增长丰富得多。4.内涵型经济增长 (分数:4.00)_正确答案:()解析:内涵型经济增长是指一个国家或地区在一定时期内依靠技术的进步和生产要素质量的提高等原因使经济规模(包括物质产品和劳务)在数量上的扩大和增加。它是与外延型经济增长相对
9、应的。内涵型经济增长不同于外延型经济增长,它不是单纯依靠生产规模的扩大来实现经济增长,而是随依靠生产技术的进步和生产要素质量的提高来提高劳动生产率和经济效率,从而实现经济增长。这种经济增长方式同集约型经济增长方式相似。相反,外延型经济增长强调不依赖技术的提高,而是单纯依靠生产规模的扩大和生产要素投入数量的增加实现经济社会的经济增长。5.集约型经济增长方式 (分数:4.00)_正确答案:()解析:集约型经济增长方式是指通过提高投入的全部生产要素的使用效率来增加产出的方式。这种经济增长方式是一种低投入、低消耗、高产出、高效益、高质量,符合市场需要的经济增长方式。6.人力资本 (分数:4.00)_正
10、确答案:()解析:人力资本是投入者为了产生超过投入价值的新增价值,对劳动者健康、知识、技能的形成和改善进行投入所形成的价值。这种新增价值为投入者所占有和支配。人力资本作为一种特殊的资本,具有不同于一般物质资本的特点:(1)独占性。物质资本的产权可以变更,而人力资本则不能。即使企业拥有和占有人力资本,也不是通过物权实现的,而是通过特殊的交易实现的。(2)可变性。物质资本的价格一般来说是固定的,他们取决于社会必要劳动时间,并受客观供求关系影响。而人的劳动能力,除了上述之外,还受到人的主观状态的影响。(3)专用性。人力资本的使用价值是劳动能力,而劳动能力具有不断专门化的趋向,社会分工越发展,生产力水
11、平越高,对劳动能力的要求就越高,人力资本的专用性就不断增强。7.知识经济 (分数:4.00)_正确答案:()解析:知识经济指建立在知识的生产、分配和使用(消费)之上的经济。它是相对于农业经济、工业经济而言的新的经济形态。工业经济中衡量生产率的生产函数注重的是劳动力、资本、原材料、能源等生产要素,把知识、技术看作影响生产的外部因素。而在知识经济中,知识被纳人生产函数之内。知识经济中所指涉的“知识”,不限于科学技术知识,还包括人文社会科学知识,商业活动、日常生活和工作中的经验知识,人们获取、运用和创造知识的知识,以及对面临的问题作出判断、提出解决方案的知识。从另一个角度看,知识还可分为可编码的知识
12、(如科学技术知识)和意会知识(如个人在实践中所掌握的某种技能和诀窍)。前者可以通过压缩、转化被记录下来,因而可以传送、储存和复制。后者与个人的经验、背景密切相关,无法用语言完全表达出来。这两种知识都是很重要的,因为可以通过学习将意会知识更多地转化为编码化知识并在实践中应用,进而又发展新的意会知识和编码化知识。8.新型工业化道路 (分数:4.00)_正确答案:()解析:新型工业化道路指坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。新型工业化道路的特点:第一,新的要求和新的目标;第二,新的物质技术基础;
13、第三,新的处理各种关系的思路;第四,新的工业化战略。走新型工业化道路,首先,必须正确处理工业化与信息化的关系。当今世界,信息技术飞速发展,信息化正在引起世界经济和社会的巨大变革,极大地拓展和丰富了传统工业化的内涵,为我国高起点加速推进工业化提供了可能。因此,要大力推进信息化,以信息化带动工业化,推动信息化和工业化深度融合,以真正加快我国工业化、现代化的进程。同时,走新型工业化道路,要坚持工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调,促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。二、论述题(总题数:15,分数:68.00)9.论国民经济总量失衡的可能性及其政策选择。 (分数:4.00)_
14、正确答案:()解析:(1)国民经济总量失衡的可能性 纸币流通规律下存在国民经济总量失衡的可能性。在社会主义市场经济体制下,企业和个人的经济活动是分散的,其决策是按照各自的利益和意图进行的,它们的活动不可能完全同国民经济运行的整体目标相适应;同时,在纸币流通的情况下,由于信息的不完全性和人们处理信息能力的局限,货币发行量要达到与流通中实际需要的货币量完全相适应,也是极其困难的。纸币流通情况下的通货膨胀和通货紧缩都会导致国民经济总量的失衡。 社会总供给和社会总需求不会总是相等的,不相等便会出现国民经济总量的失衡。假定在资源得到充分利用,社会生产力水平充分发挥亦即社会总供给处于正常状态的前提下,社会
15、总供给大于社会总需求,意味着社会总需求绝对不足而社会总供给相对过剩,其主要表现是:a经济停滞,即经济零增长、负增长或只有少量增长;b社会对劳动力的需求减少,就业水平下降;c企业产品销售困难,实际存货水平上升。作为上述几种表现的综合表现即通货紧缩。所谓通货紧缩,即相对于流通中的货币必要量而言,流通中的货币量不足,从而导致物价总水平持续地下降。 社会总供给大于社会总需求的后果是显而易见的。如果一种经济长期陷于这样的失衡状态,首先,受到冲击的是企业,由于供给过剩,企业的产品要么卖不出去而造成积压,并由此导致资金周转不灵,甚至不得不停产或减产;要么就将产品降价销售,那么企业就会减少盈利甚至发生亏损,严
16、重者可以导致破产。其次,居民也受到严重影响,由于企业的停产或减产,整个经济陷于不景气状态,社会就业机会明显减少,一部分劳动者将从就业的岗位上被排挤下来,陷于失业或待业,其收入会受到严重影响。即使仍处于就业状态的劳动者,也会由于企业的不景气而使工资水平下降,从而导致生活水平下降。最后,对于整个国民经济而言,由于供给大于需求,生产将被迫缩减,经济将陷于停滞状态,而一旦陷于这种状态,经济的发展、效益的提高、人民生活的改善,则都无从谈起。 社会总供给大于社会总需求的原因不仅在于商品生产的基本矛盾和买卖在时间上、空间上的分离,而且还在于社会能否有效地对国民经济运行进行宏观调控。 另一种情况是如果社会总需
17、求持续地超过社会总供给,从而影响国民经济的正常运行时,这种状态便是社会总需求大于社会总供给,简称为需求膨胀。需求膨胀有如下一些表现:a经济增长过快,超过资源的供给能力和国民经济所能承受的程度,由此引起结构失调,效益下降,短线制约突出。b投资基金和消费基金的增长超过国民收入的增长,呈现“双膨胀”的态势。c信贷支出额大于存款额,出现信贷膨胀。作为以上几种状态的综合表现,发生了通货膨胀。 社会总需求持续地大于社会总供给会产生严重的后果:首先,它会使经济陷于过热状态,损害经济增长。在供给既定并合理的情况下,社会总需求持续地大于总供给有几种可能:或者是消费适中而投资膨胀,或者是投资适中而消费膨胀,再或者
18、是投资消费双膨胀。无论是哪种情况,都将导致资源的过度利用,损害经济持续增长机制并导致结构扭曲,劳动浪费。其次,还会导致经济超常波动。当社会总需求大于社会总供给所导致的经济过热状态难以为继时,国民经济运行就会由热变冷,由此形成经济超常波动。再次,还将导致价格扭曲,使资源配置非合理化。由社会总需求持续大于社会总供给所造成的价格上涨,使价格既不能反映价值,也不能反映供求关系,从而形成市场的扭曲信号,在这样信号的引导下,资源的流向也将是扭曲的。最后,社会总需求大于社会总供给所导致的通货膨胀还会使居民的实际生活水平下降。 (2)政策选择 当国民经济失衡时,政府要实施宏观调控的政策,宏观调控的政策主要包括
19、财政政策、货币政策、产业政策。 财政政策调控 财政政策是掌握在国家手中,实现宏观调控的重要政策。它对信贷、价格、工资、奖金等经济杠杆具有重要的制约作用,是经济杠杆的总枢纽。财政政策的主要任务,在于调节总供给和总需求的平衡。财政政策包括财政支出政策和财政收入政策。财政支出主要用于政府购买、公共工程建设和转移支出(如对某些地区、阶层及群体津贴和补助等)。财政收入主要来源于税收。根据财政政策在调节总供给与总需求方面的不同影响,可把财政政策划分为扩张性财政政策和紧缩性财政政策。在宏观经济调控中,应根据总供给与总需求的对比情况,在不同条件下选择不同的财政政策,以达到供需总量的基本平衡。 在总供给大于总需
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