【学历类职业资格】社会研究方法真题2016年04月及答案解析.doc

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1、社会研究方法真题 2016年 04月及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、第部分 选择题(总题数：30，分数：30.00)1.制订出整个研究工作的总体方案以及研究工作各个阶段中各项任务的具体行动方案，这些工作属于社会研究过程的_（分数：1.00）A.确定研究题目阶段B.研究设计阶段C.收集资料阶段D.整理和分析资料阶段2.社会研究中的“价值关联”是指_（分数：1.00）A.研究者在社会研究过程中不受对所研究问题的价值判断的影响B.研究者在社会研究过程中受到对所研究问题的价值判断的影响C.研究者在社会研究过程中超越狭隘的团体利益的影响D.研究者在社会研究过程中不受个人的主观判

2、断的影响3.针对现实社会问题，旨在提出解决问题的方法的经验研究是_（分数：1.00）A.理论性研究B.描述性研究C.探索性研究D.应用性研究4.下列属于纵向研究的是_（分数：1.00）A.民意测验B.市场调查C.同期群研究D.人口普查5.可以获得标准化的数据资料，能够较好地反映总体情况，在当代社会研究中大量采用的研究方式是_（分数：1.00）A.调查研究B.实验研究C.文献研究D.实地研究6.在研究设计阶段，研究者需要确定研究项目所包含的具体研究事项，这项工作属于_（分数：1.00）A.确定研究性质B.确定研究层次C.确定研究范围D.确定研究内容7.实际工作部门根据工作需要提出一定的研究题目，

3、通过招标的方式征集研究者。这一选题方式属于_（分数：1.00）A.学术界选题B.纯自主选题C.委托研究课题D.上级定题8.研究者提出“教育程度对收入水平有正向影响”的理论假设，然后根据实际调查资料中是否有足够大比例的人符合这种情况，决定能否证实这一理论假设。这里体现的社会研究的科学逻辑是_（分数：1.00）A.经验归纳原则B.演绎推理原则C.统计性原则D.假设检验原则9.关于具体的社会现象和社会行为的理论是_（分数：1.00）A.宏观社会理论B.中观社会理论C.巨型社会理论D.微观社会理论10.研究者在研究中抓住社会现象的一种特征，并且在考虑这一特征时暂时忽略其他特征，这是_（分数：1.00）

4、A.理论概括B.理论抽象C.理论推演D.理论预测11.在社会研究中，抽样的理论基础是_（分数：1.00）A.物理学B.数理逻辑学C.数理统计学D.几何学12.研究者打算用抽样方法调查某大学毕业生的就业情况，他的抽样框是_（分数：1.00）A.该大学全体离校生的花名册B.该大学全体毕业生的花名册C.该大学全体在校生的花名册D.该大学全体学生的花名册13.把抽象概念具体化，使其转化为能从经验上进行观察和测量的变量和指标，这个过程通常称为_（分数：1.00）A.概念化B.操作化C.定性化D.模型化14.具有分类、次序、距离和比率特征的测量层次是_（分数：1.00）A.定类测量B.定序测量C.定距测量

5、D.定比测量15.研究者在调查问卷中只提出问题，而让被调查者根据自身情况和态度随意回答，这类问题属于_（分数：1.00）A.填空式问题B.多项选择题C.开放式问题D.封闭式问题16.区分直接访谈和间接访谈的依据是_（分数：1.00）A.访谈内容的结构性程度不同B.访谈的交流方式不同C.访谈对象的数量不同D.访谈对象的特征不同17.访谈获取的资料比较固定，难以获取问卷之外的信息，并且在研究敏感性、尖锐性问题或有关个人隐私问题时往往信度不高的访谈法是_（分数：1.00）A.结构式访谈法B.无结构式访谈法C.个别访谈法D.非标准化访谈法18.属于访谈调查员一般条件的是_（分数：1.00）A.性别B.

6、年龄C.语言和社会背景D.兴趣与能力19.关于间接观察，下列说法正确的是_（分数：1.00）A.间接观察可以直接推断人的行为的某些特征B.间接观察不能用于研究人的行为方式或价值观C.间接观察能够很好地保证所收集的资料的效度D.间接观察一般作为其他方法的辅助手段来使用20.非参与式观察的优点是_（分数：1.00）A.有利于克服观察者对被观察对象的干扰作用B.观察者可以完全参与到被观察者的生活中去C.观察者可以体察到被观察者的思想情感和行为动机D.可以直接地、真切地观察到被观察者的言行举止21.在观察的准备阶段，需要选用技术设备和培训观察人员。这一工作属于_（分数：1.00）A.明确观察目的B.制

7、定观察方案C.理论准备D.物质准备22.在实验中将实验对象分成两组，一组接受实验刺激，一组不接受实验刺激。其中接受实验刺激的实验对象构成_（分数：1.00）A.对照组B.控制组C.实验组D.刺激组23.关于实验法中选择受试者的原理，下列说法正确的是_（分数：1.00）A.排除法在实验中经常使用B.配对法很少单独使用，常常与随机法相配合使用C.理论上最有效的控制影响变量的方法是纳入法D.随机法不会造成抽样误差24.某种实验设计具有以下三个特点：每个因素在每个研究对象的实验次数相同；每个顺序在每个因素的实验次数相同；每个顺序在每个研究对象的实验次数相同。这种实验设计属于_（分数：1.00）A.四组

8、设计B.完全随机多因实验设计C.拉丁方设计D.所罗门设计25.关于历史文献在社会研究中的应用，下列说法正确的是_（分数：1.00）A.历史文献一般来说是社会研究的主要资料来源B.社会研究注重通过历史文献去发现某种历史事实的真实情况C.社会研究更注重通过历史文献去发现社会运行和发展中的某些规律D.社会研究者要预测事件的未来演变趋势就需要运用历史文献分析26.迪尔凯姆研究自杀现象所使用的方法是_（分数：1.00）A.田野调查法B.问卷调查法C.个别访谈法D.现存统计资料分析法27.使用内容分析开展研究时要对文献资料编码，研究者将性别变量操作化为男性和女性，然后用“1”表示男性，用“2”表示女性。这

9、一工作属于_（分数：1.00）A.明确计数单位B.对计数单位进行编码C.建立分类体系并编制编码表D.数据的加工处理28.某小组 5位同学的社会研究方法课程成绩分别是 66分、80 分、60 分、80 分、90 分。该小组同学成绩的异众比率是_（分数：1.00）A.40%B.50%C.60%D.100%29.A、B 两个变量的相关系数 r=1，这两个变量之间的关系是_（分数：1.00）A.完全正相关B.高度相关C.中度相关D.完全负相关30.在列出“参考文献索引”时，对于未出版的学位论文，所列出的项目中排在最前面的是_（分数：1.00）A.时间B.论文名称C.授予学位的大学D.作者二、多项选择题

10、(总题数：10，分数：20.00)31.社会研究方法论的主要议题有_（分数：2.00）A.对社会现象的哲学思考B.研究的程序及每个步骤上具体的操作方式C.对社会研究中认识活动的一般规律及研究逻辑的认识论分析D.社会研究过程中主体和客体之间的关系及研究结论客观性的分析E.社会研究中不同范式的认识论及方法论问题32.普查的主要特点有_（分数：2.00）A.结论确定B.形式比较规范C.可以建立比较复杂的因果模型D.调查项目少E.工作量大33.选题的客观标准包括_（分数：2.00）A.重要性B.新颖性C.可行性D.研究者的兴趣E.研究者的价值取向34.社会理论的社会功能包括_（分数：2.00）A.解释

11、社会现象B.预测社会现象C.社会研究课题的重要来源D.指导人们的各种社会实践E.为社会研究提供指导35.关于简单随机抽样，下列说法正确的有_（分数：2.00）A.简单随机抽样要求研究者严格按照随机原则来抽取样本B.简单随机抽样先要建立抽样框，然后再从抽样框中选取元素构成样本C.其他概率抽样方法是从简单随机抽样方法派生出来的D.简单随机抽样的样本便于实地访问工作E.当总体数目很大时，可以用抽签法进行简单随机抽样36.属于特殊访谈的有_（分数：2.00）A.访问员深入各地入户对农民家庭进行访谈B.访问员进入监狱对囚犯进行访谈C.访问员对特殊教育学校中的聋哑学生进行访谈D.访问员在火灾现场对围观者进

12、行关于应急管理的访谈E.访问员在全国所有大学对教师进行关于学术规范的访谈37.研究者在审核观察法所获取的资料时需要_（分数：2.00）A.检查观察资料是不是严格遵循调查提纲获得的B.将通过观察法获取的资料和通过其他方法获取的资料进行比较、核实C.调查人员要随时将获取的信息同其他调查人员所取得的信息进行比较D.对于比较重要的问题，要注意调查时间的长短E.对于原始的观察资料要进行简化、条理化和系统化38.实验准备阶段的工作有_（分数：2.00）A.确定研究课题B.查阅文献并进行初步探索C.进行实验刺激D.确立基本研究假设E.确定研究课题的价值及其可行性39.关于内容分析，下列说法正确的有_（分数：

13、2.00）A.内容分析是一种定性研究方法B.内容分析成本低，省时省钱C.内容分析不需要确定分析单位D.内容分析便于重复研究E.抽取文献样本前要编制好抽样框40.属于离中量数的有_（分数：2.00）A.异众比率B.四分位差C.标准差D.相关系数E.区间估计三、第部分 非选择题(总题数：4，分数：20.00)41.简述社会研究方法的意义。 （分数：5.00）_42.简述应用性研究的主要领域和课题来源。 （分数：5.00）_43.简述表面效度的优缺点。 （分数：5.00）_44.简述定性研究报告的特点。 （分数：5.00）_四、论述题(总题数：2，分数：22.00)45.论述影响样本规模的因素。 （

14、分数：11.00）_46.论述问卷法的优点。 （分数：11.00）_五、应用题(总题数：1，分数：8.00)47.下面是某乡各村年人均收入的统计数据，请运用有关统计表设计的知识，指出该表存在的错误之处。 年人均收入 村 百分比(%) 30005000 1 10 50007000 同上 10 70009000 5 50 900011000 2 20 11000 + 1 10 合计 10 100 （分数：8.00）_社会研究方法真题 2016年 04月答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、第部分 选择题(总题数：30，分数：30.00)1.制订出整个研究工作的总体方案以及研究工作

15、各个阶段中各项任务的具体行动方案，这些工作属于社会研究过程的_（分数：1.00）A.确定研究题目阶段B.研究设计阶段 C.收集资料阶段D.整理和分析资料阶段解析：解析 社会研究的一般过程有：确定研究题目阶段、研究设计阶段、收集资料阶段、整理和分析资料阶段、研究报告的写作和发表阶段。研究设计阶段中的主要任务是对整个的研究工作做出规划和设计。其结果一般要制订出整个研究工作的总体方案以及研究工作各个阶段中各项任务的具体行动方案。2.社会研究中的“价值关联”是指_（分数：1.00）A.研究者在社会研究过程中不受对所研究问题的价值判断的影响B.研究者在社会研究过程中受到对所研究问题的价值判断的影响 C.

16、研究者在社会研究过程中超越狭隘的团体利益的影响D.研究者在社会研究过程中不受个人的主观判断的影响解析：3.针对现实社会问题，旨在提出解决问题的方法的经验研究是_（分数：1.00）A.理论性研究B.描述性研究C.探索性研究D.应用性研究 解析：解析 社会科学研究从研究的性质可划分为理论性研究与应用性研究。理论性研究是指那些以发展有关社会的基本知识为基本目标的社会研究，其关注点主要在于探索现象之间的因果关系和增加对社会现象内在规律的认识。应用性研究是指针对现实社会问题，旨在提出解决问题的方法的经验研究。4.下列属于纵向研究的是_（分数：1.00）A.民意测验B.市场调查C.同期群研究 D.人口普查

17、解析：解析 纵向研究指的是在前后不同的时间里，分别对某种或某些社会现象进行调查，收集该社会现象在当时的资料，将这些资料结合起来分析以描述某种社会现象的发展变化，以及解释不同现象前后之间的联系。纵向研究主要有三种不同的类型：趋势研究、同期群研究、同组研究。5.可以获得标准化的数据资料，能够较好地反映总体情况，在当代社会研究中大量采用的研究方式是_（分数：1.00）A.调查研究 B.实验研究C.文献研究D.实地研究解析：解析 调查研究是一种定量研究方式，是指采用问卷调查等结构性访谈的方法取得资料，并通过统计分析的方法对资料进行加工分析，从而获得研究结论的研究方式。调查研究的最突出的特点是可以获得标

18、准化的数据资料，并且可以进行大面积的抽样调查，因此能够较好地反映总体的情况。在当代社会研究中大量采用这种研究方式。6.在研究设计阶段，研究者需要确定研究项目所包含的具体研究事项，这项工作属于_（分数：1.00）A.确定研究性质B.确定研究层次C.确定研究范围D.确定研究内容 解析：7.实际工作部门根据工作需要提出一定的研究题目，通过招标的方式征集研究者。这一选题方式属于_（分数：1.00）A.学术界选题B.纯自主选题C.委托研究课题 D.上级定题解析：8.研究者提出“教育程度对收入水平有正向影响”的理论假设，然后根据实际调查资料中是否有足够大比例的人符合这种情况，决定能否证实这一理论假设。这里

19、体现的社会研究的科学逻辑是_（分数：1.00）A.经验归纳原则B.演绎推理原则C.统计性原则D.假设检验原则 解析：解析 假设检验方法，是指研究者先通过有限的前期调查研究而提出关于所研究问题的理论假设，然后通过收集相关的检验资料去验证这一理论假设，从而得到关于这一问题的理论解释。社会现象通常是很复杂的，一般很难做到通过对研究对象进行直接的经验归纳而得出普遍性的结论。题干中所述即采用了“假设检验方法”，体现了社会研究中的“假设检验原则”。9.关于具体的社会现象和社会行为的理论是_（分数：1.00）A.宏观社会理论B.中观社会理论C.巨型社会理论D.微观社会理论 解析：解析 社会理论可分为宏观社会

20、理论、微观社会理论和中观社会理论。宏观社会理论是对发生在整体社会层次的社会现象及其发展变化规律的反映。微观社会理论是指关于具体的社会现象和社会行为的理论。中观社会理论是指抽象和概括的程度介于宏观与微观之间，并且通常是反映社会生活中某一方面或某一类社会现象的理论。10.研究者在研究中抓住社会现象的一种特征，并且在考虑这一特征时暂时忽略其他特征，这是_（分数：1.00）A.理论概括B.理论抽象 C.理论推演D.理论预测解析：解析 理论抽象是指研究者在一次研究中抓住社会现象的一种特征，并且在考虑这一特征时暂时忽略其他特征。理论概括是指在思维中按照抽象出来的特征对社会现象进行的归类表述。11.在社会研

21、究中，抽样的理论基础是_（分数：1.00）A.物理学B.数理逻辑学C.数理统计学 D.几何学解析：12.研究者打算用抽样方法调查某大学毕业生的就业情况，他的抽样框是_（分数：1.00）A.该大学全体离校生的花名册B.该大学全体毕业生的花名册 C.该大学全体在校生的花名册D.该大学全体学生的花名册解析：13.把抽象概念具体化，使其转化为能从经验上进行观察和测量的变量和指标，这个过程通常称为_（分数：1.00）A.概念化B.操作化 C.定性化D.模型化解析：14.具有分类、次序、距离和比率特征的测量层次是_（分数：1.00）A.定类测量B.定序测量C.定距测量D.定比测量 解析：解析 定类测量是根

22、据属性的不同对人或事件进行分类。定序测量不仅对属性进行分类，而且还根据属性强度的不同对人或事件进行顺序排列。定距测量是以相等的固定间距(标准间距)来确定属性强度的实际距离。定比测量是在确定了间距数字后，通过确定有实际意义的零点，将属性强度间的比例关系用间距数字间的比例关系表示出来。定比测量具有分类、次序、距离和比率四种特征。15.研究者在调查问卷中只提出问题，而让被调查者根据自身情况和态度随意回答，这类问题属于_（分数：1.00）A.填空式问题B.多项选择题C.开放式问题 D.封闭式问题解析：解析 开放式问题，是指研究者在问卷中只提出问题，而让被调查者根据自身的情况和态度随意回答。封闭式问题，

23、是指研究者预先给出了答案，要求被调查者在回答问题时只能在给出的多个答案中进行选择。填空式问题是开放式问题中的一种，即在提问之后，直接划一条下横线，供被调查者填答相关数据。16.区分直接访谈和间接访谈的依据是_（分数：1.00）A.访谈内容的结构性程度不同B.访谈的交流方式不同 C.访谈对象的数量不同D.访谈对象的特征不同解析：解析 按照访谈内容的结构性程度的不同，可以将访谈法分为结构式访谈法和无结构式访谈法。按照访谈的交流方式，可分为直接访谈法和间接访谈法。按照访谈对象的多少，可以将访谈法分为个别访谈法和小组访谈法。按照访谈对象的特点，可以分为一般访谈法和特殊访谈法。17.访谈获取的资料比较固

24、定，难以获取问卷之外的信息，并且在研究敏感性、尖锐性问题或有关个人隐私问题时往往信度不高的访谈法是_（分数：1.00）A.结构式访谈法 B.无结构式访谈法C.个别访谈法D.非标准化访谈法解析：解析 结构式访谈法，也叫标准化访谈法，就是按照统一设计的有一定结构的问卷所进行的访谈。结构式访谈法的最大好处是，访谈结果在形式上比较统一，便于进行量化的统计分析。但是，结构式访谈获取的资料比较固定，难以获取问卷之外的信息。并且，它对于一些敏感性、尖锐性或有关个人隐私的问题的信度往往不高。18.属于访谈调查员一般条件的是_（分数：1.00）A.性别B.年龄C.语言和社会背景D.兴趣与能力 解析：解析 访谈调

25、查员应具备的一般条件是：诚实与精确、兴趣与能力、勤奋负责、谦虚耐心。访谈调查员应具备的特殊条件是：性别、年龄、教育、语言与社会背景。19.关于间接观察，下列说法正确的是_（分数：1.00）A.间接观察可以直接推断人的行为的某些特征B.间接观察不能用于研究人的行为方式或价值观C.间接观察能够很好地保证所收集的资料的效度D.间接观察一般作为其他方法的辅助手段来使用 解析：20.非参与式观察的优点是_（分数：1.00）A.有利于克服观察者对被观察对象的干扰作用 B.观察者可以完全参与到被观察者的生活中去C.观察者可以体察到被观察者的思想情感和行为动机D.可以直接地、真切地观察到被观察者的言行举止解析

26、：解析 非参与观察是指观察者置身于被观察活动或团体之外，以局外人的身份对研究对象的活动和表现进行的观察，又称局外观察。非参与观察克服了参与观察中观察者的参与对被观察者的干扰作用，保证了研究结果的客观性、真实性。其缺点是对研究对象的活动缺乏有效的参与，只能获取表面的资料，不能获取关于研究对象的丰富的深层次的信息。21.在观察的准备阶段，需要选用技术设备和培训观察人员。这一工作属于_（分数：1.00）A.明确观察目的B.制定观察方案C.理论准备D.物质准备 解析：解析 观察的准备包括明确观察目的、制定观察方案、理论准备和物质准备。其中，物质准备包括制作观察卡片或记录提纲，选用技术设备，培训观察人员

27、，等等。22.在实验中将实验对象分成两组，一组接受实验刺激，一组不接受实验刺激。其中接受实验刺激的实验对象构成_（分数：1.00）A.对照组B.控制组C.实验组 D.刺激组解析：解析 接受自变量作用的实验对象构成实验组。不接受自变量作用的实验对象构成控制组。23.关于实验法中选择受试者的原理，下列说法正确的是_（分数：1.00）A.排除法在实验中经常使用B.配对法很少单独使用，常常与随机法相配合使用 C.理论上最有效的控制影响变量的方法是纳入法D.随机法不会造成抽样误差解析：解析 选择受试者可采用随机法、配对法、排除法、纳入法。排除法在实验中使用较少。配对法指的是依据一系列设定的标准或特征，找

28、出两个完全相同或几乎完全相同的实验对象进行配对，将其中一个对象分到实验组，而将另一个对象分到控制组。但在实践中往往很难找到两个完全相同或几乎完全相同的人。鉴于此，配对法很少单独使用，常常与随机法相配合使用。随机法是在理论上最有效的控制影响变量的方法。随机法会造成抽样误差。24.某种实验设计具有以下三个特点：每个因素在每个研究对象的实验次数相同；每个顺序在每个因素的实验次数相同；每个顺序在每个研究对象的实验次数相同。这种实验设计属于_（分数：1.00）A.四组设计B.完全随机多因实验设计C.拉丁方设计 D.所罗门设计解析：解析 拉丁方设计的特点是实验顺序、研究对象的差异都被当作自变量使用。其设计

29、的基本格式如下表所示： 拉丁方设计的基本格式 实验顺序 研究对象 B 1 B 2 B 3 C 1 A 1 A 2 A 3 C 2 A 2 A 3 A 1 C 3 A 3 A 1 A 2 25.关于历史文献在社会研究中的应用，下列说法正确的是_（分数：1.00）A.历史文献一般来说是社会研究的主要资料来源B.社会研究注重通过历史文献去发现某种历史事实的真实情况C.社会研究更注重通过历史文献去发现社会运行和发展中的某些规律 D.社会研究者要预测事件的未来演变趋势就需要运用历史文献分析解析：26.迪尔凯姆研究自杀现象所使用的方法是_（分数：1.00）A.田野调查法B.问卷调查法C.个别访谈法D.现存

30、统计资料分析法 解析：27.使用内容分析开展研究时要对文献资料编码，研究者将性别变量操作化为男性和女性，然后用“1”表示男性，用“2”表示女性。这一工作属于_（分数：1.00）A.明确计数单位B.对计数单位进行编码C.建立分类体系并编制编码表 D.数据的加工处理解析：28.某小组 5位同学的社会研究方法课程成绩分别是 66分、80 分、60 分、80 分、90 分。该小组同学成绩的异众比率是_（分数：1.00）A.40%B.50%C.60% D.100%解析：解析 异众比率是指非众数的次数与总体内全部总体单位的比率，其计算公式为： 式中：V R 代表异众比率； n是总体内全部总体单位的数； f

31、 mo 为众数的次数。 根据题干所述：众数为 80分，众数的次数为 2，即 f mo =2。 29.A、B 两个变量的相关系数 r=1，这两个变量之间的关系是_（分数：1.00）A.完全正相关 B.高度相关C.中度相关D.完全负相关解析：解析 相关系数是表明变量间关系密切程度及方向的量数，它的符号是 r，取值范围在-1 到+1 之间。如果 r=-1，那么是完全负相关；如果 r=1，则是完全正相关；如果 r=0，则无相关。30.在列出“参考文献索引”时，对于未出版的学位论文，所列出的项目中排在最前面的是_（分数：1.00）A.时间B.论文名称C.授予学位的大学D.作者 解析：解析 对于未出版的学

32、位论文，参考文献应包括的项目有：作者、论文名称、授予学位的大学或研究机构、博士(硕士或学士)论文(未出版)、时间等。二、多项选择题(总题数：10，分数：20.00)31.社会研究方法论的主要议题有_（分数：2.00）A.对社会现象的哲学思考 B.研究的程序及每个步骤上具体的操作方式C.对社会研究中认识活动的一般规律及研究逻辑的认识论分析 D.社会研究过程中主体和客体之间的关系及研究结论客观性的分析 E.社会研究中不同范式的认识论及方法论问题 解析：解析 社会研究的方法论，是指社会研究方法的理论基础，即对社会研究方法的科学性和合理性的哲学论证。社会研究方法论的主要议题包括对社会现象的哲学思考，对

33、社会研究中认识活动的一般规律及研究逻辑的认识论分析，社会研究过程中主体与客体之间的关系及研究结论客观性的分析，社会研究中不同范式的认识论及方法论问题，等等。32.普查的主要特点有_（分数：2.00）A.结论确定 B.形式比较规范 C.可以建立比较复杂的因果模型D.调查项目少 E.工作量大 解析：33.选题的客观标准包括_（分数：2.00）A.重要性 B.新颖性 C.可行性 D.研究者的兴趣E.研究者的价值取向解析：34.社会理论的社会功能包括_（分数：2.00）A.解释社会现象 B.预测社会现象 C.社会研究课题的重要来源D.指导人们的各种社会实践 E.为社会研究提供指导解析：解析 从社会研究

34、的角度看，理论之所以重要，主要是因为可以用它去解释和预测各种社会现象。此外，从社会实践的角度看，由于社会理论具有解释和预测的功能，它常常被用于指导人们的各种社会实践。35.关于简单随机抽样，下列说法正确的有_（分数：2.00）A.简单随机抽样要求研究者严格按照随机原则来抽取样本 B.简单随机抽样先要建立抽样框，然后再从抽样框中选取元素构成样本 C.其他概率抽样方法是从简单随机抽样方法派生出来的 D.简单随机抽样的样本便于实地访问工作E.当总体数目很大时，可以用抽签法进行简单随机抽样解析：解析 简单随机抽样也称纯随机抽样，是指研究者严格按照随机原则来抽取样本。进行简单随机抽样先要建立抽样框，然后

35、再从抽样框中选取元素构成样本。这种抽样方法是最基本的，也是最容易了解的概率抽样方法，其他概率抽样方法都可以看成是由它派生出来的。如果总体数目很大，可以用随机数法进行简单随机抽样。36.属于特殊访谈的有_（分数：2.00）A.访问员深入各地入户对农民家庭进行访谈B.访问员进入监狱对囚犯进行访谈 C.访问员对特殊教育学校中的聋哑学生进行访谈 D.访问员在火灾现场对围观者进行关于应急管理的访谈 E.访问员在全国所有大学对教师进行关于学术规范的访谈解析：解析 特殊访谈法是指对特殊调查对象和在特殊情景下进行的调查。特殊调查对象包括具有特殊地位、特殊身份和特殊调查难度的人，例如，具有特殊职务或特殊知名度的

36、人，重要事件的当事人、囚犯，以及儿童和聋哑人等。特殊情景包括突发事件现场、监狱以及正在执行勤务的现场等情景，如火灾现场。37.研究者在审核观察法所获取的资料时需要_（分数：2.00）A.检查观察资料是不是严格遵循调查提纲获得的 B.将通过观察法获取的资料和通过其他方法获取的资料进行比较、核实 C.调查人员要随时将获取的信息同其他调查人员所取得的信息进行比较 D.对于比较重要的问题，要注意调查时间的长短 E.对于原始的观察资料要进行简化、条理化和系统化解析：解析 对观察法获得的资料的检查要注意以下几个方面：(1)检查观察资料是不是严格遵循调查提纲获得的；(2)如果能用多种方法收集相关的资料，则应

37、把通过观察法获取的资料和通过其他方法获取的资料进行比较、核实；(3)当观察是以小组为单位进行时，调查人员要随时将获取的信息同小组其他调查人员所获取的信息进行比较；(4)对于较重要的问题，要注意调查时间的长短。一般来说，长时间的观察比短时间的观察可靠性更高。38.实验准备阶段的工作有_（分数：2.00）A.确定研究课题 B.查阅文献并进行初步探索 C.进行实验刺激D.确立基本研究假设 E.确定研究课题的价值及其可行性 解析：解析 实验准备阶段具体包括五个过程：(1)确定研究课题，通过查阅文献和初步探索，确定研究课题的价值及其可行性；(2)根据课题确立基本假设，并制定检验假设的实验设计；(3)根据

38、研究变量引入具体的实验刺激；(4)完善对因变量的测量方法，使之具有较高的信度和效度；(5)进行实验刺激和因变量的预实验。选项 C属于实施阶段的工作。39.关于内容分析，下列说法正确的有_（分数：2.00）A.内容分析是一种定性研究方法B.内容分析成本低，省时省钱 C.内容分析不需要确定分析单位D.内容分析便于重复研究 E.抽取文献样本前要编制好抽样框 解析：解析 内容分析是一种通过标准化的编码，将与研究课题有关的各种文献资料简化为可以对之进行统计分析的形式化资料的定量研究方法。内容分析的主要环节有抽取文献样本、确定分析单位进行编码、数据的加工处理、信度和效度检验。内容分析需要通过抽样方法，选取

39、有代表性的样本，抽取文献样本前要编制好抽样框。内容分析法的优点是：成本低、省时省钱；便于重复研究；允许研究者对一段历史时期内发生的过程进行定量研究。40.属于离中量数的有_（分数：2.00）A.异众比率 B.四分位差 C.标准差 D.相关系数E.区间估计解析：三、第部分 非选择题(总题数：4，分数：20.00)41.简述社会研究方法的意义。 （分数：5.00）_正确答案：()解析：(1)保证社会研究客观性的意义，即在社会研究中要通过科学方法去把握真实的社会现象，客观地分析社会现象之间的因果关系，并在此基础上对所研究的问题做出符合社会事实的结论。 (2)提高社会研究活动效率的意义，即在研究中采用

40、科学的研究方法来提高研究工作的效率。42.简述应用性研究的主要领域和课题来源。 （分数：5.00）_正确答案：()解析：(1)应用性研究的主要领域包括：人口管理、劳动就业、城市建设、公共交通等。 (2)应用性研究在发展过程中开辟了一些新的领域，如政策评估研究和社会指标研究。 (3)应用性研究课题常常来源于各级政府机构中涉及各种社会事务领域的工作部门，也来自企业、非政府组织和一些国际组织的委托。43.简述表面效度的优缺点。 （分数：5.00）_正确答案：()解析：(1)表面效度是最容易评估，也是最基本的效度类型。 (2)表面效度的评估比较容易受到测试者个人因素的影响。 (3)在实际测量中采用的每

41、一种测量方法，或多或少总有一些表面效度，因此，很难判定哪个测量不具备表面效度。44.简述定性研究报告的特点。 （分数：5.00）_正确答案：()解析：(1)非数量化和以文字表述为主。 (2)通常不具有固定的格式。 (3)结构和文字表述比较灵活，在描述和解释之间没有明显区分。四、论述题(总题数：2，分数：22.00)45.论述影响样本规模的因素。 （分数：11.00）_正确答案：()解析：(1)如果不考虑经费问题，样本规模主要取决于抽样精度和总体标准差。 (2)研究中要求的抽样精度越高，则样本规模越大；反之亦然。 (3)当总体规模达到一定程度时，如果总体规模继续增加，样本占总体的比例与抽样精度之

42、间并不是正向的线性关系。 (4)在给定抽样精度后，总体异质性程度越小，所需样本规模也越小；反之亦然。46.论述问卷法的优点。 （分数：11.00）_正确答案：()解析：(1)可以面向众多的调查对象收集信息。 (2)比较节省资源，包括节省人力、物力、财力和时间。 (3)通常具有较好的隐蔽性。 (4)获得的信息通常要比其他方法获得的信息更为标准化、规范化。 (5)获得的信息通常比其他方法获得的信息更便于进行定量处理和分析。五、应用题(总题数：1，分数：8.00)47.下面是某乡各村年人均收入的统计数据，请运用有关统计表设计的知识，指出该表存在的错误之处。 年人均收入 村 百分比(%) 30005000 1 10 50007000 同上 10 70009000 5 50 900011000 2 20 11000 + 1 10 合计 10 100 （分数：8.00）_正确答案：()解析：(1)统计表上、下两端没有以粗线绘制。 (2)统计表左、右两端不应画线，应采用不封闭的“开口”表示。 (3)收入栏缺乏计量单位。 (4)不能用“同左”“同上”等字样，必须填写数据。 (5)收入分组内不需要划横线。 (6)缺少统计表的总标题。