【公务员类职业资格】辽宁省公务员面试（组织活动类问题）-试卷10及答案解析.doc

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1、辽宁省公务员面试（组织活动类问题）-试卷 10 及答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、面试问答(总题数：3，分数：6.00)1.电动车在方便人们出行的同时，也存在很多的安全隐患，因而在社会上引发了很多的争议，有人认为可以禁止电动车通行或者直接取缔。也有人说可以单双号限行等。现在领导派你去做一个关于电动车的调查。你怎么开展?（分数：2.00）_2.年终，为答谢外宾对我市发展做出的重大贡献，现要举办一次茶话会，邀请一些对城市发展做出突出贡献的外宾参加，领导把此次茶话会的策划、执行工作交由你负责，你会怎么做?（分数：2.00）_3.高校毕业生返乡后，很多都找不到合适的工作，当地人保局

2、准备组织一场针对大学生群体的培训。帮助高校毕业生提高就业、创业技能，你作为活动的负责人，会怎么做?（分数：2.00）_辽宁省公务员面试（组织活动类问题）-试卷 10 答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、面试问答(总题数：3，分数：6.00)1.电动车在方便人们出行的同时，也存在很多的安全隐患，因而在社会上引发了很多的争议，有人认为可以禁止电动车通行或者直接取缔。也有人说可以单双号限行等。现在领导派你去做一个关于电动车的调查。你怎么开展?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：近年来，电动自行车这一新型交通工具以其价格便宜、节能环保等优点，受到许多市民群众的青睐，电动自行车大军

3、也逐渐成为城市道路交通的重要参与者。然而，电动自行车在给市民带来方便实惠的同时，也带来了交通安全方面的隐患；电动车商家为了迎合客户而盲目提速，人们把电动车当成高速自行车而忽略了安全行驶。因此，能否全面、客观地调查，关系到电动车管理的方向和方法制定。我将从以下几点展开： 第一，明确调查内容，主要包括质量安全和运营安全两个方面。同时成立专门的调查小组，根据调查对象制订不同的调查方案。 第二，给调查小组成员分配任务。首先，从交管部门处调查我市电动车目前的上牌数量和比例，以及电动车安全事故的情况。其次，联合相关政府部门，去电动车制造商家了解目前电动车的质量安全情况，在源头上控制电动车的安全问题。再次，

4、向专家咨询，希望其提供方案以合理规划电动车的运行，比如是否设置运行专道、如何建立运行规则、如何进行运行管理等。最后，通过网络问卷和现场走访的形式，广泛听取民意，保证整个调查和方案形成过程的科学化、透明化、民主化。 第三，将调查结果汇总，整理并制作一份完整的调查报告向领导汇报。报告中包括目前我市电动车的基本运行情况、市场预估，目前存在的问题和隐患，建议制订电动车运行管理规则等。 在应对气候变化的国际环境下，全球都在全力部署低碳技术的发展与应用。不论从方便还是环保的角度，电动车的浪潮都必然势不可挡。我们有必要合理、科学地对其加以引导使用，只有这样才能使城市的交通运行在安全的基础上更加方便和快捷。)

5、解析：2.年终，为答谢外宾对我市发展做出的重大贡献，现要举办一次茶话会，邀请一些对城市发展做出突出贡献的外宾参加，领导把此次茶话会的策划、执行工作交由你负责，你会怎么做?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)开篇破题，阐明本次茶话会的重要意义和自己将努力组织好本次会议的态度。 (2)计划筹备。会议方案的策划和拟订是整个会议组织的最初环节，因此，在开展茶话会之前，要在充分了解的基础上。制订会议方案，并做好会议的准备工作，如对外宾的接待、茶话会的布局、茶话会物品的购置、维持会场秩序和现场安全保障等方面的准备工作。 (3)组织协调。在组织协调过程中，采用了“活动流程法”，按照茶话会的开展的

6、步骤有序阐述。 (4)总结提升。总结此次茶话会的筹备工作，为今后举办类似活动提供借鉴。)解析：3.高校毕业生返乡后，很多都找不到合适的工作，当地人保局准备组织一场针对大学生群体的培训。帮助高校毕业生提高就业、创业技能，你作为活动的负责人，会怎么做?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：高校毕业生职业技能培训的主要目的在于提高高校毕业生的就业能力，使高校毕业生成为高技能人才，促进高校毕业生的就业。作为此次活动的负责人，在组织此次培训工作时，我会努力做好以下两方面的工作：一是帮助高校毕业生掌握更多更实用的职业技能；二是让大学生树立信心，增强就业、创业意识。具体来说，我会这样做： 首先，做好筹备

7、工作。通过档案管理中心调阅数据以及实地调研等形式，确定高校毕业生返乡的人数、所学专业等情况，了解他们的就业意向、现有技能等，汇总整理。根据他们的专业进行归类，确定培训内容以及培训人员、时间、地点、物资、经费、培训形式等。 其次，此次培训根据人数采取分批培训的方式。每期培训为期两天：一天理论学习，一天实践参观。理论学习我们主要围绕两方面内容：一是邀请政府人力资源和社会保障局的工作人员、企业负责人，向同学们介绍企业就业需求、高校毕业生就业政策以及国家对高技能人才培养政策，让大家懂得国家政策、了解社会需求，认识到职业技能对就业的促进作用，提升高校毕业生参加职业技能培训的热情。二是动员和邀请有经验的技

8、能专家、高级技工学校的老师向大家介绍实用的职业技能，如车工、电工、电脑操作，帮助大家在短期内掌握多项技能。同时，要求创业的成功人士分享创业心得，激励大学生的自信心，鼓励大家创业。课程结束后，设置毕业生答疑环节，力求让培训的效果落到实处，真正达到培训的目的，而不流于形式。实践参观主要是带领大学生走访家乡的企业、工厂，深入车间，现场观摩，切实体验学习到的技术在实践工作中如何操作。 再次，作为负责人，我会参与此次培训的全过程，做好统筹协调，做好服务工作，应对突发事件，确保培训的顺利进行，并在培训的过程中，根据具体实际情况，及时调整培训方案。 最后，培训结束后，我们会开展学习经验座谈会，各自分享此次的学习体会。同时，为了保证能够为毕业生提供切实的指导，我会动员同事在不影响工作的前提下，对大学生就业创业情况进行跟进，以保证对他们进行长期的指导。)解析：