(通用版)2020版高考历史一轮复习第1单元中国传统文化主流思想的演变第2讲宋明理学与明清之际活跃的儒家思想课件必修3.ppt
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1、必修三 第一单元 中国传统文化主流思想的演变,第二讲宋明理学与明清之际活跃的儒家思想,构体系 前挂后靠,栏 目 导 航,抓核心 突破重难,练真题 体悟高考,构体系 前挂后靠,道,三教合归儒,佛、道,理,格物致知,进行内心的反省,致良知,重视主观意志力量,注重气节、品德,讲求以理统情、自我节制、,发奋立志,强调人的社会责任和历史使命,又凸显人性的庄严,对塑造中华民族,性格起积极作用。,用三纲五常维系专制统治,压抑、扼杀人们的自然欲求。,宋明理学是如何与其他思想交融的? 答案: (1) 是吸收借鉴佛教与道教的形而上学,建构儒学的伦理道德形而上学。 (2) 是借鉴佛道二家的传教谱系,创立儒家学说的传
2、道体系,即儒学的“道统”。 (3) 是把佛、道的禁欲主义思想吸收进来,把它作为理学的核心思想,提出了“存天理,灭人欲”的道德主张。,纵横联想,商品经济,西学东渐,孔孟学说,万物皆生于两,封建君主专制,经世致用,唯物主义,为何中国明末清初的批判思想没有形成像西欧启蒙运动波澜壮阔的景象? 答案: (1) 明清之际的资本主义萌芽较为脆弱,使早期民主思想的产生、发展缺乏强有力的物质基础。 (2) 中国传统文化的束缚和影响。 (3) 高度强化的专制中央集权制度的压制使早期民主思想未能形成完整的体系。,纵横联想,抓核心 突破重难,材料一 城市与生活,史料证实,材料二 生活与观念问题 (1) 分析说明上述材
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