（通用版）2020高考语文一轮复习专题一文言文阅读第二步120个文言实词练中积累讲义.doc

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1、1专题一 文言文阅读使用建议：课下利用零碎时间分组完成，每隔一段时间回看温故，避免遗忘！第一组1.爱 成 语 助 记 ： 爱 才 若 渴 爱 屋 及 乌 爱 莫 能 助记住经典 归纳义项 语段串记(1)爱其子，择师而教之(韩愈师说)疼爱，爱护(2)秦爱纷奢，人亦念其家(杜牧阿房宫赋)喜欢，爱好(3)不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士(贾谊过秦论)吝啬、吝惜(4)齐国虽褊小，吾何爱一牛(齐桓晋文之事)同情，怜惜(5)予独爱莲之出淤泥而不染(周敦颐爱莲说)羡慕，欣赏(6)爱而不见，搔首踟蹰 (诗经静女)通“ ”，隐蔽，躲藏(7)三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱 (归有光项脊轩志)可

2、爱楚人爱(宠爱)其子，虽爱(吝惜)钱财，于其子之求而无不应。其子成人，有陶氏之风，独爱(欣赏、喜欢)菊，众人爱(爱慕)其高洁，称之。约其茶亭见之，其竟爱(隐藏)而不见。实战高考(8)(2017山东高考)孝子既无兄弟，极须自爱爱：爱护(9)(2016天津高考)而母存或忽而不敬，或悖而不爱者，独何心欤爱：爱护(10)(2016山东高考)诚于爱民，果于行善爱：爱护成语助记：安之若素 安然无恙 安居乐业 安身立命2.安记住经典 归纳义项 语段串记(1)风雨不动安如山(杜甫茅屋为秋风所破歌)安全，安稳，安定(2)则宜抚安，与结盟好(司马光赤壁之战)安抚，抚慰战国间，诸侯欲觅安(安全)闲之地，得旦夕安(安

3、逸)寝，常与邻国相安(安抚)，以为无患。时有寇盗相侵，而能安(安稳)2(3)沛公安在(司马迁鸿门宴)哪里，什么地方(4)衣食所安(曹刿论战) 养(5)离山十里有王平安营(罗贯中失街亭)安置，安放(6)居安思危 (成语) 舒服、安逸(7)安土重迁 (成语) 习惯于，安于如泰山，所求衣食所安(养)，于是去险要之远地安(安置)军，败矣。逝者如斯，而今安(哪里)在哉？实战高考(8)(2017天津高考)祖父汎举家担载，就安会稽，留钱唐县 安：安家(9)(2016山东高考)大国之君曰：“齐安矣。 ”安：安定(10)(2016全国卷)而使人贱辱至此，安望其抗颜直绳 安：怎能3.被 成 语 助 记 ： 被 甲

4、 执 兵 被 褐 怀 玉记住经典 归纳义项 语段串记(1)秦王复击轲，被八创(荆轲刺秦王)遭受(2)妆成每被秋娘妒(白居易琵琶行)表示被动(3)同舍生皆被绮绣(宋濂送东阳马生序)通“披” ，穿在身上或披在身上(4)泽被后世 (成语)覆盖，遮盖(5)屈原至于江滨，被发行吟泽畔(司马迁屈原列传)通“披” ，披散屈原忠而被(表被动)谤，既黜，其思忧且幽。被(披散)发被(通“披” ，披在身上或穿在身上)氅行吟泽畔。虽大雪被(覆盖)衣，身被(遭受)十余创，尤不为苦也。实战高考(6)(2018全国卷)郡邻于蜀，数被侵掠，户口减削 被：表被动(7)(2017全国卷)光武破寻、邑，憙被创被：遭受(8)(201

5、5全国卷)炀帝嗣位，被追入朝被：表被动4.倍 成 语 助 记 ： 事 半 功 倍 身 价 倍 增记住经典 归纳义项 语段串记(1)愿伯具言臣之不敢倍德也(司马迁鸿门宴)通“背” ，背叛，违背(2)每逢佳节倍思亲(王维九月九日忆山东兄弟)越发，更加苏武陷匈奴，不倍(通“背” ，背离)节义。乡情于游子过百倍(倍数)。十年间，每逢佳节，犹3(3)其实百倍 (苏洵六国论) 倍数(4)田家少闲月，五月人倍忙(白居易观刈麦)加倍，愈加，更加倍(更加)思亲。5.本 成 语 助 记 ： 追 本 溯 源 舍 本 逐 末 变 本 加 厉 无 本 之 木记住经典 归纳义项 语段串记(1)抑本其成败之迹(欧阳修伶官传

6、序)推究(2)自言本是京城女(白居易琵琶行)本来(3)此之谓失其本心(鱼我所欲也)本来的，原来的(4)盖亦反其本矣(齐桓晋文之事)根本，主要的、基础的东西(5)凡植木之性，其本欲舒(柳宗元种树郭橐驼传)草木的根(6)若印数十千本，则极为神速(活板)书籍的册、部柳宗元本(本来)求宦达，而谪柳州；近自然，植木本(草木的根)，反其本(根本)也，多有所得。后人将其所述辑成多本(量词，书册的计量单位)，即今日所见本(版本)，以本(推究)其当日心境。实战高考(7)(2018浙江高考)太初(人名，颜太初)恶其为大乱风俗之本，作东州逸党诗以刺之本：根本、根源(8)(2015江苏高考)必刮剖根本见终始本：根本(

7、9)(2017全国卷)弘微本名密，犯所继内讳，故以字行本：本来的，原来的6.鄙 成 语 助 记 ： 卑 鄙 无 耻 鄙 俚 浅 陋 贵 远 鄙 近记住经典 归纳义项 语段串记(1)越国以鄙远，君知其难也(烛之武退秦师)边邑，当作边邑(2)鄙贱之人，不知将军宽之至此也(司马迁廉颇蔺相如列传)庸俗，浅陋，鄙俗，鄙贱(3)人贱物亦鄙 (孔雀东南飞)轻贱(4)我皆有礼，夫犹鄙我 看不起，轻视晋之鄙(边疆)有二人，临秦地则曰：“鄙(浅陋无知)贱之人，当其求谅。 ”居久，则鄙(轻视)秦人曰：“秦人亦不过如此，皆如蛮夷之鄙(浅陋无知)人。”4(左传昭公十六年)实战高考(5)(2017全国卷)亲戚争财，为鄙之

8、甚鄙：鄙俗7.兵 成 语 助 记 ： 短 兵 相 接 兵 临 城 下 厉 兵 秣 马记住经典 归纳义项 语段串记(1)六国破灭，非兵不利(苏洵六国论)兵器(2)赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动(司马迁廉颇蔺相如列传)军队(3)废池乔木，犹厌言兵(姜夔扬州慢)战争，战事(4)行军用兵之道，非及向时之士也(贾谊过秦论)兵法(5)方急时，不及召下兵(荆轲刺秦王)士兵陈涉初起之时，用兵(兵法)之道不及秦国之谋士，而能削木为兵(兵器)，以疲惫之兵(军队)，遂灭秦。得天下后，其幼时之友触其颜面，左右欲兵(伤害)其友，勿劝。实战高考(6)(2018全国卷)杖大威(倚仗帝王的威仪)以羽檄征四方兵，孰敢不从兵：军队(

9、7)(2018全国卷)及宣帝起兵诛爽，芝率余众犯门斩关，驰出赴爽兵：战事(8)(2018全国卷)使军兵为作屋五十间兵：士兵(9)(2017全国卷)乃挟兵结客，后遂往复仇兵：兵器(10)(2017全国卷)治兵有制，名虽不同兵：军队8.病 成 语 助 记 ： 病 入 膏 肓 无 病 呻 吟 同 病 相 怜记住经典 归纳义项 语段串记(1)相如每朝时，常称病(司马迁廉颇蔺相如列传)有疾病(2)向吾不为斯役，则久已病矣(柳宗元捕蛇者说)困苦，困乏(3)君子病无能焉，不病人之不己知也(论语)担心，忧虑(4)人皆嗤吾固陋，吾不以为病(司马光训俭示康)毛病，缺点桓公身有疾，左右病(担心)之，求扁鹊治，而不治

10、，病(疾病)入内脏，遂死。后人以为此事非大臣之过也，乃桓公之病(缺点)。今人常以此相诟病(责备)。实战高考(5)(2018全国卷)元兴元年，(王涣)病卒病：有疾病，生病5(6)(2018浙江高考)有疵病者所恶闻病：缺点，毛病(7)(2017全国卷)而仇家皆疾病病：有疾病，生病(8)(2017浙江高考)名为腐儒，亦学者之一病病：弊病(9)(2017山东高考)及贞病笃病：病情9.察 成 语 助 记 ： 察 言 观 色 明 察 秋 毫 习 而 不 察记住经典 归纳义项 语段串记(1)察邻国之政 (寡人之于国也)考察，调查(2)前太守臣逵察臣孝廉(李密陈情表)考察和推举(3)虽不能察，必以情(曹刿论战

11、)了解，弄清楚，明察(4)徐而察之，则山下皆石穴罅(苏轼石钟山记)观察(5)人又谁能以身之察察(司马迁屈原列传)洁净的样子(6)水至清则无鱼，人至察则无徒(班固汉书东方朔传)明智，精明郡守察(观察)李密孝德之事，告于帝，左右以为不能察(明察)，然帝以为李密品之察察(洁净的样子)，乃众人之范，于是令其郡守察(推举)孝廉，足见帝之察(明智)。实战高考(7)(2018北京高考)察其秋毫，则大物不过矣察：明察(8)(2015湖北高考)察其志之所存，乃知侯(人名)非今之所谓廉者也察：考察(9)(2015四川高考)郡察孝廉，除郎中，补尚书都令史察：考察和推举10.朝 成 语 助 记 ： 朝 三 暮 四 改

12、 朝 换 代 朝 秦 暮 楚 朝 闻 夕 死记住经典 归纳义项 语段串记(1)相如每朝时，常称病(司马迁廉颇蔺相如列传)朝见，朝拜(2)序八州而朝同列(贾谊过秦论)使朝见、朝拜(3)两朝开济老臣心(杜甫蜀相)朝代(4)逮奉圣朝，沐浴清化(李密陈情表)朝廷(5)朝服衣冠 (邹忌讽齐王纳谏 早晨邹忌旦日朝(早晨)服衣冠，于朝(朝廷)谏齐王。齐王纳其谏。其后，齐国日盛，弱国来朝(朝见)，经数年之久。邹忌闻名天下，为历朝(朝代)谋臣所景仰。6)实战高考(6)(2018全国卷)还朝，用为三司盐铁判官，以比部员外郎出知遂州朝：朝廷(7)(2017山东高考)太建五年，贞乃还朝朝：朝廷(8)(2016全国卷)

13、帝临哭，辍朝三日朝：朝拜，朝见(9)(2016山东高考)天下不朝其室，而共归其仁朝：朝拜，朝见第二组11.曾 成 语 助 记 ： 似 曾 相 识 曾 经 沧 海 曾 几 何 时记住经典 归纳义项 语段串记(1)相逢何必曾相识(白居易琵琶行)曾经(2)所以动心忍性，曾益其所不能(生于忧患，死于安乐)增加(3)曾不若孀妻弱子(愚公移山)表示出乎意料，相当于“竟” “却” “简直”愚公自曾(中间隔两代的亲属)祖起居于太行、王屋山下。因太行、王屋二山阻隔，出入不便，愚公全家曾(曾经)齐议移山。于是率妻子移山，几度春秋，而山不加少。愚公之邻人智叟望山上曾(通“层”)云，笑之。愚公笑曰：“何曾(竟)不若孩

14、儿？世代移山，终有竟日。 ”实战高考(4)(2014全国卷)虽位崇年高，曾无倦色曾：用在否定词前，加强否定语气12.乘 成 语 助 记 ： 乘 人 之 危 因 利 乘 便 乘 兴 而 来 ， 败 兴 而 归记住经典 归纳义项 语段串记(1)因利乘便，宰割天下(贾谊过秦论)趁着，凭借(2)忽复乘舟梦日边(李白行路难)驾，坐(3)乘彼垝垣(氓) 登上(4)若夫乘天地之正(逍遥游) 顺应(5)车六七百乘(司马迁陈涉世家)一车四马陶渊明手握左传 ，乘(登)彼垝垣，阅至“公与之乘(乘坐)” ，感慨古代帝王虽善因利乘(凭借)便，终而亡，顿生归家之心。一路冒风乘(冒着)雪，至家，心乃定，居家乘(顺应)化以归

15、尽。实战高考(6)(2016浙江高考)读书三十乘，千万中一二乘：车(7)(2015天津高考)于凉州造浮图，作木鸢，每击楔三下，乘之以归乘：驾，坐713.诚 成 语 助 记 ： 诚 惶 诚 恐 开 诚 布 公 心 悦 诚 服记住经典 归纳义项 语段串记(1)帝感其诚 (愚公移山) 诚心，诚意(2)战败而亡，诚不得已(苏洵六国论)实在，的确(3)今将军诚能命猛将统兵数万(司马光赤壁之战)果真，如果蔺相如携和氏璧至秦，足见赵国之诚(诚意)，而秦王佯召有司案图，指从此以往十五都予赵。相如度秦王诚(确实)无意，乃遣从者怀璧于赵，后秦诚(果真)如此。实战高考(4)(2015福建高考)不畏其身辛苦憔悴，诚恐

16、神智滑昏诚：果真，如果(5)(2014全国卷)公诚及此时率大臣固争，去“八虎”易易耳诚：实在，的确成语助记：除旧布新 斩草除根 兴利除弊 除暴安良14.除记住经典 归纳义项 语段串记(1)扶辇下除，触柱折辕(班固苏武传)殿阶(2)为汉家除残去秽(司马光赤壁之战)清除，去掉(3)寻蒙国恩，除臣洗马(李密陈情表)拜官，任职(4)除吾死外，当无见期(袁枚祭妹文)除了，除非荆轲以义闻天下，燕太子使人召之。荆轲始不愿，太子以诚待，三顾其舍，亲除(除掉)其东屋之除(台阶)尘，引荆轲之车，荆轲感之应允，与太子归。太子除(授予官职)其官职，令其刺秦王。荆轲曰：“除(除非)吾死，不然事定成！”实战高考(5)(2

17、018全国卷)州举茂才，除温令除：拜官，任职(6)(2018全国卷)上(皇上)欲除君承旨，范右丞(指范纯礼)不可除：拜官，任职(7)(2017全国卷)弘微蔬食积时，哀戚过礼，服虽除，犹不啖鱼肉除：去掉，除去(8)(2017山东高考)府长史汝南周确新除都官尚书除：拜官，任职15.辞 成 语 助 记 ： 不 辞 而 别 辞 微 旨 远 欲 加 之 罪 ， 何 患 无 辞记住经典 归纳义项 语段串记(1)未尝稍降辞色(送东阳马生序)言词，言语(2)辞楼下殿，辇来于秦(阿房宫赋)告别，离开(3)臣死且不避，卮酒安足辞 推辞屈原德高，作楚辞(古代的一种文体) ，其辞(文辞)美，子兰欲以叛国之辞(借口)除

18、之。屈原曰：“死且不辞(推辞)，何惧之有？”后为楚王所逐，8(鸿门宴)(4)我从去年辞帝京 (琵琶行)告别，辞别(5)归去来兮辞 (陶渊明) 古代的一种文体(6)秦王恐其破璧，乃辞谢(廉颇蔺相如列传)辞谢，婉言道歉辞(辞别)亲戚，见放楚之汨罗。实战高考(7)(2018江苏高考)居半月，冰霰渐飞，岁将终矣，不得已苦辞主人辞：辞别(8)(2017天津高考)手书既成，辞师受论语 尚书辞：推辞(9)(2017山东高考)辄辞以疾，未尝参预辞：告别，离开16.从 成 语 助 记 ： 从 长 计 议 从 善 如 流 弃 笔 从 戎记住经典 归纳义项 语段串记(1)臣尝从大王与燕王会境上(司马迁廉颇蔺相如列传

19、)跟随，跟从(2)臣从其计 (司马迁廉颇蔺相如列传)依顺，听从(3)弟走从军阿姨死(白居易琵琶行) 参加(4)昇死，其印为予群从所得(沈括活板)旧读 zng，堂房亲属(5)于是从散约败，争割地而赂秦(贾谊过秦论)读 zng，通“纵” ，合纵(6)樊哙从良坐 (司马迁鸿门宴) 靠着，挨着(7)春宵苦短日高起，从此君王不早朝(白居易长恨歌)介词，自，由樊哙从(参加)军，从(跟随)刘邦征伐。后项羽设宴于鸿门，欲杀刘邦，张良见势急，至军门见樊哙，樊哙从(听从)良计，斥项王。项王不识此人，问所从(由，自)来，欲杀之，樊哙不顾。项王感其勇猛，命其从(挨着)良坐。实战高考(8)(2018全国卷)若挟天子保许

20、昌，杖大威以羽檄征四方兵，孰敢不从从：听从(9)(2018全国卷)永元十五年，从驾南巡，还为洛阳令从：跟随，随从(10)(2018全国卷)“正欲外间知陛下刑宪不滥，足以为训尔。 ”徽宗从之从：听从(11)(2017全国卷)从兄为人所杀，无子从：堂房亲属(12)(2017全国卷)从而横之，方而圆之从：通“纵” ，合纵(13)(2017全国卷)帝从之，乃悉移置颍川、陈留从：听从17.殆 成 语 助 记 ： 百 战 不 殆 殆 无 虚 日记住经典 归纳义项 语段串记9(1)吾非至于子之门则殆矣(秋水)危险(2)思而不学则殆 (论语)疑惑不解(3)且燕赵处秦革灭殆尽之际(苏洵六国论)近于，几乎(4)得

21、不焚，殆有神护者(归有光项脊轩志)大概，恐怕归有光家遭火，势急殆(危险)，物件殆(几乎)尽，唯余项脊轩。归有光以为殆(大概)有神助，后重修之。实战高考(5)(2016全国卷)吾境不藏盗，殆从者之廋(躲)耳殆：大概，恐怕(6)(2014全国卷)时中原荡覆，典章殆尽殆：近于，几乎成语助记：锐不可当 当仁不让 首当其冲 安步当车18.当记住经典 归纳义项 语段串记(1)木兰当户织 (木兰诗) 对着，面对(2)猥以微贱，当侍东宫(李密陈情表)担当，担任(3)当与秦相较，或未易量(苏洵六国论)通“倘” ，假使，如果(4)料大王士卒足以当项王乎(司马迁鸿门宴)对等，比得上(5)垣墙周庭，以当南日(归有光项

22、脊轩志)遮挡，遮蔽(6)一夫当关，万夫莫开(李白蜀道难)占据，把守(7)当是时也，商君佐之(贾谊过秦论)值，在，正在(8)不久当还归，誓天不相负(孔雀东南飞)将(9)臣知欺大王之罪当诛(司马迁廉颇蔺相如列传)应当，理当(10)人君当神器之重，居域中之大(魏徵谏太宗十思疏)掌握，主持李斯为秦相，当(掌握)政。当(在)是时，敌虎视秦，李斯令将当(把守)关隘，敌临，守将退之，按律当(应当)死。李斯念其功，以功当(相抵)泽，于其当(将)死之际活之，后令其当(任)出使之职，守将涕落曰：“此事，名我固当(恰当)。吾定效力，不负君望！”实战高考(11)(2018全国卷)芝(人名)坐爽(人名)下狱，当死当：应

23、当，理当10(12)(2018全国卷)为太守陈宠功曹，当职割断，不避豪右当：担当，担任(13)(2018浙江高考)当时四方士大夫乐其无名教之拘当：值，在，正在(14)(2017浙江高考)考其当时，参于前古当：值，在，正在(15)(2016全国卷)又谓珪刚直忠谠，当起用当：应当，理当成语助记：道听途说 道不拾遗 安贫乐道 津津乐道19.道记住经典 归纳义项 语段串记(1)会天大雨，道不通(司马迁陈涉世家)道路(2)策之不以其道(韩愈马说) 方法，策略(3)伐无道，诛暴秦(司马迁陈涉世家)道义(4)师者，所以传道受业解惑也(韩愈师说)道理，规律(5)道不同，不相为谋(论语) 志趣(6)何可胜道也哉

24、(王安石游褒禅山记)说，讲(7)师道之不复，可知矣(韩愈师说)风尚(8)于是废先王之道，焚百家之言(贾谊过秦论)主张，学说苏洵欲往京城，道(取道)泰山间行，遇隐士行于道(道路)，憩于茶亭，论秦国与六国之事。隐士举兵家之道(主张)，以为六国用兵之道(策略)不及秦国，苏洵不以为然。二者言辞激烈，未能休也。人道(谈论)此事：孰闻道(道理)多也？实战高考(9)(2018全国卷)境内清夷，商人露宿于道道：道路(10)(2018全国卷)涣(人名)丧西归，道经弘农道：路途(11)(2018全国卷)延熹中，桓帝事黄老道，悉毁诸房祀道：学说(12)(2018浙江高考)在其身与乡党无余，于其外则不光。不光，先王之

25、道犹蘙如也道：主张(13)(2017全国卷)帝曰：“吏奉法，律不可枉也，更道它所欲。 ”王无复言道：说，讲(14)(2017天津高考)岁凶，横道伤杀道：道路(15)(2017浙江高考)仆与足下齿同而道不同道：志趣成语助记：怡然自得 得陇望蜀 相得益彰 探骊得珠20.得记住经典 归纳义项 语段串记11(1)小则获邑，大则得城(苏洵六国论)取得，获得(2)积善成德，而神明自得，圣心备焉(劝学)获得(3)所识穷乏者得我与(鱼我所欲也)通“德” ，感激(4)未得与项羽相见(司马迁鸿门宴)能够，可以(5)此言得之(苏洵六国论) 得当，正确(6)意气扬扬，甚自得也(司马迁管晏列传)得意，满足(7)此余之所

26、得也(王安石游褒禅山记)收获(8)吾得兄事之(司马迁鸿门宴) 应该临川人张奇游学得(获得)一书，乃安石所著。曰：“吾得(应该)珍宝事之。”后读之，快然自足，多有所得(心得)，以为安石所言得(得当)之。实战高考(9)(2018全国卷)公居伊周之位，一旦以罪见黜，虽欲牵黄犬，复可得乎得：能够(10)(2018全国卷)以平正居身，得宽猛之宜得：能够(11)(2018天津高考)予按图握笔，心存目想， 缕(逐条陈述)梗概，十不得其二三得：取得，获得(12)(2018天津高考)人有心匠，得物而后开得：获得(13)(2018浙江高考)虽愚懦昏耄无所取者，积以年数，必得之得：取得，获得(14)(2017全国卷

27、)及奉败，帝得憙(人名)书得：取得，获得，得到(15)(2017浙江高考)终日促束，不得日出所怀以自晓得：能够第三组21度 成 语 助 记 ： 审 时 度 势 风 度 翩 翩 挥 霍 无 度 度 长 絜 大记住经典 归纳义项 语段串记(1)一夜飞度镜湖月(李白梦游天姥吟留别)通“渡” ，渡过，越过(2)衡下车，治威严，整法度(范晔张衡传)制度，法度(3)秋月春风等闲度(白居易琵琶行) 过(4)予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲 创作宋妻往市买鞋，途遇小涧，一跃度(越过)之，至市方忆忘度(尺码)，徘徊几度(次)欲反，度(考虑)之再三，则度(估计)其夫脚之大小，未成。反家，其夫12(姜夔扬州慢)(5)

28、卒起不意，尽失其度(荆轲刺秦王) 常态(6)度我至军中，公乃入(司马迁鸿门宴)推测，估计(7)试使山东之国与陈涉度长絜大(贾谊过秦论)衡量见妻空反，以为玩乐无度(限度)，责其不知以脚度(衡量)鞋之大小。后人度(创作)曲词讽之，以为其家如国，无法度(法度)，岂不谬哉？实战高考(8)(2017山东高考)贞度叔陵将有异志度：推测，估计(9)(2015江苏高考)以法度检束士度：制度，法度22.非 成 语 助 记 ： 大 是 大 非 文 过 饰 非 东 隅 已 逝 ， 桑 榆 非 晚记住经典 归纳义项 语段串记(1)登高而招，臂非加长也(劝学)不，没有(2)人非生而知之者，孰能无惑(韩愈师说)不是(3)

29、觉今是而昨非(陶渊明归去来兮辞)不对的，错误的(4)举世非之而不加沮(逍遥游)责难，认为不对唐有二人，一老一少，席间论陈涉灭秦，老者曰：“陈涉非(没)有兵家之能而灭秦。 ”少者非(反对)之，曰：“此言非(错误)也，陈涉胜于民心也。 ”实战高考(5)(2018浙江高考)太初(颜太初，人名)为人，实宽良有治行，非狂人也非：不是(6)(2017全国卷)发人之墓，非盛德事非：不是(7)(2017天津高考)父未尝笞，母未尝非非：责难，认为不对23.复 成 语 助 记 ： 周 而 复 始 髀 肉 复 生 无 以 复 加 万 劫 不 复记住经典 归纳义项 语段串记(1)师道之不复，可知矣(韩愈师说)恢复(2

30、)复道行空，不霁何虹(杜牧阿房宫赋)双层(3)山重水复疑无路(陆游游山西村)重复，重叠天启年间，皇上好蟋蟀。江南成名找之，至一大观园，其中亭台楼阁。池水逶迤，水复(重叠，繁复)荡漾，成名掷一石子，波浪顿生，顷之，又复(恢复)如初。前行，一老人见之，问其话，成名不敢出言以复(答复)，后13(4)勿复重纷纭(孔雀东南飞) 又，再(5)阿母为汝求，便复在旦夕(孔雀东南飞)答复(6)复前行，欲穷其林(陶渊明桃花源记)继续老人自言因找蟋蟀至此，成名乃与之言，偕往求蟋蟀。得一，成名以其小，劣之。试令之与鸡斗，无不胜者。两人喜，相约明日复(再)往。实战高考(7)(2018全国卷)芝(鲁芝，人名)倾心镇卫，更

31、造城市，数年间旧境悉复复：恢复(8)(2018全国卷)一旦以罪见黜，虽欲牵黄犬，复可得乎复：又，再(9)(2018全国卷)崇宁五年，复左朝议大夫，提举鸿庆宫复：又，再(10)(2018江苏高考)离而合，合而离，离可以复合，而老不能再少复：又，再(11)(2017全国卷)王无复言复：又，再(12)(2017浙江高考)参之于上古，复酌于见闻，乃能为圣人也复：重复，反复24负 成 语 助 记 ： 忘 恩 负 义 负 荆 请 罪 负 隅 顽 抗 不 负 众 望记住经典 归纳义项 语段串记(1)颁白者不负戴于道路矣(寡人之于国也)背东西，以背载物(2)均之二策，宁许以负秦曲(司马迁廉颇蔺相如列传)担负，

32、使承担(3)秦贪，负其强(司马迁廉颇蔺相如列传)依仗，凭借(4)臣诚恐见欺于王而负赵(司马迁廉颇蔺相如列传)对不起，辜负(5)相如度秦王虽斋，决负约不偿城(司马迁廉颇蔺相如列传)违背，背弃(6)则胜负之数，存亡之理(苏洵六国论)失败赵国得和氏璧，秦王闻之，负(依仗)强以城十五求之。赵国之臣纷议，蔺相如以为必许之，以负(使承担)秦曲。赵王召相如负(背着)和氏璧往之。相如临行曰：“必不负(辜负)赵。 ”至秦，秦王不睬，相如知秦王负(背弃)约，令从怀璧归赵。后人评曰：秦王有妇人之仁，若执意求之，则胜负(失败)不易量。实战高考(7)(2017浙江高考)足下果不负天所付与、仆所期向负：对不起，辜负(8)

33、(2015安徽高考)诸子酒酣耳热，辨难蜂起，各负气不肯相下负：依仗，凭借25.盖 成 语 助 记 ： 盖 世 奇 功 盖 棺 论 定 欲 盖 弥 彰记住经典 归纳义项 语段串记(1)枝枝相覆盖，叶叶相交通(孔雀东南飞)遮盖，掩盖，覆盖姚鼐游泰山，路有树，枝枝相覆14(2)员径八尺，合盖隆起(范晔张衡传)器物上的盖子(3)力拔山兮气盖世(司马迁项羽之死)压倒，胜过(4)技盖至此乎 (庖丁解牛) 通“盍” ，何，怎样(5)今已亭亭如盖矣(归有光项脊轩志)古称“伞”(6)今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也(王安石游褒禅山记)副词，大概，一般盖(遮盖)，其叶如盖(伞)。登之愈难，忆项羽气盖(胜过

34、)世，又登之。见一古物，其文如新无损，盖(大概)古人遗之。实战高考(7)(2018江苏高考)盖贤者视民如家，居官而不能忘其地者盖：大概(8)(2018浙江高考)死时盖年四十余盖：大概(9)(2017浙江高考)此乃盖滞于所见，不知适变盖：大概(10)(2017江苏高考)盖其性之笃厚然也盖：发语词，因为26故 成 语 助 记 ： 明 知 故 犯 故 步 自 封 革 故 鼎 新 平 白 无 故记住经典 归纳义项 语段串记(1)前以降及物故(班固苏武传) 死亡(2)温故而知新(论语) 旧，与“新”相对(3)暮去朝来颜色故(白居易琵琶行)衰老(4)君安与项伯有故(司马迁鸿门宴)交情(5)以一璧之故逆强秦

35、之欢(司马迁廉颇蔺相如列传)原因，缘故(6)故遣将守关者(司马迁鸿门宴)故意，特意(7)轩东故尝为厨(归有光项脊轩志)过去，从前(8)三日断五匹，大人故嫌迟(孔雀东南飞)仍旧，仍然项伯与张良有故(交情)，遇项王欲杀刘邦，故(所以)前往告良。良初见，问之：“公何故(原因)至此？”伯具言所闻。良听之，急以告。邦故(仍旧)嫌良告之迟，良细述原委，刘邦颜色少解。实战高考(9)(2018全国卷)吏问其故，咸言平常持米到洛，为卒司所抄，恒亡其半故：缘故15(10)(2018北京高考)故善日者王，善时者霸，补漏者危，大荒者亡故：所以(11)(2018江苏高考)俾知官可重来，其官可想，迎故官如新官，其主人亦可

36、想故：原来的(12)(2017天津高考)至蒙、诵滋甚，故蒙、诵在钱唐，勇势凌人故：所以(13)(2016全国卷)故引擢孝宽至枢密以报之故：因而，所以27.固 成 语 助 记 ： 固 若 金 汤 根 深 蒂 固记住经典 归纳义项 语段串记(1)固国不以山溪之险(孟子) 巩固，安定(2)秦孝公据崤函之固(贾谊过秦论)险要的地势(3)固请，召有司案图(司马迁廉颇蔺相如列传)坚持，坚决(4)独夫之心，日益骄固(杜牧阿房宫赋)顽固，固执(5)生乎吾前，其闻道也固先乎吾(韩愈师说)本来，确实(6)生之物，固有不死者乎？(战国策燕策)难道齐据险地之固(坚固)，敌攻，将欲战。齐将田忌固(坚决)止之。以敌将屡有

37、建树，有自满之心，日益骄固(固执)。田忌故固(坚守)壁不战，方胜之。史论：齐固(本来)有胜之势，且田忌有谋略，岂不胜哉？实战高考(7)(2018天津高考)境心相遇，固有时耶固：难道(8)(2016全国卷)固争之，遂下有司议固：坚持(9)(2016浙江高考)华(人名)之未读者，二十年内书，若二十年外书，则华固已读尽之矣固：确实(10)(2016浙江高考)后至一密室，扃钥甚固固：坚固28顾 成 语 助 记 ： 顾 此 失 彼 顾 名 思 义 顾 盼 生 姿 顾 影 自 怜记住经典 归纳义项 语段串记(1)赢得仓皇北顾(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古) 回头看，回头(2)瞻顾遗迹，如在昨日(归有光项脊轩

38、志)看(3)三顾臣于草庐之中(诸葛亮出师表)探问，拜访刘备欲振汉室，招贤才，三顾(拜访)孔明之庐。初始，其见远地有一草庐，以为孔明之庐，叩门问之，僮仆曰非也。刘备疑孔明之计，临行顾(回头看)之，后顾(还)反，再求之。如此再三，乃见。孔明因顾(顾念)16(4)子布、元表诸人各顾妻子(司马光赤壁之战)顾惜，顾念(5)大行不顾细谨(司马迁鸿门宴) 考虑(6)顾吾念之(司马迁廉颇蔺相如列传)只是，不过其家人，则曰：“顾(不过)吾念之，家人无以为托。 ”刘备令从安之，孔明方许。实战高考(7)(2018天津高考)游者相顾，咸曰：此不知方外也？人间也？顾：看(8)(2017全国卷)顾谓仇曰：“尔曹若健，远相

39、避也。 ”顾：回头(9)(2017全国卷)界渠未定，顾和好体重顾：只是，不过29归 成 语 助 记 ： 返 璞 归 真 殊 途 同 归 宾 至 如 归 铩 羽 而 归记住经典 归纳义项 语段串记(1)后五年，吾妻来归(归有光项脊轩志)女子出嫁(2)归来见天子，天子坐明堂(木兰诗)返回，回来(3)臣请完璧归赵(司马迁廉颇蔺相如列传)归还(4)而束君归赵矣(司马迁廉颇蔺相如列传)送回(5)江表英豪咸归附之(司马光赤壁之战)归附，归向曹操进犯孙吴，而此时大、小乔来归(女子出嫁)，周瑜雄姿英发，且吕蒙既归(回来)，使江东之属归(归附)之，孙权兵强马壮，曰：“吾纳贤进士，必胜之。”实战高考(6)(201

40、8全国卷)涣丧西归，道经弘农，民庶皆设盘案于路归：返回，回归(7)(2018全国卷)归途见匠者作桶，取而戴于首归：回来(8)(2016山东高考)天下怀其德而归其义归：归向(9)(2016天津高考)至暮，哭而归，不食归：返回，回来30国 成 语 助 记 ： 安 邦 定 国 国 破 家 亡 国 泰 民 安 共 商 国 是记住经典 归纳义项 语段串记(1)忧劳可以兴国，逸豫可以亡身(欧阳修伶官传序)国家(2)登斯楼也，则有去国怀乡(范仲淹岳阳楼记)国都，京城苏轼左迁于杭州，去国(国都)怀乡，然其生性豁达，未几，自谓此为乐国(地方)。筑堤浚池，于国(国家)于民有大利，其之于国(国事)，亦足尽心17(3

41、)等死，死国可乎？(司马迁陈涉世家)国事 耳也矣。实战高考(4)(2018北京高考)故王者敬日，霸者敬时，仅存之国危而后戚之国：国家(5)(2016山东高考)婴闻为人臣者，先君后身，安国而度家国：国家第四组31过 成 语 助 记 ： 过 犹 不 及 闻 过 则 喜 白 驹 过 隙 矫 枉 过 正记住经典 归纳义项 语段串记(1)雷霆乍惊，宫车过也(杜牧阿房宫赋)经过，通过(2)不过三十日(司马迁廉颇蔺相如列传)超过(3)日过午已昏(归有光项脊轩志) 时间过去(4)则知明而行无过矣(劝学) 错误，过失(5)闻大王有意督过之(司马迁鸿门宴) 责备(6)一日，大母过余曰(归有光项脊轩志)探望(7)至

42、微至陋，过蒙拔擢(李密陈情表) 过分，过于(8)过故人庄(孟浩然) 探访，拜访信陵君过(经过)侯生门，闻侯生有才，欲过(拜访)之。令仆从访之，未果，信陵君督过(责备)。仆从以为过(过分)矣。又令访之。仆从再访，乃闻侯生外出，不过(超过)几日便归。信陵君见侯生曰：“吾未能先闻之，是吾之过(过错)也。 ”实战高考(9)(2018全国卷)(任峻)一岁断狱，不过数十，威风猛于涣(人名)，而文理不及之过：超过(10)(2018北京高考)察其秋毫，则大物不过矣过：过失(11)(2017全国卷)弘微蔬食积时，哀戚过礼过：超过(12)(2017天津高考)皆以过失袒谪，或以书丑得鞭过：错误，过失(13)(201

43、7江苏高考)因遍读经史百家，过目成诵过：经过32.何 成 语 助 记 ： 何 去 何 从 何 罪 之 有 何 足 挂 齿记住经典 归纳义项 语段串记(1)(刘)豫州今欲何至(司马光赤壁之战)哪里(2)何时眼前突兀见此屋(杜甫茅屋为秋风所破歌)什么(3)青泥何盘盘(李白蜀道难) 多么邹忌身高八尺有余，左右以为美，邹忌自以为不及徐公之美，则曰：“吾何(怎么)能及徐公也。 ”邹忌上朝，齐王问曰：“卿上朝何(什么)事？”忌具答，且谓齐王蔽深。齐18(4)如太行、王屋何(愚公移山) 怎么样王闻之，叹道：“何(为什么)者？寡人之蔽，何(多么)其甚也！”实战高考(5)(2018全国卷)草湿则生火，何足怪何：

44、什么(6)(2018全国卷)明日入对，徽宗问何以处之何：怎么(7)(2018浙江高考)将犬吠所怪，桀桀者必见锄也？何其仕与寿两穷如此？何：怎么(8)(2017浙江高考)仆常念百代之下，未必为不幸，何者何：为什么(9)(2015全国卷)护儿曰：“陛下今何在？”何：哪里33恨 成 语 助 记 ： 报 仇 雪 恨 相 见 恨 晚 抱 恨 终 身 悔 恨 莫 及记住经典 归纳义项 语段串记(1)未尝不叹息痛恨于桓、灵也(诸葛亮出师表)遗憾，后悔(2)商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花(杜牧泊秦淮)仇恨，怨恨刘兰芝与焦仲卿相爱，为焦母所拆，别时真乃“生人作死别，恨(愤恨)恨那可论” ，此恨(遗憾)绵绵亦无所

45、释，世人惜之也。实战高考(3)(2017天津高考)位不进，亦不怀恨恨：怨恨(4)(2016天津高考)丧先太夫人，终身饮恨恨：遗憾，后悔34.胡 成 语 助 记 ： 胡 服 骑 射 胡 作 非 为记住经典 归纳义项 语段串记(1)胡为乎遑遑欲何之(陶渊明归去来兮辞)什么，怎么(2)胡人不敢南下而牧马(贾谊过秦论)我国古代西北部民族的统称汉时，李陵受诏抗胡(我国古代西北部民族的统称)人，后困降于胡。皇上诛其族。司马迁为之辩，谓上胡(为什么)不法先王之道。皇上斥曰：“一派胡(乱)言。 ”大臣皆不敢言。如此，国胡(什么)以富强？35患 成 语 助 记 ： 患 得 患 失 内 忧 外 患 患 难 之 交

46、 防 患 未 然记住经典 归纳义项 语段串记(1)欲勿予，即患秦兵之来(司马迁廉颇蔺相如列传)忧虑，担心(2)为操后患(司马光赤壁之战)祸患古时有师徒二人，师授其徒捕虎之法。其徒学之，不几日便以为得法，自诩于人前。其师患(担心)其未得要领。一日，以其徒上山19(3)此数者用兵之患也(司马光赤壁之战)忌讳，顾忌(4)十里立一水门，令更相洄注，无复溃漏之患(范晔后汉书)毛病，弊端捕虎，令其以法试之，未得。归之，训曰：“人之患(毛病)在自诩，此或终为患(灾难)也。 ”实战高考(5)(2018全国卷)县多奸猾，积为人患患：祸患(6)(2018全国卷)方务去前之苛，犹虑未尽，岂有宽为患也患：祸患(7)(

47、2017全国卷)豪猾并兼，为人所患患：害怕，担心(8)(2016全国卷)民田镜湖旁，每患湖溢患：担心36.或 成 语 助 记 ： 不 可 或 缺记住经典 归纳义项 语段串记(1)左右或欲引相如去(司马迁廉颇蔺相如列传)有的(2)当与秦相较，或未易量(苏洵六国论)或许(3)所守或匪亲，化为狼与豺(李白蜀道难)倘若(4)军亡导，或失道，后大将军(司马迁李将军列传)通“惑” ，迷惑(5)或命巾车，或棹孤舟(陶渊明归去来兮辞)有时李蟠求学于韩愈，始或(迷惑)于嬉，嗜玩，或(有时)逃。愈惩其曰：“为学，贵在恒也。为学或(倘若)匪恒，则或(有的)师焉，或否焉，小学而大遗。 ”李蟠闻后，方心定，乃有所成。众人以为愈之功。后或(有人)责愈，以为童为学，当顺自然，后功或(或许)未易量。实战高考(6)(2018浙江高考)于时或荐太初(人名)博学有文，诏用为国子监直讲或：有人(7)(2018江苏高考)余或饮，或吟，或弈，或写小影，或评书画，或上下古今，或招人来，或呼车往，无须臾闲或：都为“有时