2019高中数学第三章圆锥曲线与方程椭圆方程及性质的综合应用(习题课)课后训练案巩固提升(含解析)北师大版选修2_1.doc
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1、- 1 -习题课-椭圆方程及性质的综合应用课后训练案巩固提升A组1.已知点 M( ,0),直线 y=k(x+ )与椭圆 +y2=1相交于 A,B两点,则 ABM的周长为( )A.4 B.8 C.12 D.16解析:椭圆 +y2=1的焦点在 x 轴上, a2=4,b2=1,c= ,所以椭圆的两个焦点为 N(- ,0),M( ,0).又因为直线 y=k(x+ )必经过定点 N(- ,0),由椭圆的定义知 ABM的周长为 AB+AM+BM=(AN+AM)+(BN+BM)=2a+2a=4a=8.答案:B2.设 F1,F2是椭圆 =1的两个焦点, P是椭圆上的点,且 |PF1|PF 2|=2 1,则 F
2、1PF2的面积等于 ( )A.5 B.4 C.3 D.1解析:由椭圆方程,得 a=3,b=2,c= ,因为 |PF1|+|PF2|=2a=6,且 |PF1|PF 2|=2 1,所以 |PF1|=4,|PF2|=2.由 22+42=(2 )2可知, F1PF2是直角三角形,故 F1PF2的面积为 |PF1|PF2|= 42=4.答案:B3.椭圆 x2+4y2=36的弦被 A(4,2)平分,则此弦所在的直线方程为( )A.x-2y=0 B.x+2y-4=0C.2x+3y-14=0 D.x+2y-8=0解析:设以 A(4,2)为中点的椭圆的弦与椭圆交于 E(x1,y1),F(x2,y2),A (4,
3、2)为 EF中点,x 1+x2=8,y1+y2=4,把 E(x1,y1),F(x2,y2)分别代入椭圆 x2+4y2=36,得 (x1+x2)(x1-x2)+4(y1+y2)(y1-y2)=0, 8(x1-x2)+16(y1-y2)=0,k= =- , 以 A(4,2)为中点的椭圆的弦所在的直线方程为 y-2=- (x-4),整理,得 x+2y-8=0.- 2 -答案:D4.已知椭圆 +y2=1的左、右焦点分别为 F1,F2,点 P在椭圆上,当 F1PF2的面积为 1时,等于( )A.0 B.1 C.2 D.解析:设 P(x0,y0),则依题意有 |F1F2|y0|=1,而 |F1F2|=2
4、,所以 y0= .故得 x0= .取 P ,可得 =0.答案:A5.已知椭圆的两个焦点分别是 F1,F2,P是椭圆上的一个动点,如果延长 F1P到 Q,使得|PQ|=|PF2|,那么动点 Q的轨迹是( )A.圆 B.椭圆 C.射线 D.直线解析:因为 |PQ|=|PF2|且 |PF1|+|PF2|=2a,所以 |PQ|+|PF1|=2a.又因为 F1,P,Q三点共线,所以 |PF1|+|PQ|=|F1Q|.故 |F1Q|=2a,即 Q在以 F1为圆心,以 2a为半径的圆上 .答案:A6.已知斜率为 2的直线 l被椭圆 =1截得的弦长为 ,则直线 l的方程为 .解析:设直线 l的方程为 y=2x
5、+m,与椭圆交于 A,B两点的坐标分别为 A(x1,y1),B(x2,y2),由消去 y并整理得 14x2+12mx+3(m2-2)=0,所以 x1+x2=- m,x1x2= (m2-2).由弦长公式得 |AB|= ,- 3 -解得 m= ,所以直线 l的方程为 y=2x .答案: y=2x7. 导学号 90074062 设 AB是椭圆 =1的不垂直于对称轴的弦, M为 AB的中点, O为坐标原点,则 kABkOM= . 解析:由题意,设 A(x1,y1),B(x2,y2),则中点 M ,所以 kAB= ,kOM= ,所以 kABkOM= .又因为点 A(x1,y1),B(x2,y2)在椭圆上
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