(全国通用版)2018_2019高中数学第二章函数2.1.4函数的奇偶性2.1.5用计算机作函数的图象选学练习新人教B版必修1.doc
《(全国通用版)2018_2019高中数学第二章函数2.1.4函数的奇偶性2.1.5用计算机作函数的图象选学练习新人教B版必修1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(全国通用版)2018_2019高中数学第二章函数2.1.4函数的奇偶性2.1.5用计算机作函数的图象选学练习新人教B版必修1.doc(4页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、12.1.4 函数的奇偶性 2.1.5 用计算机作函数的图象(选学)课时过关能力提升1 下列函数是奇函数的是( )A.y= B.y=-3x2(-1)-1C.y=-|x| D.y= x3-x解析 先判断函数的定义域是否关于原点对称,再确定 f(-x)与 f(x)的关系 .选项 A 中函数的定义域为( - ,1)(1, + ),不关于原点对称,所以排除 A;选项 B,C 中函数的定义域均是 R,且函数均是偶函数;选项 D 中函数的定义域是 R,且 f(-x)=-f(x),则此函数是奇函数 .答案 D2 设函数 f(x)= +1,则 f(x)( )+1+1-A.是奇函数B.是偶函数C.是非奇非偶函数
2、D.既是奇函数又是偶函数解析 由 得 -1 x1,+10,1-0,即函数定义域为 -1,1,关于原点对称 .又因为 f(-x)= +1=f(x),-+1+1+所以 f(x)是偶函数 .答案 B3 若函数 f(x)= 是定义域为 R 的奇函数,则实数 b 的值为( )6-4+1A.1 B.-1C.0 D.1 或 -1解析 由已知得 f(0)=0,即 =0,故 b=0,且此时 f(x)= ,f(-x)= =-60-04+1 64+1 6(-)(-)4+1=-f(x),64+1即 f(x)是奇函数 .答案 C4 已知偶函数 y=f(x)在区间( - ,0上是增函数,则下列不等式一定成立的是( )A.
3、f(3)f(-2)B.f(-) f(3)C.f(1)f(a2+2a+3)D.f(a2+2)f(a2+1)2解析 因为 y=f(x)在区间( - ,0上是增函数,且 f(x)为偶函数,所以 y=f(x)在区间0, + )内是减函数 .因为 a2+2a+3=(a+1)2+21,所以 f(a2+2a+3)0 的解集为( )A.x|x4 B.x|x4C.x|x6 D.x|x2解析 当 x0 时,令 f(x)=2x-40,得 x2.又因为函数 f(x)为偶函数,所以函数 f(x)0 的解集为 x|x2.故 f(x-2)0 的解集为 x|x4.答案 B7 若函数 f(x)(xR)为奇函数, f(1)=,f
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 全国 通用版 2018 _2019 高中数学 第二 函数 214 奇偶性 215 用计 算机作 图象 练习 新人 必修 DOC

链接地址:http://www.mydoc123.com/p-1192465.html