江苏省大许中学2018_2019学年高一语文上学期第二次教学质量检测（12月）试题.doc

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1、- 1 -高一第一学期第二次教学质量检测语文试题（2018.12.17）一、现代文阅读（35 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3小题，9 分）阅读下面的文字，完成 13 题。在中国传统文化中，朴素为美是一种基本的生活观念，也是一种基本的美学观念。朴实无华，清新自然，成为美的最高形态。这一美学观有其合理性的一面，在强调“文以载道”的前提下，提倡文学艺术表现手段的质朴与简洁，更能体现文学的实用价值。 从上古时代到春秋时代，由于生产力水平的低下，一般观念上都强调满足人的最基本的生活需要，反对追求华丽的奢侈，不但老百姓不可能有超越生产力发展水平和自身的社会地位的享受，就是贵为天子的君主，也不应该一味

2、地贪图享乐。尚书五子之歌把华丽的美与奢侈的生活欲望简单地等同起来，甚至认为追求华丽的美就是一个国家衰败和灭亡的根本原因。国语楚语上：“夫美也者，上下、内外、大小、远近皆无害焉，故曰美。若于目观则美，缩于财用则匮，胡美之为？”这是倡导朴实之美的最基本的经济的和政治的原因，与此同时，传统美学观也就把对美的鉴赏和崇尚纳入了政治风格和道德评价领域，成为一种带有普遍意义的超美学的标准。朴素，作为一种美的形态，就是在这样一种前提下提出来的。老子在时代的变革面前，希望回到“小国寡民”的上古社会去，因此提出了把“见素抱朴，少私寡欲”作为一种治国的原则。老子极端反对文学艺术的精巧与美丽，他认为，那种美丽的色彩不

3、但对人的心理是一种摧残，而且对整个社会都是很可怕的腐蚀剂。在美与真的关系上，老子认为“信言不美，美言不信”，既然如此，艺术创作就只能对客观存在的现实作简单的描摩与再现，而无须作艺术的修饰，这正是老子的“无为”的政治理想、“大巧若拙”的社会理想在艺术创作领域的推广与贯彻，也正是朴素为美的美学观念的源头。庄子的美学理想从整体上看是追求宏大之美，其中的逍遥游秋水等篇都表现出壮美的气势，但在对美的形态作论述的时候，他却更多地强调朴素、自然、平淡的美，这使他与老子的美学思想有着明显的一致性。 崇尚自然、平淡、朴素、简约，本来是老庄美学思想的精髓，但在先秦时期，其他派别的许多思想家也加入了对华丽之美的尖锐

4、批判，这就很容易形成一种比较稳定的美学思想传统。墨家从下层人民的立场出发，提出“非乐”的主张，曰：“为乐非也。”法家对华丽之美的批判态度更加尖锐，认为文饰的目的就是为了掩盖丑的本质，不但把绚烂华丽作为“丑”的外表装饰，而且还同老子、庄子、墨子一样，把追求华丽之美同国运、民心联系起来，而且，儒家美学思想中本来就包含着“节用”的观念和“辞达而已矣”的主张。这样，儒、道、墨、法，这四家的美学思想在朴素、自然、平淡、简约、实用这诸多方面形成了合流，更强化了朴素为美在中国美学传统中的地位，华丽之美也就成为众矢之的了。 1.下面有关“朴素为美”的理解，不正确的一项是（3 分） （ ）A.朴素为美是一种基本

5、的生活观念，也是一种基本的美学观念，只要提倡文学艺术表 现手段的质朴与简洁，就更能体现文学的实用价值。 B.从上古时代到春秋时代，因为生产力水平的低下，人们大都强调满足人的最基本的 生活需要，反对追求华丽的奢侈。 C.朴素为美不仅在中国美学传统中占有重要位置，而且在政治风格和道德评价领域成为一种带有普遍意义的超美学的标准。 D.艺术创作对客观存在的现实无须作艺术的修饰，这是老子的政治理想、社会理想在艺术创作领域的推广与贯彻，也正是朴素为美的美学观念的源头。 - 2 -2.下列表述中，不符合原文意思的一项是（3 分） （ ）A.在中国传统文化中，朴实无华，清新自然，成为美的最高形态，这一美学观在

6、特定 的历史时期有其合理性的一面。 B.尚书五子之歌中旗帜鲜明地把华丽的美与奢侈的生活欲望简单的等同起来， 甚至认为追求华丽的美就是一个国家衰败和灭亡的根本原因。 C.老子提出“见素抱朴，少私寡欲”的美学思想，极端反对文学艺术的精巧与美丽， 强调美丽的色彩不但对人的心理是一种摧残，而且对整个社会都是很可怕的腐蚀剂。 D.法家认为文饰的目的就是为了掩盖丑的本质，不但把绚烂华丽作为“丑”的外表装饰，而且还把追求华丽之美同国运、民心联系起来。 3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3 分） （ ）A.老子在时代的变革面前，希望回到“小国寡民”的上古社会去，在美与真的关系问题上，他提出了“信

7、言不美，美言不信”的主张。 B.庄子的美学理想从整体上看是追求宏大之美的，但在对美的形态作论述时，更多地强调朴素、自然、平淡的美，这使他与老子的美学思想有着明显的一致性。C.法家同老子、庄子、墨子一致认为绚烂华丽是“丑”的外表装饰，因此追求华丽之美必然导致国运衰颓、民心离散。 D.在先秦时期，儒道墨法等思想家在美学思想上达成的共识很容易形成一种比较稳定的美学思想传统，更强化了朴素为美在中国美学传统中的地位。（二）文学类文本阅读（本题共 3小题，14 分）阅读下面的文字，完成 46 题。村 长 唐 三 草 唐三草叫唐万财的时候，不但没有什么财，反而穷得叮当响。本来有人想叫他叮当响的，却没有叫开。

8、可人家人穷志不穷，每年到青黄不接，乡里发救济粮，他也不好意思去领，相当有志气的嘛！这样的人，说什么也不能侮辱了人家。这样，叮当响才没有取代唐万财。他继续叫唐万财。唐万财当民办教师的时候，家里已不再穷得叮当响，至少解决了温饱问题。也许是叫唐万财的缘故，与他相识相伴的人，总会被“万财”这个良好的愿望所提醒。这一时时提醒就不得不让人时时沮丧。首先，当然是他老婆再也受不了只是一个良好愿望的折磨，离家出山打工去了。开头还有几封信来，后来几年没了音信，再后来就干脆离了婚。离了婚的那一年，唐万财由于书教得好，转正成了一名公办教师，工资也高出了许多，当然离那个良好的愿望还比较远。一年后，来了一批女老师，这批女

9、老师中单身的也不少，这时唐万财在学校资历也不算 浅了，还当了班主任，再加上他为人的口碑也不错，大家就说，万财你看，你一个人也不容易，现在正是好时机，就再找一个吧！唐万财说，不行。大家说，为什么？ 唐万财说，兔子不吃窝边草。又过了一年，他的前妻回来了。不见她带着一男半女回来，带的只有一点钱，可能也不多，也就是在娘家的老屋地基旁搭起了一间房，也算是有了一个窝。大家见俩人都单身，就 有人劝唐万财说，破镜重圆也是好事。唐万财说，好马不吃回头草。 大家的良好愿望也只好作罢。再过了一年，唐万财的那些女同事们基本都不再单身了，大家就笑他说，你看，叫你早 - 3 -下手你不干，这回好了，看你找谁去？唐万财说，

10、天涯何处无芳草。大家闲来无事，谈起了这几年的唐万财，这一谈不要紧，要紧的是“唐三草”这个名字从此诞生了，并永久地取代了“唐万财” 。桃花村地处山脉腹地，石头多，耕地少，人还不少，这就是桃花村为什么难摘贫困村帽子最要命的地方。这也是为什么唐万财的父母要给儿子取那么一个有着良好愿望的名字。桃花村摘掉贫困村帽子的时候，唐三草已担任了村长五年了。 乡领导和村支书正为桃花村村长的事发愁的时候，唐三草走进来说，这村长我来当。乡领导一下子有点蒙，说你去当？支书一下子笑开了花，说你来当？ 唐三草说，我来解决你们的问题，我来当村长。我家祖祖辈辈都是桃花村的人，我太熟悉了。乡领导和村支书异口同声说，真的吗？ 唐三

11、草说，不是蒸（真）的，莫非是煮的？ 支书说，你有一千多工资吧！ 唐三草说，是。 支书说，你知道村长的补贴吧！ 唐三草说，知道，一百二十元。乡领导拍了拍支书的肩说，下一步，就是你做好广大村民的工作，必须让唐万财同志顺利当选。支书说，不用做工作就能当选。他一回去，那一帮人不欢呼雀跃才怪。乡领导正苦于桃花村没人愿意当村主任，好不容易来了个自告奋勇的，千万不能黄了。听支书的话味道不好，有些急了，他以批评的口吻说，你这话什么意思？ 没等支书接话，唐三草接了，他说的我知道，因为有人当了，他们不用选了，高兴。 唐三草回村务农的消息，一下子在竹菁乡境内炸了窝似的，一时弄得村里沸沸扬扬。 唐三草就是带着这样多的

12、负面影响顺利地在桃花村选举中成功当选，而且是全票当选。不能不说是印证了支书的那句话，真是欢呼雀跃呀！ 投票的那天，乡里很重视，党委、政府、人大的领导同志都来了，由此创造了三个前所未有：一是这是竹菁乡村这一级换届前所未有的阵容；二是全村在家的年满十八岁的群众都 参加了投票，发出三百八十一张选票，收回三百八十一张选票，赞成票三百八十一张，弃权票零，反对票零，这一结果也是桃花村前所未有的；再一个前所未有就是候选人唐三草自己投了自己一票。那几个特别欢呼雀跃的人，欢呼雀跃地对唐三草说，三草，你自己投了自己一票。唐三草说，当然，我自己都不信自己，还指望别人信呀！那几个欢呼雀跃的人嘻嘻哈哈地说，你相信你自己

13、，我们更相信你。说完欢呼雀跃地走了。几个月后，桃花村有百分之六十的出山打工青壮年回山创业了。 在村庄晨雾的弥漫中有孩子们琅琅的读书声，在田间耕作的黄昏后有一对对的夫妻愉悦地回家，在月亮升起来的时候，在小院子里，有爷爷奶奶、爸爸妈妈和孩子，一家人围在小 桌上温馨地吃饭 （选自山花 ，有删改）4.下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是（ ） （3 分） A.唐三草原名“唐万财” ，却穷得叮当响，人们经常叫他“万财” ，而他的老婆因为家里穷和他离婚，但唐三草并未因此而消沉。 B.唐三草由民办教师转为公办教师，虽然收入提高了，但谈不上富有。他有机会再婚，但由于唐三草认为“兔子不吃窝边

14、草”而错过了。 - 4 -C.桃花村因地理条件差，非常贫穷，乡领导和村支书正为村长的事发愁时，唐三草主动提出要当村长，乡领导和村支书十分震惊。 D.小说采用了对比手法来刻画人物形象，那一群“欢呼雀跃”的人虽然表面上“嘻嘻哈哈” ，但是实际上内心对唐三草心悦诚服。 5.小说在刻画唐三草这个形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。 （5 分）6.小说以一段场景描写结尾，这样有什么好处？请简要分析。 （6 分）（三）实用类文本阅读（本题共 3小题，12 分）阅读下面的文字，完成 79 题。黄汲清与中国石油大发现20世纪 20年代美孚公司在中国没有找到石油，再加上“海相生油”而“陆相贫油”在30年

15、代被一些人奉为石油地质的法则，中国由此戴上了“贫油”的帽子。但是，黄汲清和另外一些地质学家并没有被这一“法则”所束缚。黄汲清担任中央地质调查所所长时，正值抗日战争时期，祖国急需各类战略物资，为祖国寻找石油便成了他和同仁们魂牵梦萦的理想。他既是运筹帷幄的少帅，又是脚踏实地冲锋在前的战士。1937 年，中央地质调查所与顾维钧的“中国煤油勘探公司”合作组成西北石油考察队，黄汲清选派了孙健初与两位美国专家，结果发现了玉门油田中国第一个工业油田。1938 年，黄汲清带领所里的青年地质学家陈秉范调查四川隆昌圣灯山的地质构造，他亲自布置钻孔，发现了我国的第一个工业气田圣灯山天然气田。就在同一年，他又率队在大

16、渡河边铜街子的茅口灰岩中发现了天然气苗，纠正了德国学者认为四川天然气来自上二叠统煤系、经济价值很小的错误。1938 至 1941年，他率领一批青年地质学家在四川威远地区进行了 110 000 地质填图和石油天然气调查，为中华人民共和国成立后威远大气田的发现提供了坚实的科学基础。初步的胜利鼓舞了胸怀石油大志的黄汲清，他毅然卸下行政职务，投身到西北的石油考察中。1941 年夏，黄汲清率领甘肃探油队踏上了河西走廊石油考察的征途。他们沿河西走廊西行，一路考察了沿线的地质。他们对玉门油田及周边地区做了详细调查，并向南进入了高耸入云的祁连山，向北进入龙首山做穿插考察。这次重要的地质实践，为以后“陆相生油理

17、论”的提出提供了初步的地质基础。1942年 11月，黄汲清率一批精英组成石油地质调查队奔赴新疆，这是中国人第一次组成自己的科学考察队对我国西部边陲进行的科学考察。考察队在天山南北的准噶尔盆地和塔里木盆地进行了为时半年的广泛而深入的地质调查，了解到天山北山麓带的油苗，有许多是源自侏罗纪的生油岩，如独山子的石油，这些生油层都属于陆相沉积。1943 年他们完成了著名的新疆油田地质调查报告 ，在报告中，黄汲清展现了其卓越的科学洞察力，他确定“这里有圈闭很好的构造，以及能够大规模生产的油田” 。他科学地预见：“虽然我们无意夸大新疆油田的远景，但是将来在天山山麓带和前山带及其他有利地区，很可能发现与独山子

18、油田同样大小，甚至更大的油田。 ”根据以上研究结果，结合 1941年玉门、河西走廊的调查结果，黄汲清在报告中得出这样的结论：大型盆地的生油层是多期的，而沉积性质往往是陆相的，从而提出了著名的“陆相生油论”和“多期多层生储油论”两个学说。黄汲清说：“陆相生油论看起来似乎很简单，实际上关系重大。如果准噶尔盆地和酒泉盆地，即中国西部的陆相盆地，可以形成有经济价值的油田，那么中国东部的陆相盆地也可以形成同样的油田。 ”- 5 -黄汲清理论上的优势立即在圈定石油普查区域上体现了出来。1954 年黄汲清等人运用具有中国特色的“陆相生油理论” ，编制了中国第一张系统而全面的油气远景预测图我国含油气远景分布图

19、 ，圈定含油远景地区 125万平方公里。1955 年 2月，我国召开了第一次石油普查工作会议。作为技术总负责，黄汲清积极组织中青年地质学家全面研究已有的地质资料，分析对比各主要沉积盆地和沉积区的油气因素，成功优选了五大盆地，亲自布置石油普查。到 1957年 3月，在地质部石油普查专业会议上，黄汲清展示了一幅更为精准的1300 万的中国含油远景分区图 ，并做了我国含油远景分区的初步意见的报告，用醒目的橘黄色把松辽、华北、四川、鄂尔多斯四大盆地标示为重点远景区。他坚信多年实践得出的“陆相生油理论” ，坚持实施松辽平原油气勘探。后来，大庆等地大规模储油构造的相继发现，充分显示了黄汲清先生的远见卓识。

20、从玉门到大庆，中国石油大发现雄辩地展示了从实践到理论，再从理论到实践的一个完美的科学过程。黄汲清有幸成为这个全过程的奠基人、领导者和实践者之一。(摘编自何民黄汲清与中国石油大发现等)7. 下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )（3 分）A. 黄汲清领导有方，用人得当。与顾维钧的公司进行合作，发现了中国第一个工业油田玉门油田。B. 黄汲清率队考察，发现了圣灯山天然气田，纠正了德国学者的错误，在四川威远地区进行天然气调查并为后来威远大气田的发现提供了科学基础。C. 黄汲清通过对河西走廊沿线的石油考察，提出了“陆相生油论”理论，并为这一理论奠定了初步的地质基础。D. 黄汲清对新疆天山南

21、北进行广泛深入的调查，找到了陆相沉积生油的实例，完成了新疆油田地质调查报告 。8. 下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )（ ） （5 分）A. 20世纪 30年代一些人把“海相生油”而“陆相贫油”奉为石油地质的圭臬，美孚公司之前也曾给中国戴上“贫油”的帽子，但黄汲清等人没有被此束缚。B. 在担任中央地质调查所所长时，黄汲清带领团队在四川进行了三年的地质考察，取得了重大发现，并为后来威远大气田的发现提供了重要的科学基础。C. 黄汲清率领考察队在新疆的地质调查中，发现了独山子的石油生油层属于陆相沉积，在后来的相关调查报告中创造性地提出了“陆相生油”的相关论说。D. 黄汲清根据陆相生

22、油的相关理论，认为如果中国西部的陆相盆地，可以形成有经济价值的油田，那么中国东部的陆相盆地也一定会形成同样的油田。E. 1949年后，黄汲清等人对中国石油前景做出了乐观的预测，编制了系统的油气运景分布图，为新中国首轮全国石油普查和大庆油田的发现做出了贡献。9. 作为著名的石油地质学家，黄汲清能够为中国石油大发现做出卓越的贡献，其中必有内在原因。请结合材料具体分析。 （4 分）二、古代诗文阅读（一）文言文阅读（29 分）（ 一 ）呜 呼 ！ 以 赂 秦 之 地 封 天 下 之 谋 臣 ， 以 事 秦 之 心 礼 天 下 之 奇 才 ， 并 力 西 向 ， 则 吾 恐 秦 人食 之 不 得 下 咽

23、 也 。 悲 夫 ！ 有 如 此 之 势 ， 而 为 秦 人 积 威 之 所 劫 ， 日 削 月 割 ， 以 趋 于 亡 。为 国 者 无 使 为 积 威 之 所 劫 哉 ！ （ 苏 洵 六 国 论 ）- 6 -（ 二 ）尝 读 六 国 世 家 ， 窃 怪 天 下 之 诸 侯 ， 以 五 倍 之 地 ， 十 倍 之 众 ， 发 愤 西 向 ， 以 攻 山 西 千 里之 秦 ， 而 不 免 于 死 亡 。 常 为 之 深 思 远 虑 ， 以 为 必 有 可 以 自 安 之 计 ， 盖 未 尝 不 咎 其 当 时 之 士虑 患 之 疏 ， 而 见 利 之 浅 ， 且 不 知 天 下 之 势 也 。

24、夫 秦 之 所 以 与 诸 侯 争 天 下 者 ， 不 在 齐 、 楚 、 燕 、 赵 也 ， 而 在 韩 、 魏 之 郊 ； 诸 侯 之 所 与秦 争 天 下 者 ， 不 在 齐 、 楚 、 燕 、 赵 也 ， 而 在 韩 、 魏 之 野 。 秦 之 有 韩 、 魏 ， 譬 如 人 之 有 腹 心之 疾 也 。 韩 、 魏 塞 秦 之 冲 ， 而 蔽 山 东 之 诸 侯 ， 故 夫 天 下 之 所 重 者 ， 莫 如 韩 、 魏 也 。委 区 区 之 韩 、 魏 ， 以 当 强 虎 狼 之 秦 ， 彼 安 得 不 折 而 入 于 秦 哉 ?韩 、 魏 折 而 入 于 秦 ，然 后 秦 人 得

25、 通 其 兵 于 山 东 诸 侯 ， 而 使 天 下 遍 受 其 祸 。以 二 国 委 秦 ， 而 四 国 休 息 于 内 ， 以 阴 助 其 急 ， 若 此 ， 可 以 应 夫 无 穷 ， 彼 秦 者 将 何 为哉 !不 知 出 此 ， 而 乃 贪 疆 埸 ( )尺 寸 之 利 ， 背 盟 败 约 ， 以 自 相 屠 灭 ， 秦 兵 未 出 ， 而 天 下诸 侯 已 自 困 矣 。 （ 苏 辙 六 国 论 ）（ 三 ）呜 呼 ！ 灭 六 国 者 六 国 也 ， 非 秦 也 。 族 秦 者 秦 也 ， 非 天 下 也 。 嗟 夫 ！ 使 六 国 各 爱 其 人 ，则 足 以 拒 秦 ； 使 秦

26、 复 爱 六 国 之 人 ， 则 递 三 世 可 至 万 世 而 为 君 ， 谁 得 而 族 灭 也 ？ 秦 人 不 暇 自哀 ， 而 后 人 哀 之 ； 后 人 哀 之 而 不 鉴 之 ， 亦 使 后 人 而 复 哀 后 人 也 。 （ 杜 牧 阿 房宫 赋 ）（ 四 ）且 夫 天 下 非 小 弱 也 ， 雍 州 之 地 ， 崤 函 之 固 ， 自 若 也 ； 陈 涉 之 位 ， 非 尊 于 齐 、 楚 、 燕 、赵 、 韩 、 魏 、 宋 、 卫 、 中 山 之 君 也 ； 锄 耰 棘 矜 ， 非 铦 于 钩 戟 长 铩 也 ； 谪 戍 之 众 ， 非 抗 于 九国 之 师 也 ； 深 谋

27、 远 虑 ， 行 军 用 兵 之 道 ， 非 及 向 时 之 士 也 ； 然 而 成 败 异 变 ， 功 业 相 反 。试 使 山 东 之 国 ， 与 陈 涉 度 长 絜 大 ， 比 权 量 力 ， 则 不 可 同 年 而 语 矣 ； 然 秦 以 区 区 之 地 ，致 万 乘 之 势 ， 序 八 州 而 朝 同 列 ， 百 有 余 年 矣 ； 然 后 以 六 合 为 家 ， 崤 函 为 宫 ， 一 夫 作 难 而 七庙 隳 ， 身 死 人 手 ， 为 天 下 笑 者 ， 何 也 ？ 仁 义 不 施 ， 而 攻 守 之 势 异 也 。 （ 贾 谊 过秦 论 ）10对下列句子中加点词语的解释，不正

28、确的一项是 （ ）A韩、魏塞秦之冲 （冲：要道） B族 秦者秦也，非天下也 （族：族灭）C锄耰棘矜，非铦 于钩戟长铩也 （铦：锋利） D以赂秦之地封 天下之谋臣 （封：封地）11下列句子中划线词语的意思和用法相同的一组是 （ ）A以 五倍之地 以 攻山西千里之秦B秦之 有韩、魏 韩、魏塞秦之 冲C不知出此，而乃 贪疆埸尺寸之利 今其智乃 反不能及，其可怪也欤D彼安得 不折而入于秦哉 此言得 之12对下列句子中加点词语的用法和意思的分析，有错的一项是 （ ）A以事 秦之心 （事：名词作动词，侍奉、对待）B礼 天下之奇才 （礼：名词作状语，有礼貌）C且夫天下非小 弱 也 （小弱：形容词作动词，变得

29、弱小）D序八州而朝 同列 （朝：使动用法，使来朝见）13下列句子中划线词语的意思和现代汉语相同的一项是 （ ）A以攻山 西 千里之秦 B夫秦之所 以 与诸侯争天下者C以为必有可 以 自安之计 D委区 区 之韩、魏，以当强虎狼之秦- 7 -14对阿房宫赋中“秦人不暇自哀，而 后 人 哀之； 后 人 哀之而不鉴之，亦使 后 人而复哀 后 人 也”中的几个“后人”的理解，正确的一项是 （ ）A的指代对象不同，、和指代的对象相同 B和指代的对象相同，和指代的对象相同C、和指代的对象相同，指代的对象不同D每一个指代的对象都不相同15从所 选 的 文 字 来看，苏洵认为六国灭亡的原因是 ，苏辙认为六国灭亡

30、的原因是 。（用原文或自己的话回答均可）（2 分）16从所 选 的 文 字 来看，苏洵写作六国论的目的是 ，杜牧写作阿房宫赋的目的是 ，贾谊写作过秦论的目的是 （3 分）17把文中划线的句子翻译成现代汉语（每句 3分，共 9分）为国者无使为积威之所劫哉！以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急。试使山东之国，与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。（二）古代诗歌阅读（9 分）阅读下面一首诗，然后回答问题。 （9 分） 永遇乐京口北固亭怀古 辛弃疾千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢

31、得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？18.比较念奴娇赤壁怀古和永遇乐京口北固亭怀古两首词解说不当的一项是（ ）（3 分）A两位作者都是宋代词坛上豪放派的代表人物。B两首都是怀古之作，苏词是怀古伤己，辛词则是怀古伤今。C辛词中的“舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去”是指代繁华和英雄业迹，通过慨叹它“总被雨打风吹去”，表达了“英雄无觅”的愤激之情；“浪淘尽，千古风流人物”，表达对历史人物的怀念进而表达赶快建功立业的愿望。D两首词都借景抒情，以议论入词，综合运用了叙述、议论、抒情几种表达方式。19.怎样理解“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否

32、”这句话？作者用这句话收结全词，有何用意？（6 分）（三）名篇名句默写（本题共 1小题，8 分）20.补写出下列句子中的空部分， （8 分）（1） 阿房宫赋中以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈得语句是： ， 。（2） 过秦论中“ ， ”，形象地描写了始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。 - 8 -（3）苏轼念奴娇（大江东去） 中“ ”一句，写的是周瑜的儒将装束， “ ”一句，表明了周瑜的赫赫战功。（4） 论语为政中“ ， ”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从

33、中获得新的理解与体会。三、语言文字运用（9 分）阅读下面的文字，完成下列题目。“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船，自 1995年以来，这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。今年，它又完成了历时 45天、航程 6208海里的综合海试任务。对不热悉的人而言， （ ）在这里，重力和 ADCP实验室，磁力实验空、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验空、深拖和超短实验室等各种实验室 分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备，人不用下水就能进行海底勘探，比如，深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上，犹如

34、有了千里眼，海底世界可以 ， 并可根据需要 地抓取矿物样品和采集海底水样；深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。“大洋一号”的远航活动，与郑和下西洋相呼应。600 年前，伟大的航海家郑和七下西洋，在世界航海史上留下了光辉的一页，600 年后， “大洋一号”不断进步， ，在联合国海洋法公约的法律框架下，探索海洋奧秘，开发海洋资源，以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。21文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分） （ ）A这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查。B这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋

35、调查航次和多个大陆架勘查航次的任务。C这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个航次大陆架勘查任务。D这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个大陆架勘查航次的任务。22下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3 分） （ ）A “大洋一号”的实验室很多，就像迷宫一样B “大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室C走进“大洋一号“，犹如进入了一座迷宫D进入迷宫一样的“大洋一号，会分辨不出方向23依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3 分） （ ）A一应俱全 一览无余 易如反掌 东山再起B应有尽有 一览无余 轻而易举 再接再厉C一应俱全 一

36、目了然 轻而易举 东山再起D应有尽有 一目了然 易如反掌 再接再厉四、写作（60 分）24.根据以下材料，按要求完成作文。风分多种。清风劲风，一如人的模样；柔风暴风，一如人的举止；风有四季，春风和畅，夏风清新，秋风凉爽，冬风凛冽，一如人的性格。请以“风一样的他（她） ”为题写一篇不少于 800字的记叙文。高一第一学期第二次教学质量检测语文试题（2018.12.17）参考答案- 9 -一、 现代文阅读（35 分）1.【A】解析：“只要就”绝对化。 2.【C】解析：“美学思想”偷换概念 。 3.【C】解析：强加因果。4.答案 D 【解 析】D 项 “心悦 诚服 ”错 ，应 是幸 灾乐祸 。5.答案

37、 有骨 气 (志气) 。 虽 然穷 ， 但 也不 领救 济 粮。 风 趣幽 默。 唐三 草 名字的 由来 充满 风趣 ； 要 当村 长时 ， 幽 默 地说 “不 是蒸 (真) 的 ， 莫 非是煮 的” 。 自信 ， 敢于 承担 。 当 村里 没有人 愿意 当长 时勇 敢地 承担 ， 并 且自 信地 投了 自 己一票 （ 答 对 1点 2分 ， 答对 2点 5分， 如 有 其 他答 案 ， 言 之 成 理 也 可 ）6.答案 以 一 段 温 馨 的 乡 村 生 活 场 景 结 尾 ， 给 人 留 下 想 象 的 空 间 ， 含 蓄 隽 永 ， 余 味 悠 长 。暗示 了在 唐三 草的 带领 下桃

38、花 村的 村民 过上 了美 好幸福 的生 活 。 写唐 三 草愿望 实现 ， 前 后照应 ，使 小说 结构 更严 谨 （ 每点3分, 任写 两点 ）【答案】7. C 8. BE 9. 有执着的理想和深挚的爱国情怀。年轻时，立志投身地质事业；抗战期间，一心为祖国寻找石油。有坚持不懈的科学探索精神。不被固有的地质“法则”束缚，长期坚持广泛而深入的地质调查，形成了“陆相生油理论” ，并进一步指导实践。有卓越的科学洞察力和预见性。善于从现象中找到规律，并进行大胆的科学推断。有领导者的才干和担当精神。主导石油考察、普查等工作，在中华人民共和国的石油大发现中体现了远见卓识。二、古代诗文阅读（一）文言文阅读

39、（29 分）10D 封赏11C A 用，来 B 连接主谓取消句子的独立性，的 C 竟 D 能，切合12. B 名词作动词13.D A“山西”崤山以西 B“所以”用来 C“可以”可以用来14. C1516- 10 -17.（二）古代诗歌阅读（9 分）18D（3 分）19.这句话是诗人以廉颇自况。当时，词人已经 65岁了，但他仍然希望为国效力；可韩侂胄不接纳他的缓进建议，又有小人从中挑拨。全词以“廉颇老矣”这个典故收结，表明词人“烈士暮年，壮心不已”的爱国激情，同时又是对南宋朝廷不重视人才的强烈斥责，表达是一种忠不被用，报国无门的悲愤之情。（6 分）（三）名篇名句默写（本题共 1小题，8 分）20

40、.补写出下列句子中的空部分， （8 分）（1）明星荧荧，开妆镜也。（2）良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何（3）羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭（4）温故而知新 可以为师矣三、语言文字运用（9 分）21.B【解析】此题考查病句，划线句子中“经历任务”搭配不当，应将“经 历”改为“执行” ，故选择 B 选项。22C 23B 第一处“一应俱 全”意为一切齐全，指应有尽有。 “应有尽有”指应该有的都有。形容十分齐 备；第二处“一览无余”意指一眼看去，所有的景物全看见了。形容视野广 阔，没有阻碍，把事物或景象都看在眼里，没有遗漏。也指事物简单，看得十 分清楚，或建筑物的结构没有曲折变化，或环境视野空旷，或

41、诗文内容平淡， 没有回味，不用说就可以明白。形容道理很明显。 “一目了然”意思是一眼就 看得很清楚。形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。根据题意 此处应该填写“一览无余 ”。可排除 C 项和 D 项；第三处“易如反掌”指像翻 一下手掌那样容易，比喻事情很简单，非常容易完成。 “轻而易举”形容事情 容易做，不费力，省事。根据题意此处应为“ 轻而易举” ；故选择 B 项。此 外，第四处“东山再起”指退隐后再度出任要职。也比喻失势后重新恢复地位。 “再接再厉”比喻继续努力，再加一把劲。形容一次又一次加倍努力。四、写作（60 分）23（一）立意参考对应“慢慢走，欣赏啊”人文专题，写人叙事，情感倾向是“欣赏” 。观察风，感悟风；描写人的举止、言行，体察人的气度、性情。二者形态相似，感觉相通，具有象征比喻的意味。示例:我的脾气，有时候温和如春风，有时候劲爆如冬风，有时候清爽如夏风，青春一场混搅风。我的同学，就像一股旋风，就是快，说话、吃饭、作业、刷题，风风火火。母亲似轻柔和煦的春风，温柔有力地助我成长。父亲严厉似秋风，涤荡我心灵的尘埃，帮我消除了虚荣、自私等消极思想。老师似夏风清凉，不急不躁，诙谐幽默，指出我的缺点，善意平和，让人开心，让人- 11 -敬重。