山西省忻州二中2018_2019学年高一政治10月月考试题(无答案).doc
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1、- 1 -忻州二中 2018-2019 学年第一学期月考试题高 一 政 治本试题分第卷和第卷两部分,满分 100 分,考试时间 45 分钟。第卷为选择题,第卷为非选择题。第 卷 (选择题,共 75 分)本卷共 25 小题,每小题 3 分,共 75 分。在题目所给的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。将答案写在题后的表格内,否则不得分。12017 年国庆节期间,小明的母亲按包月方式订制了天气预报短信,了解气象信息,查询天气情况。这里的“气象信息”: A是商品,因为它有使用价值B不是商品,因为它有价值,没有使用价值C是商品,因为它是使用价值和价值的统一体D不是商品,因为它不用于交换2第 41
2、届世界博览会在上海举行。上海世博会吉祥物“海宝”特许专营店吸引了众多市民新奇而热情的目光。从经济学角度分析 “海宝”形象与世博经济联系在一起,是一种特殊的商品 “海宝”作为一种宣传物,本身不具有商品的属性 “海宝”形象凝聚了设计者的辛勤劳动和超凡智慧,具有使用价值和价值 “海宝”有价值,但没有使用价值A B C D3货币产生后,可以与一切商品相交换并表现其他一切商品的价值。这表明: A货币的本质是一般等价物 B货币的本质是商品C货币的出现要比商品晚得多 D货币是商品交换长期发展的产物4假定市场上待售商品的总数量为 30000 亿件,每件价格为 1 元,若发行纸币 12000 亿元,纸币在一定时
3、期内平均流通 5 次,此时 1 元纸币相当于_,出现了较明显的_经济现象。 A0.5 元货币的购买力 通货膨胀B0.5 元货币的购买力 通货紧缩C1 元货币的购买力 通货膨胀D1 元货币的购买力 通货紧缩5我们在购买不同商品时都需要使用货币。这表明货币 A是万能的,有了货币就拥有了一切- 2 -B有商品就必然有货币C可与一切商品相交换,就不再是商品了D本质是一般等价物6商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规律支配的。在一定时期内,流通中需要的货币数量 与货币流通速度成正比 与货币流通速度成反比 与商品价格水平成反比 与流通中的商品数量成正比A B C D7春节期间,同学小张在商店里购买
4、了一款打折的 MP4,原标价为人民币 550 元,实际支付400 元。在这次购买活动中,货币执行的职能是A. 流通手段 B.支付手段 C.价值尺度 D.贮藏手段82010 年 4 月份我国 CPI(居民消费价格指数)同比上涨 2.8%,创一年半以来新高。有专家发出了通货膨胀预警,引起了部分居民的恐慌。居民之所以恐慌,是因为通货膨胀发生时 物价上涨,纸币贬值 人们的存款会增值 会影响人们的生活水平 外汇汇率必然升高A B C D92010 年 8 月 30 日,央行超级网银系统上线,多家接受验收的银行将开通超级网银业务。超级网银将实现多家银行银行卡集中管理、跨行转账实时到账等功能。超级网银上线:
5、 A为消费者的转账结算提供了便利 B会引起通货膨胀C结算业务将成为商业银行的基础业务 D会导致人民币汇率的上升10信用卡已成为国际旅行者最普遍使用的存取款工具,目前各国街头普遍设有 ATM,用信用卡取款远比使用旅行支票方便。人们在购物和旅游时越来越喜欢使用信用卡,原因是 能够方便地购物消费 信用卡是一般等价物,可以作为财富的代表 信用卡是商业银行发给资信状况良好的客户的一种信用凭证 可以增强消费安全A B C D11下表中处空缺的数字应该为 某国货币运行变动状况2010 年商品价格总额为 1 000 亿元货币流通速度为 4 次纸币发行量应为:2011 年预期商品价格总额比上年增加20%货币流通
6、速度比上年减少50%纸币发行量应为:A. :250 亿元 :300 亿元- 3 -B:250 亿元 :500 亿元C:250 亿元 :600 亿元D:125 亿元 :700 亿元12通过上题我们可以得出的结论是: 货币的本质是一般等价物 纸币发行量决定商品价格国家不可以任意发行纸币 纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度A B C D13中国人民银行外汇牌价显示:2007 年 8 月 24 日,100 美元兑换 756.91 元人民币;2010年 9 月 21 日,100 美元兑换人民币 669.97 元。这一变化表明 A人民币汇率跌落,美元贬值 B人民币汇率升高,美元升值C美元汇率升高,
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