2018年九年级语文上册第一单元第1课《苏州园林》课件2沪教版五四制.ppt

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1、苏 州 园 林,叶 圣 陶,巩固记忆：,1、给下面词语注音： 轩（ ）榭（ ）嶙（ ） 峋（ ）丘壑（ ）镂（ ）空,xun,xi,ln,xn,h,lu,2、找出文中的对偶句：,（1）生平多阅历，胸中有丘壑。,（2）尽量工细而决不庸俗，即使简 朴而别具匠心。,重点赏析：,1、(1)集体朗读第二节，找出苏州园林的总体特征：,眼前总是一幅完美的图画。,(2)为了说明这个特点从哪几个方面说明：,讲究亭台轩榭的布局、 讲究假山池沼的配合、 讲究花草树木映衬近景远景的映衬、 讲究近景远景的层次。,(“四个讲究”),（3） 这样力求完美，目的是什么？,愿游览者“如在图画中“,2、*速读3-6节，看看依次写

2、了什么？,依次照应第2节中的四个“讲究,* 仅从大处讲究能称得上是“完美“的图画吗？不能，还要从小处注意处处体现画的完美。速读7-9节看看要注意什么？,7节：图画美 8节：图案美 9节：色彩美,（3） 这样力求完美，目的是什么？,愿游览者“如在图画中“,2、*速读3-6节，看看依次写了什么？,依次照应第2节中的四个“讲究,* 仅从大处讲究能称得上是“完美“的图画吗？不能，还要从小处注意处处体现画的完美。速读7-9节看看要注意什么？,7节：图画美 8节：图案美 9节：色彩美 幻灯片 11,讲究亭台轩榭的布局,苏州园林绝不讲究对称，好像故意避免似的。,讲究假山池沼的配合,假山的堆叠，是一项艺术而不

3、仅是技术。,池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。,讲究花草树木的映衬,落叶树和常绿树相间，花时不同的多种花树相间。,讲究近景和远景的层次,墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔界而未界，因而更增加了景致的深度。幻灯片 6,3、从3-9节4个“讲究“、3个“注意“我们可以看出课文的主体部分采用哪种结构形式？,总说-分说,拓展练习：,1、倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。（“标本”在这里是什么意思？）,明确：这里是典范和样本的意思。,2、假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。（“艺术”和“技术”有什么区别？）,明确：“艺

4、术”是强调个人独创的活动，其成果给人以审美愉悦，并无法复制；“技术”意味着有固定的程序的手法，其成果是具有实际效用的东西，一般可以大量复制。,3、下面句子使用了什么说明方法,A、我国的石拱桥几乎到处都有其中最著名的当推河北赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。 （ ）,举例子,B、苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。 （ ）,作比较,C、桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。 （ ）,打比方,D、赵州桥全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。 （ ）,列数字,E、游览者看“鱼戏莲叶间”又是入画的一景。 （ ）,引用,精彩回顾,眼前总是一幅完美的图画,讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次,局部,角落的图画美,门窗的图案美,色彩的的谐美,细微处,愿游览者“如在图画中,总说,分说,桂林山水甲天下,苏州园林冠江南,山河绣锦,